<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%93.+%D0%92.</id>
	<title>wiki Владимир - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%93.+%D0%92."/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%90%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%93._%D0%92."/>
	<updated>2026-04-30T14:26:59Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.36.2</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B&amp;diff=15234</id>
		<title>Практические и контрольные работы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B&amp;diff=15234"/>
		<updated>2022-08-14T14:18:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Абрамова Г. В.: /* Промежуточный контроль */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Приложение к ПК 87-М|'''ВЕРНУТЬСЯ''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 сессия-17.03-25.03&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-начать заполнение пустых строк в методическом пособии-Воспитателю и Муз.рук.&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/m20apEyySR6B6Q '''РАЗРАБОТКА МОТИВАЦИОННОЙ И СКВОЗНОЙ СИТУАЦИИ для 2-х недельного проекта''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/c76D/33Vf83ft3 -дополнение к созданию  музыкальной мотивации,]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/woYEhIRcNekszw '''Про мотивационные ситуации'''слайды 4,5,13-18,37-39]&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги 1 кв.категории ИСПРАВЛЕННЫЙ ПЛАН ЗАГРУЗИТЬ В КОЛОНКУ 1 РЯДОМ С ПЕРВОНАЧАЛЬНЫМ И ПОДПИСАТЬ ДАТУ&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
*СКАЧАТЬ [https://yadi.sk/i/NGXdEtVNyiWrjw &amp;lt;u&amp;gt;'''ШАБЛОН ГОДОВОГО ПЛАНА'''.&amp;lt;/u&amp;gt;,мот.ситуацию прописывать только в темы, где итогом -событие М,Р,], заполнить, загрузить на яндекс-диск и ссылку загрузить в таблицу&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw '''&amp;lt;u&amp;gt;Поработать с картой программных требований по программе &amp;quot;От рождения до школы&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;quot;]-оставить, как есть используемые произведения, выделить желтой заливкой не используемые, добавить рядом красным курсивом-замену,если не используете, но планируете-выделить жирным шрифтом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA '''&amp;lt;u&amp;gt;Пример для ситуации в годовом плане&amp;lt;/u&amp;gt;''' -в задании 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/DtuMrVjRzz7EKA '''&amp;lt;u&amp;gt;образец оформления  ситуации в годовом плане задания 1&amp;lt;/u&amp;gt;'''-разработать одну ситуацию периода март-май на выбор, где итог-М,Р,, т.е. второй итог месяца]&lt;br /&gt;
*'''''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/i/HLnFYWCuv55Img Задание 3-внутри файла. Выполненное задание подписать фамилиями участников микрогрупп]&amp;lt;/big&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/Oc2M3EbdC_7rZQ '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание 3.а-посоветуйтесь внутри микрогрупупы и выбирайте из двух-3 или 3а&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Промежуточный контроль===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№,ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план''',одну сквозную мотивацию из своего годового плана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
расписать на 4 занятия,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон  см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 1,проверка'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2, проработать карту программных требований'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 2''',проверка&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:по инициативе'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 3'''проверка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1.Фомичева Е.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/oVNUebO8kSlPRw  &lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/pavmpM6wQargCQ 30.06.2022 (Переделка)&lt;br /&gt;
|получается очень странный и нелогичный план.&lt;br /&gt;
Предложение такое:-соблюсти логику перестроений в плане воспитателя-если нельзя все темы перевести на 2 недели, то хотя бы выстроить так, чтобы после двухнедельной темы были подряд по 1 неделе.....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Ji_UwDFrl-UybA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2. Балабанова П.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/q43xb9NGEBzidg&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/IIuJDP-tETYkow (Исправлено 13.07.2022)&lt;br /&gt;
|Темы объединены достаточно логично, &lt;br /&gt;
что касается итогов-материал не усвоен.Обратите внимание на последовательность итогов М,Р,-нарушена, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
о том, как записываются итоги в плане,посмотрите в пособии и на сайте в выложенных образцах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План требует серьезной доработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест-форма итога.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/d0zF9__Ln_sRKA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3.Комарова Т.Г.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/ERInYBrqVNMhtw&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/qdfGJFy9UQGBDg&lt;br /&gt;
Исправлено в конце июля&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/RA5shRQ3g1b4Bw&lt;br /&gt;
Татьяна Геннадьевна, внесла правки до ноября, уловите логику замечаний, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
дальше-по аналогии, ошибки повторяются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
образцы хороших планов-на сайте&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/lCKmwjPE0Fo3Ow&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|4. Абрамова Г. В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/ba-KQAlhzhSYxQ&amp;lt;nowiki/&amp;gt; '''исправлено 14.08.22'''://disk.yandex.ru/i/M5Ng7UJoOVF01g&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/M5Ng7UJoOVF01g&lt;br /&gt;
есть интересные находки у воспитателя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Внесла правки и отметила замечания до декабря, если поймете смысл замечания, дальше-по аналогии....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание на запись итогов-они должны быть всегда взаимосвязаны, тем более, что очень удобно-у В.-теы по две недели-один итог-М.Р. встраиватеся в В, в другой-В. встраиваетс я вМ.Р.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Kaatxzfh19uVFg&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&amp;lt;nowiki&amp;gt;https://disk.yandex.ru/i/AhUrkdWHKcN_BA&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|5. Ядрова И. С.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/G6GYhfxEZNhFsQ  &lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/_ODTUyIMrpUpdg (исправленный годовой план 10.08.2022 )&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/rEO5wFyadCGlJA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До Февраля внесла поправки и замечания, доделывайте!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
после февраля-по аналогии.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/bqRgi8-Sr7cbHA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6. Преображенская А.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/U62ERi6imBZmsA]&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Nawdg-MSTkPFng&lt;br /&gt;
До декабря внесла замечания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
требуется доработка у воспитателя(по пособию),&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анна Владимировна, у Вас-путаница с итогами-разберитесь!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После декабря попробуйте поправить по аналогии&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/Uw2xwy2FoDVhDA]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7. Коткова С.Ю.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/ylysQsrVxEP51w&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/O6fym_2dM3aBhw&lt;br /&gt;
Светлана Юрьевна, разберитесь с итогами-не усвоено!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
правки сделала по январь-много путаницы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
исправляйте!.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
дальше-по аналогии&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|8. Горькова В.И.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/thcT44KvsHnJZA&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/BFNK-okkkWgvUQ&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/wwFfVyhKRCRUMQ&lt;br /&gt;
Правки-в тексте -до февраля, разбирайтесь, исправляйте, после февраля-по аналогии&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/TFTit8t9QUaiig&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9. Данилова В.А.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/jC7TMc4s2bhpXg&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/2zg9n36_ACti-g&lt;br /&gt;
Много перепутано, не усвоено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
разбирайтесь,исправляйте&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/8aeRDpoT1LaTZA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|10.Лашина Е.Н.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/yPZge1N6NjOdVQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|12.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-					&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги высшей кв.категории ,ИСПРАВЛЕННЫЙ ПЛАН ЗАГРУЗИТЬ В КОЛОНКУ 1 РЯДОМ С ПЕРВОНАЧАЛЬНЫМ И ПОДПИСАТЬ ДАТУ&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
*'''СКАЧАТЬ [https://yadi.sk/i/NGXdEtVNyiWrjw ШАБЛОН ГОДОВОГО ПЛАНА]'''мот.ситуацию прописывать только в темы, где итогом -событие М,Р, '''заполнить, загрузить на яндекс-диск и ссылку загрузить в таблицу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw &amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Поработать с картой программных требований'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt; по программе &amp;quot;От рождения до школы&amp;quot;]-оставить, как есть используемые произведения, выделить желтой заливкой не используемые, добавить рядом красным курсивом-замену,если не используете, но планируете-выделить жирным шрифтом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA '''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Пример для ситуации в годовом плане&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;''' -в задании 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/DtuMrVjRzz7EKA '''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;образец оформления  ситуации в годовом плане&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;''' задания 1-разработать одну ситуацию периода март-май на выбор, где итог-М,Р,, т.е. второй итог месяца]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/HLnFYWCuv55Img '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание 3-внутри файла. Выполненное задание подписать фамилиями участников микрогрупп&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/Oc2M3EbdC_7rZQ '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание 3.а-посоветуйтесь внутри микрогрупупы и выбирайте из двух-3 или 3а&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№,ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план''',одну сквозную мотивацию из своего годового плана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
расписать на 4 занятия,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон  см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 1,проверка'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2, проработать карту программных требований'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 2''',проверка&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:по инициативе'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 3'''проверка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Заплатина С.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/LOhX_WJKTBLJRA&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Lcb-zb3xHUhVSA&lt;br /&gt;
Разберитесь с замечаниями -красным цветом,желтым отмечено то, чего не должно быть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Попробуйте таким образом, как в начале, поправить весь план.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли двухнедельные темы воспитателя немного сдвинуть? чтоб удобнее было встраиваться в интеграцию м.р.?(вопрос к ст.в.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/X_1cjQyzyHdhqA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/NMC_OsLpsL9kRA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2 Орлова С.Б.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/bB5_wiYz9VYxyg&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/gPRvY4Za86N23w&lt;br /&gt;
внесла правки и замечания до января&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
дальше-по аналогии&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/l6LSfgwS-zDjgA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/JGMuLQOl6kwoow&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 Кузичкина Л.Н.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/XIoEUv5vvDTO3g&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/MI4-mgHx8vcrEg&lt;br /&gt;
До марта внесла вопросы и поправки, дальше-по аналогии!&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Q-ruuNl6cBlMUg&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|4 Ермилина Л.А.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/_DBAbCYyTEeTNQ&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/_eQlU-TH5mxqLg Исправленный вариант https://disk.yandex.ru/i/_eQlU-TH5mxqLg]&lt;br /&gt;
|хорошая работа&lt;br /&gt;
Основной коррекции требуют итоги и взаимодействие  с родителями в деятельности Воспитателя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мотивац.ситуацию постараться переделать на музыкальную&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/y-azoPYidM5s-A&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/txT7XhGxB0dtbA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5 Дунаева А.С. &lt;br /&gt;
|Исправленный вариант 14.08.2022 г.https://disk.yandex.ru/i/MyK8sFcXYn4WUA&lt;br /&gt;
|Задание понятно Вами не верно...&lt;br /&gt;
по данному образцу должна быть заполнена одна тема в общем плане-т.е. делаете план на весь год, но одну тему на выбор представляете подобным образом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''см. &amp;quot;апрель&amp;quot; у Заплатиной С.В.'''&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/CDR-4w0IeMkzMw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6 Митрофанова Н. В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/CGUWKFbG-l9oyw]&lt;br /&gt;
|РАЗБЕРИТЕСЬ С ИТОГАМИ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ,&lt;br /&gt;
1.ВСТРАИВАНИЕ В ВОСП,ИТОГ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.В.Встраивается в итог М,Р,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
все формы в пособии &amp;quot;Алгоритм планирования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/Uw2xwy2FoDVhDA]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7Парунова Г.Е.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/7YRwdE5PZrhIDw &lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/KBhEcjJHQsX07Q&lt;br /&gt;
По февраль-пометки и замечания (открывайте пособие и планы на сайте, исправляйте)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
дальше почему то много недельных тем....&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/SAv8Vvelyqt1IA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|8Бутысина Е.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/ttyJ7IqgRJfGVA Перспективное планирование в средней группе][https://disk.yandex.ru/i/QNvDMgr-bQcDEg исправлено 11/07]&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/o6Cuq42v_WFfbQ&lt;br /&gt;
Елена Вадимовна, план очень хороший!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объединяйте ячейки там, где совпадает итоговое событие с взаимодействием родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
красным шрифтом увидите небольшие недочеты-поправьте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
что-то случилось с таблицей-она съехала после мотив.ситуации, надо бы поправить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В целом, работа '''лучшая!''' после доработки может претендовать на публикацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/52MEj_B10XCMuA Программные требования]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9 Соленкова Т.К.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/QBMSj1qYJXYavQ&lt;br /&gt;
|много замечаний по несоответствию с  пособием &amp;quot;Алгоритм планирования&amp;quot;&lt;br /&gt;
все формы берутся оттуда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПРоработайте итоги&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
много вопросов по взаим.с родителями у Воспитателя&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/hbPqq-uVNSZOMQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-				&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Абрамова Г. В.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B&amp;diff=15233</id>
		<title>Практические и контрольные работы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B&amp;diff=15233"/>
		<updated>2022-08-14T14:16:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Абрамова Г. В.: исправлено&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Приложение к ПК 87-М|'''ВЕРНУТЬСЯ''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 сессия-17.03-25.03&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-начать заполнение пустых строк в методическом пособии-Воспитателю и Муз.рук.&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/m20apEyySR6B6Q '''РАЗРАБОТКА МОТИВАЦИОННОЙ И СКВОЗНОЙ СИТУАЦИИ для 2-х недельного проекта''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/c76D/33Vf83ft3 -дополнение к созданию  музыкальной мотивации,]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/woYEhIRcNekszw '''Про мотивационные ситуации'''слайды 4,5,13-18,37-39]&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги 1 кв.категории ИСПРАВЛЕННЫЙ ПЛАН ЗАГРУЗИТЬ В КОЛОНКУ 1 РЯДОМ С ПЕРВОНАЧАЛЬНЫМ И ПОДПИСАТЬ ДАТУ&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
*СКАЧАТЬ [https://yadi.sk/i/NGXdEtVNyiWrjw &amp;lt;u&amp;gt;'''ШАБЛОН ГОДОВОГО ПЛАНА'''.&amp;lt;/u&amp;gt;,мот.ситуацию прописывать только в темы, где итогом -событие М,Р,], заполнить, загрузить на яндекс-диск и ссылку загрузить в таблицу&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw '''&amp;lt;u&amp;gt;Поработать с картой программных требований по программе &amp;quot;От рождения до школы&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;quot;]-оставить, как есть используемые произведения, выделить желтой заливкой не используемые, добавить рядом красным курсивом-замену,если не используете, но планируете-выделить жирным шрифтом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA '''&amp;lt;u&amp;gt;Пример для ситуации в годовом плане&amp;lt;/u&amp;gt;''' -в задании 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/DtuMrVjRzz7EKA '''&amp;lt;u&amp;gt;образец оформления  ситуации в годовом плане задания 1&amp;lt;/u&amp;gt;'''-разработать одну ситуацию периода март-май на выбор, где итог-М,Р,, т.е. второй итог месяца]&lt;br /&gt;
*'''''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/i/HLnFYWCuv55Img Задание 3-внутри файла. Выполненное задание подписать фамилиями участников микрогрупп]&amp;lt;/big&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/Oc2M3EbdC_7rZQ '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание 3.а-посоветуйтесь внутри микрогрупупы и выбирайте из двух-3 или 3а&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Промежуточный контроль===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№,ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план''',одну сквозную мотивацию из своего годового плана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
расписать на 4 занятия,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон  см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 1,проверка'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2, проработать карту программных требований'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 2''',проверка&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:по инициативе'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 3'''проверка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1.Фомичева Е.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/oVNUebO8kSlPRw  &lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/pavmpM6wQargCQ 30.06.2022 (Переделка)&lt;br /&gt;
|получается очень странный и нелогичный план.&lt;br /&gt;
Предложение такое:-соблюсти логику перестроений в плане воспитателя-если нельзя все темы перевести на 2 недели, то хотя бы выстроить так, чтобы после двухнедельной темы были подряд по 1 неделе.....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Ji_UwDFrl-UybA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2. Балабанова П.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/q43xb9NGEBzidg&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/IIuJDP-tETYkow (Исправлено 13.07.2022)&lt;br /&gt;
|Темы объединены достаточно логично, &lt;br /&gt;
что касается итогов-материал не усвоен.Обратите внимание на последовательность итогов М,Р,-нарушена, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
о том, как записываются итоги в плане,посмотрите в пособии и на сайте в выложенных образцах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План требует серьезной доработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест-форма итога.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/d0zF9__Ln_sRKA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3.Комарова Т.Г.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/ERInYBrqVNMhtw&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/qdfGJFy9UQGBDg&lt;br /&gt;
Исправлено в конце июля&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/RA5shRQ3g1b4Bw&lt;br /&gt;
Татьяна Геннадьевна, внесла правки до ноября, уловите логику замечаний, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
дальше-по аналогии, ошибки повторяются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
образцы хороших планов-на сайте&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/lCKmwjPE0Fo3Ow&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|4. Абрамова Г. В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/ba-KQAlhzhSYxQ&amp;lt;nowiki/&amp;gt;://disk.yandex.ru/i/M5Ng7UJoOVF01g&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/M5Ng7UJoOVF01g&lt;br /&gt;
есть интересные находки у воспитателя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Внесла правки и отметила замечания до декабря, если поймете смысл замечания, дальше-по аналогии....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание на запись итогов-они должны быть всегда взаимосвязаны, тем более, что очень удобно-у В.-теы по две недели-один итог-М.Р. встраиватеся в В, в другой-В. встраиваетс я вМ.Р.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Kaatxzfh19uVFg&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&amp;lt;nowiki&amp;gt;https://disk.yandex.ru/i/AhUrkdWHKcN_BA&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|5. Ядрова И. С.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/G6GYhfxEZNhFsQ  &lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/_ODTUyIMrpUpdg (исправленный годовой план 10.08.2022 )&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/rEO5wFyadCGlJA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До Февраля внесла поправки и замечания, доделывайте!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
после февраля-по аналогии.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/bqRgi8-Sr7cbHA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6. Преображенская А.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/U62ERi6imBZmsA]&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Nawdg-MSTkPFng&lt;br /&gt;
До декабря внесла замечания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
требуется доработка у воспитателя(по пособию),&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анна Владимировна, у Вас-путаница с итогами-разберитесь!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После декабря попробуйте поправить по аналогии&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/Uw2xwy2FoDVhDA]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7. Коткова С.Ю.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/ylysQsrVxEP51w&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/O6fym_2dM3aBhw&lt;br /&gt;
Светлана Юрьевна, разберитесь с итогами-не усвоено!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
правки сделала по январь-много путаницы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
исправляйте!.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
дальше-по аналогии&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|8. Горькова В.И.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/thcT44KvsHnJZA&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/BFNK-okkkWgvUQ&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/wwFfVyhKRCRUMQ&lt;br /&gt;
Правки-в тексте -до февраля, разбирайтесь, исправляйте, после февраля-по аналогии&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/TFTit8t9QUaiig&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9. Данилова В.А.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/jC7TMc4s2bhpXg&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/2zg9n36_ACti-g&lt;br /&gt;
Много перепутано, не усвоено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
разбирайтесь,исправляйте&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/8aeRDpoT1LaTZA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|10.Лашина Е.Н.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/yPZge1N6NjOdVQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|12.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-					&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги высшей кв.категории ,ИСПРАВЛЕННЫЙ ПЛАН ЗАГРУЗИТЬ В КОЛОНКУ 1 РЯДОМ С ПЕРВОНАЧАЛЬНЫМ И ПОДПИСАТЬ ДАТУ&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
*'''СКАЧАТЬ [https://yadi.sk/i/NGXdEtVNyiWrjw ШАБЛОН ГОДОВОГО ПЛАНА]'''мот.ситуацию прописывать только в темы, где итогом -событие М,Р, '''заполнить, загрузить на яндекс-диск и ссылку загрузить в таблицу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw &amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Поработать с картой программных требований'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt; по программе &amp;quot;От рождения до школы&amp;quot;]-оставить, как есть используемые произведения, выделить желтой заливкой не используемые, добавить рядом красным курсивом-замену,если не используете, но планируете-выделить жирным шрифтом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA '''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Пример для ситуации в годовом плане&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;''' -в задании 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/DtuMrVjRzz7EKA '''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;образец оформления  ситуации в годовом плане&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;''' задания 1-разработать одну ситуацию периода март-май на выбор, где итог-М,Р,, т.е. второй итог месяца]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/HLnFYWCuv55Img '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание 3-внутри файла. Выполненное задание подписать фамилиями участников микрогрупп&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/Oc2M3EbdC_7rZQ '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание 3.а-посоветуйтесь внутри микрогрупупы и выбирайте из двух-3 или 3а&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№,ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план''',одну сквозную мотивацию из своего годового плана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
расписать на 4 занятия,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон  см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 1,проверка'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2, проработать карту программных требований'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 2''',проверка&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:по инициативе'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 3'''проверка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Заплатина С.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/LOhX_WJKTBLJRA&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Lcb-zb3xHUhVSA&lt;br /&gt;
Разберитесь с замечаниями -красным цветом,желтым отмечено то, чего не должно быть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Попробуйте таким образом, как в начале, поправить весь план.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли двухнедельные темы воспитателя немного сдвинуть? чтоб удобнее было встраиваться в интеграцию м.р.?(вопрос к ст.в.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/X_1cjQyzyHdhqA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/NMC_OsLpsL9kRA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2 Орлова С.Б.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/bB5_wiYz9VYxyg&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/gPRvY4Za86N23w&lt;br /&gt;
внесла правки и замечания до января&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
дальше-по аналогии&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/l6LSfgwS-zDjgA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/JGMuLQOl6kwoow&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 Кузичкина Л.Н.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/XIoEUv5vvDTO3g&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/MI4-mgHx8vcrEg&lt;br /&gt;
До марта внесла вопросы и поправки, дальше-по аналогии!&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Q-ruuNl6cBlMUg&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|4 Ермилина Л.А.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/_DBAbCYyTEeTNQ&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/_eQlU-TH5mxqLg Исправленный вариант https://disk.yandex.ru/i/_eQlU-TH5mxqLg]&lt;br /&gt;
|хорошая работа&lt;br /&gt;
Основной коррекции требуют итоги и взаимодействие  с родителями в деятельности Воспитателя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мотивац.ситуацию постараться переделать на музыкальную&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/y-azoPYidM5s-A&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/txT7XhGxB0dtbA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5 Дунаева А.С. &lt;br /&gt;
|Исправленный вариант 14.08.2022 г.https://disk.yandex.ru/i/MyK8sFcXYn4WUA&lt;br /&gt;
|Задание понятно Вами не верно...&lt;br /&gt;
по данному образцу должна быть заполнена одна тема в общем плане-т.е. делаете план на весь год, но одну тему на выбор представляете подобным образом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''см. &amp;quot;апрель&amp;quot; у Заплатиной С.В.'''&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/CDR-4w0IeMkzMw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6 Митрофанова Н. В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/CGUWKFbG-l9oyw]&lt;br /&gt;
|РАЗБЕРИТЕСЬ С ИТОГАМИ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ,&lt;br /&gt;
1.ВСТРАИВАНИЕ В ВОСП,ИТОГ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.В.Встраивается в итог М,Р,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
все формы в пособии &amp;quot;Алгоритм планирования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/Uw2xwy2FoDVhDA]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7Парунова Г.Е.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/7YRwdE5PZrhIDw &lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/KBhEcjJHQsX07Q&lt;br /&gt;
По февраль-пометки и замечания (открывайте пособие и планы на сайте, исправляйте)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
дальше почему то много недельных тем....&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/SAv8Vvelyqt1IA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|8Бутысина Е.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/ttyJ7IqgRJfGVA Перспективное планирование в средней группе][https://disk.yandex.ru/i/QNvDMgr-bQcDEg исправлено 11/07]&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/o6Cuq42v_WFfbQ&lt;br /&gt;
Елена Вадимовна, план очень хороший!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объединяйте ячейки там, где совпадает итоговое событие с взаимодействием родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
красным шрифтом увидите небольшие недочеты-поправьте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
что-то случилось с таблицей-она съехала после мотив.ситуации, надо бы поправить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В целом, работа '''лучшая!''' после доработки может претендовать на публикацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/52MEj_B10XCMuA Программные требования]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9 Соленкова Т.К.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/QBMSj1qYJXYavQ&lt;br /&gt;
|много замечаний по несоответствию с  пособием &amp;quot;Алгоритм планирования&amp;quot;&lt;br /&gt;
все формы берутся оттуда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПРоработайте итоги&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
много вопросов по взаим.с родителями у Воспитателя&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/hbPqq-uVNSZOMQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-				&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Абрамова Г. В.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B&amp;diff=15232</id>
		<title>Практические и контрольные работы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B&amp;diff=15232"/>
		<updated>2022-08-14T14:14:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Абрамова Г. В.: /* Промежуточный контроль */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Приложение к ПК 87-М|'''ВЕРНУТЬСЯ''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 сессия-17.03-25.03&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-начать заполнение пустых строк в методическом пособии-Воспитателю и Муз.рук.&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/m20apEyySR6B6Q '''РАЗРАБОТКА МОТИВАЦИОННОЙ И СКВОЗНОЙ СИТУАЦИИ для 2-х недельного проекта''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/c76D/33Vf83ft3 -дополнение к созданию  музыкальной мотивации,]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/woYEhIRcNekszw '''Про мотивационные ситуации'''слайды 4,5,13-18,37-39]&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги 1 кв.категории ИСПРАВЛЕННЫЙ ПЛАН ЗАГРУЗИТЬ В КОЛОНКУ 1 РЯДОМ С ПЕРВОНАЧАЛЬНЫМ И ПОДПИСАТЬ ДАТУ&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
*СКАЧАТЬ [https://yadi.sk/i/NGXdEtVNyiWrjw &amp;lt;u&amp;gt;'''ШАБЛОН ГОДОВОГО ПЛАНА'''.&amp;lt;/u&amp;gt;,мот.ситуацию прописывать только в темы, где итогом -событие М,Р,], заполнить, загрузить на яндекс-диск и ссылку загрузить в таблицу&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw '''&amp;lt;u&amp;gt;Поработать с картой программных требований по программе &amp;quot;От рождения до школы&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;quot;]-оставить, как есть используемые произведения, выделить желтой заливкой не используемые, добавить рядом красным курсивом-замену,если не используете, но планируете-выделить жирным шрифтом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA '''&amp;lt;u&amp;gt;Пример для ситуации в годовом плане&amp;lt;/u&amp;gt;''' -в задании 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/DtuMrVjRzz7EKA '''&amp;lt;u&amp;gt;образец оформления  ситуации в годовом плане задания 1&amp;lt;/u&amp;gt;'''-разработать одну ситуацию периода март-май на выбор, где итог-М,Р,, т.е. второй итог месяца]&lt;br /&gt;
*'''''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/i/HLnFYWCuv55Img Задание 3-внутри файла. Выполненное задание подписать фамилиями участников микрогрупп]&amp;lt;/big&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/Oc2M3EbdC_7rZQ '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание 3.а-посоветуйтесь внутри микрогрупупы и выбирайте из двух-3 или 3а&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Промежуточный контроль===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№,ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план''',одну сквозную мотивацию из своего годового плана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
расписать на 4 занятия,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон  см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 1,проверка'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2, проработать карту программных требований'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 2''',проверка&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:по инициативе'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 3'''проверка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1.Фомичева Е.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/oVNUebO8kSlPRw  &lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/pavmpM6wQargCQ 30.06.2022 (Переделка)&lt;br /&gt;
|получается очень странный и нелогичный план.&lt;br /&gt;
Предложение такое:-соблюсти логику перестроений в плане воспитателя-если нельзя все темы перевести на 2 недели, то хотя бы выстроить так, чтобы после двухнедельной темы были подряд по 1 неделе.....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Ji_UwDFrl-UybA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2. Балабанова П.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/q43xb9NGEBzidg&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/IIuJDP-tETYkow (Исправлено 13.07.2022)&lt;br /&gt;
|Темы объединены достаточно логично, &lt;br /&gt;
что касается итогов-материал не усвоен.Обратите внимание на последовательность итогов М,Р,-нарушена, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
о том, как записываются итоги в плане,посмотрите в пособии и на сайте в выложенных образцах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План требует серьезной доработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест-форма итога.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/d0zF9__Ln_sRKA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3.Комарова Т.Г.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/ERInYBrqVNMhtw&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/qdfGJFy9UQGBDg&lt;br /&gt;
Исправлено в конце июля&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/RA5shRQ3g1b4Bw&lt;br /&gt;
Татьяна Геннадьевна, внесла правки до ноября, уловите логику замечаний, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
дальше-по аналогии, ошибки повторяются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
образцы хороших планов-на сайте&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/lCKmwjPE0Fo3Ow&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|4. Абрамова Г. В.&lt;br /&gt;
|&amp;lt;nowiki&amp;gt;https://disk.yandex.ru/i/M5Ng7UJoOVF01g&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/M5Ng7UJoOVF01g&lt;br /&gt;
есть интересные находки у воспитателя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Внесла правки и отметила замечания до декабря, если поймете смысл замечания, дальше-по аналогии....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание на запись итогов-они должны быть всегда взаимосвязаны, тем более, что очень удобно-у В.-теы по две недели-один итог-М.Р. встраиватеся в В, в другой-В. встраиваетс я вМ.Р.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Kaatxzfh19uVFg&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&amp;lt;nowiki&amp;gt;https://disk.yandex.ru/i/AhUrkdWHKcN_BA&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|5. Ядрова И. С.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/G6GYhfxEZNhFsQ  &lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/_ODTUyIMrpUpdg (исправленный годовой план 10.08.2022 )&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/rEO5wFyadCGlJA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До Февраля внесла поправки и замечания, доделывайте!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
после февраля-по аналогии.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/bqRgi8-Sr7cbHA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6. Преображенская А.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/U62ERi6imBZmsA]&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Nawdg-MSTkPFng&lt;br /&gt;
До декабря внесла замечания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
требуется доработка у воспитателя(по пособию),&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анна Владимировна, у Вас-путаница с итогами-разберитесь!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После декабря попробуйте поправить по аналогии&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/Uw2xwy2FoDVhDA]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7. Коткова С.Ю.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/ylysQsrVxEP51w&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/O6fym_2dM3aBhw&lt;br /&gt;
Светлана Юрьевна, разберитесь с итогами-не усвоено!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
правки сделала по январь-много путаницы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
исправляйте!.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
дальше-по аналогии&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|8. Горькова В.И.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/thcT44KvsHnJZA&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/BFNK-okkkWgvUQ&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/wwFfVyhKRCRUMQ&lt;br /&gt;
Правки-в тексте -до февраля, разбирайтесь, исправляйте, после февраля-по аналогии&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/TFTit8t9QUaiig&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9. Данилова В.А.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/jC7TMc4s2bhpXg&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/2zg9n36_ACti-g&lt;br /&gt;
Много перепутано, не усвоено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
разбирайтесь,исправляйте&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/8aeRDpoT1LaTZA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|10.Лашина Е.Н.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/yPZge1N6NjOdVQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|12.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-					&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги высшей кв.категории ,ИСПРАВЛЕННЫЙ ПЛАН ЗАГРУЗИТЬ В КОЛОНКУ 1 РЯДОМ С ПЕРВОНАЧАЛЬНЫМ И ПОДПИСАТЬ ДАТУ&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
*'''СКАЧАТЬ [https://yadi.sk/i/NGXdEtVNyiWrjw ШАБЛОН ГОДОВОГО ПЛАНА]'''мот.ситуацию прописывать только в темы, где итогом -событие М,Р, '''заполнить, загрузить на яндекс-диск и ссылку загрузить в таблицу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw &amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Поработать с картой программных требований'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt; по программе &amp;quot;От рождения до школы&amp;quot;]-оставить, как есть используемые произведения, выделить желтой заливкой не используемые, добавить рядом красным курсивом-замену,если не используете, но планируете-выделить жирным шрифтом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA '''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Пример для ситуации в годовом плане&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;''' -в задании 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/DtuMrVjRzz7EKA '''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;образец оформления  ситуации в годовом плане&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;''' задания 1-разработать одну ситуацию периода март-май на выбор, где итог-М,Р,, т.е. второй итог месяца]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/HLnFYWCuv55Img '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание 3-внутри файла. Выполненное задание подписать фамилиями участников микрогрупп&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/Oc2M3EbdC_7rZQ '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание 3.а-посоветуйтесь внутри микрогрупупы и выбирайте из двух-3 или 3а&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№,ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план''',одну сквозную мотивацию из своего годового плана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
расписать на 4 занятия,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон  см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 1,проверка'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2, проработать карту программных требований'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 2''',проверка&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:по инициативе'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 3'''проверка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Заплатина С.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/LOhX_WJKTBLJRA&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Lcb-zb3xHUhVSA&lt;br /&gt;
Разберитесь с замечаниями -красным цветом,желтым отмечено то, чего не должно быть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Попробуйте таким образом, как в начале, поправить весь план.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли двухнедельные темы воспитателя немного сдвинуть? чтоб удобнее было встраиваться в интеграцию м.р.?(вопрос к ст.в.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/X_1cjQyzyHdhqA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/NMC_OsLpsL9kRA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2 Орлова С.Б.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/bB5_wiYz9VYxyg&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/gPRvY4Za86N23w&lt;br /&gt;
внесла правки и замечания до января&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
дальше-по аналогии&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/l6LSfgwS-zDjgA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/JGMuLQOl6kwoow&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 Кузичкина Л.Н.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/XIoEUv5vvDTO3g&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/MI4-mgHx8vcrEg&lt;br /&gt;
До марта внесла вопросы и поправки, дальше-по аналогии!&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Q-ruuNl6cBlMUg&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|4 Ермилина Л.А.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/_DBAbCYyTEeTNQ&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/_eQlU-TH5mxqLg Исправленный вариант https://disk.yandex.ru/i/_eQlU-TH5mxqLg]&lt;br /&gt;
|хорошая работа&lt;br /&gt;
Основной коррекции требуют итоги и взаимодействие  с родителями в деятельности Воспитателя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мотивац.ситуацию постараться переделать на музыкальную&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/y-azoPYidM5s-A&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/txT7XhGxB0dtbA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5 Дунаева А.С. &lt;br /&gt;
|Исправленный вариант 14.08.2022 г.https://disk.yandex.ru/i/MyK8sFcXYn4WUA&lt;br /&gt;
|Задание понятно Вами не верно...&lt;br /&gt;
по данному образцу должна быть заполнена одна тема в общем плане-т.е. делаете план на весь год, но одну тему на выбор представляете подобным образом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''см. &amp;quot;апрель&amp;quot; у Заплатиной С.В.'''&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/CDR-4w0IeMkzMw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6 Митрофанова Н. В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/CGUWKFbG-l9oyw]&lt;br /&gt;
|РАЗБЕРИТЕСЬ С ИТОГАМИ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ,&lt;br /&gt;
1.ВСТРАИВАНИЕ В ВОСП,ИТОГ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.В.Встраивается в итог М,Р,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
все формы в пособии &amp;quot;Алгоритм планирования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/Uw2xwy2FoDVhDA]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7Парунова Г.Е.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/7YRwdE5PZrhIDw &lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/KBhEcjJHQsX07Q&lt;br /&gt;
По февраль-пометки и замечания (открывайте пособие и планы на сайте, исправляйте)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
дальше почему то много недельных тем....&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/SAv8Vvelyqt1IA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|8Бутысина Е.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/ttyJ7IqgRJfGVA Перспективное планирование в средней группе][https://disk.yandex.ru/i/QNvDMgr-bQcDEg исправлено 11/07]&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/o6Cuq42v_WFfbQ&lt;br /&gt;
Елена Вадимовна, план очень хороший!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объединяйте ячейки там, где совпадает итоговое событие с взаимодействием родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
красным шрифтом увидите небольшие недочеты-поправьте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
что-то случилось с таблицей-она съехала после мотив.ситуации, надо бы поправить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В целом, работа '''лучшая!''' после доработки может претендовать на публикацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/52MEj_B10XCMuA Программные требования]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9 Соленкова Т.К.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/QBMSj1qYJXYavQ&lt;br /&gt;
|много замечаний по несоответствию с  пособием &amp;quot;Алгоритм планирования&amp;quot;&lt;br /&gt;
все формы берутся оттуда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПРоработайте итоги&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
много вопросов по взаим.с родителями у Воспитателя&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/hbPqq-uVNSZOMQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-				&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Абрамова Г. В.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B&amp;diff=14966</id>
		<title>Практические и контрольные работы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B&amp;diff=14966"/>
		<updated>2022-06-06T15:51:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Абрамова Г. В.: /* Педагоги 1 кв.категории */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Приложение к ПК 87-М|'''ВЕРНУТЬСЯ''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 сессия-17.03-25.03&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-начать заполнение пустых строк в методическом пособии-Воспитателю и Муз.рук.&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/m20apEyySR6B6Q '''РАЗРАБОТКА МОТИВАЦИОННОЙ И СКВОЗНОЙ СИТУАЦИИ для 2-х недельного проекта''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/c76D/33Vf83ft3 -дополнение к созданию  музыкальной мотивации,]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/woYEhIRcNekszw '''Про мотивационные ситуации'''слайды 4,5,13-18,37-39]&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги 1 кв.категории&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
'''ДО 12 МАЯ!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*СКАЧАТЬ [https://yadi.sk/i/NGXdEtVNyiWrjw &amp;lt;u&amp;gt;'''ШАБЛОН ГОДОВОГО ПЛАНА'''.&amp;lt;/u&amp;gt;,мот.ситуацию прописывать только в темы, где итогом -событие М,Р,], заполнить, загрузить на яндекс-диск и ссылку загрузить в таблицу&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw '''&amp;lt;u&amp;gt;Поработать с картой программных требований по программе &amp;quot;От рождения до школы&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;quot;]-оставить, как есть используемые произведения, выделить желтой заливкой не используемые, добавить рядом красным курсивом-замену,если не используете, но планируете-выделить жирным шрифтом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA '''&amp;lt;u&amp;gt;Пример для ситуации в годовом плане&amp;lt;/u&amp;gt;''' -в задании 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/DtuMrVjRzz7EKA '''&amp;lt;u&amp;gt;образец оформления  ситуации в годовом плане задания 1&amp;lt;/u&amp;gt;'''-разработать одну ситуацию периода март-май на выбор, где итог-М,Р,, т.е. второй итог месяца]&lt;br /&gt;
*'''''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/i/HLnFYWCuv55Img Задание 3-внутри файла. Выполненное задание подписать фамилиями участников микрогрупп]&amp;lt;/big&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/Oc2M3EbdC_7rZQ '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание 3.а-посоветуйтесь внутри микрогрупупы и выбирайте из двух-3 или 3а&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№,ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план''',одну сквозную мотивацию из своего годового плана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
расписать на 4 занятия,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон  см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 1,проверка'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2, проработать карту программных требований'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 2''',проверка&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:по инициативе'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 3'''проверка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1.Фомичева Е.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/oVNUebO8kSlPRw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Ji_UwDFrl-UybA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2. Балабанова П.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/q43xb9NGEBzidg&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/d0zF9__Ln_sRKA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3.Комарова Т.Г.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/ERInYBrqVNMhtw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/lCKmwjPE0Fo3Ow&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|4. Абрамова Г. В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/M5Ng7UJoOVF01g&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Kaatxzfh19uVFg&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&amp;lt;nowiki&amp;gt;https://disk.yandex.ru/i/AhUrkdWHKcN_BA&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|5. Ядрова И. С.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/G6GYhfxEZNhFsQ  &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/bqRgi8-Sr7cbHA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6. Преображенская А.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/U62ERi6imBZmsA]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/Uw2xwy2FoDVhDA]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7. Коткова С.Ю.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/ylysQsrVxEP51w&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|8. Горькова В.И.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/thcT44KvsHnJZA&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/BFNK-okkkWgvUQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/TFTit8t9QUaiig&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9. Данилова В.А.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/jC7TMc4s2bhpXg&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/8aeRDpoT1LaTZA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|10.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|12.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-					&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги высшей кв.категории&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
'''ДО 12 МАЯ!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''СКАЧАТЬ [https://yadi.sk/i/NGXdEtVNyiWrjw ШАБЛОН ГОДОВОГО ПЛАНА]'''мот.ситуацию прописывать только в темы, где итогом -событие М,Р, '''заполнить, загрузить на яндекс-диск и ссылку загрузить в таблицу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw &amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Поработать с картой программных требований'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt; по программе &amp;quot;От рождения до школы&amp;quot;]-оставить, как есть используемые произведения, выделить желтой заливкой не используемые, добавить рядом красным курсивом-замену,если не используете, но планируете-выделить жирным шрифтом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA '''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Пример для ситуации в годовом плане&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;''' -в задании 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/DtuMrVjRzz7EKA '''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;образец оформления  ситуации в годовом плане&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;''' задания 1-разработать одну ситуацию периода март-май на выбор, где итог-М,Р,, т.е. второй итог месяца]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/HLnFYWCuv55Img '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание 3-внутри файла. Выполненное задание подписать фамилиями участников микрогрупп&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/Oc2M3EbdC_7rZQ '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание 3.а-посоветуйтесь внутри микрогрупупы и выбирайте из двух-3 или 3а&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№,ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план''',одну сквозную мотивацию из своего годового плана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
расписать на 4 занятия,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон  см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 1,проверка'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2, проработать карту программных требований'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 2''',проверка&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:по инициативе'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 3'''проверка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Заплатина С.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/LOhX_WJKTBLJRA&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Lcb-zb3xHUhVSA&lt;br /&gt;
Разберитесь с замечаниями -красным цветом,желтым отмечено то, чего не должно быть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Попробуйте таким образом, как в начале, поправить весь план.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли двухнедельные темы воспитателя немного сдвинуть? чтоб удобнее было встраиваться в интеграцию м.р.?(вопрос к ст.в.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/X_1cjQyzyHdhqA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/NMC_OsLpsL9kRA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2 Орлова С.Б.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/bB5_wiYz9VYxyg&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/l6LSfgwS-zDjgA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/JGMuLQOl6kwoow&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 Кузичкина Л.Н.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/XIoEUv5vvDTO3g&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/MI4-mgHx8vcrEg&lt;br /&gt;
До марта внесла вопросы и поправки, дальше-по аналогии!&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Q-ruuNl6cBlMUg&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|4 Ермилина Л.А.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/_DBAbCYyTEeTNQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/y-azoPYidM5s-A&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/txT7XhGxB0dtbA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5 Дунаева А.С. &lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/NJDzu5nZuttoFw&lt;br /&gt;
|Задание понятно Вами не верно...&lt;br /&gt;
по данному образцу должна быть заполнена одна тема в общем плане-т.е. делаете план на весь год, но одну тему на выбор представляете подобным образом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''см. &amp;quot;апрель&amp;quot; у Заплатиной С.В.'''&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/CDR-4w0IeMkzMw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6 Митрофанова Н. В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/CGUWKFbG-l9oyw]&lt;br /&gt;
|РАЗБЕРИТЕСЬ С ИТОГАМИ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ,&lt;br /&gt;
1.ВСТРАИВАНИЕ В ВОСП,ИТОГ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.В.Встраивается в итог М,Р,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
все формы в пособии &amp;quot;Алгоритм планирования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/Uw2xwy2FoDVhDA]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7Парунова Г.Е.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/7YRwdE5PZrhIDw &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/SAv8Vvelyqt1IA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|8Бутысина Е.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/ttyJ7IqgRJfGVA Перспективное планирование в средней группе]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/52MEj_B10XCMuA Программные требования]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9 Соленкова Т.К.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/GJe-0U9GgVO9Aw&lt;br /&gt;
|много замечаний по несоответствию с  пособием &amp;quot;Алгоритм планирования&amp;quot;&lt;br /&gt;
все формы берутся оттуда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПРоработайте итоги&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
много вопросов по взаим.с родителями у Воспитателя&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/hbPqq-uVNSZOMQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-				&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Абрамова Г. В.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B&amp;diff=14017</id>
		<title>Практические и контрольные работы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B&amp;diff=14017"/>
		<updated>2022-05-12T19:47:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Абрамова Г. В.: /* Педагоги 1 кв.категории */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Приложение к ПК 87-М|'''ВЕРНУТЬСЯ''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 сессия-17.03-25.03&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-начать заполнение пустых строк в методическом пособии-Воспитателю и Муз.рук.&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/m20apEyySR6B6Q '''РАЗРАБОТКА МОТИВАЦИОННОЙ И СКВОЗНОЙ СИТУАЦИИ для 2-х недельного проекта''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/c76D/33Vf83ft3 -дополнение к созданию  музыкальной мотивации,]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/woYEhIRcNekszw '''Про мотивационные ситуации'''слайды 4,5,13-18,37-39]&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги 1 кв.категории&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
'''ДО 12 МАЯ!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*СКАЧАТЬ [https://yadi.sk/i/NGXdEtVNyiWrjw &amp;lt;u&amp;gt;'''ШАБЛОН ГОДОВОГО ПЛАНА'''.&amp;lt;/u&amp;gt;,мот.ситуацию прописывать только в темы, где итогом -событие М,Р,], заполнить, загрузить на яндекс-диск и ссылку загрузить в таблицу&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw '''&amp;lt;u&amp;gt;Поработать с картой программных требований по программе &amp;quot;От рождения до школы&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;quot;]-оставить, как есть используемые произведения, выделить желтой заливкой не используемые, добавить рядом красным курсивом-замену,если не используете, но планируете-выделить жирным шрифтом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA '''&amp;lt;u&amp;gt;Пример для ситуации в годовом плане&amp;lt;/u&amp;gt;''' -в задании 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/DtuMrVjRzz7EKA '''&amp;lt;u&amp;gt;образец оформления  ситуации в годовом плане задания 1&amp;lt;/u&amp;gt;'''-разработать одну ситуацию периода март-май на выбор, где итог-М,Р,, т.е. второй итог месяца]&lt;br /&gt;
*'''''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/i/HLnFYWCuv55Img Задание 3-внутри файла. Выполненное задание подписать фамилиями участников микрогрупп]&amp;lt;/big&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/Oc2M3EbdC_7rZQ '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание 3.а-посоветуйтесь внутри микрогрупупы и выбирайте из двух-3 или 3а&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№,ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план''',одну сквозную мотивацию из своего годового плана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
расписать на 4 занятия,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон  см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 1,проверка'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2, проработать карту программных требований'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 2''',проверка&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:по инициативе'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 3'''проверка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1.Фомичева Е.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/oVNUebO8kSlPRw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Ji_UwDFrl-UybA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2. Балабанова П.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3.Комарова Т.Г.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/ERInYBrqVNMhtw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/lCKmwjPE0Fo3Ow&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|4. Абрамова Г. В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/M5Ng7UJoOVF01g&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Kaatxzfh19uVFg&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|5. Ядрова И. С.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/G6GYhfxEZNhFsQ  &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/bqRgi8-Sr7cbHA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6. Преображенская А.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/U62ERi6imBZmsA]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/Uw2xwy2FoDVhDA]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7. Коткова С.Ю.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/ylysQsrVxEP51w&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|8. Горькова В.И.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/thcT44KvsHnJZA&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/BFNK-okkkWgvUQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/TFTit8t9QUaiig&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9. Данилова В.А.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/jC7TMc4s2bhpXg&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/8aeRDpoT1LaTZA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|10.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|12.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-					&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги высшей кв.категории&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
'''ДО 12 МАЯ!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''СКАЧАТЬ [https://yadi.sk/i/NGXdEtVNyiWrjw ШАБЛОН ГОДОВОГО ПЛАНА]'''мот.ситуацию прописывать только в темы, где итогом -событие М,Р, '''заполнить, загрузить на яндекс-диск и ссылку загрузить в таблицу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw &amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Поработать с картой программных требований'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt; по программе &amp;quot;От рождения до школы&amp;quot;]-оставить, как есть используемые произведения, выделить желтой заливкой не используемые, добавить рядом красным курсивом-замену,если не используете, но планируете-выделить жирным шрифтом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA '''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Пример для ситуации в годовом плане&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;''' -в задании 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/DtuMrVjRzz7EKA '''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;образец оформления  ситуации в годовом плане&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;''' задания 1-разработать одну ситуацию периода март-май на выбор, где итог-М,Р,, т.е. второй итог месяца]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/HLnFYWCuv55Img '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание 3-внутри файла. Выполненное задание подписать фамилиями участников микрогрупп&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/Oc2M3EbdC_7rZQ '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание 3.а-посоветуйтесь внутри микрогрупупы и выбирайте из двух-3 или 3а&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№,ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план''',одну сквозную мотивацию из своего годового плана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
расписать на 4 занятия,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон  см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 1,проверка'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2, проработать карту программных требований'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 2''',проверка&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:по инициативе'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 3'''проверка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Заплатина С.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/LOhX_WJKTBLJRA&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Lcb-zb3xHUhVSA&lt;br /&gt;
Разберитесь с замечаниями -красным цветом,желтым отмечено то, чего не должно быть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Попробуйте таким образом, как в начале, поправить весь план.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли двухнедельные темы воспитателя немного сдвинуть? чтоб удобнее было встраиваться в интеграцию м.р.?(вопрос к ст.в.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/X_1cjQyzyHdhqA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/NMC_OsLpsL9kRA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2 Орлова С.Б.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/JGMuLQOl6kwoow&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 Кузичкина Л.Н.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/XIoEUv5vvDTO3g&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/MI4-mgHx8vcrEg&lt;br /&gt;
До марта внесла вопросы и поправки, дальше-по аналогии!&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Q-ruuNl6cBlMUg&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|4 Ермилина Л.А.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/iywvXN-TJ4vOzQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/y-azoPYidM5s-A&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/txT7XhGxB0dtbA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5 Дунаева А.С. &lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/NJDzu5nZuttoFw&lt;br /&gt;
|Задание понятно Вами не верно...&lt;br /&gt;
по данному образцу должна быть заполнена одна тема в общем плане-т.е. делаете план на весь год, но одну тему на выбор представляете подобным образом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''см. &amp;quot;апрель&amp;quot; у Заплатиной С.В.'''&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/CDR-4w0IeMkzMw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6 Митрофанова Н. В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/CGUWKFbG-l9oyw]&lt;br /&gt;
|РАЗБЕРИТЕСЬ С ИТОГАМИ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ,&lt;br /&gt;
1.ВСТРАИВАНИЕ В ВОСП,ИТОГ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.В.Встраивается в итог М,Р,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
все формы в пособии &amp;quot;Алгоритм планирования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/Uw2xwy2FoDVhDA]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7Парунова Г.Е.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/7YRwdE5PZrhIDw &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/SAv8Vvelyqt1IA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|8Бутысина Е.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/ttyJ7IqgRJfGVA Перспективное планирование в средней группе]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/52MEj_B10XCMuA Программные требования]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9 Соленкова Т.К.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/GJe-0U9GgVO9Aw&lt;br /&gt;
|много замечаний по несоответствию с  пособием &amp;quot;Алгоритм планирования&amp;quot;&lt;br /&gt;
все формы берутся оттуда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПРоработайте итоги&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
много вопросов по взаим.с родителями у Воспитателя&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/hbPqq-uVNSZOMQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-				&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Абрамова Г. В.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B&amp;diff=14015</id>
		<title>Практические и контрольные работы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B&amp;diff=14015"/>
		<updated>2022-05-12T17:55:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Абрамова Г. В.: https://disk.yandex.ru/i/Kaatxzfh19uVFg&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Приложение к ПК 87-М|'''ВЕРНУТЬСЯ''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 сессия-17.03-25.03&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-начать заполнение пустых строк в методическом пособии-Воспитателю и Муз.рук.&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/m20apEyySR6B6Q '''РАЗРАБОТКА МОТИВАЦИОННОЙ И СКВОЗНОЙ СИТУАЦИИ для 2-х недельного проекта''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/c76D/33Vf83ft3 -дополнение к созданию  музыкальной мотивации,]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/woYEhIRcNekszw '''Про мотивационные ситуации'''слайды 4,5,13-18,37-39]&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги 1 кв.категории&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
'''ДО 12 МАЯ!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*СКАЧАТЬ [https://yadi.sk/i/NGXdEtVNyiWrjw &amp;lt;u&amp;gt;'''ШАБЛОН ГОДОВОГО ПЛАНА'''.&amp;lt;/u&amp;gt;,мот.ситуацию прописывать только в темы, где итогом -событие М,Р,], заполнить, загрузить на яндекс-диск и ссылку загрузить в таблицу&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw '''&amp;lt;u&amp;gt;Поработать с картой программных требований по программе &amp;quot;От рождения до школы&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;quot;]-оставить, как есть используемые произведения, выделить желтой заливкой не используемые, добавить рядом красным курсивом-замену,если не используете, но планируете-выделить жирным шрифтом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA '''&amp;lt;u&amp;gt;Пример для ситуации в годовом плане&amp;lt;/u&amp;gt;''' -в задании 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/DtuMrVjRzz7EKA '''&amp;lt;u&amp;gt;образец оформления  ситуации в годовом плане задания 1&amp;lt;/u&amp;gt;'''-разработать одну ситуацию периода март-май на выбор, где итог-М,Р,, т.е. второй итог месяца]&lt;br /&gt;
*'''''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/i/HLnFYWCuv55Img Задание 3-внутри файла. Выполненное задание подписать фамилиями участников микрогрупп]&amp;lt;/big&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/Oc2M3EbdC_7rZQ '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание 3.а-посоветуйтесь внутри микрогрупупы и выбирайте из двух-3 или 3а&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№,ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план''',одну сквозную мотивацию из своего годового плана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
расписать на 4 занятия,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон  см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 1,проверка'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2, проработать карту программных требований'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 2''',проверка&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:по инициативе'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 3'''проверка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1.Фомичева Е.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/oVNUebO8kSlPRw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Ji_UwDFrl-UybA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2. Балабанова П.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3.Комарова Т.Г.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/ERInYBrqVNMhtw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/lCKmwjPE0Fo3Ow&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|4. Абрамова Г. В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Kaatxzfh19uVFg&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|5. Ядрова И. С.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/G6GYhfxEZNhFsQ  &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/bqRgi8-Sr7cbHA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6. Преображенская А.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/U62ERi6imBZmsA]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/Uw2xwy2FoDVhDA]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7. Коткова С.Ю.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/ylysQsrVxEP51w&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|8. Горькова В.И.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/thcT44KvsHnJZA&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/BFNK-okkkWgvUQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/TFTit8t9QUaiig&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9. Данилова В.А.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/jC7TMc4s2bhpXg&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/8aeRDpoT1LaTZA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|10.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|12.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-					&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги высшей кв.категории&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
'''ДО 12 МАЯ!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''СКАЧАТЬ [https://yadi.sk/i/NGXdEtVNyiWrjw ШАБЛОН ГОДОВОГО ПЛАНА]'''мот.ситуацию прописывать только в темы, где итогом -событие М,Р, '''заполнить, загрузить на яндекс-диск и ссылку загрузить в таблицу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw &amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Поработать с картой программных требований'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt; по программе &amp;quot;От рождения до школы&amp;quot;]-оставить, как есть используемые произведения, выделить желтой заливкой не используемые, добавить рядом красным курсивом-замену,если не используете, но планируете-выделить жирным шрифтом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA '''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Пример для ситуации в годовом плане&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;''' -в задании 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/DtuMrVjRzz7EKA '''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;образец оформления  ситуации в годовом плане&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;''' задания 1-разработать одну ситуацию периода март-май на выбор, где итог-М,Р,, т.е. второй итог месяца]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/HLnFYWCuv55Img '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание 3-внутри файла. Выполненное задание подписать фамилиями участников микрогрупп&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/Oc2M3EbdC_7rZQ '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание 3.а-посоветуйтесь внутри микрогрупупы и выбирайте из двух-3 или 3а&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№,ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план''',одну сквозную мотивацию из своего годового плана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
расписать на 4 занятия,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон  см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 1,проверка'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2, проработать карту программных требований'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 2''',проверка&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:по инициативе'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 3'''проверка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Заплатина С.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/LOhX_WJKTBLJRA&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Lcb-zb3xHUhVSA&lt;br /&gt;
Разберитесь с замечаниями -красным цветом,желтым отмечено то, чего не должно быть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Попробуйте таким образом, как в начале, поправить весь план.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли двухнедельные темы воспитателя немного сдвинуть? чтоб удобнее было встраиваться в интеграцию м.р.?(вопрос к ст.в.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/X_1cjQyzyHdhqA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/NMC_OsLpsL9kRA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2 Орлова С.Б.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/JGMuLQOl6kwoow&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 Кузичкина Л.Н.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/XIoEUv5vvDTO3g&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/MI4-mgHx8vcrEg&lt;br /&gt;
До марта внесла вопросы и поправки, дальше-по аналогии!&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Q-ruuNl6cBlMUg&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|4 Ермилина Л.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/y-azoPYidM5s-A&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/txT7XhGxB0dtbA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5 Дунаева А.С. &lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/NJDzu5nZuttoFw&lt;br /&gt;
|Задание понятно Вами не верно...&lt;br /&gt;
по данному образцу должна быть заполнена одна тема в общем плане-т.е. делаете план на весь год, но одну тему на выбор представляете подобным образом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''см. &amp;quot;апрель&amp;quot; у Заплатиной С.В.'''&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/CDR-4w0IeMkzMw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6 Митрофанова Н. В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/CGUWKFbG-l9oyw]&lt;br /&gt;
|РАЗБЕРИТЕСЬ С ИТОГАМИ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ,&lt;br /&gt;
1.ВСТРАИВАНИЕ В ВОСП,ИТОГ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.В.Встраивается в итог М,Р,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
все формы в пособии &amp;quot;Алгоритм планирования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/Uw2xwy2FoDVhDA]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7Парунова Г.Е.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/7YRwdE5PZrhIDw &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/SAv8Vvelyqt1IA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|8Бутысина Е.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/ttyJ7IqgRJfGVA Перспективное планирование в средней группе]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/52MEj_B10XCMuA Программные требования]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9 Соленкова Т.К.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/GJe-0U9GgVO9Aw&lt;br /&gt;
|много замечаний по несоответствию с  пособием &amp;quot;Алгоритм планирования&amp;quot;&lt;br /&gt;
все формы берутся оттуда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПРоработайте итоги&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
много вопросов по взаим.с родителями у Воспитателя&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/hbPqq-uVNSZOMQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-				&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Абрамова Г. В.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%9E%D0%9D%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1_%D0%9F%D0%95%D0%94%D0%90%D0%93%D0%9E%D0%93%D0%9E%D0%92_-_2022&amp;diff=12170</id>
		<title>КОНКУРС ПЕДАГОГОВ - 2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%9E%D0%9D%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1_%D0%9F%D0%95%D0%94%D0%90%D0%93%D0%9E%D0%93%D0%9E%D0%92_-_2022&amp;diff=12170"/>
		<updated>2022-04-02T20:11:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Абрамова Г. В.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;*[[Региональный конкурс для музыкальных руководителей ДОО и детей дошкольного возраста  Музыкальная карусель - 2022|ВЕРНУТЬСЯ НА СТРАНИЦУ КОНКУРСА]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;big&amp;gt;1.Н'''&amp;lt;u&amp;gt;оминация&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;/big&amp;gt; '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;quot;Авторский видеоролик &amp;quot;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;''' ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''Территория/Образовательная организация/'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ФИО М.Р.'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''ТЕМА,СРОКИ ПРОЕКТА,ВОЗРАСТ УЧАСТНИКОВ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''ПЛАН ПРОЕКТА'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ФАЙЛ С ПОЯСНЕНИЯМИ К РОЛИКУ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''ВИДЕОРОЛИК '''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''АУДИОФАЙЛЫ '''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''ИТОГИ КОНКУРСА '''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Г........,МБДОУ№.....&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                                    &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;2. Номинация&amp;lt;/big&amp;gt; &amp;lt;big&amp;gt;&amp;quot;Видеоподдержка проекта по музыкальной деятельности &amp;quot;&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/u&amp;gt;                 ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''Территория/Образовательная организация/'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ФИО М.Р.'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''ТЕМА, СРОКИ, ПРОЕКТА, ВОЗРАСТ УЧАСТНИКОВ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ПЛАН ДВУХНЕДЕЛЬНОГО ПРОЕКТА'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''ОПИСАНИЕ МОТИВАЦИОННОЙ СИТУАЦИИ, ПОЯСНЕНИЯ К РОЛИКУ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''ВИДЕОРОЛИК'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''АУДИОДОПОЛНЕНИЕ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''ИТОГИ КОНКУРСА'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г. Владимир МБДОУ &amp;quot;Детский сад&amp;quot; №64&lt;br /&gt;
|Полежаева Галина Вячеславовна, Салахетдинова Рамзия Фасхиевна&lt;br /&gt;
|&amp;quot;В оркестре сыграем, споем...&amp;quot;&lt;br /&gt;
4нед.апреля,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1нед. мая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети 6-7 лет.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/VzxdUfhnsAdijQ Перспективное тематическое планирование]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/l2d2Dt-ZH5a8XQ Пояснительная записка]  &lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/2iuOaF9EFQD8eA Музыкальное пособие &amp;quot;Лесные музыканты]  &lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/3mEGEz8RKtSw-Q Аудио файлы к игре]&lt;br /&gt;
|                                                                              &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                               &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                              &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''&amp;lt;u&amp;gt;3.Номинация «Методическая разработка»&amp;lt;/u&amp;gt;''' ==&lt;br /&gt;
''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;В данной номинации возможны 3 варианта разработок:&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;''&lt;br /&gt;
===3.1 РАЗРАБОТКА СОВМЕСТНОГО ПЕРСПЕКТИВНОГО ПЛАНА НА ГОД               ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''Территория/Образовательная организация/'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ФИО И ДОЛЖНОСТИ АВТОРОВ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''ВОЗРАСТ УЧАСТНИКОВ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ГОДОВОЙ ПЛАН'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''ПРИЛОЖЕНИЕ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''ИТОГИ КОНКУРСА'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г.Муром МБДОУ &amp;quot;Детский сад №9&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Парунова Галина Евгеньевна музыкальный руководитель, Буданова Елена Николаевна воспитатель&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                              &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                               &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                               &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
=== 3.2.РАЗРАБОТКА ИНТЕГРАТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ               ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''Территория/Образовательная организация/'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ФИО И ДОЛЖНОСТИ АВТОРОВ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''ТЕМА, СРОКИ, ПРОЕКТА, ВОЗРАСТ УЧАСТНИКОВ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ПЛАН ДВУХНЕДЕЛЬНОГО ПРОЕКТА'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''ПРИЛОЖЕНИЕ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''ИТОГИ КОНКУРСА'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                              &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                               &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                               &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===3.3. РАЗРАБОТКА АВТОРСКИХ ПОДХОДОВ К ОРГАНИЗАЦИИ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ               ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''Территория/Образовательная организация/'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ФИО М.Р.'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''НАЗВАНИЕ РАЗРАБОТКИ+РАЗРАБОТКА'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ПЛАН ДВУХНЕДЕЛЬНОГО ПРОЕКТА'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''ПРИЛОЖЕНИЕ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''ИТОГИ КОНКУРСА'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г. Владимир МБДОУ &amp;quot;Детский сад №83&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Швецова Анастасия Алексеевна&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/vK-PCDcmEIC_wQ Пояснительная записка] + [https://disk.yandex.ru/i/ZU_5xFG8KgHC0Q Музыкально-дидактическая игра &amp;quot;Угадай мелодию&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/Rfz-h8lEFiYlXA Перспективное тематическое планирование ПГ.ГР]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/SWSTy9y6xGYWHA Приложение к МДИ &amp;quot;Угадай мелодию&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|                                                                              &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г. Владимир МБДОУ &amp;quot;Детский сад №83&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Швецова Анастасия Алексеевна&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/Zl4yHZWJjDf06A Пояснительная записка]  + [https://disk.yandex.ru/i/lfS03NPjEv-8Gw Музыкально-дидактическая игра &amp;quot;Определи жанры музыкальных произведений&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/28UMI0q5kcBZoA Перспективное тематическое планирование СТ.ГР]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/l1aFMR0Dyzkndw Приложение к МДИ &amp;quot;Определи жанры музыкальных произведений&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|                                                                               &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г. Владимир МБДОУ &amp;quot;Детский сад №83&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Швецова Анастасия Алексеевна&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/K-4fNlWYf0CsNw Пояснительная записка +]  [https://disk.yandex.ru/i/6LusL5koQCVbTA Музыкально-дидактическая игра &amp;quot;Угадай-ка&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/3qRb0zEWtfpfjw Перспективное тематическое планирование СТ.ГР] &lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/IfX7PNOyiCSpEQ Приложение к МДИ &amp;quot;Угадай-ка&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|                                                                               &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г. Муром МБДОУ &amp;quot;Детский сад № 51&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Фомичева Елена Викторовна&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/4Iu8C3RPkp040w Пояснительная записка] + [https://disk.yandex.ru/d/5S7UQCm1ICTiXg Музыкально-дидактическая игра &amp;quot;Угадай-ка&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/9i1eZicsv4G_Wg Перспективно-тематическое планирование подг. гр.]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/r2qxnRXUAHC5FA Приложение к МДИ &amp;quot;Угадай-ка&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г. Муром МБДОУ&amp;quot;Детский сад №3&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Орлова Светлана Борисовна&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/pLqY3jqopXpPGA &lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/3DzGner83HW0yA&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/3TOXpezt3gKZHA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;u&amp;gt;'''4.Номинация «Я-композитор'''»&amp;lt;/u&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#E6E6FA|'''Территория/Образовательная организация/'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FAF0E6|'''ФИО М.Р.'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#E6E6FA|'''Ссылка на текстовый файл'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FAF0E6|'''Ссылка на НОТНЫЙ ТЕКСТ''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#E6E6FA|'''Ссылка НА ФОНОГРАММУ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#E6E6FA|'''Ссылка НА ВИДЕОРОЛИК'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#E6E6FA|'''ДОПОЛНИТЕЛЬНО'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFE4E1|'''Итоги конкурса '''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г.Владимир МБДОУ &amp;quot;Детский сад № 75&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Крылова Мария Петровна&lt;br /&gt;
|Пояснительная записка&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/NAQd-peuHEs74A &amp;quot;Осень начинается&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/NAUCK8RlnbSXaw Фонограмма из MuseScore]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/4Oc-IVMjD9dttA Исполнение автора &amp;quot;Осень начинается&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/_BEmFbbwMv5ZJg Фонограмма синтезатор]&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/Cer2J7GheNtWFQ Фонограмма синтезатор вариант 2]&lt;br /&gt;
|                                                                             &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г. Муром МБДОУ&amp;quot;Детский сад №3&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Орлова Светлана Борисовна&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/L_V78mxQkeKiXQ&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/c3ouXk2WpysJuQ + https://disk.yandex.ru/i/fpBhly7quaTkmA&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/nA1yI_Owq5GNzg&lt;br /&gt;
| https://disk.yandex.ru/i/pDFM2ZoaL2qNcQ&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/VBkSSp5ygq-6BA&lt;br /&gt;
|                                                                             &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г. Муром МБДОУ &amp;quot;Детский сад №50&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Абрамова Галина Владимировна&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/62fD9GFGXkzKlQ&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Xj5FbAblGczx2g + https://disk.yandex.ru/i/YNTK6pfpu-pQ9w + https://disk.yandex.ru/i/VNR3K_nq-3W75w&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/mjQuRXeySU6xMA + https://disk.yandex.ru/d/fx4XFu4xDM1IYg + https://disk.yandex.ru/d/vB5W9IvCefVqZg&lt;br /&gt;
| https://disk.yandex.ru/i/XvtCnTkizCaqeA + https://disk.yandex.ru/d/a-GzbYvej695sg + https://disk.yandex.ru/d/9ZsWjAxlJzoxTQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                             &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;u&amp;gt;5.НОМИНАЦИЯ&amp;quot; АВТОРСКАЯ ФОНОГРАММА&amp;quot;&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''Территория/Образовательная организация/'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ФИО М.Р.'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''Ссылка на ПОЯСНИТ.ЗАПИСКУ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''Ссылка на НОТНЫЕ ТЕКСТЫ(КАЖДУЮ ССЫЛКУ ПОДПИСАТЬ НАЗВАНИЕМ ПЕСНИ)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''Ссылка на ФОНОГРАММЫ(КАЖДУЮ ССЫЛКУ ПОДПИСАТЬ НАЗВАНИЕМ ПЕСНИ)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''Итоги конкурса '''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г. Лакинск МБДОУ №5 &amp;quot;8 марта&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Гусева Александра Владимировна&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/Dj5fSY6gYb-pRA Пояснительная записка]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/6dPB0TkDSAVmBA Кап- кап]&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/o3xXh6wMzqfWDQ Огородная- хороводная]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/ULmBOKs9I2o42w Зимняя песенка]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/JQ18HVUeUbOfGA Кап-кап]&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/vXthNvpB54aEXQ Огородная -хороводная]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/fYffxvKtdAGLnw Зимняя песенка]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Абрамова Г. В.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%9E%D0%9D%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1_%D0%9F%D0%95%D0%94%D0%90%D0%93%D0%9E%D0%93%D0%9E%D0%92_-_2022&amp;diff=12168</id>
		<title>КОНКУРС ПЕДАГОГОВ - 2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%9E%D0%9D%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1_%D0%9F%D0%95%D0%94%D0%90%D0%93%D0%9E%D0%93%D0%9E%D0%92_-_2022&amp;diff=12168"/>
		<updated>2022-04-02T18:31:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Абрамова Г. В.: /* 4.Номинация «Я-композитор» */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;*[[Региональный конкурс для музыкальных руководителей ДОО и детей дошкольного возраста  Музыкальная карусель - 2022|ВЕРНУТЬСЯ НА СТРАНИЦУ КОНКУРСА]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;big&amp;gt;1.Н'''&amp;lt;u&amp;gt;оминация&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;/big&amp;gt; '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;quot;Авторский видеоролик &amp;quot;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;''' ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''Территория/Образовательная организация/'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ФИО М.Р.'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''ТЕМА,СРОКИ ПРОЕКТА,ВОЗРАСТ УЧАСТНИКОВ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''ПЛАН ПРОЕКТА'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ФАЙЛ С ПОЯСНЕНИЯМИ К РОЛИКУ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''ВИДЕОРОЛИК '''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''АУДИОФАЙЛЫ '''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''ИТОГИ КОНКУРСА '''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Г........,МБДОУ№.....&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                                    &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;2. Номинация&amp;lt;/big&amp;gt; &amp;lt;big&amp;gt;&amp;quot;Видеоподдержка проекта по музыкальной деятельности &amp;quot;&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/u&amp;gt;                 ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''Территория/Образовательная организация/'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ФИО М.Р.'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''ТЕМА, СРОКИ, ПРОЕКТА, ВОЗРАСТ УЧАСТНИКОВ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ПЛАН ДВУХНЕДЕЛЬНОГО ПРОЕКТА'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''ОПИСАНИЕ МОТИВАЦИОННОЙ СИТУАЦИИ, ПОЯСНЕНИЯ К РОЛИКУ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''ВИДЕОРОЛИК'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''АУДИОДОПОЛНЕНИЕ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''ИТОГИ КОНКУРСА'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г. Владимир МБДОУ &amp;quot;Детский сад&amp;quot; №64&lt;br /&gt;
|Полежаева Галина Вячеславовна, Салахетдинова Рамзия Фасхиевна&lt;br /&gt;
|&amp;quot;В оркестре сыграем, споем...&amp;quot;&lt;br /&gt;
4нед.апреля,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1нед. мая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети 6-7 лет.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/VzxdUfhnsAdijQ Перспективное тематическое планирование]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/l2d2Dt-ZH5a8XQ Пояснительная записка]  &lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/2iuOaF9EFQD8eA Музыкальное пособие &amp;quot;Лесные музыканты]  &lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/3mEGEz8RKtSw-Q Аудио файлы к игре]&lt;br /&gt;
|                                                                              &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                               &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                              &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''&amp;lt;u&amp;gt;3.Номинация «Методическая разработка»&amp;lt;/u&amp;gt;''' ==&lt;br /&gt;
''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;В данной номинации возможны 3 варианта разработок:&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;''&lt;br /&gt;
===3.1 РАЗРАБОТКА СОВМЕСТНОГО ПЕРСПЕКТИВНОГО ПЛАНА НА ГОД               ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''Территория/Образовательная организация/'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ФИО И ДОЛЖНОСТИ АВТОРОВ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''ВОЗРАСТ УЧАСТНИКОВ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ГОДОВОЙ ПЛАН'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''ПРИЛОЖЕНИЕ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''ИТОГИ КОНКУРСА'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г.Муром МБДОУ &amp;quot;Детский сад №9&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Парунова Галина Евгеньевна музыкальный руководитель, Буданова Елена Николаевна воспитатель&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                              &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                               &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                               &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
=== 3.2.РАЗРАБОТКА ИНТЕГРАТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ               ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''Территория/Образовательная организация/'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ФИО И ДОЛЖНОСТИ АВТОРОВ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''ТЕМА, СРОКИ, ПРОЕКТА, ВОЗРАСТ УЧАСТНИКОВ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ПЛАН ДВУХНЕДЕЛЬНОГО ПРОЕКТА'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''ПРИЛОЖЕНИЕ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''ИТОГИ КОНКУРСА'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                              &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                               &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                               &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===3.3. РАЗРАБОТКА АВТОРСКИХ ПОДХОДОВ К ОРГАНИЗАЦИИ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ               ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''Территория/Образовательная организация/'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ФИО М.Р.'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''НАЗВАНИЕ РАЗРАБОТКИ+РАЗРАБОТКА'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ПЛАН ДВУХНЕДЕЛЬНОГО ПРОЕКТА'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''ПРИЛОЖЕНИЕ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''ИТОГИ КОНКУРСА'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г. Владимир МБДОУ &amp;quot;Детский сад №83&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Швецова Анастасия Алексеевна&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/vK-PCDcmEIC_wQ Пояснительная записка] + [https://disk.yandex.ru/i/ZU_5xFG8KgHC0Q Музыкально-дидактическая игра &amp;quot;Угадай мелодию&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/Rfz-h8lEFiYlXA Перспективное тематическое планирование ПГ.ГР]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/SWSTy9y6xGYWHA Приложение к МДИ &amp;quot;Угадай мелодию&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|                                                                              &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г. Владимир МБДОУ &amp;quot;Детский сад №83&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Швецова Анастасия Алексеевна&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/Zl4yHZWJjDf06A Пояснительная записка]  + [https://disk.yandex.ru/i/lfS03NPjEv-8Gw Музыкально-дидактическая игра &amp;quot;Определи жанры музыкальных произведений&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/28UMI0q5kcBZoA Перспективное тематическое планирование СТ.ГР]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/l1aFMR0Dyzkndw Приложение к МДИ &amp;quot;Определи жанры музыкальных произведений&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|                                                                               &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г. Владимир МБДОУ &amp;quot;Детский сад №83&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Швецова Анастасия Алексеевна&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/K-4fNlWYf0CsNw Пояснительная записка +]  [https://disk.yandex.ru/i/6LusL5koQCVbTA Музыкально-дидактическая игра &amp;quot;Угадай-ка&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/3qRb0zEWtfpfjw Перспективное тематическое планирование СТ.ГР] &lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/IfX7PNOyiCSpEQ Приложение к МДИ &amp;quot;Угадай-ка&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|                                                                               &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г. Муром МБДОУ &amp;quot;Детский сад № 51&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Фомичева Елена Викторовна&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/4Iu8C3RPkp040w Пояснительная записка] + [https://disk.yandex.ru/d/5S7UQCm1ICTiXg Музыкально-дидактическая игра &amp;quot;Угадай-ка&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/9i1eZicsv4G_Wg Перспективно-тематическое планирование подг. гр.]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/r2qxnRXUAHC5FA Приложение к МДИ &amp;quot;Угадай-ка&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г. Муром МБДОУ&amp;quot;Детский сад №3&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Орлова Светлана Борисовна&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/pLqY3jqopXpPGA &lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/3DzGner83HW0yA&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/3TOXpezt3gKZHA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;u&amp;gt;'''4.Номинация «Я-композитор'''»&amp;lt;/u&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#E6E6FA|'''Территория/Образовательная организация/'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FAF0E6|'''ФИО М.Р.'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#E6E6FA|'''Ссылка на текстовый файл'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FAF0E6|'''Ссылка на НОТНЫЙ ТЕКСТ''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#E6E6FA|'''Ссылка НА ФОНОГРАММУ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#E6E6FA|'''Ссылка НА ВИДЕОРОЛИК'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#E6E6FA|'''ДОПОЛНИТЕЛЬНО'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFE4E1|'''Итоги конкурса '''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г.Владимир МБДОУ &amp;quot;Детский сад № 75&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Крылова Мария Петровна&lt;br /&gt;
|Пояснительная записка&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/NAQd-peuHEs74A &amp;quot;Осень начинается&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/NAUCK8RlnbSXaw Фонограмма из MuseScore]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/4Oc-IVMjD9dttA Исполнение автора &amp;quot;Осень начинается&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/_BEmFbbwMv5ZJg Фонограмма синтезатор]&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/Cer2J7GheNtWFQ Фонограмма синтезатор вариант 2]&lt;br /&gt;
|                                                                             &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г. Муром МБДОУ&amp;quot;Детский сад №3&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Орлова Светлана Борисовна&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/L_V78mxQkeKiXQ&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/c3ouXk2WpysJuQ + https://disk.yandex.ru/i/fpBhly7quaTkmA&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/nA1yI_Owq5GNzg&lt;br /&gt;
| https://disk.yandex.ru/i/pDFM2ZoaL2qNcQ&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/VBkSSp5ygq-6BA&lt;br /&gt;
|                                                                             &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г. Муром МБДОУ &amp;quot;Детский сад №50&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Абрамова Галина Владимировна&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/62fD9GFGXkzKlQ&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Xj5FbAblGczx2g + https://disk.yandex.ru/i/YNTK6pfpu-pQ9w + https://disk.yandex.ru/i/VNR3K_nq-3W75w&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| https://disk.yandex.ru/i/XvtCnTkizCaqeA + https://disk.yandex.ru/d/a-GzbYvej695sg + https://disk.yandex.ru/d/9ZsWjAxlJzoxTQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|                                                                             &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;u&amp;gt;5.НОМИНАЦИЯ&amp;quot; АВТОРСКАЯ ФОНОГРАММА&amp;quot;&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''Территория/Образовательная организация/'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''ФИО М.Р.'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#F0F8FF|'''Ссылка на ПОЯСНИТ.ЗАПИСКУ'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''Ссылка на НОТНЫЕ ТЕКСТЫ(КАЖДУЮ ССЫЛКУ ПОДПИСАТЬ НАЗВАНИЕМ ПЕСНИ)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''Ссылка на ФОНОГРАММЫ(КАЖДУЮ ССЫЛКУ ПОДПИСАТЬ НАЗВАНИЕМ ПЕСНИ)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#FFF8DC|'''Итоги конкурса '''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|г. Лакинск МБДОУ №5 &amp;quot;8 марта&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Гусева Александра Владимировна&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/Dj5fSY6gYb-pRA Пояснительная записка]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/6dPB0TkDSAVmBA Кап- кап]&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/o3xXh6wMzqfWDQ Огородная- хороводная]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/ULmBOKs9I2o42w Зимняя песенка]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/JQ18HVUeUbOfGA Кап-кап]&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/vXthNvpB54aEXQ Огородная -хороводная]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/fYffxvKtdAGLnw Зимняя песенка]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Абрамова Г. В.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B&amp;diff=11226</id>
		<title>Практические и контрольные работы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B&amp;diff=11226"/>
		<updated>2022-03-22T18:58:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Абрамова Г. В.: /* Педагоги 1 кв.категории */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Приложение к ПК 87-М|'''ВЕРНУТЬСЯ''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 сессия-17.03-25.03&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-начать заполнение пустых строк в методическом пособии-Воспитателю и Муз.рук.&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/m20apEyySR6B6Q '''РАЗРАБОТКА МОТИВАЦИОННОЙ И СКВОЗНОЙ СИТУАЦИИ для 2-х недельного проекта''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/c76D/33Vf83ft3 -дополнение к созданию  музыкальной мотивации,]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/woYEhIRcNekszw '''Про мотивационные ситуации'''слайды 4,5,13-18,37-39]&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги 1 кв.категории&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
'''ДО 12 МАЯ!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*СКАЧАТЬ [https://yadi.sk/i/NGXdEtVNyiWrjw ШАБЛОН ГОДОВОГО ПЛАНА.8.02.21,мот.ситуацию прописывать только в темы, где итогом -событие М,Р,], заполнить, загрузить на яндекс-диск и ссылку загрузить в таблицу&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw Поработать с картой программных требований по программе &amp;quot;От рождения до школы&amp;quot;]-оставить, как есть используемые произведения, выделить желтой заливкой не используемые, добавить рядом красным курсивом-замену,если не используете, но планируете-выделить жирным шрифтом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA Пример для ситуации в годовом плане -в задании 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/DtuMrVjRzz7EKA образец оформления  ситуации в годовом плане задания 1-разработать одну ситуацию периода март-май на выбор, где итог-М,Р,, т.е. второй итог месяца]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№,ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план''',одну сквозную мотивацию из своего годового плана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
расписать на 4 занятия,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон  см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 1,проверка'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2, проработать карту программных требований'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 2''',проверка&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:по инициативе'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 3'''проверка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1.Фомичева Е.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2. Балабанова П.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3.Комарова Т.Г.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|4. Абрамова Г. В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|5.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|8.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|10.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|12.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-					&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги высшей кв.категории&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
'''ДО 12 МАЯ!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''СКАЧАТЬ [https://yadi.sk/i/NGXdEtVNyiWrjw ШАБЛОН ГОДОВОГО ПЛАНА]'''мот.ситуацию прописывать только в темы, где итогом -событие М,Р, '''заполнить, загрузить на яндекс-диск и ссылку загрузить в таблицу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw Поработать с картой программных требований по программе &amp;quot;От рождения до школы&amp;quot;]-оставить, как есть используемые произведения, выделить желтой заливкой не используемые, добавить рядом красным курсивом-замену,если не используете, но планируете-выделить жирным шрифтом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA Пример для ситуации в годовом плане -в задании 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/DtuMrVjRzz7EKA образец оформления  ситуации в годовом плане задания 1-разработать одну ситуацию периода март-май на выбор, где итог-М,Р,, т.е. второй итог месяца]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№,ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план''',одну сквозную мотивацию из своего годового плана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
расписать на 4 занятия,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон  см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 1,проверка'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2, проработать карту программных требований'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 2''',проверка&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:по инициативе'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 3'''проверка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Заплатина С.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2 Орлова С.Б.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 Кузичкина Л.Н.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-				&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Абрамова Г. В.</name></author>
	</entry>
</feed>