wiki Владимир - Вклад [ru]

КУРСЫ 102

2023-04-24T05:21:32Z

Власова Елена: /* группа 102-1 */

КУРСЫ 102

2023-04-21T12:16:10Z

Власова Елена: /* группа 102-1 */

[[ Свободное программное обеспечение|Вернуться в раздел]]

=='''<КАК ОБРАЗЕЦ'''==

{| class="standard" border="1"
|-
! bgcolor=#00CCFF|№
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''
|-
|пример неудачного ролика
|[https://disk.yandex.ru/i/fznMTRDN136fOg "Визитка музыкального руководителя"]
|наезд камеры не совсем удачный: что этим хотели сказать? не нормализован звук от представления к практике; + хорошие ракурсы и правильно выстроенные планы;
|-
|есть рекомендация
|[https://disk.yandex.ru/d/5jot0SpcAiFVhw "Детство с музыкой"]
| + качественные ракурсы; было бы хорошо использовать несколько планов помимо общего;
|-
|отличный пример
|https://cloud.mail.ru/public/EtrL/PahRgfMfa
| ++ оочень профессионально :)
|-
|отличный пример
|https://disk.yandex.ru/i/tnSAOl5_JPJP8g
| ++ очень качественное видео: все снято ну просто канонически ;)
|-
|}

=='''<big>группа 102-2</big>'''==
'''<big>Уважаемые коллеги! Вам необходимо выполнить задание в срок до 28 апреля 2023</big>'''

{| class="standard" border="1"
|-
! bgcolor=#00CCFF|№
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)
! bgcolor=#00CCFF|'''задание '''
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''
|-
| 1
|Алексеева ЯВ
|
|
|-
|2
| Евстропова Г. А.
|
|
|-
| 3
|Гусева АВ
|
|
|-
| 4
|Денисова АА
|[https://disk.yandex.ru/i/AVkApm6RGd-iwA Распевка " С Глашей"]
| + качественный звук, план выдержан полностью; - изображения сопровождения лучше выбирать без фона (смотрится естественнее), формат видео "портрет" создает ощущение некоторой зажатости (
|-
| 5
|Семенюк Е. А.
|
|
|-
|6
| Ермилова С.В.
|
|
|-
| 7
|Зуева В.В.
|https://disk.yandex.ru/d/RvUutvl9fuNElA
| + хорошая стабилизация камеры; использование различных анимированных футажей для целей перебивки; - один план (к сожалению); слабая нормализация звука музыкального вступления к ролику (оооочень громко) и самого занятия; между частями нарезки резкие переходы (желательно их делать более сглаженными)
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|}

=='''<big>группа 102-1 </big>'''==
'''<big>Уважаемые коллеги! Вам необходимо выполнить задание в срок до 21 апреля 2023</big>'''

{| class="standard" border="1"
|-
! bgcolor=#00CCFF|№
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''
|-
| 1
|Власова Е.В.
|
|
|-
|2
| Легина Г.С.
|[https://drive.google.com/file/d/16odaFYCr53leRDkHBbNJtswx8cQh-mLs/view?usp=share_link видеоролик]
|
|-
| 3
|Носова Е.А.
|https://disk.yandex.ru/d/M6vIJ7RM_sUFCw
| + хорошо выстроенный план, равномерное освещение даже несмотря на то, что на заднем плане крупное окно; несомненным выигрышным моментом является исполнение песни одним человеком с игрой на нескольких инструментах с визуализацией этого приема выступления; хорошая синхронизация всех частей инструментовки на разных инструментах в плане видео и голоса
|-

| 4
|Оганесян Н.Б.
|https://disk.yandex.ru/i/354OIlkI4oLLSw
| + правильно подобранный план, но лучше было встать в одну из третей кадра (не в центре); качественные снятые выступления детских групп; - низкий уровень звука; ооочень долгий переход с одного сюжета на другой (потртет Смеловой);
|-
| 5
| Потапова С.В.
|
|
|-
| 6
|Рожнова В.В.
|https://disk.yandex.ru/i/xDUpYszs8K2DmQ
| + очень качественный мнемо-ролик: радует, что занятия не прошли даром :)
|-
| 7
|Свинченко М.И.
|https://disk.yandex.ru/i/gJXPr8-6JjUyQw
| + сложную задачу съемки работы класса и учителя в плане выставленного плана решили очень деликатно :) в ролике хорошо видны все движения рук учителя и деятельность самих воспитанников; хорошее освещение выступающих - качество звука оставляет желать лучшего; жаль, что не видно движения ног учащихся во время выполнения упражнений по ритмике
|-
|8
| Митрофанова Е.А.
|
|
|-
| 9
|Крутова К.Д.
|https://disk.yandex.ru/i/jgnkCwNVwDpMiQ
| + получилась неплохая нарезка из моментов подготовки группы к конкурсу и красот природы ;) - не совсем корректный план в начале фильма: что-то среднее между крупным и сверхкрупным: необходимо было камерой немного отъехать от Ксении Денисовны; если идет исполнение даже какого-то фрагмента произведения, то синхронизация голоса и видеоряда должны оставаться; если целью было показать нелегкий путь подготовки, то это нужно было и демонстрировать (скажем, отработку элементов исполнения как индивидуально, так и в группе, имхо, активное участие преподавателя в этой подготовке); закадровый голос участниц нужно было записать в значительно лучшем качестве
|-
| 10
|Чехонина Н.В.
|
https://disk.yandex.ru/i/OoAn6q7E989zLg
| + в наличии назваие и титры; неплохо поставленные планы; - недостаточный уровень громкости у педагога; фрагменты на переходах резко обрывают звук; было бы более выигрышным снять каждое выступление хотя бы с двух точек
|-
|11
|Горшунова М.А.
|https://disk.yandex.ru/d/olPmJMQAFv2W9w
|
|-
|12
|Круглова Е.В.
|Круглова Про мишку https://disk.yandex.ru/d/Od4pjJj03ALB9w
| + корректно выстроен план; хорошее освещение сцены в целом; - очень тихий звук педагога; слабая стабилизация камеры; сопровождающие изображения лучше было бы использовать на прозрачном фоне;
|-
|13
|Ярова С.Н.
|https://cloud.mail.ru/public/ZeND/HRu6w7DYn
| + общий план с хорошей стабилизацей камеры; - камеру бы поставить таким образом, чтобы при смене ракурса (да и плана) можно было видеть лицо, а не спину муз.руководителя; было вы выигрышно, если бы менялись планы на каждый элемент певческого упражнения (можно было б все от начала до самого конца не снимать);
|-
|14
|Ильина О.В.
|https://cloud.mail.ru/public/ybvB/MkEbgZFtq
|
|}

КУРСЫ 102

2023-04-21T09:27:35Z

Власова Елена: /* группа 102-1 */

[[ Свободное программное обеспечение|Вернуться в раздел]]

=='''<КАК ОБРАЗЕЦ'''==

{| class="standard" border="1"
|-
! bgcolor=#00CCFF|№
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''
|-
|пример неудачного ролика
|[https://disk.yandex.ru/i/fznMTRDN136fOg "Визитка музыкального руководителя"]
|наезд камеры не совсем удачный: что этим хотели сказать? не нормализован звук от представления к практике; + хорошие ракурсы и правильно выстроенные планы;
|-
|есть рекомендация
|[https://disk.yandex.ru/d/5jot0SpcAiFVhw "Детство с музыкой"]
| + качественные ракурсы; было бы хорошо использовать несколько планов помимо общего;
|-
|отличный пример
|https://cloud.mail.ru/public/EtrL/PahRgfMfa
| ++ оочень профессионально :)
|-
|отличный пример
|https://disk.yandex.ru/i/tnSAOl5_JPJP8g
| ++ очень качественное видео: все снято ну просто канонически ;)
|-
|}

=='''<big>группа 102-2</big>'''==
'''<big>Уважаемые коллеги! Вам необходимо выполнить задание в срок до 28 апреля 2023</big>'''

{| class="standard" border="1"
|-
! bgcolor=#00CCFF|№
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)
! bgcolor=#00CCFF|'''задание '''
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''
|-
| 1
|Алексеева ЯВ
|
|
|-
|2
| Евстропова Г. А.
|
|
|-
| 3
|Гусева АВ
|
|
|-
| 4
|Денисова АА
|[https://disk.yandex.ru/i/AVkApm6RGd-iwA Распевка " С Глашей"]
| + качественный звук, план выдержан полностью; - изображения сопровождения лучше выбирать без фона (смотрится естественнее), формат видео "портрет" создает ощущение некоторой зажатости (
|-
| 5
|Семенюк Е. А.
|
|
|-
|6
| Ермилова С.В.
|
|
|-
| 7
|Зуева В.В.
|https://disk.yandex.ru/d/RvUutvl9fuNElA
| + хорошая стабилизация камеры; использование различных анимированных футажей для целей перебивки; - один план (к сожалению); слабая нормализация звука музыкального вступления к ролику (оооочень громко) и самого занятия; между частями нарезки резкие переходы (желательно их делать более сглаженными)
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|}

=='''<big>группа 102-1 </big>'''==
'''<big>Уважаемые коллеги! Вам необходимо выполнить задание в срок до 21 апреля 2023</big>'''

{| class="standard" border="1"
|-
! bgcolor=#00CCFF|№
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''
|-
| 1
|Власова Е.В.
|https://disk.yandex.ru/i/rvVkT9X7H-43uA
|
|-
|2
| Парилова Т.А.
|
|
|-
| 3
|Носова Е.А.
|https://disk.yandex.ru/d/M6vIJ7RM_sUFCw
| + хорошо выстроенный план, равномерное освещение даже несмотря на то, что на заднем плане крупное окно; несомненным выигрышным моментом является исполнение песни одним человеком с игрой на нескольких инструментах с визуализацией этого приема выступления; хорошая синхронизация всех частей инструментовки на разных инструментах в плане видео и голоса
|-

| 4
|Оганесян Н.Б.
|https://disk.yandex.ru/i/354OIlkI4oLLSw
| + правильно подобранный план, но лучше было встать в одну из третей кадра (не в центре); качественные снятые выступления детских групп; - низкий уровень звука; ооочень долгий переход с одного сюжета на другой (потртет Смеловой);
|-
| 5
| Потапова С.В.
|
|
|-
| 6
|Рожнова В.В.
|https://disk.yandex.ru/i/xDUpYszs8K2DmQ
| + очень качественный мнемо-ролик: радует, что занятия не прошли даром :)
|-
| 7
|Свинченко М.И.
|https://disk.yandex.ru/i/gJXPr8-6JjUyQw
| + сложную задачу съемки работы класса и учителя в плане выставленного плана решили очень деликатно :) в ролике хорошо видны все движения рук учителя и деятельность самих воспитанников; хорошее освещение выступающих - качество звука оставляет желать лучшего; жаль, что не видно движения ног учащихся во время выполнения упражнений по ритмике
|-
|8
| Митрофанова Е.А.
|
|
|-
| 9
|Крутова К.Д.
|https://disk.yandex.ru/i/jgnkCwNVwDpMiQ
| + получилась неплохая нарезка из моментов подготовки группы к конкурсу и красот природы ;) - не совсем корректный план в начале фильма: что-то среднее между крупным и сверхкрупным: необходимо было камерой немного отъехать от Ксении Денисовны; если идет исполнение даже какого-то фрагмента произведения, то синхронизация голоса и видеоряда должны оставаться; если целью было показать нелегкий путь подготовки, то это нужно было и демонстрировать (скажем, отработку элементов исполнения как индивидуально, так и в группе, имхо, активное участие преподавателя в этой подготовке); закадровый голос участниц нужно было записать в значительно лучшем качестве
|-
| 10
|Чехонина Н.В.
|
https://disk.yandex.ru/i/OoAn6q7E989zLg
| + в наличии назваие и титры; неплохо поставленные планы; - недостаточный уровень громкости у педагога; фрагменты на переходах резко обрывают звук; было бы более выигрышным снять каждое выступление хотя бы с двух точек
|-
|11
|Горшунова М.А.
|https://disk.yandex.ru/d/olPmJMQAFv2W9w
|
|-
|12
|Круглова Е.В.
|Круглова Про мишку https://disk.yandex.ru/d/Od4pjJj03ALB9w
| + корректно выстроен план; хорошее освещение сцены в целом; - очень тихий звук педагога; слабая стабилизация камеры; сопровождающие изображения лучше было бы использовать на прозрачном фоне;
|-
|13
|Ярова С.Н.
|https://cloud.mail.ru/public/ZeND/HRu6w7DYn
| + общий план с хорошей стабилизацей камеры; - камеру бы поставить таким образом, чтобы при смене ракурса (да и плана) можно было видеть лицо, а не спину муз.руководителя; было вы выигрышно, если бы менялись планы на каждый элемент певческого упражнения (можно было б все от начала до самого конца не снимать);
|-
|14
|Ильина О.В.
|https://cloud.mail.ru/public/ybvB/MkEbgZFtq
|
|}
15 Легина Г.С.

Приложение к ПК №88,89

2022-03-24T09:57:21Z

Власова Елена: /* Педагоги без категории */

[[КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ|Вернуться в Курсы Повышения Квалификации]]

[[Справка|'''<big>для начала работы Ознакомьтесь с правилами</big>''']]
=='''[[Теория.Материалы лекционных занятий]]'''==

=='''Практические и контрольные работы слушателей группы 88,89'''==
=='''Дневник практических работ'''==
*[https://disk.yandex.ru/d/a1z6f0-K2bu17A '''<big>Занятие для просмотра и анализа</big>''']

===<big>1.материал первой недели</big> ===
* [https://disk.yandex.ru/d/ezeyOn8VqaZ59w '''''<big> Самостоятельное изучение</big>'''''] '''+''' [https://youtu.be/bFqHApUkA0k Посмотреть вебинар на канале ВИРО «Развитие коммуникативной компетентности дошкольников в технологии «Детский совет»] '''+''' скачать карту программных требований -в зависимости от того, по какой программе работает ДОО [https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw ''':- по программе "От рождения до школы"'''], [https://disk.yandex.ru/i/0RnBaIIR2BHHMg '''по программе "Детство"'''] '''+ [https://yadi.sk/i/c_65YzC8jgwFxA ознакомиться с концепцией программы Вераксы "От рождения до школы"-2019,выписать основные принципы концепции,изучить стр.3-16+18-28]'''
'''<big>2. Задание ко 2 сессии - для всех</big>'''

[https://disk.yandex.ru/i/wI2obck3O2uDWA З'''АДАНИЕ КО 2 СЕССИИ всем'''] '''+''' [https://cloud.mail.ru/public/UaVZ/fn2rkQwNv '''рабочая тетрадь''']

'''[https://yadi.sk/i/NGXdEtVNyiWrjw ШАБЛОН ГОДОВОГО ПЛАНА скачать и начать заполнение]'''

'''<big>Учитесь объединять темы, изучив сначала работы коллег- см.годовые планы разных лет, отмечая удачные и не очень удачные варианты объединений:</big>'''

*'''[[(2019 г.)Авторские разработки|<big>(2019)</big>'''Методические разработки ''']]'''

*[[Планы на год по отдельным видам деятельности|'''Планы на год по отдельным видам деятельности''']]

*'''[[(2018 год.)Методические разработки|<big>(2018 год.)</big>Методические разработки]]'''

*[[Методические разработки 2020|'''<big>Методические разработки М. р. ДОО, (2020-2021)</big>''']]

*[[СОВМЕСТНЫЙ ПЛАН НА ГОД|'''СОВМЕСТНЫЙ ПЛАН НА ГОД''']] '''образцы для анализа'''
===<big>3.Задание к 3 неделе -до 24 марта!!!</big>===

*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA Пример для задания 2]

*[https://disk.yandex.ru/d/OxVsVninjQ58Cg Шаблон для задания 2]-скачать, заполнить, загрузить в яндекс - диск, поместить в таблицу

*[https://disk.yandex.ru/i/woYEhIRcNekszw '''О ЗАПОЛНЕНИИ КТП НА 2 НЕДЕЛИ''']

*'''[https://yadi.sk/i/fLRosTMuKNxajw ШАБЛОН 2-Х НЕДЕЛЬНОГО ПЛАНА]-скачать, ЗАПОЛНИТЬ, РАСПЕЧАТАТЬ'''

*[https://disk.yandex.ru/i/L7rdTYKzQbpzUA Анализируем готовые планы]-по этому плану

*[https://disk.yandex.ru/d/N7gTjhDC8pSgsA ГОТОВЫЕ Планы для анализа]

*[https://yadi.sk/i/m20apEyySR6B6Q '''РАЗРАБОТКА МОТИВАЦИОННОЙ И СКВОЗНОЙ СИТУАЦИИ для 2-х недельного проекта'''11.02.2020]

==='''Педагоги 1 и высшей категории'''===
{| class="standard" border="1"
|+
|-
! bgcolor="#00CCFF" |'''ФИО(сокращенно)'''
! bgcolor="#00CCFF" |тема самообразования
! bgcolor="#00CCFF" |'''Ссылка на задание1'''
'''(совместный годовой план)'''
! bgcolor="#00CCFF" |Ссылка на задание 2 (мот.сит)
|-
|Лютова Т.М.
|Формирование вокально-хоровых навыков у дошкольников старшего возраста в образовательной деятельности.
|[https://disk.yandex.ru/i/tganq0dreJSC_w ГОДОВОЙ ПЛАН 2МЛ.ГР]
|[https://disk.yandex.ru/i/njLsTeq6VuZ0MQ Сквозная ситуация ст.гр.]
|-
|Шаипкина Г.Д.
|Формирование навыков музыкально-ритмических движений у детей младшего дошкольного возраста через музыкальную игру
|https://docs.google.com/document/d/1c4CHQimwMhCXPOeMLeB_BH6m7Q-kGWiZ/edit?usp=sharing&ouid=109517896774605628282&rtpof=true&sd=true
|.............
|-
|Федорова Е.А.
|Формирование вокально-хоровых навыков в процессе музыкально-интегрированной деятельности у воспитанников старшего дошкольного возраста
|с мот.сит.
|.............
|-
|Орлова В.И.
|Формирование чувства ритма через танцевально-игровую гимнастику у старших дошкольников
!https://disk.yandex.ru/i/kOKKIaH39JQfyQ
!https://disk.yandex.ru/i/ClOYT2qGsexGjw
|-
|Бужина Е.С.
|Формирование вокально-хоровых навыков у воспитанников старшего дошкольного возраста через музыкально-игровую деятельность
!
!
|-
|Сиранашвили С.А.
|Развитие чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста в игре на детских музыкальных инструментах
!
!
|-
|Оболенская Е.О.
|Музыкальная импровизация на русских народных инструментах как средство поддержки творческой инициативы у детей 5-6 лет
!
!
|-
|Жукова Н.В.
|Музыкально-ритмические упражнения как средство развития творческой инициативы у детей старшего дошкольного возраста
!https://disk.yandex.ru/i/cvvyNDeG7Fgehg
!
|-
|Абрамова Н.С.
|Музыкально-дидактическая игра как средство развития чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста
!с мот.сит
!
|-
|
|
!
!
|-
|}

==='''Педагоги без категории'''===

*[[Тема самообразования музыкального руководителя ДОО|<big>тему самообразования можно сформулировать самостоятельно или воспользоваться готовыми вариантами</big>]]
{| class="standard" border="1"
|-
! bgcolor=#00CCFF|'''Название территории, ОО,м.р.'''
! bgcolor=#00CCFF|Тема самообразования
! bgcolor=#00CCFF|ЗАДАНИЕ 1
Ссылка на годовой план
! bgcolor=#00CCFF|ЗАДАНИЕ 2
Разработка одной мот.ситуации
|-
|Ульянова Н.П.
| Музыкально-ритмические упражнения как средство развития чувства ритма у детей среднего дошкольного возраста
|
|.............
|-
|Дунаева А.С.
|Музыкально-дидактические игры как средство развития музыкально-ритмических способностей детей младшего дошкольного возраста.
|https://disk.yandex.ru/d/TGnrTQqWJ0bqfA
|https://disk.yandex.ru/i/BQqqX3AU2-CnSQ
|-
|Арчуадзе Е. В.
| Развитие музыкального слуха у детей среднего дошкольного возраста через музыкально-игровую деятельность.
|.............
|.............
|-
|Гуленкина В. В.
|Развитие двигательной активности детей младшего дошкольного возраста в процессе музыкально - игровой деятельности.
|https://disk.yandex.ru/i/ipzkRBqEU3WOQw
|https://disk.yandex.ru/i/Zb8tSprVDL-VHQ
|-
|Швецова А.А
|Развитие чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста в игре на детских музыкальных инструментах
|https://disk.yandex.ru/i/a5C4E0Rnlnyuhw
|https://disk.yandex.ru/i/ygD-sTui2jWkDA
|-
|Цицерова Е.Д.
|Музыкально-ритмические упражнения как средство развития чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста
|
|
|-
|Саватеева Т.А.
|Развитие музыкального вкуса у детей старшего дошкольного возраста через приобщение к классической музыке в танцевальной деятельности
|https://disk.yandex.ru/i/M2uGHqS01jE3cQ
|
|-
|Власова Е.В.
|Музыкально-ритмические упражнения как средство развития чувства ритма у детей среднего дошкольного возраста.
|https://disk.yandex.ru/i/yQq4IwGAsi8RLw
|https://disk.yandex.ru/i/oCoSyGOY-7pEJw
|-
|}

Приложение к ПК №88,89

2022-03-23T13:38:54Z

Власова Елена: /* Педагоги без категории */

[[КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ|Вернуться в Курсы Повышения Квалификации]]

[[Справка|'''<big>для начала работы Ознакомьтесь с правилами</big>''']]
=='''[[Теория.Материалы лекционных занятий]]'''==

=='''Практические и контрольные работы слушателей группы 88,89'''==
=='''Дневник практических работ'''==
*[https://disk.yandex.ru/d/a1z6f0-K2bu17A '''<big>Занятие для просмотра и анализа</big>''']

===<big>1.материал первой недели</big> ===
* [https://disk.yandex.ru/d/ezeyOn8VqaZ59w '''''<big> Самостоятельное изучение</big>'''''] '''+''' [https://youtu.be/bFqHApUkA0k Посмотреть вебинар на канале ВИРО «Развитие коммуникативной компетентности дошкольников в технологии «Детский совет»] '''+''' скачать карту программных требований -в зависимости от того, по какой программе работает ДОО [https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw ''':- по программе "От рождения до школы"'''], [https://disk.yandex.ru/i/0RnBaIIR2BHHMg '''по программе "Детство"'''] '''+ [https://yadi.sk/i/c_65YzC8jgwFxA ознакомиться с концепцией программы Вераксы "От рождения до школы"-2019,выписать основные принципы концепции,изучить стр.3-16+18-28]'''
'''<big>2. Задание ко 2 сессии - для всех</big>'''

[https://disk.yandex.ru/i/wI2obck3O2uDWA З'''АДАНИЕ КО 2 СЕССИИ всем'''] '''+''' [https://cloud.mail.ru/public/UaVZ/fn2rkQwNv '''рабочая тетрадь''']

'''[https://yadi.sk/i/NGXdEtVNyiWrjw ШАБЛОН ГОДОВОГО ПЛАНА скачать и начать заполнение]'''

'''<big>Учитесь объединять темы, изучив сначала работы коллег- см.годовые планы разных лет, отмечая удачные и не очень удачные варианты объединений:</big>'''

*'''[[(2019 г.)Авторские разработки|<big>(2019)</big>'''Методические разработки ''']]'''

*[[Планы на год по отдельным видам деятельности|'''Планы на год по отдельным видам деятельности''']]

*'''[[(2018 год.)Методические разработки|<big>(2018 год.)</big>Методические разработки]]'''

*[[Методические разработки 2020|'''<big>Методические разработки М. р. ДОО, (2020-2021)</big>''']]

*[[СОВМЕСТНЫЙ ПЛАН НА ГОД|'''СОВМЕСТНЫЙ ПЛАН НА ГОД''']] '''образцы для анализа'''
===<big>3.Задание к 3 неделе -до 24 марта!!!</big>===

*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA Пример для задания 2]

*[https://disk.yandex.ru/d/OxVsVninjQ58Cg Шаблон для задания 2]-скачать, заполнить, загрузить в яндекс - диск, поместить в таблицу

*[https://disk.yandex.ru/i/woYEhIRcNekszw '''О ЗАПОЛНЕНИИ КТП НА 2 НЕДЕЛИ''']

*'''[https://yadi.sk/i/fLRosTMuKNxajw ШАБЛОН 2-Х НЕДЕЛЬНОГО ПЛАНА]-скачать, ЗАПОЛНИТЬ, РАСПЕЧАТАТЬ'''

*[https://disk.yandex.ru/i/L7rdTYKzQbpzUA Анализируем готовые планы]-по этому плану

*[https://disk.yandex.ru/d/N7gTjhDC8pSgsA ГОТОВЫЕ Планы для анализа]

*[https://yadi.sk/i/m20apEyySR6B6Q '''РАЗРАБОТКА МОТИВАЦИОННОЙ И СКВОЗНОЙ СИТУАЦИИ для 2-х недельного проекта'''11.02.2020]

==='''Педагоги 1 и высшей категории'''===
{| class="standard" border="1"
|+
|-
! bgcolor="#00CCFF" |'''ФИО(сокращенно)'''
! bgcolor="#00CCFF" |тема самообразования
! bgcolor="#00CCFF" |'''Ссылка на задание1'''
'''(совместный годовой план)'''
! bgcolor="#00CCFF" |Ссылка на задание 2 (мот.сит)
|-
|Лютова Т.М.
|Формирование вокально-хоровых навыков у дошкольников старшего возраста в образовательной деятельности.
|[https://disk.yandex.ru/i/tganq0dreJSC_w ГОДОВОЙ ПЛАН 2МЛ.ГР]
|[https://disk.yandex.ru/i/njLsTeq6VuZ0MQ Сквозная ситуация ст.гр.]
|-
|Шаипкина Г.Д.
|Формирование навыков музыкально-ритмических движений у детей младшего дошкольного возраста через музыкальную игру
|https://docs.google.com/document/d/1c4CHQimwMhCXPOeMLeB_BH6m7Q-kGWiZ/edit?usp=sharing&ouid=109517896774605628282&rtpof=true&sd=true
|.............
|-
|Федорова Е.А.
|Формирование вокально-хоровых навыков в процессе музыкально-интегрированной деятельности у воспитанников старшего дошкольного возраста
|с мот.сит.
|.............
|-
|Орлова В.И.
|Формирование чувства ритма через танцевально-игровую гимнастику у старших дошкольников
!https://disk.yandex.ru/i/kOKKIaH39JQfyQ
!https://disk.yandex.ru/i/ClOYT2qGsexGjw
|-
|Бужина Е.С.
|Формирование вокально-хоровых навыков у воспитанников старшего дошкольного возраста через музыкально-игровую деятельность
!
!
|-
|Сиранашвили С.А.
|Развитие чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста в игре на детских музыкальных инструментах
!
!
|-
|Оболенская Е.О.
|Музыкальная импровизация на русских народных инструментах как средство поддержки творческой инициативы у детей 5-6 лет
!
!
|-
|Жукова Н.В.
|Музыкально-ритмические упражнения как средство развития творческой инициативы у детей старшего дошкольного возраста
!с мот.сит
!
|-
|Абрамова Н.С.
|Музыкально-дидактическая игра как средство развития чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста
!с мот.сит
!
|-
|
|
!
!
|-
|}

==='''Педагоги без категории'''===

*[[Тема самообразования музыкального руководителя ДОО|<big>тему самообразования можно сформулировать самостоятельно или воспользоваться готовыми вариантами</big>]]
{| class="standard" border="1"
|-
! bgcolor=#00CCFF|'''Название территории, ОО,м.р.'''
! bgcolor=#00CCFF|Тема самообразования
! bgcolor=#00CCFF|ЗАДАНИЕ 1
Ссылка на годовой план
! bgcolor=#00CCFF|ЗАДАНИЕ 2
Разработка одной мот.ситуации
|-
|Ульянова Н.П.
| Музыкально-ритмические упражнения как средство развития чувства ритма у детей среднего дошкольного возраста
|
|.............
|-
|Дунаева А.С.
|Музыкально-дидактические игры как средство развития музыкально-ритмических способностей детей младшего дошкольного возраста.
|https://disk.yandex.ru/d/TGnrTQqWJ0bqfA
|https://disk.yandex.ru/i/BQqqX3AU2-CnSQ
|-
|Арчуадзе Е. В.
| Развитие музыкального слуха у детей среднего дошкольного возраста через музыкально-игровую деятельность.
|.............
|.............
|-
|Гуленкина В. В.
|Развитие двигательной активности детей младшего дошкольного возраста в процессе музыкально - игровой деятельности.
|https://disk.yandex.ru/i/ipzkRBqEU3WOQw
|https://disk.yandex.ru/i/Zb8tSprVDL-VHQ
|-
|Швецова А.А
|Развитие чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста в игре на детских музыкальных инструментах
|https://disk.yandex.ru/i/a5C4E0Rnlnyuhw
|https://disk.yandex.ru/i/ygD-sTui2jWkDA
|-
|Цицерова Е.Д.
|Музыкально-ритмические упражнения как средство развития чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста
|
|
|-
|Саватеева Т.А.
|Развитие музыкального вкуса у детей старшего дошкольного возраста через приобщение к классической музыке в танцевальной деятельности
|
|
|-
|Власова Е.В.
|Музыкально-ритмические упражнения как средство развития чувства ритма у детей среднего дошкольного возраста.
|
|https://disk.yandex.ru/i/oCoSyGOY-7pEJw
|-
|}