<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0</id>
	<title>wiki Владимир - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0"/>
	<updated>2026-04-28T06:22:53Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.36.2</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=120&amp;diff=45192</id>
		<title>120</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=120&amp;diff=45192"/>
		<updated>2024-02-28T13:06:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Максимова Ольга: /* ЗАДАНИЯ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''[[КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ|Вернуться в Курсы Повышения Квалификации]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;группа 120&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;Слушатели курсов №120!!! Скопируйте себе эти материалы и сохраните на рабочий стол своего компьютера в отдельную папку.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
________________________ '''&amp;lt;big&amp;gt;ТЕОРИЯ_&amp;lt;/big&amp;gt;'''___________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/6RFvCZ_RSiBzGQ Презентации по ФГОС и ФОП ДО]&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/IgjHFiHI5OlCtA Презентация И.А. Поздняковой по мастер -классу]&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/nIftUUnks0Pcnw '''&amp;lt;big&amp;gt;Музыкально -ритмические движения, Ковтонюк О.В., апрель 2023&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/8Ul6EnUR54Qoow музыка 3-4 года по ФОП, презентации Ковтонюк О.В. по композиции танца] &amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/nIftUUnks0Pcnw Ковтонюк О.В, продолжение] &amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/v093OEuLUYtq7g '''&amp;lt;big&amp;gt;Карта программных требований по музыкальной деятельности (КПТ)+ репертуар&amp;quot;-из Федеральной образовательной программы&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[АВТОРСКИЕ ФОНОГРАММЫ| '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;КОЛЛЕКЦИЯ АВТОРСКИХ ФОНОГРАММ ПЕДАГОГОВ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Песни - победители в номинации «Я - композитор»  конкурса ДОО&amp;quot;Музыкальная карусель&amp;quot;|'''КОЛЛЕКЦИЯ АВТОРСКИХ ПЕСЕН ПЕДАГОГОВ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ,&amp;quot;2016-2022''']]♫ ♫  ♫ ♫ ♪ ♪ ♪ ♪&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/UaVZ/fn2rkQwNv &amp;lt;big&amp;gt;'''Учебно-методическое пособие Алгоритм планирования, 8.06.2021'''&amp;lt;/big&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
______________________'''&amp;lt;big&amp;gt;ОБРАЗЦЫ СОВМЕСТНЫХ ПЛАНОВ НА ГОД_&amp;lt;/big&amp;gt;'''______________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[СОВМЕСТНЫЕ ГОДОВЫЕ ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ|'''Образцы совместных годовых планов''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
_______________________________'''&amp;lt;big&amp;gt;ШАБЛОНЫ_&amp;lt;/big&amp;gt;'''___________________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/cTN1QGlXHhiHEg ШАБЛОН СОВМЕСТНОГО ПЛАНА_]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/gswBJsY64XbVwg &amp;lt;big&amp;gt;'''ФОРМА Технологической карты с элементами КОНСПЕКТА ОД, 15.02.2024'''&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/3VdZXPrqj7ckHQ '''&amp;lt;big&amp;gt;КАК ОФОРМИТЬ 2-х недельный план ДЛЯ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/fLRosTMuKNxajw &amp;lt;big&amp;gt;''' ШАБЛОН 2-Х НЕДЕЛЬНОГО ПЛАНА-КТП,30.09.2024'''&amp;lt;/big&amp;gt;]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ЗАДАНИЯ'''  ==&lt;br /&gt;
1.Составить совместный перспективный годовой план&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Определить тему, цель и 3 задачи мастер -класса для другой категории педагогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.'''Для начинающих:'''Скачать шаблон 2-х недельного плана и заполнить его по одной теме (не загружать в таблицу, привезти с собой)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для опытных''': скорректировать рабочий 2-х недельный план, загрузить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Скачать шаблон тех.карты с элементами конспекта.Составить конспект одного занятия (не загружать)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Проанализировать репертуар ФОП (выделить желтым цветом произведения, которые не используете, красным-которые не планируете брать)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Годовой план опытным/полугодовой - начинающим '''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Вписать тему мастер - класса, цель, 3 задачи'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|Макарова Н.П.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/V3lfg4MnVQ1LvQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|Максимова О.Г.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/-tFwrVM109R2GQ&lt;br /&gt;
|Т-«Игры наших бабушек». Ц '''-'''представление опыта работы по приобщению дошкольников к русской культуре  через народные игры. З- познакомить участников мастер-класса с  русскими  народными играми , используемыми при проведении календарно-обрядовых праздников,&lt;br /&gt;
развить познавательный интерес  у участников мастер-класса используя региональный материал,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
закрепить знания участников мастер – класса об организации и проведении игр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|Чернова Е.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|Дубровская А.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|Васильева В.Е.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Kyhp7Qfs3kRhuQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|Морозова Н.Ю.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|Куннова И.Н.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|Денисова А. А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Т- &amp;quot;Ребенок с музыкой играет, себя как личность развивает&amp;quot;. Ц- представить опыт использования музыкальных игр, способствующих музыкальному развитию дошкольников. З- 1) Познакомить участников мастер-класса с видами музыкальных игр; 2) Сформировать понятие педагогов о возможностях игры как средства музыкального развития ребенка; 3) систематизировать знания по организации музыкально- игровой деятельности.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|Лебедева Е.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|Огурцова Г.Н.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|Мусатова М.С.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|Шаипкина Г.Д.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|Рябова Е.Ю.	&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|Хатакова Т.И.	&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|Тонконожко Н. В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|Дембицкая В. В. &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|Наваркина М.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|Криворотько Л.М.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/4S6UPmViAg9qwQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|	&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
|	&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Максимова Ольга</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=120&amp;diff=45190</id>
		<title>120</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=120&amp;diff=45190"/>
		<updated>2024-02-28T13:01:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Максимова Ольга: /* ЗАДАНИЯ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''[[КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ|Вернуться в Курсы Повышения Квалификации]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;группа 120&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;Слушатели курсов №120!!! Скопируйте себе эти материалы и сохраните на рабочий стол своего компьютера в отдельную папку.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
________________________ '''&amp;lt;big&amp;gt;ТЕОРИЯ_&amp;lt;/big&amp;gt;'''___________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/6RFvCZ_RSiBzGQ Презентации по ФГОС и ФОП ДО]&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/IgjHFiHI5OlCtA Презентация И.А. Поздняковой по мастер -классу]&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/nIftUUnks0Pcnw '''&amp;lt;big&amp;gt;Музыкально -ритмические движения, Ковтонюк О.В., апрель 2023&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/8Ul6EnUR54Qoow музыка 3-4 года по ФОП, презентации Ковтонюк О.В. по композиции танца] &amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/nIftUUnks0Pcnw Ковтонюк О.В, продолжение] &amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/v093OEuLUYtq7g '''&amp;lt;big&amp;gt;Карта программных требований по музыкальной деятельности (КПТ)+ репертуар&amp;quot;-из Федеральной образовательной программы&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[АВТОРСКИЕ ФОНОГРАММЫ| '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;КОЛЛЕКЦИЯ АВТОРСКИХ ФОНОГРАММ ПЕДАГОГОВ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Песни - победители в номинации «Я - композитор»  конкурса ДОО&amp;quot;Музыкальная карусель&amp;quot;|'''КОЛЛЕКЦИЯ АВТОРСКИХ ПЕСЕН ПЕДАГОГОВ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ,&amp;quot;2016-2022''']]♫ ♫  ♫ ♫ ♪ ♪ ♪ ♪&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/UaVZ/fn2rkQwNv &amp;lt;big&amp;gt;'''Учебно-методическое пособие Алгоритм планирования, 8.06.2021'''&amp;lt;/big&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
______________________'''&amp;lt;big&amp;gt;ОБРАЗЦЫ СОВМЕСТНЫХ ПЛАНОВ НА ГОД_&amp;lt;/big&amp;gt;'''______________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[СОВМЕСТНЫЕ ГОДОВЫЕ ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ|'''Образцы совместных годовых планов''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
_______________________________'''&amp;lt;big&amp;gt;ШАБЛОНЫ_&amp;lt;/big&amp;gt;'''___________________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/cTN1QGlXHhiHEg ШАБЛОН СОВМЕСТНОГО ПЛАНА_]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/gswBJsY64XbVwg &amp;lt;big&amp;gt;'''ФОРМА Технологической карты с элементами КОНСПЕКТА ОД, 15.02.2024'''&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/3VdZXPrqj7ckHQ '''&amp;lt;big&amp;gt;КАК ОФОРМИТЬ 2-х недельный план ДЛЯ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/fLRosTMuKNxajw &amp;lt;big&amp;gt;''' ШАБЛОН 2-Х НЕДЕЛЬНОГО ПЛАНА-КТП,30.09.2024'''&amp;lt;/big&amp;gt;]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ЗАДАНИЯ'''  ==&lt;br /&gt;
1.Составить совместный перспективный годовой план&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Определить тему, цель и 3 задачи мастер -класса для другой категории педагогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.'''Для начинающих:'''Скачать шаблон 2-х недельного плана и заполнить его по одной теме (не загружать в таблицу, привезти с собой)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для опытных''': скорректировать рабочий 2-х недельный план, загрузить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Скачать шаблон тех.карты с элементами конспекта.Составить конспект одного занятия (не загружать)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Проанализировать репертуар ФОП (выделить желтым цветом произведения, которые не используете, красным-которые не планируете брать)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Годовой план опытным/полугодовой - начинающим '''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Вписать тему мастер - класса, цель, 3 задачи'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|Макарова Н.П.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/V3lfg4MnVQ1LvQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|Максимова О.Г.&lt;br /&gt;
|&amp;lt;nowiki&amp;gt;https://disk.yandex.ru/d/U6uO-NhfAYbFMg&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Т-«Игры наших бабушек». Ц '''-'''представление опыта работы по приобщению дошкольников к русской культуре  через народные игры. З- познакомить участников мастер-класса с  русскими  народными играми , используемыми при проведении календарно-обрядовых праздников,&lt;br /&gt;
развить познавательный интерес  у участников мастер-класса используя региональный материал,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
закрепить знания участников мастер – класса об организации и проведении игр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|Чернова Е.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|Дубровская А.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|Васильева В.Е.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Kyhp7Qfs3kRhuQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|Морозова Н.Ю.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|Куннова И.Н.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|Денисова А. А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Т- &amp;quot;Ребенок с музыкой играет, себя как личность развивает&amp;quot;. Ц- представить опыт использования музыкальных игр, способствующих музыкальному развитию дошкольников. З- 1) Познакомить участников мастер-класса с видами музыкальных игр; 2) Сформировать понятие педагогов о возможностях игры как средства музыкального развития ребенка; 3) систематизировать знания по организации музыкально- игровой деятельности.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|Лебедева Е.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|Огурцова Г.Н.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|Мусатова М.С.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|Шаипкина Г.Д.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|Рябова Е.Ю.	&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|Хатакова Т.И.	&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|Тонконожко Н. В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|Дембицкая В. В. &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|Наваркина М.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|Криворотько Л.М.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/4S6UPmViAg9qwQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|	&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
|	&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Максимова Ольга</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=120&amp;diff=45122</id>
		<title>120</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=120&amp;diff=45122"/>
		<updated>2024-02-26T06:53:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Максимова Ольга: Цель, задачи мастер-класса &amp;quot;Игры наших бабушек&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''[[КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ|Вернуться в Курсы Повышения Квалификации]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;группа 120&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;Слушатели курсов №120!!! Скопируйте себе эти материалы и сохраните на рабочий стол своего компьютера в отдельную папку.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
________________________ '''&amp;lt;big&amp;gt;ТЕОРИЯ_&amp;lt;/big&amp;gt;'''___________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/6RFvCZ_RSiBzGQ Презентации по ФГОС и ФОП ДО]&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/XtJHjfgd5T_PSQ Презентация по мастер -классу]&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/nIftUUnks0Pcnw '''&amp;lt;big&amp;gt;Музыкально -ритмические движения, Ковтонюк О.В., апрель 2023&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/8Ul6EnUR54Qoow музыка 3-4 года по ФОП, презентации Ковтонюк О.В. по композиции танца] &amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/nIftUUnks0Pcnw Ковтонюк О.В, продолжение] &amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/v093OEuLUYtq7g '''&amp;lt;big&amp;gt;Карта программных требований по музыкальной деятельности (КПТ)+ репертуар&amp;quot;-из Федеральной образовательной программы&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[АВТОРСКИЕ ФОНОГРАММЫ| '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;КОЛЛЕКЦИЯ АВТОРСКИХ ФОНОГРАММ ПЕДАГОГОВ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Песни - победители в номинации «Я - композитор»  конкурса ДОО&amp;quot;Музыкальная карусель&amp;quot;|'''КОЛЛЕКЦИЯ АВТОРСКИХ ПЕСЕН ПЕДАГОГОВ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ,&amp;quot;2016-2022''']]♫ ♫  ♫ ♫ ♪ ♪ ♪ ♪&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/UaVZ/fn2rkQwNv &amp;lt;big&amp;gt;'''Учебно-методическое пособие Алгоритм планирования, 8.06.2021'''&amp;lt;/big&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
______________________'''&amp;lt;big&amp;gt;ОБРАЗЦЫ СОВМЕСТНЫХ ПЛАНОВ НА ГОД_&amp;lt;/big&amp;gt;'''______________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[СОВМЕСТНЫЕ ГОДОВЫЕ ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ|'''Образцы совместных годовых планов''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
_______________________________'''&amp;lt;big&amp;gt;ШАБЛОНЫ_&amp;lt;/big&amp;gt;'''___________________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/cTN1QGlXHhiHEg ШАБЛОН СОВМЕСТНОГО ПЛАНА_]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/gswBJsY64XbVwg &amp;lt;big&amp;gt;'''ФОРМА Технологической карты с элементами КОНСПЕКТА ОД, 15.02.2024'''&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/3VdZXPrqj7ckHQ '''&amp;lt;big&amp;gt;КАК ОФОРМИТЬ 2-х недельный план ДЛЯ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/fLRosTMuKNxajw &amp;lt;big&amp;gt;''' ШАБЛОН 2-Х НЕДЕЛЬНОГО ПЛАНА-КТП,30.09.2024'''&amp;lt;/big&amp;gt;]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ЗАДАНИЯ'''  ==&lt;br /&gt;
1.Составить совместный перспективный годовой план&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Определить тему, цель и 3 задачи мастер -класса для другой категории педагогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.'''Для начинающих:'''Скачать шаблон 2-х недельного плана и заполнить его по одной теме (не загружать в таблицу, привезти с собой)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для опытных''': скорректировать рабочий 2-х недельный план, загрузить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Скачать шаблон тех.карты с элементами конспекта.Составить конспект одного занятия (не загружать)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Проанализировать репертуар ФОП (выделить желтым цветом произведения, которые не используете, красным-которые не планируете брать)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Годовой план опытным/полугодовой - начинающим '''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Вписать тему мастер - класса, цель, 3 задачи'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|Макарова Н.П.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/V3lfg4MnVQ1LvQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|Максимова О.Г.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Т-«Игры наших бабушек». Ц '''-'''представление опыта работы по приобщению дошкольников к русской культуре  через народные игры. З- познакомить участников мастер-класса с  русскими  народными играми , используемыми при проведении календарно-обрядовых праздников,&lt;br /&gt;
развить познавательный интерес  у участников мастер-класса используя региональный материал,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
закрепить знания участников мастер – класса об организации и проведении игр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|Чернова Е.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|Дубровская А.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|Васильева В.Е.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/Kyhp7Qfs3kRhuQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|Морозова Н.Ю.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|Куннова И.Н.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|Денисова А. А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|Лебедева Е.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|Огурцова Г.Н.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|Мусатова М.С.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|Шаипкина Г.Д.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|Рябова Е.Ю.	&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|Хатакова Т.И.	&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|Тонконожко Н. В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|Дембицкая В. В. &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|Наваркина М.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|Криворотько Л.М.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/4S6UPmViAg9qwQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|	&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
|	&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Максимова Ольга</name></author>
	</entry>
</feed>