Файл:Экологическая тропа.JPG

2025-04-05T19:30:06Z

Ольга Вишнякова:

Синички

2025-03-30T15:57:11Z

Ольга Вишнякова:

2025-03-16T16:16:50Z

Ольга Вишнякова:

{| cellpadding="3" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: Coral; border: 4px solid #FF4500; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |

<center>[[1.png|мини]] <big>Региональный проект по биологии и технологии, посвященный "Международному дню птиц", 1 апреля.</big></center>
<center> Страница команды "Синички"</center>
{| cellpadding="3" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color: LightSalmon; border: 4px solid #FF4500; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |

[[Файл:12bird.png|600px|centre]]

'''''Владимирская область, Гусь-Хрустальный район'''''

[https://t44335t.sch.obrazovanie33.ru/ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Нечаевская основная общеобразовательная школа имени Акима Васильевича Горшкова] 

Адрес школы: '''''Владимирская область, Гусь-Хрустальный район, д. Нечаевская, ул. Стрельцова, дом 28-а.'''''
Контактная информация руководителя команды: cool.buro2013@yandex.ru

[[Файл:33.jpg|центр|мини|282x282пкс]]
<center>'''''Состав команды:'''''</center>
<center>Акимочкин Константин

Вишнякова Ольга

Иванов Архип

Кирмишова Елена

Климова Ирина

Курносов Александр

Симонов Дмитрий

Филатова Таисия

----
Учитель:Бурова Лариса Вячеславовна-учитель русского языка и литературы
[[Файл:IMG 3052.JPG|центр|мини|282x282пкс]]

Как мы придумали название? 
Мы команда «Синички». Любим мы эту любопытную, неугомонную птичку. Мы, как и синички, шустрые, активные, веселые, дружные, ничего не боимся! Мы ученики 5 класса. Все мы разные, но вместе мы стая! Очень любим участвовать в различных конкурсах!

Наш девиз: Мы синички просто класс, победи попробуй нас!
[[Файл:Shutterstock 554705626.jpg|центр|мини]]
 
 
Наша школа: [[Файл:Наша школа МБОУ Неч. ООШ им. А.В. Горшкова.jpg|центр|мини]]
Наша школа маленькая, но очень уютная. Мы все как одна семья. Школа расположена в Мещерском крае. Нас окружают леса и болота. Наша школа носит имя первого председателя колхоза "Большевик", дважды героя Социалистического труда Акима Васильевича Горшкова. Мы гордимся своей школой!


Задание № 1. "Визитка"

https://disk.yandex.ru/i/jwhfKjm90486VA

Задание № 2. "Поэты и писатели о птицах: заметки начинающего орнитолога"
<table width="100%">
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>
В.Песков «Крупинки жизни»

Сергей сконструировал несколько хитроумных, электричеством освещенных дуплянок с отраженьем всего, что внутри происходит, в косо поставленном зеркале, на которое наведен объектив. И на экране мы видим, как, «сбиваясь с ног», две синицы кормят ораву птенцов. Их десять. Надо точно определить, чей оранжевый рот раскрыт шире всех, и в него сунуть пучок козявок. Видно, как получивший еду вроде бы засыпает, а за кормом — очередь у других. Родителям постоянно надо и гнездо чистить. Птенцы выстреливают помет упакованным в белую пленку. Вначале взрослые птицы капсулы эти съедают, потом начинают носить из гнезда
Птенцы неимоверно быстро растут, и наступает момент, когда они, приподнимаясь, хлопают крыльями и начинают оглядывать окружающий мир из летка. Самый смелый из них ныряет в бездну залитого солнцем мира и успешно перелетает на куст орешника. А родители, издали показывая гусеницу, выманивают из дуплянки еще одного летуна. И вот в зеркале видно уже пустое, на удивление чистое гнездышко. «Было десять яиц, и десять мальцов улетело», — поясняет съемку Сергей.

Наблюдая экран, влюбляешься в плотно сидящую в гнезде зарянку. Она так терпима к присутствию человека, что допускает приближение объектива сантиметров на тридцать — на экране видно каждое перышко. А если съемка еще крупнее — видишь смородинку глаза, клюв, шевеление перьев, укрывающих птенцов от холода. Корм поначалу носит самец. Самка делит его между едоками — во весь экран алчущие оранжевые рты.
Маленькое открытие: птенцы у зарянок, покидая гнездо, летать еще не умеют — несколько дней только бегают. Родители выманивают их из гнезда, показывая еду. Аппетит так велик, что птенчик гнездо покидает. Но мамаша не спешит отдать зеленую жирную гусеницу, отлетает в сторону — малыш за ней. Так по одному родители уводят птенцов в безопасное место и кормят до поры, когда питомцы начинают порхать. Один из птенцов малиновки угодил нечаянно в водоканальный колодец. «Смотрим, зарянка почему-то ныряет с кормом под землю. Глядим, а там птенец сидит на штыре. Опустили лестницу — он сразу же на ступеньку. Так мы его вызволяли.
</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы

Зарянка (лат. Erithacus rubecula) — вид птиц из семейства мухоловковых. Согласно энциклопедическому словарю Брокгауза и Ефрона в XIX веке использовались также названия малиновка, зорька, зорянка и ольшанка.
Внешний вид: взрослые зарянки имеют длину 12,5–14,0 см, массу 16–22 г. Размах крыльев составляет 20–22 см. Окраска яркая: спина оливково-бурая, иногда с сероватым оттенком, надхвостье с лёгким красновато-бурым оттенком. Лоб, уздечка, щёки, подбородок, горло и грудь желтовато-рыжие (оранжевые). Брюшная сторона белая, бока и подхвостье бурые, подкрылья сероватые. Клюв бурый, ноги могут быть от светлого до чисто чёрного цвета.
Места обитания: влажные лиственные и смешанные леса с густым подлеском, парки, заросшие кустарниками сады, предпочитает близость воды.
Питание: зарянки ищут на земле насекомых, дождевых червей и улиток. Осенью они поедают ещё и ягоды, а зимой охотно прилетают к кормушкам, где клюют мягкие корма.
<big>
|-

|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|'''Сравнительный анализ, сопоставление'''

В.М.Песков описывает птицу, используя метафоры (например, «смородинку глаза»), эпитеты (например, «алчущие оранжевые рты»). Писатель рассказывает о том, как зарянки заботятся о птенцах, кормят их, учат летать. Произведение отличает интерес к зарянке, уважение к птичьей семье. Автор с добротой и симпатией относится к маленькой птичке. В научном тексте подробно дается описание птицы, ее размеры, места обитания, питание. Используются точные факты, логическая информация. Разумеется, отсутствует авторская оценка. 
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Фотография зарянки и синицы из сети</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Фотография и годы жизни автора произведения
В.М.Песков. 14 марта 1930 — 12 августа 2013.<big>
|-
|[[Файл:28704fae507b2d64871368c32a3be922.jpg|485x485px]]
[[Файл:Зарянка.jpg|485x485px]]
|[[Файл:Песков.jpg|485x485px]]
|-
|}
</td>
</tr>
</table>

"Поэты и писатели о птицах: заметки начинающего орнитолога"
<table width="100%">
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>
Борис Заходер «Ласточка»

Улетела ласточка

За тридевять земель…

Возвращайся, ласточка!

На дворе апрель.

Возвращайся, ласточка!

Только не одна:

Пусть с тобою, ласточка,

Прилетит Весна!

</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы

Ласточка — небольшая птица из семейства воробьиных.
Некоторые особенности внешнего вида:
• Длина туловища — до 22–23 см.
• Вес — около 20 г.
• Крылья в размахе — до 30 см.
• У ласточек крупный рот, но небольшой клюв.
• Оперение густое и плотное, плотно прилегает к телу и не мешает скорости полёта.
• Цепкие когти помогают с удобством усидеть даже на проводах.
Некоторые виды ласточек:
• Городская. Отличается более светлым брюшком и укороченным хвостом. Живёт в том числе и в более северных регионах, любит селиться под крышами домов.
• Деревенская. У неё удлинённое тело, очень длинный хвост и широкий клюв. Ещё одно характерное отличие — наличие красноватых пятен на лбу и на горле.
• Земляная. Этот вид умеет рыть себе глубокие норы в земле, несмотря на то что большая часть жизни традиционно проходит в полёте.
• Береговая. Это совсем крошечный вид весом до 15 г. У неё бурая спинка и серая полоса на груди.
Места обитания: в основном ласточки обитают в тёплых странах, но иногда селятся и в наших широтах. В Европе и Азии особенно распространены береговые и деревенские виды, но всё чаще встречаются и городские.
Рацион питания: мелкие летающие насекомые, которых ласточки ловят прямо в полёте.
Ласточки почти никогда не живут в одиночестве, а сбиваются в стаи и там же разбиваются на пары. Они относятся к моногамным птицам, поэтому чаще всего сохраняют пару до конца жизни

<big>
|-

|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|'''Сравнительный анализ, сопоставление'''

Б.Заходер отмечает в стихотворении, что ласточка – перелетная птица. Для поэта прилет ласточки – символ весны. Он радуется ласточке: птица на крыльях несет весну! В научной статье о ласточке дана полная информация о птице: внешний вид, виды ласточек, места обитания, особенности жизни, рацион. 
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Фотография ласточки из сети</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Фотография и годы жизни автора произведения
Б. Заходер 9 сентября 1918 г.— 7 ноября 2000 г.
<big>
|-
|[[Файл:2.jpg|485x485px]]
|[[Файл:Заходер портрет.jpg|485x485px]]
|-
|}
</td>
</tr>
</table>

Задание № 3. Конкурс-викторина «Птичий голос»

Задание № 4. «Это кто здесь живет?

Задание № 5. «Поможем птицам вместе!»

|}
|}

Файл:28704fae507b2d64871368c32a3be922.jpg

2025-03-16T16:15:03Z

Ольга Вишнякова:

Синички

2025-03-16T16:14:22Z

Ольга Вишнякова:

{| cellpadding="3" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: Coral; border: 4px solid #FF4500; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |

<center>[[1.png|мини]] <big>Региональный проект по биологии и технологии, посвященный "Международному дню птиц", 1 апреля.</big></center>
<center> Страница команды "Синички"</center>
{| cellpadding="3" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color: LightSalmon; border: 4px solid #FF4500; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |

[[Файл:12bird.png|600px|centre]]

'''''Владимирская область, Гусь-Хрустальный район'''''

[https://t44335t.sch.obrazovanie33.ru/ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Нечаевская основная общеобразовательная школа имени Акима Васильевича Горшкова] 

Адрес школы: '''''Владимирская область, Гусь-Хрустальный район, д. Нечаевская, ул. Стрельцова, дом 28-а.'''''
Контактная информация руководителя команды: cool.buro2013@yandex.ru

[[Файл:33.jpg|центр|мини|282x282пкс]]
<center>'''''Состав команды:'''''</center>
<center>Акимочкин Константин

Вишнякова Ольга

Иванов Архип

Кирмишова Елена

Климова Ирина

Курносов Александр

Симонов Дмитрий

Филатова Таисия

----
Учитель:Бурова Лариса Вячеславовна-учитель русского языка и литературы
[[Файл:IMG 3052.JPG|центр|мини|282x282пкс]]

Как мы придумали название? 
Мы команда «Синички». Любим мы эту любопытную, неугомонную птичку. Мы, как и синички, шустрые, активные, веселые, дружные, ничего не боимся! Мы ученики 5 класса. Все мы разные, но вместе мы стая! Очень любим участвовать в различных конкурсах!

Наш девиз: Мы синички просто класс, победи попробуй нас!
[[Файл:Shutterstock 554705626.jpg|центр|мини]]
 
 
Наша школа: [[Файл:Наша школа МБОУ Неч. ООШ им. А.В. Горшкова.jpg|центр|мини]]
Наша школа маленькая, но очень уютная. Мы все как одна семья. Школа расположена в Мещерском крае. Нас окружают леса и болота. Наша школа носит имя первого председателя колхоза "Большевик", дважды героя Социалистического труда Акима Васильевича Горшкова. Мы гордимся своей школой!


Задание № 1. "Визитка"

https://disk.yandex.ru/i/jwhfKjm90486VA

Задание № 2. "Поэты и писатели о птицах: заметки начинающего орнитолога"
<table width="100%">
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>
В.Песков «Крупинки жизни»

Сергей сконструировал несколько хитроумных, электричеством освещенных дуплянок с отраженьем всего, что внутри происходит, в косо поставленном зеркале, на которое наведен объектив. И на экране мы видим, как, «сбиваясь с ног», две синицы кормят ораву птенцов. Их десять. Надо точно определить, чей оранжевый рот раскрыт шире всех, и в него сунуть пучок козявок. Видно, как получивший еду вроде бы засыпает, а за кормом — очередь у других. Родителям постоянно надо и гнездо чистить. Птенцы выстреливают помет упакованным в белую пленку. Вначале взрослые птицы капсулы эти съедают, потом начинают носить из гнезда
Птенцы неимоверно быстро растут, и наступает момент, когда они, приподнимаясь, хлопают крыльями и начинают оглядывать окружающий мир из летка. Самый смелый из них ныряет в бездну залитого солнцем мира и успешно перелетает на куст орешника. А родители, издали показывая гусеницу, выманивают из дуплянки еще одного летуна. И вот в зеркале видно уже пустое, на удивление чистое гнездышко. «Было десять яиц, и десять мальцов улетело», — поясняет съемку Сергей.

Наблюдая экран, влюбляешься в плотно сидящую в гнезде зарянку. Она так терпима к присутствию человека, что допускает приближение объектива сантиметров на тридцать — на экране видно каждое перышко. А если съемка еще крупнее — видишь смородинку глаза, клюв, шевеление перьев, укрывающих птенцов от холода. Корм поначалу носит самец. Самка делит его между едоками — во весь экран алчущие оранжевые рты.
Маленькое открытие: птенцы у зарянок, покидая гнездо, летать еще не умеют — несколько дней только бегают. Родители выманивают их из гнезда, показывая еду. Аппетит так велик, что птенчик гнездо покидает. Но мамаша не спешит отдать зеленую жирную гусеницу, отлетает в сторону — малыш за ней. Так по одному родители уводят птенцов в безопасное место и кормят до поры, когда питомцы начинают порхать. Один из птенцов малиновки угодил нечаянно в водоканальный колодец. «Смотрим, зарянка почему-то ныряет с кормом под землю. Глядим, а там птенец сидит на штыре. Опустили лестницу — он сразу же на ступеньку. Так мы его вызволяли.
</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы

Зарянка (лат. Erithacus rubecula) — вид птиц из семейства мухоловковых. Согласно энциклопедическому словарю Брокгауза и Ефрона в XIX веке использовались также названия малиновка, зорька, зорянка и ольшанка.
Внешний вид: взрослые зарянки имеют длину 12,5–14,0 см, массу 16–22 г. Размах крыльев составляет 20–22 см. Окраска яркая: спина оливково-бурая, иногда с сероватым оттенком, надхвостье с лёгким красновато-бурым оттенком. Лоб, уздечка, щёки, подбородок, горло и грудь желтовато-рыжие (оранжевые). Брюшная сторона белая, бока и подхвостье бурые, подкрылья сероватые. Клюв бурый, ноги могут быть от светлого до чисто чёрного цвета.
Места обитания: влажные лиственные и смешанные леса с густым подлеском, парки, заросшие кустарниками сады, предпочитает близость воды.
Питание: зарянки ищут на земле насекомых, дождевых червей и улиток. Осенью они поедают ещё и ягоды, а зимой охотно прилетают к кормушкам, где клюют мягкие корма.
<big>
|-

|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|'''Сравнительный анализ, сопоставление'''

В.М.Песков описывает птицу, используя метафоры (например, «смородинку глаза»), эпитеты (например, «алчущие оранжевые рты»). Писатель рассказывает о том, как зарянки заботятся о птенцах, кормят их, учат летать. Произведение отличает интерес к зарянке, уважение к птичьей семье. Автор с добротой и симпатией относится к маленькой птичке. В научном тексте подробно дается описание птицы, ее размеры, места обитания, питание. Используются точные факты, логическая информация. Разумеется, отсутствует авторская оценка. 
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Фотография зарянки из сети</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Фотография и годы жизни автора произведения
В.М.Песков. 14 марта 1930 — 12 августа 2013.<big>
|-
|[[Файл:Зарянка.jpg|485x485px]]
|[[Файл:Песков.jpg|485x485px]]
|-
|}
</td>
</tr>
</table>

"Поэты и писатели о птицах: заметки начинающего орнитолога"
<table width="100%">
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>
Борис Заходер «Ласточка»

Улетела ласточка

За тридевять земель…

Возвращайся, ласточка!

На дворе апрель.

Возвращайся, ласточка!

Только не одна:

Пусть с тобою, ласточка,

Прилетит Весна!

</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы

Ласточка — небольшая птица из семейства воробьиных.
Некоторые особенности внешнего вида:
• Длина туловища — до 22–23 см.
• Вес — около 20 г.
• Крылья в размахе — до 30 см.
• У ласточек крупный рот, но небольшой клюв.
• Оперение густое и плотное, плотно прилегает к телу и не мешает скорости полёта.
• Цепкие когти помогают с удобством усидеть даже на проводах.
Некоторые виды ласточек:
• Городская. Отличается более светлым брюшком и укороченным хвостом. Живёт в том числе и в более северных регионах, любит селиться под крышами домов.
• Деревенская. У неё удлинённое тело, очень длинный хвост и широкий клюв. Ещё одно характерное отличие — наличие красноватых пятен на лбу и на горле.
• Земляная. Этот вид умеет рыть себе глубокие норы в земле, несмотря на то что большая часть жизни традиционно проходит в полёте.
• Береговая. Это совсем крошечный вид весом до 15 г. У неё бурая спинка и серая полоса на груди.
Места обитания: в основном ласточки обитают в тёплых странах, но иногда селятся и в наших широтах. В Европе и Азии особенно распространены береговые и деревенские виды, но всё чаще встречаются и городские.
Рацион питания: мелкие летающие насекомые, которых ласточки ловят прямо в полёте.
Ласточки почти никогда не живут в одиночестве, а сбиваются в стаи и там же разбиваются на пары. Они относятся к моногамным птицам, поэтому чаще всего сохраняют пару до конца жизни

<big>
|-

|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|'''Сравнительный анализ, сопоставление'''

Б.Заходер отмечает в стихотворении, что ласточка – перелетная птица. Для поэта прилет ласточки – символ весны. Он радуется ласточке: птица на крыльях несет весну! В научной статье о ласточке дана полная информация о птице: внешний вид, виды ласточек, места обитания, особенности жизни, рацион. 
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Фотография ласточки из сети</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Фотография и годы жизни автора произведения
Б. Заходер 9 сентября 1918 г.— 7 ноября 2000 г.
<big>
|-
|[[Файл:2.jpg|485x485px]]
|[[Файл:Заходер портрет.jpg|485x485px]]
|-
|}
</td>
</tr>
</table>

Задание № 3. Конкурс-викторина «Птичий голос»

Задание № 4. «Это кто здесь живет?

Задание № 5. «Поможем птицам вместе!»

|}
|}

Синички

2025-03-12T17:10:39Z

Ольга Вишнякова:

{| cellpadding="3" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: Coral; border: 4px solid #FF4500; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |

<center>[[1.png|мини]] <big>Региональный проект по биологии и технологии, посвященный "Международному дню птиц", 1 апреля.</big></center>
<center> Страница команды "Синички"</center>
{| cellpadding="3" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color: LightSalmon; border: 4px solid #FF4500; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |

[[Файл:12bird.png|600px|centre]]

'''''Владимирская область, Гусь-Хрустальный район'''''

[https://t44335t.sch.obrazovanie33.ru/ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Нечаевская основная общеобразовательная школа имени Акима Васильевича Горшкова] 

Адрес школы: '''''Владимирская область, Гусь-Хрустальный район, д. Нечаевская, ул. Стрельцова, дом 28-а.'''''
Контактная информация руководителя команды: cool.buro2013@yandex.ru

[[Файл:33.jpg|центр|мини|282x282пкс]]
<center>'''''Состав команды:'''''</center>
<center>Акимочкин Константин

Вишнякова Ольга

Иванов Архип

Кирмишова Елена

Климова Ирина

Курносов Александр

Симонов Дмитрий

Филатова Таисия

----
Учитель:Бурова Лариса Вячеславовна-учитель русского языка и литературы
[[Файл:IMG 3052.JPG|центр|мини|282x282пкс]]

Как мы придумали название? 
Мы команда «Синички». Любим мы эту любопытную, неугомонную птичку. Мы, как и синички, шустрые, активные, веселые, дружные, ничего не боимся! Мы ученики 5 класса. Все мы разные, но вместе мы стая! Очень любим участвовать в различных конкурсах!

Наш девиз: Мы синички просто класс, победи попробуй нас!
[[Файл:Shutterstock 554705626.jpg|центр|мини]]
 
 
Наша школа: [[Файл:Наша школа МБОУ Неч. ООШ им. А.В. Горшкова.jpg|центр|мини]]
Наша школа маленькая, но очень уютная. Мы все как одна семья. Школа расположена в Мещерском крае. Нас окружают леса и болота. Наша школа носит имя первого председателя колхоза "Большевик", дважды героя Социалистического труда Акима Васильевича Горшкова. Мы гордимся своей школой!


Задание № 1. "Визитка"

https://disk.yandex.ru/i/jwhfKjm90486VA

Задание № 2. "Поэты и писатели о птицах: заметки начинающего орнитолога"
<table width="100%">
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>
В.Песков «Крупинки жизни»

Наблюдая экран, влюбляешься в плотно сидящую в гнезде зарянку. Она так терпима к присутствию человека, что допускает приближение объектива сантиметров на тридцать — на экране видно каждое перышко. А если съемка еще крупнее — видишь смородинку глаза, клюв, шевеление перьев, укрывающих птенцов от холода. Корм поначалу носит самец. Самка делит его между едоками — во весь экран алчущие оранжевые рты.
Маленькое открытие: птенцы у зарянок, покидая гнездо, летать еще не умеют — несколько дней только бегают. Родители выманивают их из гнезда, показывая еду. Аппетит так велик, что птенчик гнездо покидает. Но мамаша не спешит отдать зеленую жирную гусеницу, отлетает в сторону — малыш за ней. Так по одному родители уводят птенцов в безопасное место и кормят до поры, когда питомцы начинают порхать. Один из птенцов малиновки угодил нечаянно в водоканальный колодец. «Смотрим, зарянка почему-то ныряет с кормом под землю. Глядим, а там птенец сидит на штыре. Опустили лестницу — он сразу же на ступеньку. Так мы его вызволяли.
</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы

Зарянка (лат. Erithacus rubecula) — вид птиц из семейства мухоловковых. Согласно энциклопедическому словарю Брокгауза и Ефрона в XIX веке использовались также названия малиновка, зорька, зорянка и ольшанка.
Внешний вид: взрослые зарянки имеют длину 12,5–14,0 см, массу 16–22 г. Размах крыльев составляет 20–22 см. Окраска яркая: спина оливково-бурая, иногда с сероватым оттенком, надхвостье с лёгким красновато-бурым оттенком. Лоб, уздечка, щёки, подбородок, горло и грудь желтовато-рыжие (оранжевые). Брюшная сторона белая, бока и подхвостье бурые, подкрылья сероватые. Клюв бурый, ноги могут быть от светлого до чисто чёрного цвета.
Места обитания: влажные лиственные и смешанные леса с густым подлеском, парки, заросшие кустарниками сады, предпочитает близость воды.
Питание: зарянки ищут на земле насекомых, дождевых червей и улиток. Осенью они поедают ещё и ягоды, а зимой охотно прилетают к кормушкам, где клюют мягкие корма.
<big>
|-

|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|'''Сравнительный анализ, сопоставление'''

В.М.Песков описывает птицу, используя метафоры (например, «смородинку глаза»), эпитеты (например, «алчущие оранжевые рты»). Писатель рассказывает о том, как зарянки заботятся о птенцах, кормят их, учат летать. Произведение отличает интерес к зарянке, уважение к птичьей семье. Автор с добротой и симпатией относится к маленькой птичке. В научном тексте подробно дается описание птицы, ее размеры, места обитания, питание. Используются точные факты, логическая информация. Разумеется, отсутствует авторская оценка. 
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Фотография зарянки из сети</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Фотография и годы жизни автора произведения
В.М.Песков. 14 марта 1930 — 12 августа 2013.<big>
|-
|[[Файл:Зарянка.jpg|485x485px]]
|[[Файл:Песков.jpg|485x485px]]
|-
|}
</td>
</tr>
</table>

"Поэты и писатели о птицах: заметки начинающего орнитолога"
<table width="100%">
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>
Борис Заходер «Ласточка»

Улетела ласточка

За тридевять земель…

Возвращайся, ласточка!

На дворе апрель.

Возвращайся, ласточка!

Только не одна:

Пусть с тобою, ласточка,

Прилетит Весна!

</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы

Ласточка — небольшая птица из семейства воробьиных.
Некоторые особенности внешнего вида:
• Длина туловища — до 22–23 см.
• Вес — около 20 г.
• Крылья в размахе — до 30 см.
• У ласточек крупный рот, но небольшой клюв.
• Оперение густое и плотное, плотно прилегает к телу и не мешает скорости полёта.
• Цепкие когти помогают с удобством усидеть даже на проводах.
Некоторые виды ласточек:
• Городская. Отличается более светлым брюшком и укороченным хвостом. Живёт в том числе и в более северных регионах, любит селиться под крышами домов.
• Деревенская. У неё удлинённое тело, очень длинный хвост и широкий клюв. Ещё одно характерное отличие — наличие красноватых пятен на лбу и на горле.
• Земляная. Этот вид умеет рыть себе глубокие норы в земле, несмотря на то что большая часть жизни традиционно проходит в полёте.
• Береговая. Это совсем крошечный вид весом до 15 г. У неё бурая спинка и серая полоса на груди.
Места обитания: в основном ласточки обитают в тёплых странах, но иногда селятся и в наших широтах. В Европе и Азии особенно распространены береговые и деревенские виды, но всё чаще встречаются и городские.
Рацион питания: мелкие летающие насекомые, которых ласточки ловят прямо в полёте.
Ласточки почти никогда не живут в одиночестве, а сбиваются в стаи и там же разбиваются на пары. Они относятся к моногамным птицам, поэтому чаще всего сохраняют пару до конца жизни

<big>
|-

|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|'''Сравнительный анализ, сопоставление'''

Б.Заходер отмечает в стихотворении, что ласточка – перелетная птица. Для поэта прилет ласточки – символ весны. Он радуется ласточке: птица на крыльях несет весну! В научной статье о ласточке дана полная информация о птице: внешний вид, виды ласточек, места обитания, особенности жизни, рацион. 
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Фотография ласточки из сети</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Фотография и годы жизни автора произведения
Б. Заходер 9 сентября 1918 г.— 7 ноября 2000 г.
<big>
|-
|[[Файл:2.jpg|485x485px]]
|[[Файл:Заходер портрет.jpg|485x485px]]
|-
|}
</td>
</tr>
</table>

Задание № 3. Конкурс-викторина «Птичий голос»

Задание № 4. «Это кто здесь живет?

Задание № 5. «Поможем птицам вместе!»

|}
|}

Синички

2025-03-12T17:09:04Z

Ольга Вишнякова:

{| cellpadding="3" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: Coral; border: 4px solid #FF4500; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |

<center>[[1.png|мини]] <big>Региональный проект по биологии и технологии, посвященный "Международному дню птиц", 1 апреля.</big></center>
<center> Страница команды "Синички"</center>
{| cellpadding="3" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color: LightSalmon; border: 4px solid #FF4500; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |

[[Файл:12bird.png|600px|centre]]

'''''Владимирская область, Гусь-Хрустальный район'''''

[https://t44335t.sch.obrazovanie33.ru/ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Нечаевская основная общеобразовательная школа имени Акима Васильевича Горшкова] 

Адрес школы: '''''Владимирская область, Гусь-Хрустальный район, д. Нечаевская, ул. Стрельцова, дом 28-а.'''''
Контактная информация руководителя команды: cool.buro2013@yandex.ru

[[Файл:33.jpg|центр|мини|282x282пкс]]
<center>'''''Состав команды:'''''</center>
<center>Акимочкин Константин

Вишнякова Ольга

Иванов Архип

Кирмишова Елена

Климова Ирина

Курносов Александр

Симонов Дмитрий

Филатова Таисия

----
Учитель:Бурова Лариса Вячеславовна-учитель русского языка и литературы
[[Файл:IMG 3052.JPG|центр|мини|282x282пкс]]

Как мы придумали название? 
Мы команда «Синички». Любим мы эту любопытную, неугомонную птичку. Мы, как и синички, шустрые, активные, веселые, дружные, ничего не боимся! Мы ученики 5 класса. Все мы разные, но вместе мы стая! Очень любим участвовать в различных конкурсах!

Наш девиз: Мы синички просто класс, победи попробуй нас!
[[Файл:Shutterstock 554705626.jpg|центр|мини]]
 
 
Наша школа: [[Файл:Наша школа МБОУ Неч. ООШ им. А.В. Горшкова.jpg|центр|мини]]
Наша школа маленькая, но очень уютная. Мы все как одна семья. Школа расположена в Мещерском крае. Нас окружают леса и болота. Наша школа носит имя первого председателя колхоза "Большевик", дважды героя Социалистического труда Акима Васильевича Горшкова. Мы гордимся своей школой!


Задание № 1. "Визитка"

https://disk.yandex.ru/i/jwhfKjm90486VA

Задание № 2. "Поэты и писатели о птицах: заметки начинающего орнитолога"
<table width="100%">
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>
В.Песков «Крупинки жизни»

Наблюдая экран, влюбляешься в плотно сидящую в гнезде зарянку. Она так терпима к присутствию человека, что допускает приближение объектива сантиметров на тридцать — на экране видно каждое перышко. А если съемка еще крупнее — видишь смородинку глаза, клюв, шевеление перьев, укрывающих птенцов от холода. Корм поначалу носит самец. Самка делит его между едоками — во весь экран алчущие оранжевые рты.
Маленькое открытие: птенцы у зарянок, покидая гнездо, летать еще не умеют — несколько дней только бегают. Родители выманивают их из гнезда, показывая еду. Аппетит так велик, что птенчик гнездо покидает. Но мамаша не спешит отдать зеленую жирную гусеницу, отлетает в сторону — малыш за ней. Так по одному родители уводят птенцов в безопасное место и кормят до поры, когда питомцы начинают порхать. Один из птенцов малиновки угодил нечаянно в водоканальный колодец. «Смотрим, зарянка почему-то ныряет с кормом под землю. Глядим, а там птенец сидит на штыре. Опустили лестницу — он сразу же на ступеньку. Так мы его вызволяли.
</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы

Зарянка (лат. Erithacus rubecula) — вид птиц из семейства мухоловковых. Согласно энциклопедическому словарю Брокгауза и Ефрона в XIX веке использовались также названия малиновка, зорька, зорянка и ольшанка.
Внешний вид: взрослые зарянки имеют длину 12,5–14,0 см, массу 16–22 г. Размах крыльев составляет 20–22 см. Окраска яркая: спина оливково-бурая, иногда с сероватым оттенком, надхвостье с лёгким красновато-бурым оттенком. Лоб, уздечка, щёки, подбородок, горло и грудь желтовато-рыжие (оранжевые). Брюшная сторона белая, бока и подхвостье бурые, подкрылья сероватые. Клюв бурый, ноги могут быть от светлого до чисто чёрного цвета.
Места обитания: влажные лиственные и смешанные леса с густым подлеском, парки, заросшие кустарниками сады, предпочитает близость воды.
Питание: зарянки ищут на земле насекомых, дождевых червей и улиток. Осенью они поедают ещё и ягоды, а зимой охотно прилетают к кормушкам, где клюют мягкие корма.
<big>
|-

|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|'''Сравнительный анализ, сопоставление'''

В.М.Песков описывает птицу, используя метафоры (например, «смородинку глаза»), эпитеты (например, «алчущие оранжевые рты»). Писатель рассказывает о том, как зарянки заботятся о птенцах, кормят их, учат летать. Произведение отличает интерес к зарянке, уважение к птичьей семье. Автор с добротой и симпатией относится к маленькой птичке. В научном тексте подробно дается описание птицы, ее размеры, места обитания, питание. Используются точные факты, логическая информация. Разумеется, отсутствует авторская оценка. 
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Фотография зарянки из сети</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Фотография и годы жизни автора произведения
В.М.Песков. 14 марта 1930 — 12 августа 2013.<big>
|-
|[[Файл:Зарянка.jpg|485x485px]]
|[[Файл:Песков.jpg|485x485px]]
|-
|}
</td>
</tr>
</table>

"Поэты и писатели о птицах: заметки начинающего орнитолога"
<table width="100%">
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>
Борис Заходер «Ласточка»

Улетела ласточка

За тридевять земель…

Возвращайся, ласточка!

На дворе апрель.

Возвращайся, ласточка!

Только не одна:

Пусть с тобою, ласточка,

Прилетит Весна!

</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы

Ласточка — небольшая птица из семейства воробьиных.
Некоторые особенности внешнего вида:
• Длина туловища — до 22–23 см.
• Вес — около 20 г.
• Крылья в размахе — до 30 см.
• У ласточек крупный рот, но небольшой клюв.
• Оперение густое и плотное, плотно прилегает к телу и не мешает скорости полёта.
• Цепкие когти помогают с удобством усидеть даже на проводах.
Некоторые виды ласточек:
• Городская. Отличается более светлым брюшком и укороченным хвостом. Живёт в том числе и в более северных регионах, любит селиться под крышами домов.
• Деревенская. У неё удлинённое тело, очень длинный хвост и широкий клюв. Ещё одно характерное отличие — наличие красноватых пятен на лбу и на горле.
• Земляная. Этот вид умеет рыть себе глубокие норы в земле, несмотря на то что большая часть жизни традиционно проходит в полёте.
• Береговая. Это совсем крошечный вид весом до 15 г. У неё бурая спинка и серая полоса на груди.
Места обитания: в основном ласточки обитают в тёплых странах, но иногда селятся и в наших широтах. В Европе и Азии особенно распространены береговые и деревенские виды, но всё чаще встречаются и городские.
Рацион питания: мелкие летающие насекомые, которых ласточки ловят прямо в полёте.
Ласточки почти никогда не живут в одиночестве, а сбиваются в стаи и там же разбиваются на пары. Они относятся к моногамным птицам, поэтому чаще всего сохраняют пару до конца жизни

<big>
|-

|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|'''Сравнительный анализ, сопоставление'''

Б.Заходер отмечает в стихотворении, что ласточка – перелетная птица. Для поэта прилет ласточки – символ весны. Он радуется ласточке: птица на крыльях несет весну! В научной статье о ласточке дана полная информация о птице: внешний вид, виды ласточек, места обитания, особенности жизни, рацион. 
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Фотография зарянки из сети</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Фотография и годы жизни автора произведения
Б. Заходер 9 сентября 1918 г.— 7 ноября 2000 г.
<big>
|-
|[[Файл:2.jpg|485x485px]]
|[[Файл:Заходер портрет.jpg|485x485px]]
|-
|}
</td>
</tr>
</table>

Задание № 3. Конкурс-викторина «Птичий голос»

Задание № 4. «Это кто здесь живет?

Задание № 5. «Поможем птицам вместе!»

|}
|}

Синички

2025-03-09T09:20:23Z

Ольга Вишнякова:

<h1>Таблица регистрации команд участников "Международный день птиц, 1 апреля 2025"</h1>
<table width="100%">
<tr>
<td><big >Алгоритм создания страницы команды на Wiki-Vladimir:
<ol>
<li> Зарегистрируйтесь (учитель и участники команды по желанию) на сайте Wiki-Vladimir - щелкните ссылку "Создать свою учетную запись"
и заполните поля ФИО, придумайте пароль </li>
<li>Войдите на сайт под своей учетной записью</li>
<li>На сайте, в поле "Искать в wiki-Владимир" введите уникальное название своей страницы,
он такую страницу не найдет и предложит вам её создать
<li> Кликните на красное название своей страницы
и напишите yникальное название своей страницы команды и внизу щелкните Записать страницу.</li>

<li> Дальше вы можете ее править в обычном режиме или в виде кода html-Wiki(там гибрид), который вы можете подсматривать у других.
Не забудьте, что вы должны быть авторизованы на вики.</li>
<li>Дальше на странице с регистрацией команд(то есть здесь) нажимаете править код и вносите
свои данные как у других. Чтобы сделать ссылку в таблице на свою команду вам надо внести ее название в внутрь двойных квадратных скобок из интернет-адреса с сайта(часть до "/" с русскими буквами)
<li>Нажимаете записать страницу</li>
<li>Методическая поддержка по адресу -<big> nikitandr1@yandex.ru</big>, Никитин Андрей Вячеславович</li>
</ol></big>[[Изображение:Логотип12025.gif|485x485px]]</td>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="70%"
!bgcolor=#99ccff width=5%|№ п/п
!bgcolor=#99ccff width=20%|Творческое название команды
!bgcolor=#99ccff width=25%|Территория
!bgcolor=#99ccff width=20%|Ссылка на страницу команды
|-
|1.
|"Орлята"
|Петушинский район,деревня Воспушка,МБОУ Воспушинская ООШ
|[[Команда_"Орлята"_Воспушинская_ООШ|"Орлята"]]
|-
|2.
|"Птички-невелички"
|Петушинский район, д.Костино, МБОУ Костинская ООШ
|[[Участник:Птички-невелички|Птички-невелички]]
|-
|3.
|"Крылья"
|Камешковский район, с.Второво, МБОУ Второвская ООШ
|[[Крылья]]

|-
|4.
|"Юные орнитологи"
|Камешковский район, д.Лубенцы, МБОУ Сергеихинская СОШ
|[https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/Участник:%22Юные_орнитологи%22 Юные орнитологи ]
|-
|5.
|"ЭКОС"
|ГКОУ ВО "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат о.Муром"
|[https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/Участник:ЭКОС экос ]
|-
|6.
|"Птичий гомон"
|МБОУ СОШ №8 о. Муром
|[[Птичий гомон|"Птичий гомон"]]
|-
|7.
|"Птицы в деле"
|Селивановский район, пос. Новый Быт,
МБОУ Волосатовская СОШ
|[[Участник:"Птицы_в_деле"|"Птицы в деле"]]
|-
|8.
|«Птица счастья»
|Владимирская область, Селивановский район, ГКОУ ВО «Специальная(коррекционная)общеобразовательная школа -интернат о.Муром»
|[[«Птица_счастья»|«Птица счастья»]]
|-
|9.
|"Пернатые идеи"
|Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Чаадаевская средняя общеобразовательная школа"
|[[]]
|-
|10.
|"Быстрые стрижи"
|Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Левинская средняя общеобразовательная школа" Меленковского района Владимирской области
|[["Быстрые стрижи"]]
|-
|11.
|"Ласточки учатся летать"
|Владимирская область, ГКОУ ВО «Специальная(коррекционная)общеобразовательная школа -интернат о.Муром»
|[["Ласточки учатся летать"]]
|-
|12.
|"Дрозды"
|Владимирская область, Кольчугинский район, МБОУ "Бавленская средняя школа"
|[[Дрозды]]
|-
|13.
|"Синяя птица"
|Владимирская область, Собинский муниципальный округ, МБОУ Толпуховская ООШ
|[[Синяя_птица|"Синяя птица"]]
|-
|14.
|"Крылатые друзья"
|Владимирская область, город Владимир, ГКОУ Во "Специальная (коррекционная) школа-интернат № 3 г. Владимира"
|[[ Участник:%22Крылатые_друзья%22 |"Крылатые друзья" ]]
|-
|15.
|Колибри
|Владимирская область, город Александров, МБОУ СОШ №14
|[[Участник:Колибри|"Колибри"]]
|-
|16.
|"Пернатые"
|Владимирская область, округ Муром, МБОУ Борис-Глебская СОШ
|[[Пернатые]]
|-
|17.
|"Совята"
|Владимирская область, г.Киржач, МБОУ СОШ № 2
|[https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/Совята Совята]
|-
|18.
|Соколы
|Владимирская область, г.. Ковров, МБОУ СОШ№8
|[[Соколы|"Соколы"]]
|-
|-
|19.
|Ласточкино гнездо
|Владимирская область, г. Владимир, ГКОУ ВО "Специальная коррекционная общеобразовательная школа-интернат г. Владимира для детей с тяжелыми нарушениями речи"
|[[Ласточкино_гнездо|"Ласточкино гнездо"]]
|-
|20.
|Чижики
|Владимирская область, Ковровский район, МБОУ "Краснооктябрьская СОШ"
|[["Чижики"]]
|-
|21.
|"Феникс"
|Владимирская область, Гусь-Хрустальный район, МБОУ "Краснооктябрьская СОШ"
|[[Феникс|"Феникс"]]
|-
|22.
|"Защитники пернатых"
|Владимирская область, Гороховецкий район, МБОУ Фоминская СОШ
|[https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/Защитники_пернатых Защитники_пернатых]
|-
|23.
|"ЭкоСовы"
|Владимирская область, Александровский район, МБОУ СОШ № 11
|[https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/Команда_ЭкоСовы ЭкоСовы]
|-
|24.
|"Пернатые иccледователи"
|Владимирская область, город Кольчугино, МБОУ СОШ № 6
|[https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/Пернатые_исследователи Пернатые исследователи]
|-
|25.
|"Синица в руках"
|Владимирская область, о.Муром, МБОУ "Ковардицкая СОШ"
|[https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/Синица_в_руках Синица в руках]
|-
|26.
|"Синички"
|Владимирская обл, Гусь-Хрустальный р-н, МБОУ "Нечаевская ООШ им. А.В.Горшкова"
|[[Синички]]
|-
|27.
|
|
|[[]]
|-
|28.
|
|
|[[]]
|-
|29.
|
|
|[[]]
|-
|}
</td>

</tr>

</table>

Таблица регистрации команд участников "Международный день птиц, 1 апреля 2025"

2025-03-09T09:15:38Z

2024-01-08T08:41:55Z

Ольга Вишнякова:

{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#66FF99; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style=" background-color: ##00FF66; border: 2px solid #003300; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" rowspan="2" |
<div style="background-color: #FFFF66; color: #333; font-size: 20px; border: 3px solid #AF6600;">
Мы рады приветствовать Вас в нашем сетевом проекте: "РУССКИЙ ЯЗЫК:ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ"
<center>[[Файл:20220201144531!Ава3.jpg]]</center>
<div align="justify" >
В проекте принимают участие обучающиеся 2 - 11 классов как команды, так и индивидуальные участники. 
Для участия в любом мероприятии на сайте Вики Владимир необходима РЕГИСТРАЦИЯ. Наш конкурс не является исключением, поэтому первый шаг для любого участника - это создание аккаунта на этом сайте.
{|align="justify" cellpadding="0" cellspacing="0" style="margin-left:1em" width="70%"
|-
|[[Файл:Внимание_1.jpg|150px|left]]
|<blockquote> ''ВАЖНО!!! Перед регистрацией в проекте просим вас внимательно ознакомиться с [[Справка по wiki|правилами работы на сайте!]]. Участники с некорректными именами (например, Санечек, Линка, Maks, TOMIX, Петро и проч.) будут блокироваться бессрочно! Правила есть правила! Давайте будем взаимно вежливы!''</blockquote>
|}
<h2> Как создать свою страницу</h2>
<ol>
<li>Найдите название своей команды в таблице регистрации.</li>
<li>Кликните по (красной) ссылке на свою страницу.</li>
<li>Отредактируйте созданную страницу и сохраните изменения. </li>
<li>Убедитесь: в таблице регистрации красный цвет ссылки (ссылка неактивна, страница не создана) изменился на синий (страница создана, ссылка активна).</li>
<li>
</ol>
<h2> Как редактировать страницу</h2>
<ol>
<li>Прежде чем приступить к редактированию, команда должна решить:
*будет ли страница оформлена с использованием '''шаблона конкурсной страницы'''; ИЛИ
*оформление страницы будет произвольным, без использования единого шаблона.
Чтобы стиль командной страницы соответствовал ведущим страницам проекта, достаточно скопировать, вставить в режиме '''ПРАВИТЬ КОД''' и сохранить ('''ЗАПИСАТЬ СТРАНИЦУ''')

<center>'''Важно знать''':</center>
командные странички должны быть '''авторскими''', т.е. созданными ребятами, а не взрослыми! Это будет учитываться при подведении итогов;
внизу своих конкурсных страничек следует указывать категории - вставлять текст <nowiki>[[Категория:Проекты]]</nowiki> и <nowiki>[[Категория:Для школьников]]</nowiki>.
</div>
<h2> Соблюдение авторских прав</h2>
*Авторские права на работы, созданные в рамках сетевого этапа конкурса, сохраняются за участниками. Организаторы сетевого этапа конкурса оставляют за собой право некоммерческого использования работ (размещение в средствах массовой информации, печатных сборниках и в Интернет), с обязательной ссылкой на авторов по завершении сетевого этапа конкурса.
*Организаторы сетевого проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с участия в сетевом этапе проекта снимаются.
----

[[Файл:Sun1.gif|center]]Таблица регистрации команд-участников 2 - 4 классов
{| class="standard" border="1"
|-
! bgcolor=#BC8F8F|Название команды
! bgcolor=#BC8F8F|Класс
! bgcolor=#BC8F8F|ФИО руководителя
! bgcolor=#BC8F8F|Территория
! bgcolor=#BC8F8F|Школа
! bgcolor=#BC8F8F|Ссылка на проектную страничку команды
! bgcolor=#BC8F8F|Итог
! bgcolor=#BC8F8F|Статус
|-
|1. Гульки
| 4 класс
| Бурова Лариса Вячеславовна
| Владимирская область, Гусь-Хрустальный район
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нечаевская основная общеобразовательная школа имени Акима Васильевича Горшкова»
| [[https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/Участник:Ольга_Вишнякова]]
|
|
|-
|2. Любава
| 3 класс
| Стрельцова Наталья Сергеевна
| Владимирская область, г. Гусь-Хрустальный
| МБОУ "ООШ №7"
|[[https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_3_%22%D0%B1%22_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0]]
|
|
|-
|3.
|
|
|
|
|
|
|
|-
|4.
|
|
|
|
|
|
|
|-
|}
[[Файл:Sun1.gif|center]]Таблица регистрации команд-участников 5 - 8 классов
{| class="standard" border="1"
|-
! bgcolor=#BC8F8F|Название команды
! bgcolor=#BC8F8F|Класс
! bgcolor=#BC8F8F|ФИО руководителя
! bgcolor=#BC8F8F|Территория
! bgcolor=#BC8F8F|Школа
! bgcolor=#BC8F8F|Ссылка на проектную страничку команды
! bgcolor=#BC8F8F|Итог
! bgcolor=#BC8F8F|Статус
|-
|1.Октябрята
| 7 класс
| Чиркунова Марина Сергеевна
| Ковровский район
| МБОУ "Краснооктябрьская СОШ"
|
|
|
|-
|2. ЮС
| 6 класс
| Егорова Ирина Сергеевна
| г.Ковров
| МБОУ СОШ № 11
|
|
|
|-
|3.Масленица
|7 класс
|Ленская Надежда Андреевна
|г.Шахунья
|МБОУ Гимназия
|
|
|
|-
|4. Будущее

|7 класс
|Ленская Надежда Андреевна
|г. Шахунья
|МБОУ Гимназия
|
|
|
|-
|5.
|
|
|
|
|
|
|
|-
|}
[[Файл:Sun1.gif|center]]Таблица регистрации команд-участников 9 - 11 классов
{| class="standard" border="1"
|-
! bgcolor=#BC8F8F|Название команды
! bgcolor=#BC8F8F|Класс
! bgcolor=#BC8F8F|ФИО руководителя
! bgcolor=#BC8F8F|Территория
! bgcolor=#BC8F8F|Школа
! bgcolor=#BC8F8F|Ссылка на проектную страничку команды
! bgcolor=#BC8F8F|Итог
! bgcolor=#BC8F8F|Статус
|-
|1. СловЪне
| 10 класс
| [[Участник Тимофеева Елена Александровна | Тимофеева Елена Александровна]]
| г.Меленки
| "Средняя общеобразовательная школа №4"
|
|
|
|
|-
|2.
|
|
|
|
|
|
|
|-
|3.
|
|
|
|
|
|
|
|-
|4.
|
|
|
|
|
|
|
|-
|}
[[Файл:Sun1.gif|center]]Таблица регистрации индивидуальных участников 2 - 11 классов
{| class="standard" border="1"
|-
! bgcolor=#BC8F8F|Ф.И.участника
! bgcolor=#BC8F8F|Класс
! bgcolor=#BC8F8F|ФИО руководителя
! bgcolor=#BC8F8F|Территория
! bgcolor=#BC8F8F|Школа
! bgcolor=#BC8F8F|Ссылка на проектную страничку участника
! bgcolor=#BC8F8F|Итог
! bgcolor=#BC8F8F|Статус
|-
|1.Мельникова Светлана
|4 класс
|Горбунова Лариса Михайловна
|Гусь-Хрустальный район, д Вашутино
|МБОУ "Вашутинская основная общеобразовательная школа"
|[[Региональный сетевой проект "Русский язык: прошлое и настоящее" Мельникова Светлана]]
|
|
|-
|2.[[Участник:Краснов Андрей| Краснов Андрей]]
|2 класс
|[[Участник:Головина Татьяна Анатольевна | Головина Татьяна Анатольевна]]
|Владимирская обл. г.Гусь-Хрустальный
|МБОУ "ООШ 16"
|[[Участник:Краснов Андрей]]
|
|
|-
|3. Корчагина Елизавета
|8 класс
|[[Участник:Андрюшевич Виктория | Андрюшевич Виктория Викторовна]]
|Петушинский район
|МБОУ "Глубоковская ООШ"
|
|
|
|-
|4. Никитина Влада
|6 класс
|Егорова Ирина Сергеевна
|Владимирская обл. г. Ковров
|МБОУ СОШ 11
|
|
|
|-
|5. Пужалина Злата
|7 класс
|Егорова Ирина Сергеевна
|Владимирская обл. г. Ковров
|МБОУ СОШ 11
|
|
|
|-
|6.Шангутов Тимофей
|3 класс
|Матвеева Лариса Викторовна
|Кольчугинский район поселок Большевик
|Большевистская основная школа
|[[Региональный сетевой проект "Русский язык: прошлое и настоящее" Шангутов Тимофей]]
|
|
|-
|7.
|
|
|
|
|
|
|
|-
|8.
|
|
|
|
|
|
|
|-
|9.
|
|
|
|
|
|
|
|-
|}

----
'''Вернуться на страничку [[Русский язык: прошлое и настоящее]]'''
----
----
'''Вернуться на страничку [[Задания регионального сетевого проекта "Русский язык: прошлое и настоящее"]]'''
----

[[Категория:Проекты]]
[[Категория:Для школьников]]