Файл:5271504939576847807.jpg

2025-04-14T04:27:23Z

Светлана2011:

2025-03-31T06:28:56Z

Светлана2011:

<div align="center"><div style="background-color:#fedcd2; color: #527590"> <font face="Segoe Print" size="5"><p> </p></font></div></div>Страница команды «Друзья пернатых»
{| width="70%" border="5"
|- valign="top"
| style="vertical-align:center;text-align:center; padding-center: 1em; width:50%";|
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Территория</b></font></h2>
[[Файл:Uriev-polskiy1.jpg|100px|centre|Герб]]
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"><b>Юрьев-Польский район</b></font>
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Наша школа</b></font></h2>
<font face="Segoe Print" size="3" color="#6A2C70"><b>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Энтузиастская школа имени Героя Советского Союза В.И. Шибанкова"
<font face="Segoe Print" size="3" color="#6A2C70"><b>*[https://......... t38822g.sch.obrazovanie33.ru"]</b></font>
<center> [[Файл:1200px-Photo 5393401149433964432 y.jpg|450px|]]</center>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Владимирская обл., Юрьев-Польский р-н, с.Энтузиаст, ул.Центральная д.27 </font>
<h2> <font face="book antiqua" text-align:center size="4" color="#F08A5D"><b>Наша команда </b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"><b> «Друзья пернатых» </b></font>
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Наш девиз</b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> "Крылатые друзья - наша забота и гордость!" </font>
<h2> <font face="book antiqua" text-align:center size="4" color="#F08A5D"><b>Состав команды </b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400">
<br> Батурин Денис (5 кл.)
<br> Шоназарова Валерия (5 кл.)
<br> Носикова Василина(5 кл.)
<br> Михайленко Виталина (5 кл.)
<br> Попов Артемий (5 кл.)</font>
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Руководитель команды</b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Васильева Светлана Алексеевна - учитель биологии и географии</font>
[[Файл:ВСА1.jpg|center|250px|]]
| style="vertical-align:top; text-align:center;padding-right: 1em; width:50%"|
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Будем знакомы!</b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Вас приветствует команда «Друзья пернатых» учеников 5 класса МБОУ "Энтузиастская школа им. В.И. Шибанкова" Юрьев-Польского района Владимирской области! </font>
<br></br>
[[Файл:Друзья пернатых.jpg|center|450px|]]
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>О нас!</b></font></h2>
<div align="justify">
<p style="text-indent: 30px;"><font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Друзья пернатых — это команда учеников, которые обожают природу и стремятся защищать птиц. Ребята активно занимается различными проектами, связанными с охраной птиц.

Основная деятельность Друзей пернатых включает:

Изучение птиц — ребята собираются после уроков, чтобы проводить наблюдения за птицами в школьном парке и окрестностях. Они учатся распознавать разные виды, фиксируют свои наблюдения в специальном дневнике и даже ведут фотоотчеты.

Экологические акции — команда проводит уборки в лесах и парках, где обитают различные пернатые. Они убеждают своих одноклассников и учителей присоединяться к акциям по очистке и благоустройству природных территорий.

Создание кормушек — ребята мастерят кормушки и домики для птиц, которые затем развешивают вокруг школы. Это не только помогает птицам зимой, но и делает школьный двор более уютным и красивым.

Образовательные мероприятия — Друзья пернатых организуют выставки и лекции, рассказывая другим ученикам о значимости охраны птиц и экологии. Они также участвуют в конкурсах и олимпиадах, посвященных природным наукам.

<p style="text-indent: 30px;"> </p>
<p style="text-indent: 30px;"> <center> <b> Мы заботимся о братьях наших меньших, стараемся внести свой вклад в сохранение природы Владимирского края! </b></p>

[[Файл:Призыв.jpg|center|550px|]]
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"><i></i></font>
|}
<div align="justify">

----
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ВИЗИТКА КОМАНДЫ "Друзья пернатых"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[https://disk.yandex.ru/i/qaq0advODxFCvA | Видео-ВИЗИТКА]
|}
<div align="justify">

{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП "Поэты и писатели о птицах: заметки начинающего орнитолога"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
*[<p><table width="100%">
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Название произведения, автор и отрывок из него</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы<big>
|-
|<p align="justify">Рассказ "Васюткино озеро", Виктор Астафьев, отрывок</p> Васютка с довольной улыбкой гладил глухаря, любуясь чёрными с голубоватым отливом перьями. Потом взвесил на руке: «Килограммов пять будет, а то и полпуда, — прикинул он и сунул птицу в мешок».»
|<p align="justify">Глуха́рь (лат. Tetrao urogallus) — крупная птица из семейства фазановых, отряда курообразных. Размер самцов достигает 110 см и более, размах крыльев — 1,4 м, а масса — 4,1—6,5 кг. Самка заметно меньше — на 2⁄3, весит в среднем 2 кг. Половой диморфизм не ограничивается величиной, а проявляется и в окраске. Голова и шея самца черноватые, задняя сторона шеи пепельно-серая с чёрными пятнами, передняя чёрная с серым. Спина черноватая с бурыми и серыми пятнышками. Зоб чёрный с зелёным металлическим блеском, грудь зеленовато-стального цвета, нижняя сторона покрыта чёрными и белыми пятнами. Крылья коричневые. Хвост чёрный с белыми пятнами. Голая кожа около глаза ярко-красного цвета, клюв — розовато-белый. Самка меньше и окрашена весьма пёстро смесью ржаво-жёлтого, ржаво-красного, чёрно-бурого и белого цвета (в виде поперечных тёмных и ржаво-охристых полос). Горло, сгиб крыла и верхняя часть груди — ржаво-красные. Такой окрас помогает самке маскироваться во время гнездования . </p>
|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|<p align="justify">В описании глухаря из рассказа Виктора Астафьева и биологическом описании можно выделить несколько общих моментов.

В рассказе Васютка восхищается глухарём, отмечая его чёрные перья с голубоватым отливом. Это перекликается с научным описанием, в котором упоминаются черноватые окрасы самца и его задняя сторона шеи, которая, как и в рассказе, имеет пепельно-серый цвет с черными пятнами.

Фраза о весе птицы — "килограммов пять будет, а то и полпуда" — соответствует биологическим данным о массе глухаря, которая колеблется от 4,1 до 6,5 кг у самцов.

Хотя в рассказе акцент больше сделан на эмоции и восприятие природы, описание глухаря является довольно точным с точки зрения биологии, обрисовывая внешний вид и особенности самца, включая детали окраса и вес. </p>
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Фотография глухаря из сети</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Фотография и годы жизни Виктора Астафьева<big>
|-
|<p align="center">[[Файл:Глухарь.jpg|485x485px]]</p>
|<p align="center">[[Файл:Астафьев.jpeg|485x485px]]</p><p>1 мая 1924 г. – 29 ноября 2001 г.</p>
|-
|}
</td>
</tr>
</table></p>]
<p><table width="100%">
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Название произведения, автор и отрывок из него</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы<big>
|-
|<p align="justify">Рассказ "Белый гусь", Евгений Носов, отрывок</p>«Всё у него было адмиральское: и выправка, и походка, и тон, каким он разговаривал с прочими деревенскими гусями. Ходил он важно, обдумывая каждый шаг. Прежде чем переставить лапу, гусь поднимал её к белоснежному кителю, собирал перепонки, подобно тому как складывают веер, и, подержав этак некоторое время, неторопливо опускал лапу в грязь. Так он ухитрялся проходить по самой хлюпкой, растележенной дороге, не замарав ни единого пёрышка.

Этот гусь никогда не бежал, даже если за ним припустит собака. Он всегда высоко и неподвижно держал длинную шею, будто нёс на голове стакан воды. Собственно, головы у него, казалось, и не было. Вместо неё прямо к шее был прикреплён огромный, цвета апельсиновой корки клюв с какой-то не то шишкой, не то рогом на переносье. Больше всего эта шишка походила на кокарду.

Когда гусь на отмели поднимался в полный рост и размахивал упругими полутораметровыми крыльями, на воде пробегала серая рябь и шуршали прибрежные камыши. Если же он при этом издавал свой крик, в лугах у доярок звонко звенели подойники».
|<p align="justify">Белый гусь (Anser caerulescens) — вид птиц семейства утиных отряда гусеобразных.

Описание: относительно некрупный, короткошеий и коренастый гусь. Длина 58–84 см, масса 2,0–3,3 кг, размах крыльев 128–165 см.

Окраска: целиком белая с чёрными концами крыльев (белая морфа) либо черновато-серая с голубоватым оттенком, белыми головой и шеей (тёмная цветовая морфа, — «голубой гусь»). Клюв и ноги красноватые.

Голос: громкий, отрывистый высокий гогот. </p>
|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|<p align="justify">Сравнение художественного и биологического описаний белого гуся:

Внешний вид:
Художественное описание подчеркивает “адмиральский вид”, белоснежное оперение и особую походку
Биологическое описание подтверждает белую окраску и указывает на наличие темного цвета.
Размеры и строение:
В рассказе упоминается “полутораметровые крылья”
Биологическое описание дает точные параметры: размах крыльев 128-165 см, длина тела 58-84 см
Поведение:
Художественное описание акцентирует внимание на важности движений, особой походке и горделивой осанке
Биологическое описание подтверждает коренастое телосложение и относительно короткую шею
Окрас клюва и особенности:
В рассказе упоминается цвет клюва “цвета апельсиновой корки”
Биологическое описание указывает на красноватый окрас клюва и ног
Голос:
Художественное описание передает громкость голоса (“крик гуся заставлял звенеть подойники”)
Биологическое описание характеризует голос как “громкий, отрывистый высокий гогот”
Таким образом, художественное описание в рассказе соответствует биологическому, создавая яркий образ белого гуся. Литературное описание передает характерную манеру поведения птицы, а научное - точные измерения и характеристики вида. Оба описания сходятся в ключевых деталях: окрас, размеры, особенности строения и характер голоса птицы.</p>
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Фотография белого гуся из сети</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Фотография и годы жизни Евгения Носова<big>
|-
|<p align="center">[[Файл:Белый гусь.jpg|485x485px]]</p>
|<p align="center">[[Файл:Носов.jpg|485x485px]]</p><p>15 января 1925 г. — 12 июня 2002 г.</p>
|-
|}
</td>
</tr>
</table></p>
<div align="justify">

{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП Конкурс-викторина «Птичий голос»</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[]

|}
<div align="justify">

{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП "Это кто здесь живет?"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[<table width="100%" border="1">
<tr><td colspan="2"><p align="center"><b>Результаты исследование птиц на территории ....</b></p></td></tr>
<tr><td colspan="2"><p align="center">Фото учётной команды перед выходом на маршрут c учителем<br>[[Файл:Начало.jpg]]</p></td></tr>
<tr><td colspan="2"><p align="center">Схема маршрута <br>[[Файл:Карта маршрута.JPG]]</p></td></tr>
Выход на маршрут производился в три дня.
1 день - Запись учета: Владимирская область, Юрьев-Польский район, окр. с. Энтузиаст 26.03.2025 Погода: t -+2°C, облачность 8 баллов, ветер юго-западный, 0,9 м/с, глубина снега 0 см. Тип местообитания: смешанный лес. Начало учета: 11 час. 00 мин. В 11:57 с окраины села была зафиксирована пролетающая стая гусей с большой численностью. Точно число птиц не удалось подсчитать, больше20 Конец учета: 12 час. 30 мин. Пройдено 1,4 км

2 день - Запись учета: Владимирская область, Юрьев-Польский район, окр. с. Энтузиаст 27.03.2025 Погода: t -+4°C, облачность 8 баллов, ветер юго-восточный, 5,2 м/с, глубина снега 0 см. Тип местообитания: смешанный лес.

3 день - Запись учета: Владимирская область, Юрьев-Польский район, окр. с. Энтузиаст 28.03.2025 Погода: t -+5°C, облачность 8 баллов, ветер юго-западный, 4,9 м/с, глубина снега 0 см. Тип местообитания: смешанный лес.
<tr><td>Ссылка на ведомости учета</td><td>[https://disk.yandex.ru/d/aOXXSYCF-yxY7Q>Ссылка</b>]</td></tr>
<tr><td>Ссылка на фото и видео материалы</td><td>[https://disk.yandex.ru/i/XIvnVs5HCeEvHg<b>Ссылка</b>][https://disk.yandex.ru/d/KasHguZiq7i3Wg<b>Ссылка</b>]</td></tr>
</table>]

|}
<div align="justify">
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП "Поможем птицам вместе!"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[]

|}

Друзья пернатых

2025-03-31T04:18:05Z

Светлана2011:

<div align="center"><div style="background-color:#fedcd2; color: #527590"> <font face="Segoe Print" size="5"><p> </p></font></div></div>Страница команды «Друзья пернатых»
{| width="70%" border="5"
|- valign="top"
| style="vertical-align:center;text-align:center; padding-center: 1em; width:50%";|
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Территория</b></font></h2>
[[Файл:Uriev-polskiy1.jpg|100px|centre|Герб]]
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"><b>Юрьев-Польский район</b></font>
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Наша школа</b></font></h2>
<font face="Segoe Print" size="3" color="#6A2C70"><b>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Энтузиастская школа имени Героя Советского Союза В.И. Шибанкова"
<font face="Segoe Print" size="3" color="#6A2C70"><b>*[https://......... t38822g.sch.obrazovanie33.ru"]</b></font>
<center> [[Файл:1200px-Photo 5393401149433964432 y.jpg|450px|]]</center>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Владимирская обл., Юрьев-Польский р-н, с.Энтузиаст, ул.Центральная д.27 </font>
<h2> <font face="book antiqua" text-align:center size="4" color="#F08A5D"><b>Наша команда </b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"><b> «Друзья пернатых» </b></font>
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Наш девиз</b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> "Крылатые друзья - наша забота и гордость!" </font>
<h2> <font face="book antiqua" text-align:center size="4" color="#F08A5D"><b>Состав команды </b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400">
<br> Батурин Денис (5 кл.)
<br> Шоназарова Валерия (5 кл.)
<br> Носикова Василина(5 кл.)
<br> Михайленко Виталина (5 кл.)
<br> Попов Артемий (5 кл.)</font>
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Руководитель команды</b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Васильева Светлана Алексеевна - учитель биологии и географии</font>
[[Файл:ВСА1.jpg|center|250px|]]
| style="vertical-align:top; text-align:center;padding-right: 1em; width:50%"|
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Будем знакомы!</b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Вас приветствует команда «Друзья пернатых» учеников 5 класса МБОУ "Энтузиастская школа им. В.И. Шибанкова" Юрьев-Польского района Владимирской области! </font>
<br></br>
[[Файл:Друзья пернатых.jpg|center|450px|]]
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>О нас!</b></font></h2>
<div align="justify">
<p style="text-indent: 30px;"><font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Друзья пернатых — это команда учеников, которые обожают природу и стремятся защищать птиц. Ребята активно занимается различными проектами, связанными с охраной птиц.

Основная деятельность Друзей пернатых включает:

Изучение птиц — ребята собираются после уроков, чтобы проводить наблюдения за птицами в школьном парке и окрестностях. Они учатся распознавать разные виды, фиксируют свои наблюдения в специальном дневнике и даже ведут фотоотчеты.

Экологические акции — команда проводит уборки в лесах и парках, где обитают различные пернатые. Они убеждают своих одноклассников и учителей присоединяться к акциям по очистке и благоустройству природных территорий.

Создание кормушек — ребята мастерят кормушки и домики для птиц, которые затем развешивают вокруг школы. Это не только помогает птицам зимой, но и делает школьный двор более уютным и красивым.

Образовательные мероприятия — Друзья пернатых организуют выставки и лекции, рассказывая другим ученикам о значимости охраны птиц и экологии. Они также участвуют в конкурсах и олимпиадах, посвященных природным наукам.

<p style="text-indent: 30px;"> </p>
<p style="text-indent: 30px;"> <center> <b> Мы заботимся о братьях наших меньших, стараемся внести свой вклад в сохранение природы Владимирского края! </b></p>

[[Файл:Призыв.jpg|center|550px|]]
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"><i></i></font>
|}
<div align="justify">

----
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ВИЗИТКА КОМАНДЫ "Друзья пернатых"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[https://disk.yandex.ru/i/qaq0advODxFCvA | Видео-ВИЗИТКА]
|}
<div align="justify">

{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП "Поэты и писатели о птицах: заметки начинающего орнитолога"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
*[<p><table width="100%">
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Название произведения, автор и отрывок из него</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы<big>
|-
|<p align="justify">Рассказ "Васюткино озеро", Виктор Астафьев, отрывок</p> Васютка с довольной улыбкой гладил глухаря, любуясь чёрными с голубоватым отливом перьями. Потом взвесил на руке: «Килограммов пять будет, а то и полпуда, — прикинул он и сунул птицу в мешок».»
|<p align="justify">Глуха́рь (лат. Tetrao urogallus) — крупная птица из семейства фазановых, отряда курообразных. Размер самцов достигает 110 см и более, размах крыльев — 1,4 м, а масса — 4,1—6,5 кг. Самка заметно меньше — на 2⁄3, весит в среднем 2 кг. Половой диморфизм не ограничивается величиной, а проявляется и в окраске. Голова и шея самца черноватые, задняя сторона шеи пепельно-серая с чёрными пятнами, передняя чёрная с серым. Спина черноватая с бурыми и серыми пятнышками. Зоб чёрный с зелёным металлическим блеском, грудь зеленовато-стального цвета, нижняя сторона покрыта чёрными и белыми пятнами. Крылья коричневые. Хвост чёрный с белыми пятнами. Голая кожа около глаза ярко-красного цвета, клюв — розовато-белый. Самка меньше и окрашена весьма пёстро смесью ржаво-жёлтого, ржаво-красного, чёрно-бурого и белого цвета (в виде поперечных тёмных и ржаво-охристых полос). Горло, сгиб крыла и верхняя часть груди — ржаво-красные. Такой окрас помогает самке маскироваться во время гнездования . </p>
|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|<p align="justify">В описании глухаря из рассказа Виктора Астафьева и биологическом описании можно выделить несколько общих моментов.

В рассказе Васютка восхищается глухарём, отмечая его чёрные перья с голубоватым отливом. Это перекликается с научным описанием, в котором упоминаются черноватые окрасы самца и его задняя сторона шеи, которая, как и в рассказе, имеет пепельно-серый цвет с черными пятнами.

Фраза о весе птицы — "килограммов пять будет, а то и полпуда" — соответствует биологическим данным о массе глухаря, которая колеблется от 4,1 до 6,5 кг у самцов.

Хотя в рассказе акцент больше сделан на эмоции и восприятие природы, описание глухаря является довольно точным с точки зрения биологии, обрисовывая внешний вид и особенности самца, включая детали окраса и вес. </p>
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Фотография глухаря из сети</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Фотография и годы жизни Виктора Астафьева<big>
|-
|<p align="center">[[Файл:Глухарь.jpg|485x485px]]</p>
|<p align="center">[[Файл:Астафьев.jpeg|485x485px]]</p><p>1 мая 1924 г. – 29 ноября 2001 г.</p>
|-
|}
</td>
</tr>
</table></p>]
<p><table width="100%">
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Название произведения, автор и отрывок из него</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы<big>
|-
|<p align="justify">Рассказ "Белый гусь", Евгений Носов, отрывок</p>«Всё у него было адмиральское: и выправка, и походка, и тон, каким он разговаривал с прочими деревенскими гусями. Ходил он важно, обдумывая каждый шаг. Прежде чем переставить лапу, гусь поднимал её к белоснежному кителю, собирал перепонки, подобно тому как складывают веер, и, подержав этак некоторое время, неторопливо опускал лапу в грязь. Так он ухитрялся проходить по самой хлюпкой, растележенной дороге, не замарав ни единого пёрышка.

Этот гусь никогда не бежал, даже если за ним припустит собака. Он всегда высоко и неподвижно держал длинную шею, будто нёс на голове стакан воды. Собственно, головы у него, казалось, и не было. Вместо неё прямо к шее был прикреплён огромный, цвета апельсиновой корки клюв с какой-то не то шишкой, не то рогом на переносье. Больше всего эта шишка походила на кокарду.

Когда гусь на отмели поднимался в полный рост и размахивал упругими полутораметровыми крыльями, на воде пробегала серая рябь и шуршали прибрежные камыши. Если же он при этом издавал свой крик, в лугах у доярок звонко звенели подойники».
|<p align="justify">Белый гусь (Anser caerulescens) — вид птиц семейства утиных отряда гусеобразных.

Описание: относительно некрупный, короткошеий и коренастый гусь. Длина 58–84 см, масса 2,0–3,3 кг, размах крыльев 128–165 см.

Окраска: целиком белая с чёрными концами крыльев (белая морфа) либо черновато-серая с голубоватым оттенком, белыми головой и шеей (тёмная цветовая морфа, — «голубой гусь»). Клюв и ноги красноватые.

Голос: громкий, отрывистый высокий гогот. </p>
|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|<p align="justify">Сравнение художественного и биологического описаний белого гуся:

Внешний вид:
Художественное описание подчеркивает “адмиральский вид”, белоснежное оперение и особую походку
Биологическое описание подтверждает белую окраску и указывает на наличие темного цвета.
Размеры и строение:
В рассказе упоминается “полутораметровые крылья”
Биологическое описание дает точные параметры: размах крыльев 128-165 см, длина тела 58-84 см
Поведение:
Художественное описание акцентирует внимание на важности движений, особой походке и горделивой осанке
Биологическое описание подтверждает коренастое телосложение и относительно короткую шею
Окрас клюва и особенности:
В рассказе упоминается цвет клюва “цвета апельсиновой корки”
Биологическое описание указывает на красноватый окрас клюва и ног
Голос:
Художественное описание передает громкость голоса (“крик гуся заставлял звенеть подойники”)
Биологическое описание характеризует голос как “громкий, отрывистый высокий гогот”
Таким образом, художественное описание в рассказе соответствует биологическому, создавая яркий образ белого гуся. Литературное описание передает характерную манеру поведения птицы, а научное - точные измерения и характеристики вида. Оба описания сходятся в ключевых деталях: окрас, размеры, особенности строения и характер голоса птицы.</p>
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Фотография белого гуся из сети</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Фотография и годы жизни Евгения Носова<big>
|-
|<p align="center">[[Файл:Белый гусь.jpg|485x485px]]</p>
|<p align="center">[[Файл:Носов.jpg|485x485px]]</p><p>15 января 1925 г. — 12 июня 2002 г.</p>
|-
|}
</td>
</tr>
</table></p>
<div align="justify">

{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП Конкурс-викторина «Птичий голос»</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[]

|}
<div align="justify">

{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП "Это кто здесь живет?"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[<table width="100%" border="1">
<tr><td colspan="2"><p align="center"><b>Результаты исследование птиц на территории ....</b></p></td></tr>
<tr><td colspan="2"><p align="center">Фото учётной команды перед выходом на маршрут c учителем<br>[[Файл:Начало.jpg]]</p></td></tr>
<tr><td colspan="2"><p align="center">Схема маршрута <br>[[Файл:Карта маршрута.JPG]]</p></td></tr>
Выход на маршрут производился в три дня.
1 день - Запись учета: Владимирская область, Юрьев-Польский район, окр. с. Энтузиаст 26.03.2025 Погода: t -+2°C, облачность 8 баллов, ветер юго-западный, 0,9 м/с, глубина снега 0 см. Тип местообитания: смешанный лес. Начало учета: 11 час. 00 мин. В 11:57 с окраины села была зафиксирована пролетающая стая гусей с большой численностью. Точно число птиц не удалось подсчитать, больше20 Конец учета: 12 час. 30 мин. Пройдено 1,4 км

2 день - Запись учета: Владимирская область, Юрьев-Польский район, окр. с. Энтузиаст 27.03.2025 Погода: t -+4°C, облачность 8 баллов, ветер юго-восточный, 5,2 м/с, глубина снега 0 см. Тип местообитания: смешанный лес.

3 день - Запись учета: Владимирская область, Юрьев-Польский район, окр. с. Энтузиаст 28.03.2025 Погода: t -+5°C, облачность 8 баллов, ветер юго-западный, 4,9 м/с, глубина снега 0 см. Тип местообитания: смешанный лес.
<tr><td>Ссылка на ведомости учета</td><td>[https://disk.yandex.ru/i/ucm28l9YfIVL3A<b>Ссылка</b>]</td></tr>
<tr><td>Ссылка на фото и видео материалы</td><td>[https://disk.yandex.ru/i/XIvnVs5HCeEvHg<b>Ссылка</b>][https://disk.yandex.ru/d/KasHguZiq7i3Wg<b>Ссылка</b>]</td></tr>
</table>]

|}
<div align="justify">
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП "Поможем птицам вместе!"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[]

|}

Друзья пернатых

2025-03-30T04:22:20Z

Светлана2011:

<div align="center"><div style="background-color:#fedcd2; color: #527590"> <font face="Segoe Print" size="5"><p> </p></font></div></div>Страница команды «Друзья пернатых»
{| width="70%" border="5"
|- valign="top"
| style="vertical-align:center;text-align:center; padding-center: 1em; width:50%";|
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Территория</b></font></h2>
[[Файл:Uriev-polskiy1.jpg|100px|centre|Герб]]
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"><b>Юрьев-Польский район</b></font>
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Наша школа</b></font></h2>
<font face="Segoe Print" size="3" color="#6A2C70"><b>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Энтузиастская школа имени Героя Советского Союза В.И. Шибанкова"
<font face="Segoe Print" size="3" color="#6A2C70"><b>*[https://......... t38822g.sch.obrazovanie33.ru"]</b></font>
<center> [[Файл:1200px-Photo 5393401149433964432 y.jpg|450px|]]</center>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Владимирская обл., Юрьев-Польский р-н, с.Энтузиаст, ул.Центральная д.27 </font>
<h2> <font face="book antiqua" text-align:center size="4" color="#F08A5D"><b>Наша команда </b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"><b> «Друзья пернатых» </b></font>
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Наш девиз</b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> "Крылатые друзья - наша забота и гордость!" </font>
<h2> <font face="book antiqua" text-align:center size="4" color="#F08A5D"><b>Состав команды </b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400">
<br> Батурин Денис (5 кл.)
<br> Шоназарова Валерия (5 кл.)
<br> Носикова Василина(5 кл.)
<br> Михайленко Виталина (5 кл.)
<br> Попов Артемий (5 кл.)</font>
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Руководитель команды</b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Васильева Светлана Алексеевна - учитель биологии и географии</font>
[[Файл:ВСА1.jpg|center|250px|]]
| style="vertical-align:top; text-align:center;padding-right: 1em; width:50%"|
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Будем знакомы!</b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Вас приветствует команда «Друзья пернатых» учеников 5 класса МБОУ "Энтузиастская школа им. В.И. Шибанкова" Юрьев-Польского района Владимирской области! </font>
<br></br>
[[Файл:Друзья пернатых.jpg|center|450px|]]
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>О нас!</b></font></h2>
<div align="justify">
<p style="text-indent: 30px;"><font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Друзья пернатых — это команда учеников, которые обожают природу и стремятся защищать птиц. Ребята активно занимается различными проектами, связанными с охраной птиц.

Основная деятельность Друзей пернатых включает:

Изучение птиц — ребята собираются после уроков, чтобы проводить наблюдения за птицами в школьном парке и окрестностях. Они учатся распознавать разные виды, фиксируют свои наблюдения в специальном дневнике и даже ведут фотоотчеты.

Экологические акции — команда проводит уборки в лесах и парках, где обитают различные пернатые. Они убеждают своих одноклассников и учителей присоединяться к акциям по очистке и благоустройству природных территорий.

Создание кормушек — ребята мастерят кормушки и домики для птиц, которые затем развешивают вокруг школы. Это не только помогает птицам зимой, но и делает школьный двор более уютным и красивым.

Образовательные мероприятия — Друзья пернатых организуют выставки и лекции, рассказывая другим ученикам о значимости охраны птиц и экологии. Они также участвуют в конкурсах и олимпиадах, посвященных природным наукам.

<p style="text-indent: 30px;"> </p>
<p style="text-indent: 30px;"> <center> <b> Мы заботимся о братьях наших меньших, стараемся внести свой вклад в сохранение природы Владимирского края! </b></p>

[[Файл:Призыв.jpg|center|550px|]]
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"><i></i></font>
|}
<div align="justify">

----
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ВИЗИТКА КОМАНДЫ "Друзья пернатых"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[https://disk.yandex.ru/i/qaq0advODxFCvA | Видео-ВИЗИТКА]
|}
<div align="justify">

{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП "Поэты и писатели о птицах: заметки начинающего орнитолога"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
*[<p><table width="100%">
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Название произведения, автор и отрывок из него</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы<big>
|-
|<p align="justify">Рассказ "Васюткино озеро", Виктор Астафьев, отрывок</p> Васютка с довольной улыбкой гладил глухаря, любуясь чёрными с голубоватым отливом перьями. Потом взвесил на руке: «Килограммов пять будет, а то и полпуда, — прикинул он и сунул птицу в мешок».»
|<p align="justify">Глуха́рь (лат. Tetrao urogallus) — крупная птица из семейства фазановых, отряда курообразных. Размер самцов достигает 110 см и более, размах крыльев — 1,4 м, а масса — 4,1—6,5 кг. Самка заметно меньше — на 2⁄3, весит в среднем 2 кг. Половой диморфизм не ограничивается величиной, а проявляется и в окраске. Голова и шея самца черноватые, задняя сторона шеи пепельно-серая с чёрными пятнами, передняя чёрная с серым. Спина черноватая с бурыми и серыми пятнышками. Зоб чёрный с зелёным металлическим блеском, грудь зеленовато-стального цвета, нижняя сторона покрыта чёрными и белыми пятнами. Крылья коричневые. Хвост чёрный с белыми пятнами. Голая кожа около глаза ярко-красного цвета, клюв — розовато-белый. Самка меньше и окрашена весьма пёстро смесью ржаво-жёлтого, ржаво-красного, чёрно-бурого и белого цвета (в виде поперечных тёмных и ржаво-охристых полос). Горло, сгиб крыла и верхняя часть груди — ржаво-красные. Такой окрас помогает самке маскироваться во время гнездования . </p>
|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|<p align="justify">В описании глухаря из рассказа Виктора Астафьева и биологическом описании можно выделить несколько общих моментов.

В рассказе Васютка восхищается глухарём, отмечая его чёрные перья с голубоватым отливом. Это перекликается с научным описанием, в котором упоминаются черноватые окрасы самца и его задняя сторона шеи, которая, как и в рассказе, имеет пепельно-серый цвет с черными пятнами.

Фраза о весе птицы — "килограммов пять будет, а то и полпуда" — соответствует биологическим данным о массе глухаря, которая колеблется от 4,1 до 6,5 кг у самцов.

Хотя в рассказе акцент больше сделан на эмоции и восприятие природы, описание глухаря является довольно точным с точки зрения биологии, обрисовывая внешний вид и особенности самца, включая детали окраса и вес. </p>
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Фотография глухаря из сети</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Фотография и годы жизни Виктора Астафьева<big>
|-
|<p align="center">[[Файл:Глухарь.jpg|485x485px]]</p>
|<p align="center">[[Файл:Астафьев.jpeg|485x485px]]</p><p>1 мая 1924 г. – 29 ноября 2001 г.</p>
|-
|}
</td>
</tr>
</table></p>]
<p><table width="100%">
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Название произведения, автор и отрывок из него</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы<big>
|-
|<p align="justify">Рассказ "Белый гусь", Евгений Носов, отрывок</p>«Всё у него было адмиральское: и выправка, и походка, и тон, каким он разговаривал с прочими деревенскими гусями. Ходил он важно, обдумывая каждый шаг. Прежде чем переставить лапу, гусь поднимал её к белоснежному кителю, собирал перепонки, подобно тому как складывают веер, и, подержав этак некоторое время, неторопливо опускал лапу в грязь. Так он ухитрялся проходить по самой хлюпкой, растележенной дороге, не замарав ни единого пёрышка.

Этот гусь никогда не бежал, даже если за ним припустит собака. Он всегда высоко и неподвижно держал длинную шею, будто нёс на голове стакан воды. Собственно, головы у него, казалось, и не было. Вместо неё прямо к шее был прикреплён огромный, цвета апельсиновой корки клюв с какой-то не то шишкой, не то рогом на переносье. Больше всего эта шишка походила на кокарду.

Когда гусь на отмели поднимался в полный рост и размахивал упругими полутораметровыми крыльями, на воде пробегала серая рябь и шуршали прибрежные камыши. Если же он при этом издавал свой крик, в лугах у доярок звонко звенели подойники».
|<p align="justify">Белый гусь (Anser caerulescens) — вид птиц семейства утиных отряда гусеобразных.

Описание: относительно некрупный, короткошеий и коренастый гусь. Длина 58–84 см, масса 2,0–3,3 кг, размах крыльев 128–165 см.

Окраска: целиком белая с чёрными концами крыльев (белая морфа) либо черновато-серая с голубоватым оттенком, белыми головой и шеей (тёмная цветовая морфа, — «голубой гусь»). Клюв и ноги красноватые.

Голос: громкий, отрывистый высокий гогот. </p>
|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|<p align="justify">Сравнение художественного и биологического описаний белого гуся:

Внешний вид:
Художественное описание подчеркивает “адмиральский вид”, белоснежное оперение и особую походку
Биологическое описание подтверждает белую окраску и указывает на наличие темного цвета.
Размеры и строение:
В рассказе упоминается “полутораметровые крылья”
Биологическое описание дает точные параметры: размах крыльев 128-165 см, длина тела 58-84 см
Поведение:
Художественное описание акцентирует внимание на важности движений, особой походке и горделивой осанке
Биологическое описание подтверждает коренастое телосложение и относительно короткую шею
Окрас клюва и особенности:
В рассказе упоминается цвет клюва “цвета апельсиновой корки”
Биологическое описание указывает на красноватый окрас клюва и ног
Голос:
Художественное описание передает громкость голоса (“крик гуся заставлял звенеть подойники”)
Биологическое описание характеризует голос как “громкий, отрывистый высокий гогот”
Таким образом, художественное описание в рассказе соответствует биологическому, создавая яркий образ белого гуся. Литературное описание передает характерную манеру поведения птицы, а научное - точные измерения и характеристики вида. Оба описания сходятся в ключевых деталях: окрас, размеры, особенности строения и характер голоса птицы.</p>
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Фотография белого гуся из сети</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Фотография и годы жизни Евгения Носова<big>
|-
|<p align="center">[[Файл:Белый гусь.jpg|485x485px]]</p>
|<p align="center">[[Файл:Носов.jpg|485x485px]]</p><p>15 января 1925 г. — 12 июня 2002 г.</p>
|-
|}
</td>
</tr>
</table></p>
<div align="justify">

{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП Конкурс-викторина «Птичий голос»</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[]

|}
<div align="justify">

{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП "Это кто здесь живет?"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[<table width="100%" border="1">
<tr><td colspan="2"><p align="center"><b>Результаты исследование птиц на территории ....</b></p></td></tr>
<tr><td colspan="2"><p align="center">Фото учётной команды перед выходом на маршрут c учителем<br>[[Файл:Начало.jpg]]</p></td></tr>
<tr><td colspan="2"><p align="center">Схема маршрута <br>[[Файл:Карта маршрута.JPG]]</p></td></tr>
<tr><td>Ссылка на ведомости учета</td><td>[https://disk.yandex.ru/i/ucm28l9YfIVL3A<b>Ссылка</b>]</td></tr>
<tr><td>Ссылка на фото и видео материалы</td><td>[https://disk.yandex.ru/i/XIvnVs5HCeEvHg<b>Ссылка</b>][https://disk.yandex.ru/d/KasHguZiq7i3Wg<b>Ссылка</b>]</td></tr>
</table>]

|}
<div align="justify">
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП "Поможем птицам вместе!"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[]

|}

Друзья пернатых

2025-03-30T04:04:04Z

Светлана2011:

<div align="center"><div style="background-color:#fedcd2; color: #527590"> <font face="Segoe Print" size="5"><p> </p></font></div></div>Страница команды «Друзья пернатых»
{| width="70%" border="5"
|- valign="top"
| style="vertical-align:center;text-align:center; padding-center: 1em; width:50%";|
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Территория</b></font></h2>
[[Файл:Uriev-polskiy1.jpg|100px|centre|Герб]]
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"><b>Юрьев-Польский район</b></font>
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Наша школа</b></font></h2>
<font face="Segoe Print" size="3" color="#6A2C70"><b>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Энтузиастская школа имени Героя Советского Союза В.И. Шибанкова"
<font face="Segoe Print" size="3" color="#6A2C70"><b>*[https://......... t38822g.sch.obrazovanie33.ru"]</b></font>
<center> [[Файл:1200px-Photo 5393401149433964432 y.jpg|450px|]]</center>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Владимирская обл., Юрьев-Польский р-н, с.Энтузиаст, ул.Центральная д.27 </font>
<h2> <font face="book antiqua" text-align:center size="4" color="#F08A5D"><b>Наша команда </b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"><b> «Друзья пернатых» </b></font>
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Наш девиз</b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> "Крылатые друзья - наша забота и гордость!" </font>
<h2> <font face="book antiqua" text-align:center size="4" color="#F08A5D"><b>Состав команды </b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400">
<br> Батурин Денис (5 кл.)
<br> Шоназарова Валерия (5 кл.)
<br> Носикова Василина(5 кл.)
<br> Михайленко Виталина (5 кл.)
<br> Попов Артемий (5 кл.)</font>
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Руководитель команды</b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Васильева Светлана Алексеевна - учитель биологии и географии</font>
[[Файл:ВСА1.jpg|center|250px|]]
| style="vertical-align:top; text-align:center;padding-right: 1em; width:50%"|
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Будем знакомы!</b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Вас приветствует команда «Друзья пернатых» учеников 5 класса МБОУ "Энтузиастская школа им. В.И. Шибанкова" Юрьев-Польского района Владимирской области! </font>
<br></br>
[[Файл:Друзья пернатых.jpg|center|450px|]]
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>О нас!</b></font></h2>
<div align="justify">
<p style="text-indent: 30px;"><font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Друзья пернатых — это команда учеников, которые обожают природу и стремятся защищать птиц. Ребята активно занимается различными проектами, связанными с охраной птиц.

Основная деятельность Друзей пернатых включает:

Изучение птиц — ребята собираются после уроков, чтобы проводить наблюдения за птицами в школьном парке и окрестностях. Они учатся распознавать разные виды, фиксируют свои наблюдения в специальном дневнике и даже ведут фотоотчеты.

Экологические акции — команда проводит уборки в лесах и парках, где обитают различные пернатые. Они убеждают своих одноклассников и учителей присоединяться к акциям по очистке и благоустройству природных территорий.

Создание кормушек — ребята мастерят кормушки и домики для птиц, которые затем развешивают вокруг школы. Это не только помогает птицам зимой, но и делает школьный двор более уютным и красивым.

Образовательные мероприятия — Друзья пернатых организуют выставки и лекции, рассказывая другим ученикам о значимости охраны птиц и экологии. Они также участвуют в конкурсах и олимпиадах, посвященных природным наукам.

<p style="text-indent: 30px;"> </p>
<p style="text-indent: 30px;"> <center> <b> Мы заботимся о братьях наших меньших, стараемся внести свой вклад в сохранение природы Владимирского края! </b></p>

[[Файл:Призыв.jpg|center|550px|]]
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"><i></i></font>
|}
<div align="justify">

----
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ВИЗИТКА КОМАНДЫ "Друзья пернатых"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[https://disk.yandex.ru/i/qaq0advODxFCvA | Видео-ВИЗИТКА]
|}
<div align="justify">

{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП "Поэты и писатели о птицах: заметки начинающего орнитолога"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
*[<p><table width="100%">
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Название произведения, автор и отрывок из него</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы<big>
|-
|<p align="justify">Рассказ "Васюткино озеро", Виктор Астафьев, отрывок</p> Васютка с довольной улыбкой гладил глухаря, любуясь чёрными с голубоватым отливом перьями. Потом взвесил на руке: «Килограммов пять будет, а то и полпуда, — прикинул он и сунул птицу в мешок».»
|<p align="justify">Глуха́рь (лат. Tetrao urogallus) — крупная птица из семейства фазановых, отряда курообразных. Размер самцов достигает 110 см и более, размах крыльев — 1,4 м, а масса — 4,1—6,5 кг. Самка заметно меньше — на 2⁄3, весит в среднем 2 кг. Половой диморфизм не ограничивается величиной, а проявляется и в окраске. Голова и шея самца черноватые, задняя сторона шеи пепельно-серая с чёрными пятнами, передняя чёрная с серым. Спина черноватая с бурыми и серыми пятнышками. Зоб чёрный с зелёным металлическим блеском, грудь зеленовато-стального цвета, нижняя сторона покрыта чёрными и белыми пятнами. Крылья коричневые. Хвост чёрный с белыми пятнами. Голая кожа около глаза ярко-красного цвета, клюв — розовато-белый. Самка меньше и окрашена весьма пёстро смесью ржаво-жёлтого, ржаво-красного, чёрно-бурого и белого цвета (в виде поперечных тёмных и ржаво-охристых полос). Горло, сгиб крыла и верхняя часть груди — ржаво-красные. Такой окрас помогает самке маскироваться во время гнездования . </p>
|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|<p align="justify">В описании глухаря из рассказа Виктора Астафьева и биологическом описании можно выделить несколько общих моментов.

В рассказе Васютка восхищается глухарём, отмечая его чёрные перья с голубоватым отливом. Это перекликается с научным описанием, в котором упоминаются черноватые окрасы самца и его задняя сторона шеи, которая, как и в рассказе, имеет пепельно-серый цвет с черными пятнами.

Фраза о весе птицы — "килограммов пять будет, а то и полпуда" — соответствует биологическим данным о массе глухаря, которая колеблется от 4,1 до 6,5 кг у самцов.

Хотя в рассказе акцент больше сделан на эмоции и восприятие природы, описание глухаря является довольно точным с точки зрения биологии, обрисовывая внешний вид и особенности самца, включая детали окраса и вес. </p>
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Фотография глухаря из сети</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Фотография и годы жизни Виктора Астафьева<big>
|-
|<p align="center">[[Файл:Глухарь.jpg|485x485px]]</p>
|<p align="center">[[Файл:Астафьев.jpeg|485x485px]]</p><p>1 мая 1924 г. – 29 ноября 2001 г.</p>
|-
|}
</td>
</tr>
</table></p>]
<p><table width="100%">
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Название произведения, автор и отрывок из него</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы<big>
|-
|<p align="justify">Рассказ "Белый гусь", Евгений Носов, отрывок</p>«Всё у него было адмиральское: и выправка, и походка, и тон, каким он разговаривал с прочими деревенскими гусями. Ходил он важно, обдумывая каждый шаг. Прежде чем переставить лапу, гусь поднимал её к белоснежному кителю, собирал перепонки, подобно тому как складывают веер, и, подержав этак некоторое время, неторопливо опускал лапу в грязь. Так он ухитрялся проходить по самой хлюпкой, растележенной дороге, не замарав ни единого пёрышка.

Этот гусь никогда не бежал, даже если за ним припустит собака. Он всегда высоко и неподвижно держал длинную шею, будто нёс на голове стакан воды. Собственно, головы у него, казалось, и не было. Вместо неё прямо к шее был прикреплён огромный, цвета апельсиновой корки клюв с какой-то не то шишкой, не то рогом на переносье. Больше всего эта шишка походила на кокарду.

Когда гусь на отмели поднимался в полный рост и размахивал упругими полутораметровыми крыльями, на воде пробегала серая рябь и шуршали прибрежные камыши. Если же он при этом издавал свой крик, в лугах у доярок звонко звенели подойники».
|<p align="justify">Белый гусь (Anser caerulescens) — вид птиц семейства утиных отряда гусеобразных.

Описание: относительно некрупный, короткошеий и коренастый гусь. Длина 58–84 см, масса 2,0–3,3 кг, размах крыльев 128–165 см.

Окраска: целиком белая с чёрными концами крыльев (белая морфа) либо черновато-серая с голубоватым оттенком, белыми головой и шеей (тёмная цветовая морфа, — «голубой гусь»). Клюв и ноги красноватые.

Голос: громкий, отрывистый высокий гогот. </p>
|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|<p align="justify">Сравнение художественного и биологического описаний белого гуся:

Внешний вид:
Художественное описание подчеркивает “адмиральский вид”, белоснежное оперение и особую походку
Биологическое описание подтверждает белую окраску и указывает на наличие темного цвета.
Размеры и строение:
В рассказе упоминается “полутораметровые крылья”
Биологическое описание дает точные параметры: размах крыльев 128-165 см, длина тела 58-84 см
Поведение:
Художественное описание акцентирует внимание на важности движений, особой походке и горделивой осанке
Биологическое описание подтверждает коренастое телосложение и относительно короткую шею
Окрас клюва и особенности:
В рассказе упоминается цвет клюва “цвета апельсиновой корки”
Биологическое описание указывает на красноватый окрас клюва и ног
Голос:
Художественное описание передает громкость голоса (“крик гуся заставлял звенеть подойники”)
Биологическое описание характеризует голос как “громкий, отрывистый высокий гогот”
Таким образом, художественное описание в рассказе соответствует биологическому, создавая яркий образ белого гуся. Литературное описание передает характерную манеру поведения птицы, а научное - точные измерения и характеристики вида. Оба описания сходятся в ключевых деталях: окрас, размеры, особенности строения и характер голоса птицы.</p>
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Фотография белого гуся из сети</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Фотография и годы жизни Евгения Носова<big>
|-
|<p align="center">[[Файл:Белый гусь.jpg|485x485px]]</p>
|<p align="center">[[Файл:Носов.jpg|485x485px]]</p><p>15 января 1925 г. — 12 июня 2002 г.</p>
|-
|}
</td>
</tr>
</table></p>
<div align="justify">

{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП Конкурс-викторина «Птичий голос»</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[]

|}
<div align="justify">

{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП "Это кто здесь живет?"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[<table width="100%" border="1">
<tr><td colspan="2"><p align="center"><b>Результаты исследование птиц на территории ....</b></p></td></tr>
<tr><td colspan="2"><p align="center">Фото учётной команды перед выходом на маршрут c учителем<br>[[Файл:Начало.jpg]]</p></td></tr>
<tr><td colspan="2"><p align="center">Схема маршрута <br>[[Файл:Карта маршрута.JPG]]</p></td></tr>
<tr><td>Ссылка на ведомости учета</td><td>[https://disk.yandex.ru/i/ucm28l9YfIVL3A<b>Ссылка</b>]</td></tr>
<tr><td>Ссылка на фото и видео материалы</td><td>[https://disk.yandex.ru/i/XIvnVs5HCeEvHg<b>Ссылка</b>]</td></tr>
</table>]

|}
<div align="justify">
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП "Поможем птицам вместе!"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[]

|}

Друзья пернатых

2025-03-30T03:42:45Z

Светлана2011:

<div align="center"><div style="background-color:#fedcd2; color: #527590"> <font face="Segoe Print" size="5"><p> </p></font></div></div>Страница команды «Друзья пернатых»
{| width="70%" border="5"
|- valign="top"
| style="vertical-align:center;text-align:center; padding-center: 1em; width:50%";|
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Территория</b></font></h2>
[[Файл:Uriev-polskiy1.jpg|100px|centre|Герб]]
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"><b>Юрьев-Польский район</b></font>
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Наша школа</b></font></h2>
<font face="Segoe Print" size="3" color="#6A2C70"><b>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Энтузиастская школа имени Героя Советского Союза В.И. Шибанкова"
<font face="Segoe Print" size="3" color="#6A2C70"><b>*[https://......... t38822g.sch.obrazovanie33.ru"]</b></font>
<center> [[Файл:1200px-Photo 5393401149433964432 y.jpg|450px|]]</center>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Владимирская обл., Юрьев-Польский р-н, с.Энтузиаст, ул.Центральная д.27 </font>
<h2> <font face="book antiqua" text-align:center size="4" color="#F08A5D"><b>Наша команда </b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"><b> «Друзья пернатых» </b></font>
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Наш девиз</b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> "Крылатые друзья - наша забота и гордость!" </font>
<h2> <font face="book antiqua" text-align:center size="4" color="#F08A5D"><b>Состав команды </b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400">
<br> Батурин Денис (5 кл.)
<br> Шоназарова Валерия (5 кл.)
<br> Носикова Василина(5 кл.)
<br> Михайленко Виталина (5 кл.)
<br> Попов Артемий (5 кл.)</font>
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Руководитель команды</b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Васильева Светлана Алексеевна - учитель биологии и географии</font>
[[Файл:ВСА1.jpg|center|250px|]]
| style="vertical-align:top; text-align:center;padding-right: 1em; width:50%"|
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>Будем знакомы!</b></font></h2>
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Вас приветствует команда «Друзья пернатых» учеников 5 класса МБОУ "Энтузиастская школа им. В.И. Шибанкова" Юрьев-Польского района Владимирской области! </font>
<br></br>
[[Файл:Друзья пернатых.jpg|center|450px|]]
<h2> <font face="book antiqua" size="4" color="#F08A5D"><b>О нас!</b></font></h2>
<div align="justify">
<p style="text-indent: 30px;"><font face="book antiqua" size="3" color="#006400"> Друзья пернатых — это команда учеников, которые обожают природу и стремятся защищать птиц. Ребята активно занимается различными проектами, связанными с охраной птиц.

Основная деятельность Друзей пернатых включает:

Изучение птиц — ребята собираются после уроков, чтобы проводить наблюдения за птицами в школьном парке и окрестностях. Они учатся распознавать разные виды, фиксируют свои наблюдения в специальном дневнике и даже ведут фотоотчеты.

Экологические акции — команда проводит уборки в лесах и парках, где обитают различные пернатые. Они убеждают своих одноклассников и учителей присоединяться к акциям по очистке и благоустройству природных территорий.

Создание кормушек — ребята мастерят кормушки и домики для птиц, которые затем развешивают вокруг школы. Это не только помогает птицам зимой, но и делает школьный двор более уютным и красивым.

Образовательные мероприятия — Друзья пернатых организуют выставки и лекции, рассказывая другим ученикам о значимости охраны птиц и экологии. Они также участвуют в конкурсах и олимпиадах, посвященных природным наукам.

<p style="text-indent: 30px;"> </p>
<p style="text-indent: 30px;"> <center> <b> Мы заботимся о братьях наших меньших, стараемся внести свой вклад в сохранение природы Владимирского края! </b></p>

[[Файл:Призыв.jpg|center|550px|]]
<font face="book antiqua" size="3" color="#006400"><i></i></font>
|}
<div align="justify">

----
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ВИЗИТКА КОМАНДЫ "Друзья пернатых"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[https://disk.yandex.ru/i/qaq0advODxFCvA | Видео-ВИЗИТКА]
|}
<div align="justify">

{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП "Поэты и писатели о птицах: заметки начинающего орнитолога"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
*[<p><table width="100%">
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Название произведения, автор и отрывок из него</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы<big>
|-
|<p align="justify">Рассказ "Васюткино озеро", Виктор Астафьев, отрывок</p> Васютка с довольной улыбкой гладил глухаря, любуясь чёрными с голубоватым отливом перьями. Потом взвесил на руке: «Килограммов пять будет, а то и полпуда, — прикинул он и сунул птицу в мешок».»
|<p align="justify">Глуха́рь (лат. Tetrao urogallus) — крупная птица из семейства фазановых, отряда курообразных. Размер самцов достигает 110 см и более, размах крыльев — 1,4 м, а масса — 4,1—6,5 кг. Самка заметно меньше — на 2⁄3, весит в среднем 2 кг. Половой диморфизм не ограничивается величиной, а проявляется и в окраске. Голова и шея самца черноватые, задняя сторона шеи пепельно-серая с чёрными пятнами, передняя чёрная с серым. Спина черноватая с бурыми и серыми пятнышками. Зоб чёрный с зелёным металлическим блеском, грудь зеленовато-стального цвета, нижняя сторона покрыта чёрными и белыми пятнами. Крылья коричневые. Хвост чёрный с белыми пятнами. Голая кожа около глаза ярко-красного цвета, клюв — розовато-белый. Самка меньше и окрашена весьма пёстро смесью ржаво-жёлтого, ржаво-красного, чёрно-бурого и белого цвета (в виде поперечных тёмных и ржаво-охристых полос). Горло, сгиб крыла и верхняя часть груди — ржаво-красные. Такой окрас помогает самке маскироваться во время гнездования . </p>
|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|<p align="justify">В описании глухаря из рассказа Виктора Астафьева и биологическом описании можно выделить несколько общих моментов.

В рассказе Васютка восхищается глухарём, отмечая его чёрные перья с голубоватым отливом. Это перекликается с научным описанием, в котором упоминаются черноватые окрасы самца и его задняя сторона шеи, которая, как и в рассказе, имеет пепельно-серый цвет с черными пятнами.

Фраза о весе птицы — "килограммов пять будет, а то и полпуда" — соответствует биологическим данным о массе глухаря, которая колеблется от 4,1 до 6,5 кг у самцов.

Хотя в рассказе акцент больше сделан на эмоции и восприятие природы, описание глухаря является довольно точным с точки зрения биологии, обрисовывая внешний вид и особенности самца, включая детали окраса и вес. </p>
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Фотография глухаря из сети</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Фотография и годы жизни Виктора Астафьева<big>
|-
|<p align="center">[[Файл:Глухарь.jpg|485x485px]]</p>
|<p align="center">[[Файл:Астафьев.jpeg|485x485px]]</p><p>1 мая 1924 г. – 29 ноября 2001 г.</p>
|-
|}
</td>
</tr>
</table></p>]
<p><table width="100%">
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Название произведения, автор и отрывок из него</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы<big>
|-
|<p align="justify">Рассказ "Белый гусь", Евгений Носов, отрывок</p>«Всё у него было адмиральское: и выправка, и походка, и тон, каким он разговаривал с прочими деревенскими гусями. Ходил он важно, обдумывая каждый шаг. Прежде чем переставить лапу, гусь поднимал её к белоснежному кителю, собирал перепонки, подобно тому как складывают веер, и, подержав этак некоторое время, неторопливо опускал лапу в грязь. Так он ухитрялся проходить по самой хлюпкой, растележенной дороге, не замарав ни единого пёрышка.

Этот гусь никогда не бежал, даже если за ним припустит собака. Он всегда высоко и неподвижно держал длинную шею, будто нёс на голове стакан воды. Собственно, головы у него, казалось, и не было. Вместо неё прямо к шее был прикреплён огромный, цвета апельсиновой корки клюв с какой-то не то шишкой, не то рогом на переносье. Больше всего эта шишка походила на кокарду.

Когда гусь на отмели поднимался в полный рост и размахивал упругими полутораметровыми крыльями, на воде пробегала серая рябь и шуршали прибрежные камыши. Если же он при этом издавал свой крик, в лугах у доярок звонко звенели подойники».
|<p align="justify">Белый гусь (Anser caerulescens) — вид птиц семейства утиных отряда гусеобразных.

Описание: относительно некрупный, короткошеий и коренастый гусь. Длина 58–84 см, масса 2,0–3,3 кг, размах крыльев 128–165 см.

Окраска: целиком белая с чёрными концами крыльев (белая морфа) либо черновато-серая с голубоватым оттенком, белыми головой и шеей (тёмная цветовая морфа, — «голубой гусь»). Клюв и ноги красноватые.

Голос: громкий, отрывистый высокий гогот. </p>
|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|<p align="justify">Сравнение художественного и биологического описаний белого гуся:

Внешний вид:
Художественное описание подчеркивает “адмиральский вид”, белоснежное оперение и особую походку
Биологическое описание подтверждает белую окраску и указывает на наличие темного цвета.
Размеры и строение:
В рассказе упоминается “полутораметровые крылья”
Биологическое описание дает точные параметры: размах крыльев 128-165 см, длина тела 58-84 см
Поведение:
Художественное описание акцентирует внимание на важности движений, особой походке и горделивой осанке
Биологическое описание подтверждает коренастое телосложение и относительно короткую шею
Окрас клюва и особенности:
В рассказе упоминается цвет клюва “цвета апельсиновой корки”
Биологическое описание указывает на красноватый окрас клюва и ног
Голос:
Художественное описание передает громкость голоса (“крик гуся заставлял звенеть подойники”)
Биологическое описание характеризует голос как “громкий, отрывистый высокий гогот”
Таким образом, художественное описание в рассказе соответствует биологическому, создавая яркий образ белого гуся. Литературное описание передает характерную манеру поведения птицы, а научное - точные измерения и характеристики вида. Оба описания сходятся в ключевых деталях: окрас, размеры, особенности строения и характер голоса птицы.</p>
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td >
{|class="standard" border="1" align="center" width="80%"
!bgcolor=#99ccff width=20%|<big>Фотография белого гуся из сети</big>
!bgcolor=#99ccff width=25%|<big>Фотография и годы жизни Евгения Носова<big>
|-
|<p align="center">[[Файл:Белый гусь.jpg|485x485px]]</p>
|<p align="center">[[Файл:Носов.jpg|485x485px]]</p><p>15 января 1925 г. — 12 июня 2002 г.</p>
|-
|}
</td>
</tr>
</table></p>
<div align="justify">

{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП Конкурс-викторина «Птичий голос»</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[]

|}
<div align="justify">

{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП "Это кто здесь живет?"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[<table width="100%" border="1">
<tr><td colspan="2"><p align="center"><b>Результаты исследование птиц на территории ....</b></p></td></tr>
<tr><td colspan="2"><p align="center">Фото учётной команды перед выходом на маршрут c учителем<br>[[Файл:Начало.jpg]]</p></td></tr>
<tr><td colspan="2"><p align="center">Схема маршрута <br>[[Файл:Карта маршрута.JPG]]</p></td></tr>
<tr><td>Ссылка на ведомости учета</td><td>[https://disk.yandex.ru/i/ucm28l9YfIVL3A<b>Ссылка</b>]</td></tr>
<tr><td>Ссылка на фото и видео материалы</td><td>[https://disk.yandex.ru/i/jWF682o15UdKOQ<b>Ссылка</b>]</td></tr>
</table>]

|}
<div align="justify">
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed autocollapse" style="width:70%; -webkit-border-radius:15px"
|- style="text-align:left; color:#F5F5F5; background:#4682B4;"
|<b><big><font face="Segoe Print"> ЭТАП "Поможем птицам вместе!"</font></big></b>
|-style="vertical-align:top;"
|
*[]

|}

Файл:Начало.jpg

2025-03-30T03:41:22Z

Светлана2011:

2025-03-13T03:53:43Z

2025-03-13T02:57:51Z

Светлана2011: