<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%AF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0</id>
	<title>wiki Владимир - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%AF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%AF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0"/>
	<updated>2026-04-25T15:13:16Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.36.2</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B_109,110&amp;diff=61926</id>
		<title>Курсы 109,110</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B_109,110&amp;diff=61926"/>
		<updated>2025-03-12T11:28:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ярова Светлана: /* ЗАДАНИЯ -ВЫПОЛНИТЬ И ЗАГРУЗИТЬ В ТАБЛИЦУ ДО 13 марта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;ма[[КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ|Вернуться в Курсы Повышения Квалификации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
________________________ '''&amp;lt;big&amp;gt;ТЕОРИЯ_&amp;lt;/big&amp;gt;'''___________________&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/UaVZ/fn2rkQwNv &amp;lt;big&amp;gt;'''Учебно-методическое пособие, 8.06.2021'''&amp;lt;/big&amp;gt;]- если в саду нет в бумажном виде, распечатать!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/m20apEyySR6B6Q &amp;lt;big&amp;gt;'''РАЗРАБОТКА МОТИВАЦИОННОЙ И СКВОЗНОЙ СИТУАЦИИ для 2-х недельного проекта11.02.2020'''&amp;lt;/big&amp;gt;]+*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://cloud.mail.ru/public/c76D/33Vf83ft3 дополнение к созданию  музыкальной мотивации,2020]     [https://disk.yandex.ru/i/f49hasVyETv_xA +   &amp;lt;u&amp;gt;ШАБЛОН ДЛЯ СКВОЗНОЙ МОТИВАЦИИ&amp;lt;/u&amp;gt;]&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/6RFvCZ_RSiBzGQ презентации по ФГОС и ФОП ДО;про МАСТРЕ_КЛАСС + примеры мотивации]&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/md61t5nxBUjAOg  Инициатива] &amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/v093OEuLUYtq7g '''&amp;lt;big&amp;gt;Карта программных требований по музыкальной деятельности (КПТ)+ репертуар&amp;quot;-из Федеральной образовательной программы&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/YCPf6suggsPtzA '''&amp;lt;big&amp;gt;Карта программных требований по музыкальной деятельности (КПТ)+ репертуар&amp;quot;-из Федеральной образовательной программы&amp;lt;/big&amp;gt;''']-добавлены ноты и аудио репертуара для 2-3 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/Qvc4rs284xXlgg '''&amp;lt;big&amp;gt;Мастер-класс Митрофановой Е.А., МБДОУ ; г.Юрьев-Польский&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/vT-UW0t-EEZcwQ '''&amp;lt;big&amp;gt;МАСТЕР_КЛАСС ДАДАШЕВОЙ О.А., музыкальные помощники&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/nIftUUnks0Pcnw '''&amp;lt;big&amp;gt;Музыкально -ритмические движения, Ковтонюк О.В., апрель 2023&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/8Ul6EnUR54Qoow музыка 3-4 года по ФОП, презентации Ковтонюк О.В. по композиции танца] &amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/nIftUUnks0Pcnw Ковтонюк О.В, продолжение] &amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
______________________'''&amp;lt;big&amp;gt;РИТМ ЖИВЕТ В СЛОВАХ!!!_&amp;lt;/big&amp;gt;'''______________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/HP6D/24CJNn1WE/VID_20200417_130000(0).mp4 С '''карандашами''' поиграем,Лебедева И.В.,Селивановский район ,МБДОУ п.Красная Горбатка ] -Берем в руки '''обычные карандаши'''                            &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/sbdXtbEtKbkJqw '''ЛОЖКИ И ФРУКТЫ'''Диденко Е.С.,Александровский район,МБДОУ№24 ]/Приготовьте тематические '''картинки''' или '''настоящие фрукты''', можно  '''из старых''' раскрасок или журналов '''вырезать''' картинки с фруктами (не больше пяти).И узнаем,что такое '''Фруктовый концерт'''? А '''потом''' в эту игру вы сможете играть '''и дома и на даче и в поезде''' Ритм можно '''прохлопывать в ладошки'''. &lt;br /&gt;
Игра особенно полезна детям '''с речевыми нарушениями'''. Темп берем умеренный или медленный. Ритмические фразы повторяем '''3 раза''', чтобы дать детям время запомнить и поуверенней повторить.&lt;br /&gt;
Детям '''с плохим зрением'''удобнее следить за руками, если ложки  '''яркие и большие''', а на левой руке у взрослого  яркий, крупный браслет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
_______________________________'''&amp;lt;big&amp;gt;ШАБЛОНЫ_&amp;lt;/big&amp;gt;'''___________________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/cTN1QGlXHhiHEg ШАБЛОН СОВМЕСТНОГО ПЛАНА_]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/nW_bmBdMPhf8KA &amp;lt;big&amp;gt;'''ФОРМА Технологической карты с элементами КОНСПЕКТА ОД, 20.03.2024'''&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/38AP/CAx6aU8bd &amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Проектирование итогового события&amp;quot;19.03.2020'''&amp;lt;/big&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/TKV5fZOrQlbixA '''&amp;lt;big&amp;gt;форма сценарного плана итогового события&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/3VdZXPrqj7ckHQ '''&amp;lt;big&amp;gt;КАК ОФОРМИТЬ 2-х недельный план ДЛЯ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/KuitM-14tTBtFA &amp;lt;big&amp;gt;''' ШАБЛОН 2-Х НЕДЕЛЬНОГО ПЛАНА-КТП,30.09.2024'''&amp;lt;/big&amp;gt;]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ЗАДАНИЯ -ВЫПОЛНИТЬ И ЗАГРУЗИТЬ В ТАБЛИЦУ ДО 13 марта'''  ==&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;1.Составить проект мастер - класса , представив краткое описание по 8 шагам алгоритма&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;2.Представить краткий конспект занятия на одну из выбранных тем:&lt;br /&gt;
А-&amp;quot;Музыкальные сюрпризы для птичек&amp;quot;; Б- &amp;quot;Музыка весны&amp;quot; (загрузить ссылку в таблицу и привезти с собой в распечатанном виде)&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;2 А -для начинающих специалистов -Совместный годовой план для одной группы (на выбор)-темы воспитателей и итоги воспитателей-на весь год, темы муз.рук , итоги и взаимодействие с родителями- с января&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;3.-для начинающих-двухнедельный план для той возрастной группы, для которой составлен годовой план&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1 - проект мастер  -класса'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2 и 2А - краткий конспект занятия в СДП /совместный годовой план'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 3-2-х недельное планирование '''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|Семенова Т.Ю.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/MJbwwhejibZPCA Мастер-класс]	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/1dt1G41_QKdwFA Конспект 3 ОД]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|Ульянова Н. П. &lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/f_PKZY1MQ5uitg мастер класс]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/_28VvQlyXEORXA техологическая карта и конспект]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|Митрофанова Е.А.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.com.am/i/tOmzosPvOmpthg мастер-класс] &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|	Гусева А.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/lVWo5TfWa_1Xew Мастер- класс]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|Абдуллаева М.С&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/aLkNpgeD3lKUZQ&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/JqAYudZ7TZoZXQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|Блюдова Я.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/Gli_iQ8XvxMy1g мастер-класс]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|Тимофеева Д. П&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/MHWbq2L2ple47g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/ByF455gCe-I12g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|Лоскутова Т.А.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/iYNkFYr87dWTKA мастер-класс]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|Тимофеева Т.В&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/kqpc/TPzi5go14&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/yWCY/2dZvGGqK3&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|Ярова С.Н.&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/Q5RQ/hkVaex56k&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/hkDM/w8vJgfEbS&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|Трусова И.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/RTV52VDNzvHA_Q&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/XTxdprWk4k-MWQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
12&lt;br /&gt;
|Бахирева Е.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/J1KnTIudVqUMnQ Задание № 1 Проект мастер-класса]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/1JSoXy88dfgcBw Задание № 2 План-конспект ОД]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
23&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ярова Светлана</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B_109,110&amp;diff=61870</id>
		<title>Курсы 109,110</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B_109,110&amp;diff=61870"/>
		<updated>2025-03-12T07:16:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ярова Светлана: /* ЗАДАНИЯ -ВЫПОЛНИТЬ И ЗАГРУЗИТЬ В ТАБЛИЦУ ДО 13 марта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;ма[[КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ|Вернуться в Курсы Повышения Квалификации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
________________________ '''&amp;lt;big&amp;gt;ТЕОРИЯ_&amp;lt;/big&amp;gt;'''___________________&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/UaVZ/fn2rkQwNv &amp;lt;big&amp;gt;'''Учебно-методическое пособие, 8.06.2021'''&amp;lt;/big&amp;gt;]- если в саду нет в бумажном виде, распечатать!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/m20apEyySR6B6Q &amp;lt;big&amp;gt;'''РАЗРАБОТКА МОТИВАЦИОННОЙ И СКВОЗНОЙ СИТУАЦИИ для 2-х недельного проекта11.02.2020'''&amp;lt;/big&amp;gt;]+*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://cloud.mail.ru/public/c76D/33Vf83ft3 дополнение к созданию  музыкальной мотивации,2020]     [https://disk.yandex.ru/i/f49hasVyETv_xA +   &amp;lt;u&amp;gt;ШАБЛОН ДЛЯ СКВОЗНОЙ МОТИВАЦИИ&amp;lt;/u&amp;gt;]&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/6RFvCZ_RSiBzGQ презентации по ФГОС и ФОП ДО;про МАСТРЕ_КЛАСС + примеры мотивации]&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/md61t5nxBUjAOg  Инициатива] &amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/v093OEuLUYtq7g '''&amp;lt;big&amp;gt;Карта программных требований по музыкальной деятельности (КПТ)+ репертуар&amp;quot;-из Федеральной образовательной программы&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/YCPf6suggsPtzA '''&amp;lt;big&amp;gt;Карта программных требований по музыкальной деятельности (КПТ)+ репертуар&amp;quot;-из Федеральной образовательной программы&amp;lt;/big&amp;gt;''']-добавлены ноты и аудио репертуара для 2-3 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/Qvc4rs284xXlgg '''&amp;lt;big&amp;gt;Мастер-класс Митрофановой Е.А., МБДОУ ; г.Юрьев-Польский&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/vT-UW0t-EEZcwQ '''&amp;lt;big&amp;gt;МАСТЕР_КЛАСС ДАДАШЕВОЙ О.А., музыкальные помощники&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/nIftUUnks0Pcnw '''&amp;lt;big&amp;gt;Музыкально -ритмические движения, Ковтонюк О.В., апрель 2023&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/8Ul6EnUR54Qoow музыка 3-4 года по ФОП, презентации Ковтонюк О.В. по композиции танца] &amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/nIftUUnks0Pcnw Ковтонюк О.В, продолжение] &amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
______________________'''&amp;lt;big&amp;gt;РИТМ ЖИВЕТ В СЛОВАХ!!!_&amp;lt;/big&amp;gt;'''______________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/HP6D/24CJNn1WE/VID_20200417_130000(0).mp4 С '''карандашами''' поиграем,Лебедева И.В.,Селивановский район ,МБДОУ п.Красная Горбатка ] -Берем в руки '''обычные карандаши'''                            &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/sbdXtbEtKbkJqw '''ЛОЖКИ И ФРУКТЫ'''Диденко Е.С.,Александровский район,МБДОУ№24 ]/Приготовьте тематические '''картинки''' или '''настоящие фрукты''', можно  '''из старых''' раскрасок или журналов '''вырезать''' картинки с фруктами (не больше пяти).И узнаем,что такое '''Фруктовый концерт'''? А '''потом''' в эту игру вы сможете играть '''и дома и на даче и в поезде''' Ритм можно '''прохлопывать в ладошки'''. &lt;br /&gt;
Игра особенно полезна детям '''с речевыми нарушениями'''. Темп берем умеренный или медленный. Ритмические фразы повторяем '''3 раза''', чтобы дать детям время запомнить и поуверенней повторить.&lt;br /&gt;
Детям '''с плохим зрением'''удобнее следить за руками, если ложки  '''яркие и большие''', а на левой руке у взрослого  яркий, крупный браслет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
_______________________________'''&amp;lt;big&amp;gt;ШАБЛОНЫ_&amp;lt;/big&amp;gt;'''___________________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/cTN1QGlXHhiHEg ШАБЛОН СОВМЕСТНОГО ПЛАНА_]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/nW_bmBdMPhf8KA &amp;lt;big&amp;gt;'''ФОРМА Технологической карты с элементами КОНСПЕКТА ОД, 20.03.2024'''&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/38AP/CAx6aU8bd &amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Проектирование итогового события&amp;quot;19.03.2020'''&amp;lt;/big&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/TKV5fZOrQlbixA '''&amp;lt;big&amp;gt;форма сценарного плана итогового события&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/3VdZXPrqj7ckHQ '''&amp;lt;big&amp;gt;КАК ОФОРМИТЬ 2-х недельный план ДЛЯ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/KuitM-14tTBtFA &amp;lt;big&amp;gt;''' ШАБЛОН 2-Х НЕДЕЛЬНОГО ПЛАНА-КТП,30.09.2024'''&amp;lt;/big&amp;gt;]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ЗАДАНИЯ -ВЫПОЛНИТЬ И ЗАГРУЗИТЬ В ТАБЛИЦУ ДО 13 марта'''  ==&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;1.Составить проект мастер - класса , представив краткое описание по 8 шагам алгоритма&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;2.Представить краткий конспект занятия на одну из выбранных тем:&lt;br /&gt;
А-&amp;quot;Музыкальные сюрпризы для птичек&amp;quot;; Б- &amp;quot;Музыка весны&amp;quot; (загрузить ссылку в таблицу и привезти с собой в распечатанном виде)&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;2 А -для начинающих специалистов -Совместный годовой план для одной группы (на выбор)-темы воспитателей и итоги воспитателей-на весь год, темы муз.рук , итоги и взаимодействие с родителями- с января&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;3.-для начинающих-двухнедельный план для той возрастной группы, для которой составлен годовой план&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1 - проект мастер  -класса'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2 и 2А - краткий конспект занятия в СДП /совместный годовой план'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 3-2-х недельное планирование '''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|Семенова Т.Ю.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/MJbwwhejibZPCA Мастер-класс]	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/1dt1G41_QKdwFA Конспект 3 ОД]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|Ульянова Н. П. &lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/f_PKZY1MQ5uitg мастер класс]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/_28VvQlyXEORXA техологическая карта и конспект]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|Митрофанова Е.А.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.com.am/i/tOmzosPvOmpthg мастер-класс] &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|	Гусева А.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/lVWo5TfWa_1Xew Мастер- класс]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|Абдуллаева М.С&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/aLkNpgeD3lKUZQ&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/JqAYudZ7TZoZXQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|Блюдова Я.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/Gli_iQ8XvxMy1g мастер-класс]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|тимофеева Д. П&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/MHWbq2L2ple47g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|Лоскутова Т.А.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/iYNkFYr87dWTKA мастер-класс]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|Тимофеева Т.В&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/kqpc/TPzi5go14&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/yWCY/2dZvGGqK3&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|Ярова С.Н.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/hkDM/w8vJgfEbS&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
12&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
23&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ярова Светлана</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B_109,110&amp;diff=61869</id>
		<title>Курсы 109,110</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B_109,110&amp;diff=61869"/>
		<updated>2025-03-12T06:46:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ярова Светлана: /* ЗАДАНИЯ -ВЫПОЛНИТЬ И ЗАГРУЗИТЬ В ТАБЛИЦУ ДО 13 марта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;ма[[КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ|Вернуться в Курсы Повышения Квалификации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
________________________ '''&amp;lt;big&amp;gt;ТЕОРИЯ_&amp;lt;/big&amp;gt;'''___________________&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/UaVZ/fn2rkQwNv &amp;lt;big&amp;gt;'''Учебно-методическое пособие, 8.06.2021'''&amp;lt;/big&amp;gt;]- если в саду нет в бумажном виде, распечатать!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/m20apEyySR6B6Q &amp;lt;big&amp;gt;'''РАЗРАБОТКА МОТИВАЦИОННОЙ И СКВОЗНОЙ СИТУАЦИИ для 2-х недельного проекта11.02.2020'''&amp;lt;/big&amp;gt;]+*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://cloud.mail.ru/public/c76D/33Vf83ft3 дополнение к созданию  музыкальной мотивации,2020]     [https://disk.yandex.ru/i/f49hasVyETv_xA +   &amp;lt;u&amp;gt;ШАБЛОН ДЛЯ СКВОЗНОЙ МОТИВАЦИИ&amp;lt;/u&amp;gt;]&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/6RFvCZ_RSiBzGQ презентации по ФГОС и ФОП ДО;про МАСТРЕ_КЛАСС + примеры мотивации]&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/md61t5nxBUjAOg  Инициатива] &amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/v093OEuLUYtq7g '''&amp;lt;big&amp;gt;Карта программных требований по музыкальной деятельности (КПТ)+ репертуар&amp;quot;-из Федеральной образовательной программы&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/YCPf6suggsPtzA '''&amp;lt;big&amp;gt;Карта программных требований по музыкальной деятельности (КПТ)+ репертуар&amp;quot;-из Федеральной образовательной программы&amp;lt;/big&amp;gt;''']-добавлены ноты и аудио репертуара для 2-3 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/Qvc4rs284xXlgg '''&amp;lt;big&amp;gt;Мастер-класс Митрофановой Е.А., МБДОУ ; г.Юрьев-Польский&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/vT-UW0t-EEZcwQ '''&amp;lt;big&amp;gt;МАСТЕР_КЛАСС ДАДАШЕВОЙ О.А., музыкальные помощники&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/nIftUUnks0Pcnw '''&amp;lt;big&amp;gt;Музыкально -ритмические движения, Ковтонюк О.В., апрель 2023&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/8Ul6EnUR54Qoow музыка 3-4 года по ФОП, презентации Ковтонюк О.В. по композиции танца] &amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''&amp;lt;big&amp;gt;[https://disk.yandex.ru/d/nIftUUnks0Pcnw Ковтонюк О.В, продолжение] &amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
______________________'''&amp;lt;big&amp;gt;РИТМ ЖИВЕТ В СЛОВАХ!!!_&amp;lt;/big&amp;gt;'''______________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/HP6D/24CJNn1WE/VID_20200417_130000(0).mp4 С '''карандашами''' поиграем,Лебедева И.В.,Селивановский район ,МБДОУ п.Красная Горбатка ] -Берем в руки '''обычные карандаши'''                            &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/sbdXtbEtKbkJqw '''ЛОЖКИ И ФРУКТЫ'''Диденко Е.С.,Александровский район,МБДОУ№24 ]/Приготовьте тематические '''картинки''' или '''настоящие фрукты''', можно  '''из старых''' раскрасок или журналов '''вырезать''' картинки с фруктами (не больше пяти).И узнаем,что такое '''Фруктовый концерт'''? А '''потом''' в эту игру вы сможете играть '''и дома и на даче и в поезде''' Ритм можно '''прохлопывать в ладошки'''. &lt;br /&gt;
Игра особенно полезна детям '''с речевыми нарушениями'''. Темп берем умеренный или медленный. Ритмические фразы повторяем '''3 раза''', чтобы дать детям время запомнить и поуверенней повторить.&lt;br /&gt;
Детям '''с плохим зрением'''удобнее следить за руками, если ложки  '''яркие и большие''', а на левой руке у взрослого  яркий, крупный браслет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
_______________________________'''&amp;lt;big&amp;gt;ШАБЛОНЫ_&amp;lt;/big&amp;gt;'''___________________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/cTN1QGlXHhiHEg ШАБЛОН СОВМЕСТНОГО ПЛАНА_]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/nW_bmBdMPhf8KA &amp;lt;big&amp;gt;'''ФОРМА Технологической карты с элементами КОНСПЕКТА ОД, 20.03.2024'''&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/38AP/CAx6aU8bd &amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Проектирование итогового события&amp;quot;19.03.2020'''&amp;lt;/big&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/TKV5fZOrQlbixA '''&amp;lt;big&amp;gt;форма сценарного плана итогового события&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/3VdZXPrqj7ckHQ '''&amp;lt;big&amp;gt;КАК ОФОРМИТЬ 2-х недельный план ДЛЯ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/KuitM-14tTBtFA &amp;lt;big&amp;gt;''' ШАБЛОН 2-Х НЕДЕЛЬНОГО ПЛАНА-КТП,30.09.2024'''&amp;lt;/big&amp;gt;]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ЗАДАНИЯ -ВЫПОЛНИТЬ И ЗАГРУЗИТЬ В ТАБЛИЦУ ДО 13 марта'''  ==&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;1.Составить проект мастер - класса , представив краткое описание по 8 шагам алгоритма&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;2.Представить краткий конспект занятия на одну из выбранных тем:&lt;br /&gt;
А-&amp;quot;Музыкальные сюрпризы для птичек&amp;quot;; Б- &amp;quot;Музыка весны&amp;quot; (загрузить ссылку в таблицу и привезти с собой в распечатанном виде)&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;2 А -для начинающих специалистов -Совместный годовой план для одной группы (на выбор)-темы воспитателей и итоги воспитателей-на весь год, темы муз.рук , итоги и взаимодействие с родителями- с января&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;3.-для начинающих-двухнедельный план для той возрастной группы, для которой составлен годовой план&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1 - проект мастер  -класса'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2 и 2А - краткий конспект занятия в СДП /совместный годовой план'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''задание 3-2-х недельное планирование '''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|Семенова Т.Ю.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/MJbwwhejibZPCA Мастер-класс]	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/1dt1G41_QKdwFA Конспект 3 ОД]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|Ульянова Н. П. &lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/f_PKZY1MQ5uitg мастер класс]&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/_28VvQlyXEORXA техологическая карта и конспект]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|Митрофанова Е.А.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.com.am/i/tOmzosPvOmpthg мастер-класс] &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|	Гусева А.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/lVWo5TfWa_1Xew Мастер- класс]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|Абдуллаева М.С&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/aLkNpgeD3lKUZQ&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/JqAYudZ7TZoZXQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|Блюдова Я.В.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/Gli_iQ8XvxMy1g мастер-класс]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|тимофеева Д. П&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/MHWbq2L2ple47g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|Лоскутова Т.А.&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/iYNkFYr87dWTKA мастер-класс]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|Тимофеева Т.В&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/kqpc/TPzi5go14&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/yWCY/2dZvGGqK3&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|Ярова С.Н.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
12&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
23&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ярова Светлана</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1%D0%AB_102&amp;diff=30873</id>
		<title>КУРСЫ 102</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1%D0%AB_102&amp;diff=30873"/>
		<updated>2023-04-19T18:24:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ярова Светлана: /* группа 102-1  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[ Свободное программное обеспечение|Вернуться в раздел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;КАК ОБРАЗЕЦ'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|пример неудачного ролика&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/fznMTRDN136fOg &amp;quot;Визитка музыкального руководителя&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|наезд камеры не совсем удачный: что этим хотели сказать? не нормализован звук от представления к практике; + хорошие ракурсы и правильно выстроенные планы;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|есть рекомендация&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/5jot0SpcAiFVhw &amp;quot;Детство с музыкой&amp;quot;]&lt;br /&gt;
| + качественные ракурсы; было бы хорошо использовать несколько планов помимо общего;&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|отличный пример&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/EtrL/PahRgfMfa&lt;br /&gt;
| ++ оочень профессионально :)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|отличный пример&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/tnSAOl5_JPJP8g&lt;br /&gt;
| ++ очень качественное видео: все снято ну просто канонически ;)&lt;br /&gt;
|-				&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;группа 102-2&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;'''==&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;Уважаемые коллеги! Вам необходимо выполнить задание в срок до 28 апреля 2023&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание '''&lt;br /&gt;
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
|Алексеева ЯВ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
| Евстропова Г. А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
|Гусева АВ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
|Денисова АА&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/AVkApm6RGd-iwA Распевка &amp;quot; С Глашей&amp;quot;]&lt;br /&gt;
| + качественный звук, план выдержан полностью; - изображения сопровождения лучше выбирать без фона (смотрится естественнее), формат видео &amp;quot;портрет&amp;quot; создает ощущение некоторой зажатости (&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
|Семенюк Е. А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
| Ермилова С.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
|Зуева В.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/RvUutvl9fuNElA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;группа 102-1 &amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;'''==&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;Уважаемые коллеги! Вам необходимо выполнить задание в срок до 21 апреля 2023&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
|Власова Е.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
| Парилова Т.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
|Носова Е.А.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/M6vIJ7RM_sUFCw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
|Оганесян Н.Б.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/354OIlkI4oLLSw&lt;br /&gt;
| + правильно подобранный план, но лучше было встать в одну из третей  кадра (не в центре); качественные снятые выступления детских групп; - низкий уровень звука; ооочень долгий переход с одного сюжета на другой (потртет Смеловой);&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| Потапова С.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
|Рожнова В.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
|Свинченко М.И.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/gJXPr8-6JjUyQw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
| Митрофанова Е.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
|Крутова К.Д.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/jgnkCwNVwDpMiQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
|Чехонина Н.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/OoAn6q7E989zLg&lt;br /&gt;
| + в наличии назваие и титры; неплохо поставленные планы; - недостаточный уровень громкости у педагога; фрагменты на переходах резко обрывают звук; было бы более выигрышным снять каждое выступление хотя бы с двух точек&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|Горшунова М.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|Круглова Е.В.&lt;br /&gt;
|Круглова Про мишку https://disk.yandex.ru/d/Od4pjJj03ALB9w&lt;br /&gt;
| + корректно выстроен план; хорошее освещение сцены в целом; - очень тихий звук педагога; слабая стабилизация камеры; сопровождающие изображения лучше было бы использовать на прозрачном фоне; &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
13       Ярова С.Н.                                        https://cloud.mail.ru/public/ZeND/HRu6w7DYn&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ярова Светлана</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1%D0%AB_102&amp;diff=30870</id>
		<title>КУРСЫ 102</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1%D0%AB_102&amp;diff=30870"/>
		<updated>2023-04-19T18:16:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ярова Светлана: /* группа 102-1  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[ Свободное программное обеспечение|Вернуться в раздел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;КАК ОБРАЗЕЦ'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|пример неудачного ролика&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/fznMTRDN136fOg &amp;quot;Визитка музыкального руководителя&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|наезд камеры не совсем удачный: что этим хотели сказать? не нормализован звук от представления к практике; + хорошие ракурсы и правильно выстроенные планы;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|есть рекомендация&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/5jot0SpcAiFVhw &amp;quot;Детство с музыкой&amp;quot;]&lt;br /&gt;
| + качественные ракурсы; было бы хорошо использовать несколько планов помимо общего;&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|отличный пример&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/EtrL/PahRgfMfa&lt;br /&gt;
| ++ оочень профессионально :)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|отличный пример&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/tnSAOl5_JPJP8g&lt;br /&gt;
| ++ очень качественное видео: все снято ну просто канонически ;)&lt;br /&gt;
|-				&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;группа 102-2&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;'''==&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;Уважаемые коллеги! Вам необходимо выполнить задание в срок до 28 апреля 2023&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание '''&lt;br /&gt;
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
|Алексеева ЯВ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
| Евстропова Г. А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
|Гусева АВ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
|Денисова АА&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/AVkApm6RGd-iwA Распевка &amp;quot; С Глашей&amp;quot;]&lt;br /&gt;
| + качественный звук, план выдержан полностью; - изображения сопровождения лучше выбирать без фона (смотрится естественнее), формат видео &amp;quot;портрет&amp;quot; создает ощущение некоторой зажатости (&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
|Семенюк Е. А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
| Ермилова С.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
|Зуева В.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/RvUutvl9fuNElA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;группа 102-1 &amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;'''==&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;Уважаемые коллеги! Вам необходимо выполнить задание в срок до 21 апреля 2023&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
|Власова Е.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
| Парилова Т.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
|Носова Е.А.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/M6vIJ7RM_sUFCw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
|Оганесян Н.Б.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/354OIlkI4oLLSw&lt;br /&gt;
| + правильно подобранный план, но лучше было встать в одну из третей  кадра (не в центре); качественные снятые выступления детских групп; - низкий уровень звука; ооочень долгий переход с одного сюжета на другой (потртет Смеловой);&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| Потапова С.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
|Рожнова В.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
|Свинченко М.И.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/gJXPr8-6JjUyQw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
| Митрофанова Е.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
|Крутова К.Д.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/jgnkCwNVwDpMiQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
|Чехонина Н.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/OoAn6q7E989zLg&lt;br /&gt;
| + в наличии назваие и титры; неплохо поставленные планы; - недостаточный уровень громкости у педагога; фрагменты на переходах резко обрывают звук; было бы более выигрышным снять каждое выступление хотя бы с двух точек&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|Горшунова М.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|Круглова Е.В.&lt;br /&gt;
|Круглова Про мишку https://disk.yandex.ru/d/Od4pjJj03ALB9w&lt;br /&gt;
| + корректно выстроен план; хорошее освещение сцены в целом; - очень тихий звук педагога; слабая стабилизация камеры; сопровождающие изображения лучше было бы использовать на прозрачном фоне; &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
13       Ярова С.Н.                                        https://cloud.mail.ru/public/Ph9n/BGwABMxms&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ярова Светлана</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1%D0%AB_102&amp;diff=30858</id>
		<title>КУРСЫ 102</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1%D0%AB_102&amp;diff=30858"/>
		<updated>2023-04-19T17:28:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ярова Светлана: /* группа 102-1  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[ Свободное программное обеспечение|Вернуться в раздел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;КАК ОБРАЗЕЦ'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|пример неудачного ролика&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/fznMTRDN136fOg &amp;quot;Визитка музыкального руководителя&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|наезд камеры не совсем удачный: что этим хотели сказать? не нормализован звук от представления к практике; + хорошие ракурсы и правильно выстроенные планы;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|есть рекомендация&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/5jot0SpcAiFVhw &amp;quot;Детство с музыкой&amp;quot;]&lt;br /&gt;
| + качественные ракурсы; было бы хорошо использовать несколько планов помимо общего;&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|отличный пример&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/EtrL/PahRgfMfa&lt;br /&gt;
| ++ оочень профессионально :)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|отличный пример&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/tnSAOl5_JPJP8g&lt;br /&gt;
| ++ очень качественное видео: все снято ну просто канонически ;)&lt;br /&gt;
|-				&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;группа 102-2&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;'''==&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;Уважаемые коллеги! Вам необходимо выполнить задание в срок до 28 апреля 2023&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание '''&lt;br /&gt;
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
|Алексеева ЯВ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
| Евстропова Г. А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
|Гусева АВ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
|Денисова АА&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/AVkApm6RGd-iwA Распевка &amp;quot; С Глашей&amp;quot;]&lt;br /&gt;
| + качественный звук, план выдержан полностью; - изображения сопровождения лучше выбирать без фона (смотрится естественнее), формат видео &amp;quot;портрет&amp;quot; создает ощущение некоторой зажатости (&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
|Семенюк Е. А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
| Ермилова С.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
|Зуева В.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/RvUutvl9fuNElA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;группа 102-1 &amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;'''==&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;Уважаемые коллеги! Вам необходимо выполнить задание в срок до 21 апреля 2023&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
|Власова Е.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
| Парилова Т.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
|Носова Е.А.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/M6vIJ7RM_sUFCw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
|Оганесян Н.Б.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/354OIlkI4oLLSw&lt;br /&gt;
| + правильно подобранный план, но лучше было встать в одну из третей  кадра (не в центре); качественные снятые выступления детских групп; - низкий уровень звука; ооочень долгий переход с одного сюжета на другой (потртет Смеловой);&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| Потапова С.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
|Рожнова В.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
|Свинченко М.И.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/gJXPr8-6JjUyQw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
| Митрофанова Е.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
|Крутова К.Д.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/jgnkCwNVwDpMiQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
|Чехонина Н.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/OoAn6q7E989zLg&lt;br /&gt;
| + в наличии назваие и титры; неплохо поставленные планы; - недостаточный уровень громкости у педагога; фрагменты на переходах резко обрывают звук; было бы более выигрышным снять каждое выступление хотя бы с двух точек&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|Горшунова М.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|Круглова Е.В.&lt;br /&gt;
|Круглова Про мишку https://disk.yandex.ru/d/Od4pjJj03ALB9w&lt;br /&gt;
| + корректно выстроен план; хорошее освещение сцены в целом; - очень тихий звук педагога; слабая стабилизация камеры; сопровождающие изображения лучше было бы использовать на прозрачном фоне; &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
13       Ярова С.Н.                                        https://cloud.mail.ru/public/ZeND/HRu6w7DYn&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ярова Светлана</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1%D0%AB_102&amp;diff=30857</id>
		<title>КУРСЫ 102</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1%D0%AB_102&amp;diff=30857"/>
		<updated>2023-04-19T17:27:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ярова Светлана: /* группа 102-1  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[ Свободное программное обеспечение|Вернуться в раздел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;КАК ОБРАЗЕЦ'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|пример неудачного ролика&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/fznMTRDN136fOg &amp;quot;Визитка музыкального руководителя&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|наезд камеры не совсем удачный: что этим хотели сказать? не нормализован звук от представления к практике; + хорошие ракурсы и правильно выстроенные планы;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|есть рекомендация&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/5jot0SpcAiFVhw &amp;quot;Детство с музыкой&amp;quot;]&lt;br /&gt;
| + качественные ракурсы; было бы хорошо использовать несколько планов помимо общего;&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|отличный пример&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/EtrL/PahRgfMfa&lt;br /&gt;
| ++ оочень профессионально :)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|отличный пример&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/tnSAOl5_JPJP8g&lt;br /&gt;
| ++ очень качественное видео: все снято ну просто канонически ;)&lt;br /&gt;
|-				&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;группа 102-2&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;'''==&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;Уважаемые коллеги! Вам необходимо выполнить задание в срок до 28 апреля 2023&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание '''&lt;br /&gt;
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
|Алексеева ЯВ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
| Евстропова Г. А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
|Гусева АВ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
|Денисова АА&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/AVkApm6RGd-iwA Распевка &amp;quot; С Глашей&amp;quot;]&lt;br /&gt;
| + качественный звук, план выдержан полностью; - изображения сопровождения лучше выбирать без фона (смотрится естественнее), формат видео &amp;quot;портрет&amp;quot; создает ощущение некоторой зажатости (&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
|Семенюк Е. А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
| Ермилова С.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
|Зуева В.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/RvUutvl9fuNElA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;группа 102-1 &amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;'''==&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;Уважаемые коллеги! Вам необходимо выполнить задание в срок до 21 апреля 2023&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
|Власова Е.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
| Парилова Т.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
|Носова Е.А.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/M6vIJ7RM_sUFCw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
|Оганесян Н.Б.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/354OIlkI4oLLSw&lt;br /&gt;
| + правильно подобранный план, но лучше было встать в одну из третей  кадра (не в центре); качественные снятые выступления детских групп; - низкий уровень звука; ооочень долгий переход с одного сюжета на другой (потртет Смеловой);&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| Потапова С.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
|Рожнова В.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
|Свинченко М.И.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/gJXPr8-6JjUyQw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
| Митрофанова Е.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
|Крутова К.Д.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/jgnkCwNVwDpMiQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
|Чехонина Н.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/OoAn6q7E989zLg&lt;br /&gt;
| + в наличии назваие и титры; неплохо поставленные планы; - недостаточный уровень громкости у педагога; фрагменты на переходах резко обрывают звук; было бы более выигрышным снять каждое выступление хотя бы с двух точек&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|Горшунова М.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|Круглова Е.В.&lt;br /&gt;
|Круглова Про мишку https://disk.yandex.ru/d/Od4pjJj03ALB9w&lt;br /&gt;
| + корректно выстроен план; хорошее освещение сцены в целом; - очень тихий звук педагога; слабая стабилизация камеры; сопровождающие изображения лучше было бы использовать на прозрачном фоне; &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
13       Ярова С.Н.                    https://cloud.mail.ru/public/ZeND/HRu6w7DYn&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ярова Светлана</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1%D0%AB_102&amp;diff=30855</id>
		<title>КУРСЫ 102</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1%D0%AB_102&amp;diff=30855"/>
		<updated>2023-04-19T17:25:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ярова Светлана: /* группа 102-1  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[ Свободное программное обеспечение|Вернуться в раздел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;КАК ОБРАЗЕЦ'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|пример неудачного ролика&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/fznMTRDN136fOg &amp;quot;Визитка музыкального руководителя&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|наезд камеры не совсем удачный: что этим хотели сказать? не нормализован звук от представления к практике; + хорошие ракурсы и правильно выстроенные планы;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|есть рекомендация&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/d/5jot0SpcAiFVhw &amp;quot;Детство с музыкой&amp;quot;]&lt;br /&gt;
| + качественные ракурсы; было бы хорошо использовать несколько планов помимо общего;&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|отличный пример&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/EtrL/PahRgfMfa&lt;br /&gt;
| ++ оочень профессионально :)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|отличный пример&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/tnSAOl5_JPJP8g&lt;br /&gt;
| ++ очень качественное видео: все снято ну просто канонически ;)&lt;br /&gt;
|-				&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;группа 102-2&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;'''==&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;Уважаемые коллеги! Вам необходимо выполнить задание в срок до 28 апреля 2023&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание '''&lt;br /&gt;
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
|Алексеева ЯВ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
| Евстропова Г. А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
|Гусева АВ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
|Денисова АА&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/AVkApm6RGd-iwA Распевка &amp;quot; С Глашей&amp;quot;]&lt;br /&gt;
| + качественный звук, план выдержан полностью; - изображения сопровождения лучше выбирать без фона (смотрится естественнее), формат видео &amp;quot;портрет&amp;quot; создает ощущение некоторой зажатости (&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
|Семенюк Е. А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
| Ермилова С.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
|Зуева В.В.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/RvUutvl9fuNElA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;группа 102-1 &amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;'''==&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;Уважаемые коллеги! Вам необходимо выполнить задание в срок до 21 апреля 2023&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|№&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|ФИО (сокращенно)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''ссылка на видеоролик (консультация для родителей или рекламный ролик по набору в кружок, объявление)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00FFFF|'''проверка'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
|Власова Е.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
| Парилова Т.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
|Носова Е.А.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/d/M6vIJ7RM_sUFCw&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
|Оганесян Н.Б.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/354OIlkI4oLLSw&lt;br /&gt;
| + правильно подобранный план, но лучше было встать в одну из третей  кадра (не в центре); качественные снятые выступления детских групп; - низкий уровень звука; ооочень долгий переход с одного сюжета на другой (потртет Смеловой);&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| Потапова С.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
|Рожнова В.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
|Свинченко М.И.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
| Митрофанова Е.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
|Крутова К.Д.&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru/i/jgnkCwNVwDpMiQ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-	&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
|Чехонина Н.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/OoAn6q7E989zLg&lt;br /&gt;
| + в наличии назваие и титры; неплохо поставленные планы; - недостаточный уровень громкости у педагога; фрагменты на переходах резко обрывают звук; было бы более выигрышным снять каждое выступление хотя бы с двух точек&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|Горшунова М.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|Круглова Е.В.&lt;br /&gt;
|Круглова Про мишку https://disk.yandex.ru/d/Od4pjJj03ALB9w&lt;br /&gt;
| + корректно выстроен план; хорошее освещение сцены в целом; - очень тихий звук педагога; слабая стабилизация камеры; сопровождающие изображения лучше было бы использовать на прозрачном фоне; &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
13       Ярова С.Н.           https://cloud.mail.ru/public/ZeND/HRu6w7DYn&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ярова Светлана</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%AF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&amp;diff=30450</id>
		<title>Участник:Ярова Светлана</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%AF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&amp;diff=30450"/>
		<updated>2023-04-03T16:24:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ярова Светлана: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:YQR.jpeg|мини]]&lt;br /&gt;
Участник Ярова Светлана Николаевна&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ярова Светлана</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:YQR.jpeg&amp;diff=30449</id>
		<title>Файл:YQR.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:YQR.jpeg&amp;diff=30449"/>
		<updated>2023-04-03T16:21:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ярова Светлана: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ярова Светлана</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_87&amp;diff=10390</id>
		<title>Практические и контрольные работы слушателей группы 87</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_87&amp;diff=10390"/>
		<updated>2022-03-07T13:01:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ярова Светлана: /* Педагоги Высшей кв. категории */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Приложение к программе повышения квалификации- музыкальных руководителей  ДОО, 2022,№87|&amp;lt;font color=#FF1493&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;Вернуться в Приложение к программе ПК №87&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;]]&lt;br /&gt;
===Дневник практических работ===&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/O8cH7jhAeYGszA '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание.Обновлено 28.01.22&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
*индивид.задания-по программе &amp;quot; дом радости&amp;quot;[http://dom-radosty.ru/]&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги без кв.категории&amp;lt;/u&amp;gt;'''==&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7rdTYKzQbpzUA план анализа,задание 2]&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/N7gTjhDC8pSgsA выбрать 3 плана для анализа]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''ФИО(сокращенно)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2'''&lt;br /&gt;
'''Анализ 3 х двухнедельных планов'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
из предложенных над таблицей)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Результат'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Долгих Т.Д.&lt;br /&gt;
|	&lt;br /&gt;
|.............	&lt;br /&gt;
|.............&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги 1 кв.категории&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA Пример для задания 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/OxVsVninjQ58Cg Шаблон для задания 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7rdTYKzQbpzUA план анализа,задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/N7gTjhDC8pSgsA выбрать 3 плана для анализа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''ФИО(сокращенно)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2:'''&lt;br /&gt;
одну сквозную мотивацию из своего годового плана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
расписать на 4 занятия,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон  см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:Анализ двухнедельных планов,см. над таблицей'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Михалева Т.В.&lt;br /&gt;
|	&lt;br /&gt;
|.............	&lt;br /&gt;
|.............&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|Харькова Е.А.&lt;br /&gt;
|......&lt;br /&gt;
|.............	&lt;br /&gt;
|.............&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Педагоги Высшей кв. категории'''===&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA Пример для задания 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/f49hasVyETv_xA Шаблон для задания 2]&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/S4Sr9yc3MA7VvQ '''Шаблон Технологической карты с элементами КОНСПЕКТА ОД''']&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''фио м.р.'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|задание 1&lt;br /&gt;
годовой план&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2:'''&lt;br /&gt;
3 сквозные мотивацию из своего годового плана расписать на 4 занятия, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 3'''&lt;br /&gt;
'''тех.карта ОД или сценарный план итога,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в таблице подписать&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Результат'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Лаврухина Л.М.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|Красенова Е.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|Бирюкова Н.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Митрофанова Е.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Лебедева Л.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Кузина С.Б.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Теровкина И. А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Белова С.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тимофеева Т.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Алексеева Т.Н..&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/NmYK/VvGtB3NR4&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Рябова Е.С.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Зайцева Н.С.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Чкалова Т.С.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Маслова Д. В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Ярова С.Н.&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/bozq/nMJkz7ti7&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/5cPe/3mBzeze7x&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/FcPt/vqXB2BGwT&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ярова Светлана</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_87&amp;diff=10120</id>
		<title>Практические и контрольные работы слушателей группы 87</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_87&amp;diff=10120"/>
		<updated>2022-02-27T08:00:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ярова Светлана: /* Педагоги Высшей кв. категории */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Приложение к программе повышения квалификации- музыкальных руководителей  ДОО, 2022,№87|&amp;lt;font color=#FF1493&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;Вернуться в Приложение к программе ПК №87&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;]]&lt;br /&gt;
===Дневник практических работ===&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/O8cH7jhAeYGszA '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание.Обновлено 28.01.22&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
*индивид.задания-по программе &amp;quot; дом радости&amp;quot;[http://dom-radosty.ru/]&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги без кв.категории&amp;lt;/u&amp;gt;'''==&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7rdTYKzQbpzUA план анализа,задание 2]&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/N7gTjhDC8pSgsA выбрать 3 плана для анализа]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''ФИО(сокращенно)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2'''&lt;br /&gt;
'''Анализ 3 х двухнедельных планов'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
из предложенных над таблицей)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Результат'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Долгих Т.Д.&lt;br /&gt;
|	&lt;br /&gt;
|.............	&lt;br /&gt;
|.............&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги 1 кв.категории&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA Пример для задания 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/OxVsVninjQ58Cg Шаблон для задания 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7rdTYKzQbpzUA план анализа,задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/N7gTjhDC8pSgsA выбрать 3 плана для анализа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''ФИО(сокращенно)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2:'''&lt;br /&gt;
одну сквозную мотивацию из своего годового плана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
расписать на 4 занятия,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон  см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:Анализ двухнедельных планов,см. над таблицей'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Михалева Т.В.&lt;br /&gt;
|	&lt;br /&gt;
|.............	&lt;br /&gt;
|.............&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|Харькова Е.А.&lt;br /&gt;
|......&lt;br /&gt;
|.............	&lt;br /&gt;
|.............&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Педагоги Высшей кв. категории'''===&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA Пример для задания 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/f49hasVyETv_xA Шаблон для задания 2]&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/S4Sr9yc3MA7VvQ '''Шаблон Технологической карты с элементами КОНСПЕКТА ОД''']&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''фио м.р.'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|задание 1&lt;br /&gt;
годовой план&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2:'''&lt;br /&gt;
3 сквозные мотивацию из своего годового плана расписать на 4 занятия, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 3'''&lt;br /&gt;
'''тех.карта ОД или сценарный план итога,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в таблице подписать&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Результат'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Лаврухина Л.М.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|Красенова Е.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|Бирюкова Н.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Митрофанова Е.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Лебедева Л.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Кузина С.Б.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Теровкина И. А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Белова С.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тимофеева Т.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Алексеева Т.Н..&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Рябова Е.С.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Зайцева Н.С.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Чкалова Т.С.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Маслова Д. В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Ярова С.Н.&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/bozq/nMJkz7ti7&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/5cPe/3mBzeze7x&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ярова Светлана</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_87&amp;diff=10018</id>
		<title>Практические и контрольные работы слушателей группы 87</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_87&amp;diff=10018"/>
		<updated>2022-02-23T09:21:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ярова Светлана: /* Педагоги Высшей кв. категории */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Приложение к программе повышения квалификации- музыкальных руководителей  ДОО, 2022,№87|&amp;lt;font color=#FF1493&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;Вернуться в Приложение к программе ПК №87&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;]]&lt;br /&gt;
===Дневник практических работ===&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/O8cH7jhAeYGszA '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание.Обновлено 28.01.22&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
*индивид.задания-по программе &amp;quot; дом радости&amp;quot;[http://dom-radosty.ru/]&lt;br /&gt;
=='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги без кв.категории&amp;lt;/u&amp;gt;'''==&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7rdTYKzQbpzUA план анализа,задание 2]&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/N7gTjhDC8pSgsA выбрать 3 плана для анализа]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''ФИО(сокращенно)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2'''&lt;br /&gt;
'''Анализ 3 х двухнедельных планов'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
из предложенных над таблицей)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Результат'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Долгих Т.Д.&lt;br /&gt;
|	&lt;br /&gt;
|.............	&lt;br /&gt;
|.............&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги 1 кв.категории&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA Пример для задания 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/OxVsVninjQ58Cg Шаблон для задания 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7rdTYKzQbpzUA план анализа,задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/N7gTjhDC8pSgsA выбрать 3 плана для анализа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''ФИО(сокращенно)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1'''&lt;br /&gt;
'''годовой план'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2:'''&lt;br /&gt;
одну сквозную мотивацию из своего годового плана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
расписать на 4 занятия,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон  см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:Анализ двухнедельных планов,см. над таблицей'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Михалева Т.В.&lt;br /&gt;
|	&lt;br /&gt;
|.............	&lt;br /&gt;
|.............&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|Харькова Е.А.&lt;br /&gt;
|......&lt;br /&gt;
|.............	&lt;br /&gt;
|.............&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Педагоги Высшей кв. категории'''===&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA Пример для задания 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/f49hasVyETv_xA Шаблон для задания 2]&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/S4Sr9yc3MA7VvQ '''Шаблон Технологической карты с элементами КОНСПЕКТА ОД''']&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''фио м.р.'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|задание 1&lt;br /&gt;
годовой план&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2:'''&lt;br /&gt;
3 сквозные мотивацию из своего годового плана расписать на 4 занятия, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пример и шаблон см. над таблицей&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 3'''&lt;br /&gt;
'''тех.карта ОД или сценарный план итога,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в таблице подписать&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Результат'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Лаврухина Л.М.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|Красенова Е.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|Бирюкова Н.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Митрофанова Е.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Лебедева Л.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Кузина С.Б.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Теровкина И. А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Белова С.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тимофеева Т.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Алексеева Т.Н..&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Рябова Е.С.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Зайцева Н.С.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Чкалова Т.С.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Маслова Д. В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Ярова С.Н.&lt;br /&gt;
|https://cloud.mail.ru/public/bozq/nMJkz7ti7&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ярова Светлана</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8-_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%94%D0%9E%D0%9E,_2022,%E2%84%9687&amp;diff=9554</id>
		<title>Приложение к программе повышения квалификации- музыкальных руководителей ДОО, 2022,№87</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8-_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%94%D0%9E%D0%9E,_2022,%E2%84%9687&amp;diff=9554"/>
		<updated>2022-02-17T14:02:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ярова Светлана: /* Педагоги Высшей кв. категории */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ|Вернуться в Курсы Повышения Квалификации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Справка|'''&amp;lt;big&amp;gt;для начала работы Ознакомьтесь с правилами&amp;lt;/big&amp;gt;''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Теория===&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/9kM6T95LzEbt-Q '''ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН НА 1 ГОД''', 29.01.2021'''методист ВИРО Куликова О.Н.''']&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/rywULksaHqSNYQ Видеоредактор '''Movie Maker''']&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw Карта программных требований с репертуаром по программе &amp;quot;От рождения до школы&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/0RnBaIIR2BHHMg Карта программных требований по программе &amp;quot;Детство&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/0TWkS6YPXuHASQ '''ФОРМЫ ИТОГОВ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ''']&lt;br /&gt;
*[https://sudact.ru/law/gk-rf-chast4/razdel-vii/glava-70/statia-1266/ авторское право]&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/Aj7TsA1Gfz5X6w психологические новообразования дошкольника-от Леонтьевой В.В,]&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/RbwkN_XHJDI1Cw о взаимодействии с родителями, от Леонтьевой В.В,-психология]&lt;br /&gt;
===Психология===&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/ZH0SEt27eQ-_ug Инклюзия в ДОО]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/DwHCduCCqQVbiQ ЗПР общие понятия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/i_IjbB6Df6X2Mg Особенности детей с ЗПР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Доп.образование===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/uYdLjvBhF-LI8Q преподаватель Золотова Е.П.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/lID8zPAUtF_F9Q '''ДОП.ОБРАЗОВАНИЕ''' 27.09.21]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://33.pfdo.ru/app Портал ПДФО]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Дошкольное детство===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/tLZRPlYhm-aiug Цели, ценности ДО]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/i/f9hej3Yosennyw Технология деятельностного подхода]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/bFqHApUkA0k вебинар на канале ВИРО «Развитие коммуникативной компетентности дошкольников в технологии «Детский совет»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Дневник практических работ===&lt;br /&gt;
*[https://disk.yandex.ru/d/O8cH7jhAeYGszA '''&amp;lt;big&amp;gt;Задание.Обновлено 28.01.22&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
*индивид.задания-по программе &amp;quot; дом радости&amp;quot;, для дома ребенка&lt;br /&gt;
[http://dom-radosty.ru/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ресурсы для выполнения заданий ===&lt;br /&gt;
*[[СОВМЕСТНЫЙ ПЛАН НА ГОД|'''СОВМЕСТНЫЙ ПЛАН НА ГОД''']]  '''образцы для анализа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://clck.ru/bVYTF '''&amp;lt;big&amp;gt;Занятие для просмотра и анализа&amp;lt;/big&amp;gt;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Итоговое событие по музыке|'''&amp;lt;big&amp;gt;Итоговое событие по музыке&amp;lt;/big&amp;gt;''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Картотека музыкальных подвижных игр, составитель Прозорова Н.А.|'''&amp;lt;big&amp;gt;Картотека музыкальных подвижных игр&amp;lt;/big&amp;gt;''', составитель Прозорова Н.А.]]&lt;br /&gt;
*'''[[НАША РЕПЕРТУАРНАЯ КОПИЛКА]]'''&lt;br /&gt;
*[[Видеотека  &amp;quot;Музыка Всегда Со Мной!&amp;quot;|Региональная Видеотека&amp;quot;Музыка Всегда Со Мной&amp;quot;/МУЗЫКА ОН-ЛАЙН]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=#FF0000&amp;gt;'''Практические и контрольные работы слушателей группы 87'''&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;Шаблоны для выполнения практических работ по освоению программы&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
*1.'''[https://yadi.sk/i/NGXdEtVNyiWrjw ШАБЛОН ГОДОВОГО ПЛАНА.8.02.21,мот.ситуацию прописывать только в темы, где итогом -событие М,Р,]'''&lt;br /&gt;
*2.'''[https://yadi.sk/i/fLRosTMuKNxajw ШАБЛОН 2-Х НЕДЕЛЬНОГО ПЛАНА,30.09.2020]'''&lt;br /&gt;
*3[https://disk.yandex.ru/d/S4Sr9yc3MA7VvQ '''ФОРМА Технологической карты с элементами КОНСПЕКТА ОД''', 29.03.2021''']&lt;br /&gt;
*4 ЗДЕСЬ БУДЕТ ШАБЛОН ИТОГА&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги без кв.категории&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
*'''''Здесь будет ссылка на 3 плана и краткий план анализа'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''ФИО(сокращенно)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на задание 1(годовой план)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на задание 2'''(анализ 3 тем.планов из предложенных над таблицей)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Результат'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Долгих Т.Д.&lt;br /&gt;
|	&lt;br /&gt;
|.............	&lt;br /&gt;
|.............&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''&amp;lt;u&amp;gt;Педагоги 1 кв.категории&amp;lt;/u&amp;gt;'''===&lt;br /&gt;
*здесь будет пример&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''ФИО(сокращенно)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на задание 1(годовой план)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на задание 2'''(одну сквозную мотивацию из своего годового плана расписать на 4 занятия, пример см. над таблицей)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Результат'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Михалева Т.В.&lt;br /&gt;
|	&lt;br /&gt;
|.............	&lt;br /&gt;
|.............&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|Харькова Е.А.&lt;br /&gt;
|......&lt;br /&gt;
|.............	&lt;br /&gt;
|.............&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|	&lt;br /&gt;
|.............	&lt;br /&gt;
|.............&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Педагоги Высшей кв. категории'''===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''фио м.р.'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|Ссылка на задание 1(годовой план)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на задание 2'''(3 сквозные мотивацию из своего годового плана расписать на 4 занятия, пример см. над таблицей)&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на задание 3( тех.карта ОД или сценарный план итога)'''&lt;br /&gt;
! bgcolor=#00CCFF|'''Результат'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Лаврухина Л.М.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|Красенова Е.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-		&lt;br /&gt;
|Бирюкова Н.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Митрофанова Е.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Лебедева Л.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Кузина С.Б.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Теровкина И. А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Белова С.А.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тимофеева Т.В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Алексеева Т.Н..&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Рябова Е.С.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Зайцева Н.С.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Чкалова Т.С.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Маслова Д. В.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Ярова С.Н.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ярова Светлана</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%AF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&amp;diff=9460</id>
		<title>Участник:Ярова Светлана</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%AF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&amp;diff=9460"/>
		<updated>2022-02-15T15:08:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ярова Светлана: Участник Ярова Светлана Николаевна&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Участник Ярова Светлана Николаевна&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ярова Светлана</name></author>
	</entry>
</feed>