Визуализация содержания образования 2018

Визуализация содержания образования Визуализация содержания образования средствами икт, есть способ повышения эффективности обучения [1] "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать" [2]. Если мы хотим, чтобы ученик воспринял учебный материал правильно и надолго, необходимо использовать - это золотое правило. Все что найдет отклик в чувствах и эмоциях обучаемого останется с ним навсегда. В условиях всеобщей информатизации открываются разнообразные возможности реализовать принцип наглядности. Главное проявить творчество. В данном спецкурсе предлагается ряд сервисов, которые позволяют это сделать: Интерактивные анкеты Инфографика Интерактивный плакат Доска совместного редактирования Зачетная работа 1. Участие в обсуждениях 2. Создание: инфографики интерактивного плаката анкеты доска совместного редактирования Что необходимо? Желание Трудолюбие Терпение Умение пользоваться ПК

Практическая работа Задание 1. 1.Давайте познакомимся Задание 2 Знакомство с дидактическими материалами, созданные в данных сервисах: 1.Инфографика: Примеры графического способа передачи информации: Правила работы в библиотеке, Что сдать в макулатуру, Как часто читают Всероссийский опрос Сказка "Теремок" Инфографика 2. Интерактивные Анкеты. Заполните нашу Анкету 3.Интерактивные плакаты: Новый год Солнечная система, Путешествие по Меркурию, Путешествие по организму, История одной Королевы Задание 3 Примите участие в Форуме ниже. Вопросы форума: Какие ресурсы вы посмотрели? (напишите название). Что вас привлекло в них? Планируете ли вы применить в своей педагогической практике данные ресурсы и сервисы? [3] Задание 4. Создание интерактивных анкет. С помощью сервиса simpoll.ru Инструкция 1 Инструкция 2 Выполняем: Регистрация на сайте. Активация по электронному письму. Создание анкеты из 5 разных вопросов. Размещение ссылки в нашем "Наши работы". Ответы на анкеты, созданные коллегами. Обзор результатов опроса. [4] Задание 5. Для продвинутых Инфогра́фика — это графический способ подачи информации, данных и знаний, целью которого является быстро и чётко преподносить сложную информацию. [5] Создание плакатов. С помощью сервисов (выбираем один из двух предложенных): www.easel.ly Активация по электронному письму. Инструкции: Инструкция www.easel.ly. Для создания новой работы введите в адресной строке браузера: www.easel.ly/create. Подождите немного, пока завершится загрузка установленной по умолчанию темы инфографики. Выполняем: Регистрация на сайте. Создание одного инфографики. Размещение ссылки в нашем "Наши работы". Задание 6. Для продвинутых Создание интерактивного плаката. С помощью сервиса thinglink. Инструкция Выполняем: Регистрация на сайте thinglink.Активация по электронному письму. Создание графического плаката. Размещение ссылки в нашем форуме "Наши работы". Просмотр работ, созданные коллегами. Задание 7 Изучаем Сервис совместного редактирования с большими возможностями padlet.com Выполняем Заходим по ссылке в padlet.com Заполняем доску пример Задание 8. Рефлексия [6] Уважаемые слушатели, напишите свои размышления по созданию дидактических материалов в социальных сервисах Какие сервисы вы выбрали? Какие дидактические материалы вы создали (краткая аннотация)? Какие трудности возникли? Что было самым легким в работе с сервисами? Есть ли у вас возможность встроить, созданные Вами, дидактические материалы в учебный процесс? Каким образом? Как вы планируете в будущем это сделать?

Использованные ресурсы Прогулка по облакам Визуальные коммуникации Thinglink