Просмотр кода страницы Читательская грамотность: в помощь учителю русского языка и литературы/Сообщество учителей-словесников

{|
 |style="background-color:#66FFFF;"| <span style="color:#66FFFF">a</span> 
 |style="background-color:#66FFFF;"| <span style="color:#66FFFF">a</span> 
 |style="background-color:#66FFFF;"| <span style="color:#66FFFF">a</span>  
 |-
 |style="background-color:#66FFFF;"| <span style="color:#66FFFF">a</span>  
 |<table><tr><td><center>
[[Файл:Читательская грамотность заголовок.jpg|225px|left]] 
<td style="background-color:#66FFFF;">  
<span style="color:#66FFFF">a</span> 
<td><font color="6600CC" size="4">'''ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!'''</font></center>
'''Уважаемые коллеги! На этой странице мы размещаем полезные материалы по вопросу формирования читательской грамотности у обучающихся в помощь учителям-словесникам.''' 
<td style="background-color:#66FFFF;"> 

<div style="float: left;">__TOC__</div>
----
</td>
</tr></table>
 |style="background-color:#66FFFF;"|<span style="color:#66FFFF">a</span> 
 |-
 |style="background-color:#66FFFF;"|<span style="color:#66FFFF">a</span> 
 |style="background-color:#66FFFF;"|<span style="color:#66FFFF">a</span> 
 |style="background-color:#66FFFF;"|<span style="color:#66FFFF">a</span> 
 |}
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 3px solid #66FFFF; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
==<font color=#ff4500>Внимание! ВАЖНО! С ЧЕГО НАЧАТЬ?</font>==
*'''Читательская грамотность - способность к чтению и пониманию учебных текстов, умение извлекать информацию из текста, интерпретировать и использовать ее при решении учебных , учебно – практических задач и в повседневной жизни.'''
*'''Читательская грамотность на уроке литературы:'''
**•Умение работать со словом и внимательно следить за развитием авторской идеи
**•Умение понимать подтекст
**•Находить и осмысливать интертекст
**•Читать произведение в контексте
**•Работа с идейно – художественной структурой произведения: герой, портрет, пейзаж
**•Создание словесного портрета (пересказ прочитанного)
**•Критическое осмысление информации
**•Повышение читательской культуры и культуры в целом

==<font color=#ff4500> Нормативная база</font>==
* [https://disk.yandex.ru/i/AtegXkJZmjbo0A Письмо Минпросвещения России от 17.09.2021 № 03-1526 «О методическом обеспечении работы по повышению функциональной грамотности»]
*[https://disk.yandex.ru/i/XwdqlIsjXnbkmA Распоряжение Департамента образования Владимирской области  от 17.09.2021 № 987 «Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся»]
| style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 3px solid #66FFFF; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|

==<font color=#ff4500>ПОЛЕЗНЫЕ МАТЕРИАЛЫ</font>==
*[https://www.youtube.com/watch?v=8xiPw7App_w Тренинг по работе с материалами PISA по читательской грамотности (ведущая тренинга Дебердеева Т.Х.)]
*[https://disk.yandex.ru/i/iLNOdMjfjDjmsg '''Рекомендации по формированию читательской компетенции школьников. В методическую копилку учителя литературы''']
*[https://disk.yandex.ru/i/HUeKednb4L4YWA Список интернет-источников и литературы по формированию читательской грамотности]
*[https://disk.yandex.ru/d/a4RE05SjVBRiVw Корпорация Российский учебник "Читательская грамотность на уроке литературы" (материалы с вебинара, ведущий методист по русскому языку и литературе, кандидат филологических наук О.Н.Бойцов)]
*"Читательская грамотность школьника" (5 – 9 классы): книга для учителя. Под редакцией И.Н. Добротиной. – М.: Российский учебник: Вентана – Граф, 2018.
==Дидактические материалы к занятиям==
*[https://disk.yandex.ru/i/xr9RkrCrYcZCIQ СБОРНИК ЗАДАНИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ (Электронное издание. Сборник задач по формированию читательской грамотности. 8–9 классы: Учебное пособие для общеобразовательных организаций. – Кострома: Костромской областной институт развития образования, 2021)]
|}

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 3px solid #66FFFF; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__

==Обратная связь== 
В этом разделе ждём ваши предложения/вопросы/советы/комментарии, коллеги!
===Хочу поделиться опытом===
*
*
*
*
===Есть вопрос===
*
*
*
*
===Есть предложение===
*
*
*
----
|}

----
Вернуться на страницу [[Сообщество учителей-словесников]]
----
[[Категория:Сетевые сообщества]]
[[Категория:Словесники]]