Наталия Почаева: Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #98FB98; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="background-color: ; border: 2px...»

2022-01-26T17:33:04Z

Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #98FB98; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="background-color: ; border: 2px...»

Новая страница

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #98FB98; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: ; border: 2px solid #556B2F; height: 100px;" colspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: ; border: 1px solid #556B2F; height: 100px;" colspan="2" |
== Организационные моменты ==


*Сроки проведения курса: 14-17 сентября
*Форма проведения: очно
*Аудитория: педагоги образовательных учреждений Владимирской области.
*Тьютор: Почаева Наталия Джумаевна
*Тьютор: Полякова Виктория Александровна

*Уважаемые слушатели! Просим заполнить [https://docs.google.com/forms/d/14Kg-KrROt_4Whh00iWZ5I5fqEjChMWzBJx5JZABtkVw/viewform?c=0&w=1 '''входную анкету'''].
*По окончании обучения оставьте свои впечатления о курсах повышения квалификации в [https://docs.google.com/forms/d/1ntYgxR49xEEfqLKU42k-6NYCyhmDjPjssXOa019EuVQ/viewform?c=0&w=1 '''итоговой анкете'''].

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: ; border: 1px solid #556B2F; height: 100px;" colspan="2" |

== Название курса ==
*Веб-квест - активная форма организации проектной деятельности в условиях введения ФГОС.

== Цель курса ==
*подготовка педагогов Владимирской области по проектированию образовательных веб-квестов;
*курс призван помочь педагогам реализовать проектную деятельность в условиях ФГОС

== Задачи курса: ==
*формировать умения проектировать веб-квесты;
*определять учебные цели веб-квеста в соответствии с государственными образовательными стандартами и развитием ключевых компетентностей заложенных в ФГОС;
*формировать умения планировать и организовывать деятельность учащихся в соответствии с поставленными целями;
*научить организовывать формирующее и итоговое оценивание ;
*дать технологические навыки создания материалов поддержки веб-квеста.

==Итоги курса==
*Рефлексия в блоге
*Участие в учебном квесте
* Создание собственного портфолио образовательного квеста

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: ; border: 1px solid #556B2F; height: 100px;" colspan="2" |

== Знакомимся с сервисами Веб 2.0 ==
===Может пригодиться в работе===
*[http://www.timetoast.com/ Ещё одна лента времени][https://docs.google.com/document/pub?id=1VjMAv8wR46xk1Qf8s6DqYAtkV9i7qlbTIlvq5IDF9G4 Инструкция]
*[http://learningapps.org Конструктор интерактивных заданий]
*[http://wikiwall.ru/ wiki-стенгазета] [http://www.nachalka.com/node/802 о ней]
*[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C Мини Вики Словарь]
* [http://www.wordle.net/ Разработчик текстов] [http://www.nachalka.com/wordle Инструкция]
*[http://www.flash-gear.com/puzzle/ Пазлы] [http://www.nachalka.com/puzzles Инструкция]
*[https://www.thinglink.com/?buttonSource=badgeButtonBox Интерактивное изображение]
*[https://infogr.am/ Инфографика]
*[http://www.webnode.ru/moi-proekty/ Создание собственного сайта]
|}
| style="background-color: ; border: 2px solid #556B2F; height: 100px;" colspan="2" |

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: ; border: 1px solid #556B2F; height: 100px;" colspan="2" |

== Участники курса и портфолио веб-квеста ==
<html>
<iframe src="http://lisyonok.ucoz.ru/smilez/ogromniye/3497.gif" frameborder="0" width="200" height="130" align="right"></iframe>
</html>

[[Веб-квест как активная форма обучения/Группы|Список участников и учебных портфолио образовательных квестов]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: ; border: 1px solid #556B2F; height: 100px;" colspan="2" |

== Ресурсы ==
'''Примеры портфолио веб-квестов:'''
*[http://letopisi.org/index.php/Проект_По_следам_Айболита По следам Айболита]
*[[Школа тьюторов/март, 2011/Космический квест]]
*[[Мобиквест/Жемчужины родного края]]
*[[Приключение вместе с Mobiquest]]
*[[Летняя школа/Виртуальный геокешинг]]

'''Дополнительные материалы'''

*[https://docs.google.com/document/d/1G5XF-b7WENfcOgp8ZwgFcu4ABMtpyyZLLhAcAnBroDI/edit?usp=sharing Шаблон визитной карточки веб-квеста] (скачать и переименовать файл: вместо chablon вставить ФИО, разместить на стороннем веб-ресурсе и разместить ссылку в портфолио веб-квеста.)

'''Рефлексия обучения'''
*[http://quest-obraz33.blog.ru/ Блог для рефлексии в курсе]

'''Шаблон портфолио веб-квеста'''
*Создайте новую статью с названием <nowiki>[[Портфолио вебквеста ''название вебквеста'']]</nowiki>. Скопируйте '''<nowiki>{{subst: Шаблон:Портфолио вебквеста}}</nowiki>''' от скобки до скобки, затем перейдите по ссылке, вставьте в текст <big>своей статьи</big>, запишите страницу, и шаблон развернется. Пробуйте, это просто волшебно!
*[[Как применить шаблон]]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: ; border: 1px solid #556B2F; height: 100px;" colspan="2" |

== Наши ссылки ==
*[http://mousoh2english.umi.ru/fgos/ УУД]и еще одни [https://drive.google.com/drive/folders/0B5Gp-zacz1V9NFZYcXpoVnQxVzQ УУД]
*[https://docs.google.com/document/d/1UQM_meONLbOYoxikC7KixveDrvjRs3rhmShHvDSGHxA/edit?usp=sharing ФГОС] для копирования
*[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_154637/?frame=2 ФГОС дошкольного образования (1)]
* [http://www.firo.ru/wp-content/uploads/2013/11/PR_1155.pdf ФГОС дошкольного образования]
* [http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=959 ФГОС - начальная школа]
* [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]
* [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ]
* [http://www.klimovsk.net/personal/netiquette.htm Сетевой этикет]
* [http://www.nowecom.ru/net_et.html Правила поведения в интернет-среде]
*[http://1.bp.blogspot.com/-ibfzsNoa7vU/TaJLXavvn9I/AAAAAAAAARA/6lnK9nbwCF0/s1600/%25D1%2581%25D1%2585%25D0%25B5%25D0%25BC%25D0%25B0%2B1%2B%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BF%25D0%25B8%25D1%258F.jpg Таксономия образовательных целей]
*Полезная книга: [https://docviewer.yandex.ru/?url=ya-disk-public%3A%2F%2F%2FX2hR4XbtwsloB3Mrjoy65dXrE%2Bo%2FeuUrqtNdNEXEa0%3D&name=Искусство%20ГеЙмдизаЙна.docx&c=558d05b76c4f The Art of Game Design: A book of lenses]на русском языке.
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%E2%E5%F1%F2 Что такое Квест?]
*[http://myenglish2012.ru/web-quest Почему квест?]
*[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/Введение_в_технологию_веб-квест Введение в технологию веб-квест]
*[http://aneks.spb.ru/index.php/publikacii/61-raznoe/569-qq- Живые квесты в образовании]
*[http://www.slideshare.net/GalaTimof/ss-11953339 Квест во внешкольной работе]
*[http://wiki.ippk.ru/images/5/55/Использование_веб-квестов.docx Форсайт -проект]
*[http://odarichenko.ucoz.ru/index/web_kvesty/0-22 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ВЕБ-КВЕСТОВ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА]
*[http://lanasvet1991.blogspot.ru/2014/04/blog-post_13.html ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ВЕБ-КВЕСТ КАК ИНТЕРАКТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ]
*[http://www.microsoft.com/ru-ru/Security/fAmily-SAfety/childsafety-age.aspx Указания для детей различных возрастов по использованию интернета]
*[http://www.friendlyrunet.ru/ БЕЗОПАСНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕТИ ИНТЕРНЕТ]
*[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/Введение_в_технологию_веб-квест#.D0.92.D0.B5.D0.B1-.D0.BA.D0.B2.D0.B5.D1.81.D1.82_.D0.B2_.D0.BF.D0.B5.D0.B4.D0.B0.D0.B3.D0.BE.D0.B3.D0.B8.D0.BA.D0.B5 Введение в технологию веб-квестов]
*[https://docs.google.com/presentation/d/19pb_CYy_BowiAGEgwWfKnGi0vksRKysat38FJ5p2CAE/present?slide=id.p4 Веб-квест]
*[https://docs.google.com/document/d/1SF9c09i0LKp4L5shMOQdXytKNaUvmSgcvTkwM_Nk5xg/edit?usp=sharing Достоинства и недостатки Веб-квестов ]
----
===Сервисы онлайн===
*Сервис "Виртуальная газета - WikiWall", очень удобный инструмент для создания дидактических материалов, имеет много возможностей, о которых почитайте [http://www.webmeetings.ru/news/8463/ здесь]
**[http://blognauroke.blogspot.ru/2009/10/wikiwall.html WikiWall - Создание стенгазеты!] на [http://wikiwall.ru/ wikiwall.ru]
*Пазлы - это инструмент для достижения дидактических задач:
**[http://www.nachalka.com/puzzles Как создавать пазлы?] на [http://www.flash-gear.com/puzzle/ Сайте создания пазлов]
**Ещё один сервис создания [http://www.jigsawplanet.com/ пазлов] [http://pedsovet.su/publ/44-1-0-4075 Обучалка]
*Конструктор интерактивных заданий LearningApps.org [http://learningapps.org Learningapps.org]
**[http://learningapps.org/about.php Что такое LearningApps.org?]
**[http://learningapps.org/rechtliches.php Защита авторских прав и данных на LearningApps.org]
**[http://www.youtube.com/watch?v=sRtICnkaolU&feature=share Про LearningApps.org] -ВЕСЕЛО!
**[http://learningapps.org/tools/40/6/show.php?id=w9i0mbac&app=53643 Кроссворд], [http://learningapps.org/watch?v=pougg1cfa Еще один кроссворд], [http://learningapps.org/watch?v=pdiuvi905 Еще один кроссворд]
----

|}

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #98FB98; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: ; border: 2px solid #556B2F; height: 100px;" colspan="2" |

== Программа обучения ==
===Тема 1. Введение===
*Содержание, структура, цели и задачи курса
*[http://quest-obraz33.blog.ru/218622979.html Знакомимся]

===Тема 2.О методе "Образовательные веб-квесты"===
*О проектном методе в форме "Образовательные веб-квесты" в условиях ФГОС [https://docs.google.com/presentation/d/19pb_CYy_BowiAGEgwWfKnGi0vksRKysat38FJ5p2CAE/present?slide=id.p4]
*Просмотр примеров портфолио веб-квестов

'''Примеры портфолио веб-квестов:'''

*[http://letopisi.org/index.php/Проект_По_следам_Айболита По следам Айболита]
*[[Школа тьюторов/март, 2011/Космический квест]]
*[[Мобиквест/Жемчужины родного края]]
*[[Приключение вместе с Mobiquest]]
*[[Летняя школа/Виртуальный геокешинг]]
*[https://docs.google.com/document/d/1GWuyPWAHtzt24KgV9asKE4FQTtSRGuD2sDdCVpUte6s/edit “A Literary Tour Around Great Britain” ( “Литературный тур по Великобритании)]

Рефлексия результатов обучения [http://quest-obraz33.blog.ru/218622995.html по теме 2 в блоге]

===Тема 3."Планирование учебного веб-квеста"===
*[https://docs.google.com/document/d/1ntm6KUOtwWloQrqi2aV1MYeFSSpilehQRA1muIcdMJA/edit?usp=sharing Структура квеста]
*согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов [https://drive.google.com/file/d/0B5Gp-zacz1V9R2U5RWhOQUQ1NUk4eG84YnJ6SFVQcGJIbUE4/view?usp=sharing УУД]и [https://docs.google.com/document/d/1UQM_meONLbOYoxikC7KixveDrvjRs3rhmShHvDSGHxA/edit?usp=sharing ФГОС]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17ztluMWk_VEgbYCu-UN9V8icVOwJdu4GjIKg80TtUHI/edit?usp=sharing формулирование вопросов.]
*планирование заданий. [https://docs.google.com/document/d/1fQYhmNqW-77IruSW0zhR9QjMO36I6WuAG83jFxTmhWI/edit?usp=sharing]
*планирование ролей.
*планирование [[Тренинг "Использование возможностей сервисов Веб 2.0 в образовательном процессе"|инструментов]].
*планирование оценивания.
*планирование пространства.
*авторское право.
*Знакомство с визитной карточкой веб-квеста.[https://docs.google.com/document/d/1G5XF-b7WENfcOgp8ZwgFcu4ABMtpyyZLLhAcAnBroDI/edit?usp=sharing Шаблон визитной карточки веб-квеста]
----
Рефлексия обучения по теме 3 [http://quest-obraz33.blog.ru/218623027.html в блоге]

===Тема 4. Использование возможностей сервисов Веб 2.0 в организации веб-квеста===
1.Участие в квестах (на выбор):
*[[Вебквест Путешествие по городу Владимиру|Веб-квесте "Путешествие по городу Владимиру"]]
*[[Квест Опасности net]]
*[[Веб-квест для педагогов Лето, лето, сказочное лето]]

2. Организация информационного учебного пространства - регистрация на [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru Вики-Владимир].
*Возможности сервисов Веб 2.0
*[[Тренинг "Использование возможностей сервисов Веб 2.0 в образовательном процессе"]]
----
Рефлексия по теме 4 [http://quest-obraz33.blog.ru/218623075.html в блоге]
| style="background-color: ; border: 2px solid #556B2F; height: 100px;" colspan="2" |

== Практическая часть ==
===Тема 5. Создание веб-квеста===
*Составление направляющих вопросов.
*[https://docs.google.com/document/d/1RqXYfa5mClsXuKsiU9JDyS10kT_K2OyANUbQ66dNNvo/edit?usp=sharing Создание заданий].
*[https://sites.google.com/site/tkvgelearning/webservises Организация веб-пространства].
*Создание необходимых инструкций.
*Составление списка источников для веб-квеста (с краткой аннотацией)

===Тема 6. "Создание продуктов деятельности учащихся"===
*Заполнение визитки веб-квеста
*Анализ примеров работ учащихся:на примере представленных квестов.
*Планирование и создание работы от имени учащегося.
*Корректировка визитки квеста.
----
Рефлексия по теме 6 [http://quest-obraz33.blog.ru/218623091.html в блоге]

===Тема 7. "Оценивание продуктов деятельности учащихся"===
*Создание материалов оценивания и самооценивания работы учащегося
*Рефлексия по теме 7 [http://quest-obraz33.blog.ru/218623139.html в блоге]

===Тема 8. "Создание материалов по сопровождению и поддержке веб-квеста"===
*Разработка плана реализации веб-квеста в школе
*Корректировка визитной карточки веб-квеста.
*Разработка необходимых инструкций и дополнительных материалов (карт, схем)
*Обзор веб-квеста в целом - самооценка портфолио . Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы
*Рефлексия по теме 8 [http://quest-obraz33.blog.ru/218623155.html в блоге]

==='''Тема 9. ' "Представление и защита портфолио веб-квеста"===
*Размещение портфолио веб-квеста на wiki.vladimir.i-edu.ru
*Комментирование портфолио друг друга.
*Ваши замечания и предложения по веб-квесту в целом.
*Рецензирование
*Итоговая рефлексия в [http://quest-obraz33.blog.ru/218623187.html блоге курса]

|}

[[Категория: Курсы]]

Веб квест активная форма обучения - История изменений

Наталия Почаева: Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #98FB98; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="background-color: ; border: 2px...»