<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B_%D0%9F%D0%9A_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0_2021</id>
	<title>Курсы ПК для учителей естественного цикла 2021 - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B_%D0%9F%D0%9A_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0_2021"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B_%D0%9F%D0%9A_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0_2021&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-01T20:47:47Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.36.2</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B_%D0%9F%D0%9A_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0_2021&amp;diff=10047&amp;oldid=prev</id>
		<title>Fedosseyeviv: Новая страница: «{| cellpadding=&quot;5&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot; | style=&quot;width: 50%; background-color: #F...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B_%D0%9F%D0%9A_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0_2021&amp;diff=10047&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2022-02-24T12:18:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «{| cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot; | style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F3F781; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; &amp;quot; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=&amp;quot;008B00&amp;quot;&amp;gt;Использование ресурсов интернета в работе педагогов &amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Новые технологии и безграничный интернет сделали своё дело, сейчас только ленивый не пользуется возможностями всемирной паутины. Если раньше мы работали только в PowerPoint, то сегодня это и аудио-/видео-сопровождение, интернет-олимпиады, создание интерактивных тестов и их автоматическая проверка, новые способы разнообразить учебные занятия с помощью телефонов (хоть где-то можно использовать их во благо знаниям)[https://zen.yandex.ru/media/annick/27-internetresursov-dlia-prodvinutogo-uchitelia-5d27f89731878200afc15bde]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Педагог — человек, который обязан не только учить других, но и заниматься самообразованием, искать новые пути в профессии, всегда идти в ногу со временем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оптимизации работы педагогов в сети Интернет служит знакомство с Интернет-ресурсами и сервисами, полезными в профессиональной деятельности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В подготовке к урокам, в воспитательной работе,  в том числе в дистанционном формате;&lt;br /&gt;
*В обмене опытом — создании сайта или странички Интернет-портала, размещении разработанных материалов;&lt;br /&gt;
*В участии педагогов в Интернет-конкурсах, отборе предметных олимпиад и конкурсов для учащихся;&lt;br /&gt;
*В дистанционном повышении квалификации [https://pedsovet.org/article/ispolzovanie--resursov-interneta-v-rabote-pedagogov]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы помочь педагогам проводить  продуктивные уроки, сократить время на выполнение повседневных задач, расширить возможности для творчества и проектной деятельности, мы собрали  сервисы, которые, сделают вашу работу интереснее и наиболее эффективные. А многие из этих ресурсов пригодятся школьникам и их родителям.[https://rosuchebnik.ru/material/40-saytov-kotorye-oblegchat-rabotu-uchitelya/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Примечание:Для размещения материалов на социальных сервисах требуется регистрация.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=&amp;quot;008B00&amp;quot;&amp;gt;Обеспечение безопасности при работе с персональными данными &amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/Федеральный_закон_«О_персональных_данных» '''Федеральный закон «О персональных данных»''' от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ]&lt;br /&gt;
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5 Персональные данные. Материал из Википедии]&lt;br /&gt;
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%C2%AB%D0%9E_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85%C2%BB Федеральный закон «О персональных данных». Материал из Википедии]&lt;br /&gt;
*[http://wiki.vladimir.i-edu.ru/images/9/9e/%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%B4%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0.pdf Письмо департамента образования администрации Владимирской области]&lt;br /&gt;
*[http://d-russia.ru/zakon-o-xranenii-personalnyx-dannyx-rossiyan-na-territorii-rf-vstupit-v-silu-s-1-sentyabrya-2015-g.html Закон о хранении персональных данных россиян на территории РФ вступит в силу с 1 сентября 2015 г.]&lt;br /&gt;
*[http://d-russia.ru/minkomsvyaz-zakon-ne-zapreshhaet-transgranichnuyu-peredachu-personalnyx-dannyx-rossijskix-grazhdan.html Минкомсвязь: закон не запрещает трансграничную передачу персональных данных российских граждан] &lt;br /&gt;
*[https://2ip.ru/ Всё про IP-адреса]&lt;br /&gt;
Как определить географическое местонахождение сервера, на котором размещён используемый вами веб-ресурс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вот несколько вариантов:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://speed-tester.info/site_location.php speed-tester.info]&lt;br /&gt;
*[http://www.ip-1.ru/geocode/ www.ip-1.ru ]&lt;br /&gt;
*[http://check-host.net/ip-info?host=google.ru check-host.net]&lt;br /&gt;
* Предложите свой&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===Задание 1. Определение местонахождение сервера===&lt;br /&gt;
Проверьте местонахождение серверов:&lt;br /&gt;
*сайта своей образовательной организации&lt;br /&gt;
*[http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=Заглавная_страница  www.wiki.vladimir.i-edu.ru]&lt;br /&gt;
*[http://obrazovanie.vladinfo.ru/edu/ Депратамента образования Владимирской области]&lt;br /&gt;
*[https://образование33.рф// Владимирского образовательного портала]&lt;br /&gt;
*[https://help.mail.ru/cloud_web '''mail-Облако''']  &lt;br /&gt;
*[https://yandex.ru/support/disk/ '''Яндекс-диск''']&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #7fffd4; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; &amp;quot; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Обзор бесплатных ресурсов и сервисов==&lt;br /&gt;
===Сервисы для общения с учениками===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://yandex.ru/support/telemost/ Телемост от яндекса],[https://youtu.be/oTFu3SG6A1M Яндекс.Телемост как сервис по созданию онлайн уроков], [https://youtu.be/m03FLCFADHU Как пользоваться обновлённой версией приложения Яндекс.Телемост]&lt;br /&gt;
*[https://calls.mail.ru/ Видеозвонки от mail.ru], [https://youtu.be/73QNPi-5fYk Как организовать онлайн уроки с помощью сервиса Видеозвонки Mail.ru]&lt;br /&gt;
*[https://vk.com/press/desktop-calls Видеозвонки звонок от ВК]&lt;br /&gt;
*[https://цифровой-урок.образование33.рф/index/auth Платформа Цифровой урок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ресурсы для интерактивного обучения===&lt;br /&gt;
*[https://education.yandex.ru/main/ Яндекс-учебник]&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/c/infourok Учебный канал Инфоурок]&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/channel/UCmJWjnmz5rBdB7cDAWW4dAg Видеоуроки в Интернет]&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/channel/UCjdM9438e_CBsh0DD8MXp7Q Органическая химия  А. Степенина и Е. Дацук]&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/c/prosv1930/playlists Просвещение]&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/channel/UCDKufJOTpYLXusSrBJDccEw Школа онлайн]&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/c/ИнформатикаиИКТ/featured Информатика и ИКТ]&lt;br /&gt;
*[https://resh.edu.ru/ РЭШ]&lt;br /&gt;
===Для географов===&lt;br /&gt;
*[[ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ И СЕРВИСОВ ВЕБ 2.0 НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Сервисы интерактивных упражнений===&lt;br /&gt;
===Для математиков===&lt;br /&gt;
*[https://www.desmos.com/calculator?lang=ru Графический калькулятор для математиков. Формулы сразу визуализирует в график.]&lt;br /&gt;
*[https://www.geogebra.org/ Математические Приложения GeoGebra - можно создать интерактивные геометрические конструкции, графики функций, таблицы, а также проанализировать связанную с ними статистику]&lt;br /&gt;
*[https://www.visnos.com/demos Visnos visual number - ресурс для визуализации математики]&lt;br /&gt;
===Для химиков===&lt;br /&gt;
*[https://xumuk.ru/igra_tm/ Игра Таблица Менделеева]&lt;br /&gt;
*[https://xumuk.ru/esa/?query=Р Строение атома]&lt;br /&gt;
*[https://vrchemlab.ru/index2/ Виртуальная лаборатория]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Для всех===&lt;br /&gt;
*[https://onlinetestpad.com/ru  onlinetestpad]&lt;br /&gt;
*[https://phet.colorado.edu/Сайт с интерактивными симуляциями: физика. химия, биология, математика]&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;enter=1 Генератор ребусов]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/login.php?r=1  learningapps.org]- сервис интерактивных упражнений&lt;br /&gt;
*[https://etreniki.ru/ Онлайн-конструктор учебных тренажёров]&lt;br /&gt;
*[https://yandex.ru/forms/mobile Яндекс-формы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Региональные платформы АОС===&lt;br /&gt;
*[https://xn--41-dlc0bpr4c.xn--d1au7b.xn--33-6kcadhwnl3cfdx.xn--p1ai/mod/mp/portals_list.php?config=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%3D СЭДО]&lt;br /&gt;
*[https://цифровой-урок.образование33.рф/index/auth &amp;quot;Цифровой урок&amp;quot;]&lt;br /&gt;
.....&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #7fffd4; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; &amp;quot; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Практическая работа==&lt;br /&gt;
План работы&lt;br /&gt;
*Найти учебный материал: текстовый документ, видеоматериал, схемы, таблицы...&lt;br /&gt;
*Создать интерактивные упражнения&lt;br /&gt;
*Разместить подготовленный материал на платформе образовательной среды и провести видеозапись урока (если будут технические возможности)&lt;br /&gt;
===Задание 2. Создание Конспекта занятия ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для создания цифрового урока, необходимо:скачать  и заполнить [https://disk.yandex.ru/i/KFnvu4yJm5mgGQ ШАБЛОН] конспект занятия, заполнить его всеми   необходимыми ссылками на учебные материалы: &lt;br /&gt;
* найденного теоретического материал из представленных, выше  ресурсов. &lt;br /&gt;
* созданных  своих цифровых ресурсов, используя Яндекс-формы и сервис интерактивных упражнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 3. Создание интерактивных форм ===&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''Изучаем'''&lt;br /&gt;
*[https://cloud.yandex.ru/services/forms?utm_source=yandex&amp;amp;utm_medium=allpage Сервис Яндекс-форм  Яндекс]	&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/Nbb7u60bzJk Инструкция создания Яндекс-форм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://forms.yandex.ru/u/5fa969c1a49622b055b603e5/ КВИЗ]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&amp;lt;script src=&amp;quot;https://yastatic.net/s3/frontend/forms/_/embed.js&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/script&amp;gt;&amp;lt;iframe src=&amp;quot;https://forms.yandex.ru/u/5fa969c1a49622b055b603e5/?iframe=1&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;ya-form-5fa969c1a49622b055b603e5&amp;quot; width=&amp;quot;650&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://forms.yandex.ru/cloud/61a26536d8e446d245bcb74b/ Анкета]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&amp;lt;script src=&amp;quot;https://yastatic.net/s3/frontend/forms/_/embed.js&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/script&amp;gt;&amp;lt;iframe src=&amp;quot;https://forms.yandex.ru/cloud/61a26536d8e446d245bcb74b/?iframe=1&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;ya-form-61a26536d8e446d245bcb74b&amp;quot; width=&amp;quot;650&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выполняем'''&lt;br /&gt;
* Регистрируемся&lt;br /&gt;
* Создаем анкету&lt;br /&gt;
* Отвечаем на анкету&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 4. Конструктор интерактивных заданий LearningApps.org===&lt;br /&gt;
Уважаемые слушатели вам предстоит познакомиться с сервисом [http://learningapps.org Learningapps.org] и выполнить 5-6   заданий.&lt;br /&gt;
[http://learningapps.org Learningapps.org] является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Сервис предназначен для создания интерактивных учебно-методических пособий по разным предметам. Основан на работе с шаблонами для создания упражнений. Тематика разнообразна: от работы с картами до разгадывания кроссвордов и создания карт знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org/about.php Что такое LearningApps.org?]&lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org/rechtliches.php Защита авторских прав и данных на LearningApps.org]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=sRtICnkaolU&amp;amp;feature=share Про LearningApps.org] -ВЕСЕЛО!&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Примеры заданий:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомьтесь с примерами заданий. Выполните некоторые задания. Испытайте восторг учащихся, которые   буду выполнять. составленные вами задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org/tools/40/6/show.php?id=w9i0mbac&amp;amp;app=53643 Кроссворд], [http://learningapps.org/watch?v=pougg1cfa Еще один кроссворд], [http://learningapps.org/watch?v=pdiuvi905 Еще один кроссворд]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/show?app=64160 Найти пару]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/show?id=5ujq30rj Сортировка по группам]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/show?id=he55s2xk Добавить подпись к картинкам]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/show?id=ap6jjwz2 Собрать пазл]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/show?id=vmm3crtc Объединить пары]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/show?id=d6yuoyt3 Выделить слова в тексте]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/36118 Лента времени]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=4w96sgwc Видео со вставками]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=nnjtvxac Вставить пропущенные слова в текст ]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/52180 Тестовые задания]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/view1815781 Коллекция], собраны приложения по определенной теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Планируем'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планируем следующие упражнения:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Классификация'''&lt;br /&gt;
*'''Найти пару'''&lt;br /&gt;
*'''Коллекция (ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ)''', собрать в нем созданные приложения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Выполняем'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Регистрируемся в сервисе [http://learningapps.org Learningapps.org], Инструкция по [http://youtu.be/hd1BOXHdlXs регистрации]&lt;br /&gt;
*Создаем Дидактический Материал:&lt;br /&gt;
**Инструкция к заданию на [https://docs.google.com/file/d/0B6H_AkUqwfPVQUtCR093OVJYQjQ/edit соответствие:]&lt;br /&gt;
Остальные задания создаются аналогично.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===Задание 5. Цифровой урок===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Изучаем'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уважаемые слушатели, Владимирский институт развития образования имени Л.И. Новиковой предлагает педагогическому сообществу региона активно включиться в деятельность информационной системы [https://цифровой-урок.образование33.рф/index/auth &amp;quot;Цифровой урок&amp;quot;], который предназначен &lt;br /&gt;
*проведения цифровых уроков: интерактивных уроков и он-лайн уроков&lt;br /&gt;
Полезный материал: [https://cloud.mail.ru/public/4HaU/4GGCUcYyV Цифровой урок доступ и возможности]&lt;br /&gt;
Методические материалы  РЦИТО ВИРО  [https://rcito.viro33.ru/index.php/metodicheskie-materialy Раздел &amp;quot;Банк инновационных педагогических практик&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выполняем'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Зарегистрируйтесь на сайте [https://педагог.образование33.рф/?returnTo=https%3A%2F%2Fцифровой-урок.образование33.рф%2F ИС БИПП] - региональный сайт инновационных педагогических практик&lt;br /&gt;
*Войдем на сайт [https://цифровой-урок.образование33.рф/index/auth &amp;quot;Цифровой урок&amp;quot;] &lt;br /&gt;
* Изучим функции сервиса&lt;br /&gt;
* Создадим фрагмент урока&lt;br /&gt;
* Создадим запись урока (при технической возможности)&lt;br /&gt;
* Сформируем ссылку на видеоконференцию.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вход на пробный урок : [https://цифровой-урок.образование33.рф/index/auth/OUjad0ZMka Короткая ссылка для входа на урок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На этот урок открыта свободная регистрация. Код-приглашение на урок: OUjad0ZMka&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рефлексия==&lt;br /&gt;
Примите участие в обсуждении. Вам необходимо ответить на вопросы:&lt;br /&gt;
* Как изменились ваши представления о работе с сервисами? Планируете ли вы использовать их в своей практической деятельности?&lt;br /&gt;
* Что Вы скажите о сервисе [http://learningapps.org Learningapps.org], Яндекс-формы, Цифровой урок? Возникли ли у вас трудности, в чем они заключались? Планируете ли вы использовать данный сервис в своей педагогической деятельности?&lt;br /&gt;
* Разместите ссылку на свою конференцию в цифровом уроке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Рефлексия в [https://padlet.com/rpedagogv/o12e916bakcz  Здесь]&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;padlet-embed&amp;quot; style=&amp;quot;border:1px solid rgba(0,0,0,0.1);border-radius:2px;box-sizing:border-box;overflow:hidden;position:relative;width:100%;background:#F4F4F4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p style=&amp;quot;padding:0;margin:0&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;iframe src=&amp;quot;https://padlet.com/embed/o12e916bakcz&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; allow=&amp;quot;camera;microphone;geolocation&amp;quot; style=&amp;quot;width:100%;height:400px;display:block;padding:0;margin:0&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;padding:8px;text-align:right;margin:0;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;https://padlet.com?ref=embed&amp;quot; style=&amp;quot;padding:0;margin:0;border:none;display:block;line-height:1;height:16px&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;img src=&amp;quot;https://resources.padletcdn.com/assets/made_with_padlet.png&amp;quot; width=&amp;quot;86&amp;quot; height=&amp;quot;16&amp;quot; style=&amp;quot;padding:0;margin:0;background:none;border:none;display:inline;box-shadow:none&amp;quot; alt=&amp;quot;Made with Padlet&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/html&amp;gt; &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #7fffd4; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; &amp;quot; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #7fffd4; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; &amp;quot; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ссылки==&lt;br /&gt;
*[https://rosuchebnik.ru/material/40-saytov-kotorye-oblegchat-rabotu-uchitelya/ 40 сайтов, которые облегчат работу учителя]&lt;br /&gt;
*[http://marinakurvits.com/37_veb_servisov_dla_uchitelа/ 37 сервисов, от которых учитель будет  в восторге]&lt;br /&gt;
*[https://pedsovet.org/article/ispolzovanie--resursov-interneta-v-rabote-pedagogov Использование ресурсов интернета в работе педагогов]&lt;br /&gt;
*[https://zen.yandex.ru/media/annick/27-internetresursov-dlia-prodvinutogo-uchitelia-5d27f89731878200afc15bde 27 ресурсов для продвинутого учителя]&lt;br /&gt;
*[https://www.eduneo.ru/obzor-onlajn-servisov-dlya-sozdaniya-interaktivnyx-vizualnyx-istorij/ Два онлайн-сервиса для создания интерактивных визуальных историй]&lt;br /&gt;
*[https://buki.com.ua/ru/news/20-bezkoshtovnykh-resursiv-dlya-vykladannya-online-na-dopomohu-vchytelyam-ta-repetytoram/#part4 20 бесплатных ресурсов для преподавания online - широкий перечень на помощь учителю и репетитору]&lt;br /&gt;
*[http://news.nado.ua/index.php?view=article&amp;amp;catid=323%3Akurezy&amp;amp;id=12331%3Ashkolnik-umudrilsya-na-klochke-shpargalki-narisovat-qslovo-o-polku-igoreveq&amp;amp;tmpl=component&amp;amp;print=1&amp;amp;layout=default&amp;amp;page&amp;amp;option=com_content&amp;amp;Itemid=857&amp;amp;fb_action_ids=558034124223321&amp;amp;fb_action_types=og.likes&amp;amp;fb_source=timeline_og&amp;amp;action_object_map=%7B%22558034124223321%22%3A491498447549026%7D&amp;amp;action_type_map=%7B%22558034124223321%22%3A%22og.likes%22%7D&amp;amp;action_ref_map=%5B%5D Школьник умудрился нарисовать шпаргалку &amp;quot;Слово о полку Игореве&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
rpedagogv@mail.ru&lt;br /&gt;
[[Категория: Курсы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Fedosseyeviv</name></author>
	</entry>
</feed>