Наталия Почаева: Новая страница: «Вернуться на страницу курса Мобильные технологии и образование 3D 2019 Перейти на стран...»

2022-02-12T17:45:11Z

Новая страница: «Вернуться на страницу курса Мобильные технологии и образование 3D 2019 Перейти на стран...»

Новая страница

Вернуться на страницу курса [[Мобильные технологии и образование 3D 2019]]

Перейти на страницу [[Мобильные технологии и образование 3D 2019:Часть третья|'''Часть третья''']]

Вернуться на страницу [[Мобильные технологии и образование 3D 2019:Часть первая|'''Часть первая''']]

''Нашли ошибку исправьте, будем благодарны!''

{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #CCFF66; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" |
==<center><font color="#551A8B">Опросы за 30 сек</font></center>==

==<font color="#551A8B"> Задание 7. </font>==
'''Изучаем:'''
*[https://newtonew.com/app/plickers-uchitelja-smogut-sekonomit-svoe-vremja-s-pomoshchju-qr-kodov Plickers: учителя смогут сэкономить своё время с помощью QR-кодов]
*[https://newtonew.com/app/provodim-opros-vsego-klassa-za-30-sekund-s-pomoshchju-plickers Проводим опрос всего класса за 30 секунд с помощью Plickers]
*[https://youtu.be/aFMSHWg6IaM Инструкция по работе с ][https://plickers.com/cards plickers.com] или [http://didaktor.ru/kak-poluchit-individualnye-otchyoty-o-rabote-uchenikov-v-plickers/ Инструкция] или [http://didaktor.ru/kak-organizovat-golosovanie-s-pomoshhyu-shtrix-kodov/ Инструкция 2 - организация голосования], [http://didaktor.ru/revolyuciya-v-plickers-plyusov-bolshe-chem-minusov/ Как проводить Игру]

==<font color="#551A8B"> Задание 8. </font>==
'''Выполняем'''
1. Регистрируемся в сервисе [https://plickers.com/cards plickers.com]

2. Создаем свой класс

3. Создаем вопросы

4. Формируем очередь вопросов

5. Демонстрируем работу.

6. Отчет опроса в [https://plickers.com/cards plickers.com] загрузите в документ [https://padlet.com/mobilnoe33/ib0odwkg6i9c "Наши работы"]. (Примечание: В случае проблем с загрузкой файлов, следует воспользоваться своим облаком,разместив свой документ там и дать на него ссылку в документе совместного редактирования)

==<font color="#551A8B"> Задание 9. </font>==
'''Изучаем'''
* [http://www.it-pedagog.ru/kahoot Kahoot] и [https://docs.google.com/presentation/d/1AJqeEuoqNl43_9bRFYH1O0CJ4Hw3Qs9wpYbTCaAM0SU/edit#slide=id.g34e3059e0_013 KAHOOT! manual]
*[http://linoit.com/users/wfhfrjdf-57_/canvases/KAHOOT%20 Мастер класс по Кахут]

==<font color="#551A8B"> Задание 10. </font>==
'''Выполняем'''

Создаем свой первый опрос в Kahoot.

1. Участвуем в [https://play.kahoot.it/#/k/bc88b1bb-72bb-4263-a636-4792e932c2b3 Викторине], [https://create.kahoot.it/#quiz/2fd75f98-955e-4842-b30d-2a6543c5d3c3 Осенние изменения в жизни растений]

2. Регистрируемся в сервисе [https://getkahoot.com/ Kahoot]

3. Создаем вопросы

4. Демонстрируем работу.Играем в викторины своих коллег по курсу.

5. Ссылки на опросы в [http://www.it-pedagog.ru/kahoot Kahoot] загрузите в документ [https://padlet.com/mobilnoe33/ib0odwkg6i9c "Наши работы"]. (Примечание: В случае проблем с загрузкой файлов, следует воспользоваться своим облаком,разместив свой документ там и дать на него ссылку в документе совместного редактирования)
----

==<font color="#551A8B"> Задание 11. </font>==
'''Изучаем'''
*[https://youtu.be/fcy0l5M0oVs Приложение Барабук]
*[https://play.google.com/store/apps/details?id=com.barabook.flashcards Приложение Барабук - лучшие в мире карточки ]
*[https://youtu.be/nNKe3bFa0N8 Видеоинструкция]
*[https://youtu.be/FbXLwHCju6c Вебинар по работе с сервисом Барабук]
*[http://didaktor.ru/barabuka-otlichnyj-otechestvennyj-servis-flesh-kartochek/ БАРАБУК — отличный отечественный сервис флэш-карточек]
*[https://pedportal.net/attachments/001/392/474/1392474.pdf?1453417451 Применение] интернет-сервиса Барабук Карточки для совершенствования словарного запаса при изучении иностранного языка
----

==<font color="#551A8B"> Задание 12. </font>==
'''Выполняем'''
* Регистрируемся в приложении [https://www.barabook.ru www.barabook.ru]
* Находим набор [https://www.barabook.ru/3779964876520630/Ovoshhi_frukty_jagody "Фрукты-Овощи_Ягоды"], [https://www.barabook.ru/2291681331748588/Kisloty Кислоты], и "играем"
* Создаем свой набор карточек
* Размещаем ссылки на наборы здесь:[https://padlet.com/mobilnoe33/ib0odwkg6i9c "Наши работы"](Примечание: В случае проблем с загрузкой файлов, следует воспользоваться своим облаком,разместив свой документ там и дать на него ссылку в документе совместного редактирования)
* Переходим по ссылкам коллег и " тренируемся"

=='''Подведем итог'''==
Вы:
*Познакомились с инструментами мобильных опросов [https://plickers.com/cards plickers.com] и др.
*Смоделировали свои опросы в сервисах: [https://plickers.com/cards plickers.com] и др.
*Приняли участие в качестве ученика в опросах, созданных с помощью: [https://plickers.com/cards plickers.com] и др.
<html><div class="padlet-embed" style="border:1px solid rgba(0,0,0,0.1);border-radius:2px;box-sizing:border-box;overflow:hidden;position:relative;width:60%;background:#F4F4F4"><p style="padding:0;margin:0"><iframe src="https://padlet.com/embed/ib0odwkg6i9c" frameborder="0" style="width:100%;height:608px;display:block;padding:0;margin:0"></iframe></p><div style="padding:8px;text-align:right;margin:0;"><a href="https://padlet.com?ref=embed" style="padding:0;margin:0;border:none;display:block;line-height:1;height:16px" target="_blank"><img src="https://resources.padletcdn.com/assets/made_with_padlet.png" width="86" height="16" style="padding:0;margin:0;background:none;border:none;display:inline;box-shadow:none" alt="Made with Padlet"></a></div></div></html>

|}

==Полезные ссылки==
*[https://play.google.com/store/apps/details?id=com.OlegMarkov.ARGeometry&hl=ru&rdid=com.OlegMarkov.ARGeometry Геометрия]по Атанасяну
*[https://play.google.com/store/apps/details?id=com.OctagonStudio.Octaland&hl=ru Octaland 4D+]
*[https://play.google.com/store/apps/details?id=com.OctagonStudio.Animal4DPlus&hl=ru Animal 4D+ ]
*[https://play.google.com/store/apps/details?id=com.plickers.client.android&hl=ru Plickers]
*[https://play.google.com/store/apps/details?id=no.mobitroll.kahoot.android&hl=ru Kahoot!]
*[https://play.google.com/store/apps/details?id=com.puteko.colarmix Quiver - 3D Coloring App]
*[https://play.google.com/store/apps/details?id=com.t11.skyviewfree&rdid=com.t11.skyviewfree SkyView® Lite]
*[https://play.google.com/store/apps/details?id=com.okokgames.freeanimal4d Animal Life 4D]
*[https://play.google.com/store/apps/details?id=com.PrishkolStudio.Anatomy4D Анатомия 4D]
*[https://play.google.com/store/apps/details?id=com.barabook.flashcards Барабук]
*[https://cloud.mail.ru/public/4dFw/2DcRT7QP9 Всероссийский конкурс уроков]
----
кахут/Viro33/viro33
[[Категория: Курсы]]
[[Категория: Для педагогов]]

Мобильные технологии и образование 3D 2019:Часть вторая - История изменений

Наталия Почаева: Новая страница: «Вернуться на страницу курса Мобильные технологии и образование 3D 2019 Перейти на стран...»