Сетевой проект В мире ломаных чисел - История изменений

Admin: Защитил страницу Сетевой проект В мире ломаных чисел ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Переименование=Разрешено только администраторам] (бессрочно))

2023-01-26T13:14:09Z

Защитил страницу Сетевой проект В мире ломаных чисел ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Переименование=Разрешено только администраторам] (бессрочно))

← Предыдущая	Версия 13:14, 26 января 2023
(нет различий)

Алла Львова в 19:19, 16 января 2023

2023-01-16T19:19:51Z

← Предыдущая		Версия 19:19, 16 января 2023
Строка 58:		Строка 58:
	<li><font color="#000000">по итогам викторины: абсолютные победители, получившие максимальное количество баллов, получают диплом в электронном виде. </li>		<li><font color="#000000">по итогам викторины: абсолютные победители, получившие максимальное количество баллов, получают диплом в электронном виде. </li>
	</ul>		</ul>
	<br>По итогам всего проекта будут определены <b>победители и призеры</b> <b></b>  - как среди  команд, так и среди индивидуальных участников. Итоги проекта утверждаются распоряжением ~~Департамента~~ образования и молодежной политики Владимирской области. <br>Участники, выполнившие задания всех этапов, не получившие статус победителя или призера, получают <b>сертификат участника (в электронном виде)</b>. <br>		<br>По итогам всего проекта будут определены <b>победители и призеры</b> <b></b>  - как среди  команд, так и среди индивидуальных участников. Итоги проекта утверждаются распоряжением Министерства образования и молодежной политики Владимирской области. <br>Участники, выполнившие задания всех этапов, не получившие статус победителя или призера, получают <b>сертификат участника (в электронном виде)</b>. <br>
	<b>Призерами проекта</b> признаются не более 25% от числа всех участников, следующих после победителей по итоговому рейтингу. Призеры получают именные дипломы (в электронном виде). Наградные документы высылаются руководителям участников на их электронную почту.<BR>		<b>Призерами проекта</b> признаются не более 25% от числа всех участников, следующих после победителей по итоговому рейтингу. Призеры получают именные дипломы (в электронном виде). Наградные документы высылаются руководителям участников на их электронную почту.<BR>
	<b>Победителями проекта</b> признаются участники, набравшие максимальное количество баллов по итоговому рейтингу. Победители проекта награждаются дипломами ~~Департамента~~ образования и молодежной политики Владимирской области и памятными подарками.		<b>Победителями проекта</b> признаются участники, набравшие максимальное количество баллов по итоговому рейтингу. Победители проекта награждаются дипломами Министерства образования и молодежной политики Владимирской области и памятными подарками.
	<p><b>Авторы проекта желают всем участникам творческой, плодотворной работы и уверены: мы все станем победителями!</font></b></p>		<p><b>Авторы проекта желают всем участникам творческой, плодотворной работы и уверены: мы все станем победителями!</font></b></p>
	<br>		<br>
Строка 110:		Строка 110:
	\|-style=" vertical-align:bottom; background:#ffffff; padding: 2em 2em 2em 2em"		\|-style=" vertical-align:bottom; background:#ffffff; padding: 2em 2em 2em 2em"
	\|<ol>		\|<ol>
	<li>~~Огрызков Ратмир~~</li>		<li></li>
	<li></li>		<li></li>
	<li></li>		<li></li>

Ратмир Огрызков в 17:43, 12 января 2023

2023-01-12T17:43:20Z

← Предыдущая		Версия 17:43, 12 января 2023
Строка 110:		Строка 110:
	\|-style=" vertical-align:bottom; background:#ffffff; padding: 2em 2em 2em 2em"		\|-style=" vertical-align:bottom; background:#ffffff; padding: 2em 2em 2em 2em"
	\|<ol>		\|<ol>
	<li></li>		<li>Огрызков Ратмир</li>
	<li></li>		<li></li>
	<li></li>		<li></li>

Алла Львова в 11:26, 1 декабря 2022

2022-12-01T11:26:47Z

← Предыдущая		Версия 11:26, 1 декабря 2022
Строка 45:		Строка 45:
	Участвовать в проекте могут учащиеся <b>7-10 классов</b>, как в составе команды, так и индивидуально.		Участвовать в проекте могут учащиеся <b>7-10 классов</b>, как в составе команды, так и индивидуально.
	<h2> <font face="Segoe Print" size="4" color="#8B0000"><b>О сроках</b></font></h2>		<h2> <font face="Segoe Print" size="4" color="#8B0000"><b>О сроках</b></font></h2>
	<font color="#000000">Регистрация участников</font> - <font color="#990000"><b>1 декабря 2022г. - 19 января 2023 г.</b></font><br>		<font color="#000000">Регистрация участников</font> - <font color="#990000"><b>1 декабря 2022г. - 19 января 2023 г.</b> <br>
			<blockquote>Внимание! При регистрации будет необходимо вписать номер активированного сертификата дополнительного образования.</font> Если этот номер вам неизвестен, обратитесь с запросом к администрации своей школы.</blockquote>
	<font color="#000000">Выполнение проектных заданий </font> - <font color="#990000"><b>20 января - 30 марта 2023 г.</b></font><br>		<font color="#000000">Выполнение проектных заданий </font> - <font color="#990000"><b>20 января - 30 марта 2023 г.</b></font><br>
	<font color="#000000">Подведение итогов, оформление сертификатов и дипломов</font> - <b><font color="#990000">  31 марта - 12 апреля 2023 г.</font></b></font></span></font>		<font color="#000000">Подведение итогов, оформление сертификатов и дипломов</font> - <b><font color="#990000">  31 марта - 12 апреля 2023 г.</font></b></font></span></font>

Алла Львова в 09:34, 30 ноября 2022

2022-11-30T09:34:55Z

← Предыдущая		Версия 09:34, 30 ноября 2022
Строка 45:		Строка 45:
	Участвовать в проекте могут учащиеся <b>7-10 классов</b>, как в составе команды, так и индивидуально.		Участвовать в проекте могут учащиеся <b>7-10 классов</b>, как в составе команды, так и индивидуально.
	<h2> <font face="Segoe Print" size="4" color="#8B0000"><b>О сроках</b></font></h2>		<h2> <font face="Segoe Print" size="4" color="#8B0000"><b>О сроках</b></font></h2>
	<font color="#000000">Регистрация участников</font> - <font color="#990000"><b>15 декабря 2022г. - 19 января 2023 г.</b></font><br>		<font color="#000000">Регистрация участников</font> - <font color="#990000"><b>1 декабря 2022г. - 19 января 2023 г.</b></font><br>
	<font color="#000000">Выполнение проектных заданий </font> - <font color="#990000"><b>20 января - 30 марта 2023 г.</b></font><br>		<font color="#000000">Выполнение проектных заданий </font> - <font color="#990000"><b>20 января - 30 марта 2023 г.</b></font><br>
	<font color="#000000">Подведение итогов, оформление сертификатов и дипломов</font> - <b><font color="#990000">  31 марта - 12 апреля 2023 г.</font></b></font></span></font>		<font color="#000000">Подведение итогов, оформление сертификатов и дипломов</font> - <b><font color="#990000">  31 марта - 12 апреля 2023 г.</font></b></font></span></font>

Алла Львова в 16:59, 29 ноября 2022

2022-11-29T16:59:00Z

← Предыдущая		Версия 16:59, 29 ноября 2022
Строка 5:		Строка 5:
	{\|align="justify" cellpadding="0" cellspacing="0" style="margin-left:1em" width="70%"		{\|align="justify" cellpadding="0" cellspacing="0" style="margin-left:1em" width="70%"
	\|-		\|-
	\|[[Файл:ЛНТ.~~jpg~~\|~~250x250px~~\|]]		\|[[Файл:ЛНТ.jpeg\|250x250 px\|]]
	\|<blockquote><i> «Человек подобен дроби, числитель есть то, что он есть, а знаменатель — то, что он о себе думает. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь. Увеличить свой числитель - свои достоинства не во власти человека. Но всякий может уменьшить свой знаменатель – своё мнение о самом себе, и этим уменьшением приблизиться к совершенству».</i><p align="right"> Л.Н. Толстой</blockquote>		\|<blockquote><i> «Человек подобен дроби, числитель есть то, что он есть, а знаменатель — то, что он о себе думает. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь. Увеличить свой числитель - свои достоинства не во власти человека. Но всякий может уменьшить свой знаменатель – своё мнение о самом себе, и этим уменьшением приблизиться к совершенству».</i><p align="right"> Л.Н. Толстой</blockquote>
	\|}		\|}
	<p align="justify">Наш проект посвящен одному из математических понятий, с которым каждый школьник встречается, чуть ли не с первого класса: понятию <i>«дробь»</i>.		<p align="justify">Наш проект посвящен одному из математических понятий, с которым каждый школьник встречается, чуть ли не с первого класса: понятию <i>«дробь»</i>.
	<div style="text-align: justify;">В толковом словаре С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой содержится три толкования слова «дробь»:		<div style="text-align: justify;">В толковом словаре С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой содержится три толкования слова «дробь»:
	<ol><li>дробь – мелкие свинцовые шарики для стрельбы из охотничьего ружья;</li>		<ol><li><i>дробь – мелкие свинцовые шарики для стрельбы из охотничьего ружья;</i></li>
	<li>дробь – число, представленное как состоящее из частей единицы;</li>		<li><i>дробь – число, представленное как состоящее из частей единицы;</i></li>
	<li>дробь – частые прерывистые звуки.</li></ol>		<li><i>дробь – частые прерывистые звуки.</i></li></ol>
	А какое определение понятия «дробь» используется в школьном курсе математики? Когда оно было введено в школьные учебники? Какие виды дробей традиционно изучают в школах?		А какое определение понятия «дробь» используется в школьном курсе математики? Когда оно было введено в школьные учебники? Какие виды дробей традиционно изучают в школах?

Алла Львова в 16:53, 29 ноября 2022

2022-11-29T16:53:23Z

← Предыдущая		Версия 16:53, 29 ноября 2022
Строка 5:		Строка 5:
	{\|align="justify" cellpadding="0" cellspacing="0" style="margin-left:1em" width="70%"		{\|align="justify" cellpadding="0" cellspacing="0" style="margin-left:1em" width="70%"
	\|-		\|-
	\|[[Файл:~~ФурьеЖБ~~.jpg\|~~200x200px~~\|]]		\|[[Файл:ЛНТ.jpg\|250x250px\|]]
	\|<blockquote><i> «Человек подобен дроби, числитель есть то, что он есть, а знаменатель — то, что он о себе думает. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь. Увеличить свой числитель - свои достоинства не во власти человека. Но всякий может уменьшить свой знаменатель – своё мнение о самом себе, и этим уменьшением приблизиться к совершенству».</i><p align="right"> Л.Н. Толстой</blockquote>		\|<blockquote><i> «Человек подобен дроби, числитель есть то, что он есть, а знаменатель — то, что он о себе думает. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь. Увеличить свой числитель - свои достоинства не во власти человека. Но всякий может уменьшить свой знаменатель – своё мнение о самом себе, и этим уменьшением приблизиться к совершенству».</i><p align="right"> Л.Н. Толстой</blockquote>
	\|}		\|}
Строка 71:		Строка 71:
	\|-style=" vertical-align:bottom; background:#ffffff; padding: 2em 2em 2em 2em"		\|-style=" vertical-align:bottom; background:#ffffff; padding: 2em 2em 2em 2em"
	\|<ol>		\|<ol>
	<li>~~Арифметики~~</li>		<li></li>
	<li>~~Гипербола~~</li>		<li></li>
	<li>~~Наша точка роста. Девушки~~</li>		<li></li>
	<li>~~Наша точка роста. Юноши~~</li>		<li></li>
	<li>~~За Скобками~~</li>		<li></li>
	<li>~~7 и десятые~~</li>		<li></li>
	<li>~~Константа~~</li>		<li></li>
	<li>~~Новаторы~~</li>		<li></li>
	<li>~~Икс, игрек и друзья~~</li>		<li></li>
	<li>~~Умники~~</li>		<li></li>
	<li>~~Dream House~~</li>		<li></li>
	</ol>		</ol>
	\|}		\|}
Строка 90:		Строка 90:
	\|-style=" vertical-align:bottom; background:#ffffff; padding: 2em 2em 2em 2em"		\|-style=" vertical-align:bottom; background:#ffffff; padding: 2em 2em 2em 2em"
	\|<ol>		\|<ol>
	<li>~~ДесяточКА~~</li>		<li></li>
	<li>~~Котангенс~~</li>		<li></li>
	<li>~~Пентагон~~</li>		<li></li>
	<li>~~ПинКод~~</li>		<li></li>
	<li>~~Следствие вели...~~</li>		<li></li>
	<li>~~Антьешки~~</li>		<li></li>
	<li>~~Гексагон~~</li>		<li></li>
	<li>~~Алые паруса~~</li>		<li></li>
	<li>~~За скобками~~</li>		<li></li>
	<li>~~Прогресс~~</li>		<li></li>
	<li>~~Сириус</li>~~		<li></li>
	~~<li>Прогрессивная пятёрка~~</li>
	</ol>		</ol>
	\|}		\|}
Строка 110:		Строка 109:
	\|-style=" vertical-align:bottom; background:#ffffff; padding: 2em 2em 2em 2em"		\|-style=" vertical-align:bottom; background:#ffffff; padding: 2em 2em 2em 2em"
	\|<ol>		\|<ol>
	<li>~~Груздкова Вероника~~</li>		<li></li>
	<li>~~Буин Илья~~</li>		<li></li>
	<li>~~Сухарев Захар~~</li>		<li></li>
	<li>~~Ломов Артем~~</li>		<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
	<li></li>		<li></li>
	</ol>		</ol>
Строка 123:		Строка 128:
	\|-style=" vertical-align:bottom; background:#ffffff; padding: 2em 2em 2em 2em"		\|-style=" vertical-align:bottom; background:#ffffff; padding: 2em 2em 2em 2em"
	\|<ol>		\|<ol>
	<li>~~Шкенев Максим~~</li>		<li></li>
	<li>~~Анисимова Виктория~~</li>		<li></li>
	<li>~~Барченков Данил~~</li>		<li></li>
	<li>~~Левченко Наталья~~</li>		<li></li>
	<li>~~Шклянова Дарья~~</li>		<li></li>
	<li>~~Зимин Матвей~~</li>		<li></li>
	<li>~~Андреев Кирилл~~</li>		<li></li>
	<li>~~Лихтенвальд Николаус~~</li>		<li></li>
	<li>~~Балабина Екатерина~~</li>		<li></li>
	<li>~~Степанова Соня~~</li>		<li></li>
			<li></li>
	</ol>		</ol>
	\|}		\|}

Алла Львова в 16:47, 29 ноября 2022

2022-11-29T16:47:13Z

Внесённые изменения

Алла Львова в 14:30, 29 ноября 2022

2022-11-29T14:30:59Z

← Предыдущая		Версия 14:30, 29 ноября 2022
Строка 1:		Строка 1:
	~~Новый проект по математике~~		{{Страница проекта В мире ломаных чисел}}

Алла Львова: Новая страница: «Новый проект по математике»

2022-11-29T12:05:21Z

Новая страница: «Новый проект по математике»

Новая страница

Новый проект по математике