Формирование естественно-научной грамотности - История изменений

Bmm в 13:04, 6 октября 2022

2022-10-06T13:04:06Z

← Предыдущая		Версия 13:04, 6 октября 2022
Строка 51:		Строка 51:
	----		----
	*		*
	Список литературы ~~и использованных источников~~		Список литературы
	1. Басюк В.С., Ковалева Г.С. Инновационный проект Министерства просвещения «Мониторинг формирования функциональной грамотности»: основные направления и первые результаты // «Отечественная и зарубежная педагогика» № 4 Т.1 (61) 2019http://ozp.instrao.ru/images/a_4.1.61.2019_rus-min.pdf.		1. Басюк В.С., Ковалева Г.С. Инновационный проект Министерства просвещения «Мониторинг формирования функциональной грамотности»: основные направления и первые результаты // «Отечественная и зарубежная педагогика» № 4 Т.1 (61) 2019http://ozp.instrao.ru/images/a_4.1.61.2019_rus-min.pdf.
	2. Болотов В.А., Вальдман И.А., Ковалева Г.С. и др. Российская система оценки качества образования: главные уроки // Качество образования в Евразии. 2013. № 1. С. 85–122.		2. Болотов В.А., Вальдман И.А., Ковалева Г.С. и др. Российская система оценки качества образования: главные уроки // Качество образования в Евразии. 2013. № 1. С. 85–122.

Bmm в 13:03, 6 октября 2022

2022-10-06T13:03:21Z

← Предыдущая		Версия 13:03, 6 октября 2022
Строка 51:		Строка 51:
	----		----
	*		*
			Список литературы и использованных источников
			1. Басюк В.С., Ковалева Г.С. Инновационный проект Министерства просвещения «Мониторинг формирования функциональной грамотности»: основные направления и первые результаты // «Отечественная и зарубежная педагогика» № 4 Т.1 (61) 2019http://ozp.instrao.ru/images/a_4.1.61.2019_rus-min.pdf.
			2. Болотов В.А., Вальдман И.А., Ковалева Г.С. и др. Российская система оценки качества образования: главные уроки // Качество образования в Евразии. 2013. № 1. С. 85–122.
			3. Виноградова Н.Ф., Кочурова Е.Э., Кузнецова М.И. и др. Функциональная грамотность младшего школьника: книга для учителя / под ред. Н. Ф. Виноградовой. М.: Российский учебник: Вентана-Граф, 2018. 288 с.
			4. Естественнонаучная грамотность. Сборник эталонных заданий 5, 7 классы / Г.С. Ковалева, Е.А. Никишова, Г.Г. Никифоров, А.Ю. Пентин / Под ред. Г.С. Ковалевой, А.Ю. Пентина.
			5. Ковалева Г.С. К новому учебному году: на пути решения стратегических задач // «Вестник образования России» июль №14 2019http://skiv.instrao.ru/content/board1/Ковалева%20Г.С.%20На%20пути%20решения%20стратегических%20задач.pdf.
			6. Ковалева Г.С. Что необходимо знать каждому учителю о функциональной грамотности // «Вестник образования России» август №16 2019http://skiv.instrao.ru/content/board1/Ковалева%20Г.С.%20Что%20необходимо%20знать%20каждому%20учителю%20о%20ФГ.pdf.
			7. Ковалева Г.С. Современные исследования качества образования (международные, национальные, региональные) // Курсобр. Качество. Управление. Развитие системы образования: информационно-аналитический портал [Электронный ресурс]. URL:https://kursobr.ru/ekspertnoe-mnenie/6-na-kursobre-material-otkrytaya-lektsiya-kovaleva-g-s-sovremennye-issledovaniya-kachestva-obrazovaniya-mezhdunarodnye-natsionalnye-regionalnye.html
			8. Лазебникова А.Ю., Коваль Т.В., Королькова Е.С. Подходы к оцениванию учебных достижений учащихся: отечественный и зарубежный опыт // Сборник научных трудов международной научно-практической конференции "Образовательное пространство в информационную эпоху" Под редакцией С.В. Ивановой. 2018. С. 643-653.
			9. Лошкарева Е., Лукша П., Ниненко И., Смагин И., Судаков Д. Навыки будущего. Что нужно знать и уметь в новом сложном мире, 2018 [Электронный ресурс]. URL:https://worldskills.ru/assets/docs/media/WSdoklad_12_okt_rus.pdf.
			10. Международное исследование по оценке качества естественнонаучного образования. Публикации [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.centeroko.ru/pisa18/pisa2018_sl.html .
			11. Об утверждении Методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся: приказ Рособрнадзора № 590, Минпросвещения России № 219 от 06.05.2019 // КонсультантПлюс: официальный сайт компании «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс]. URL:http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_325095.
			12. Пентин А.Ю., Никифоров Г.Г., Никишова Е.А. Основные подходы к оценке естественнонаучной грамотности // «Отечественная и зарубежная педагогика» № 4 Т.1 (61) 2019.
			13. Пентин А.Ю., Никифоров Г.Г., Никишова Е.А. Формы использования заданий по оцениванию и формированию естественнонаучной грамотности в учебном процессе // «Отечественная и зарубежная педагогика» № 4 Т.1 (61) 2019.
			14. Подборка материалов по естественнонаучной грамотности http://skiv.instrao.ru/support/demonstratsionnye-materialya/estestvennonauchnaya-gramotnost.php
			15. Подведение итогов апробации инструментария и технологии мониторинга формирования функциональной грамотности учащихся: вебинар Центра оценки качества образования ФГБНУ «ИСРО РАО». 02.07.2019 [Электронный ресурс]. URL:https://youtu.be/NxH_Olrm3ug.
			16. Результаты международного исследования PISA 2015 (краткий отчет на русском языке). Публикации [Электронный ресурс]. Режим доступа:http://www.centeroko.ru/pisa15/pisa15_pub.html(дата обращения: 20.02.2018).
			17. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя / [А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.] ; под ред. А.Г. Асмолова. — М. : Просвещение, 2010.
			18. Фрумин И.Д., Добрякова М.С., Баранников К.А. и др. Универсальные компетентности и новая грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра. Предварительные выводы международного доклада о тенденциях трансформации школьного образования. М.: НИУ ВШЭ, 2018. 28 с.
			19. PISA 2018 Draft Analytical Framework // ОфициальныйсайтОЭСР. [Электронный ресурс]. URL:http://www.oecd.org/pisa/data/PISA-2018-draft-frameworks.pdf.
			20. PISA 2018 Assessment and Analytical Framework. Paris: OECD Publishing, 2019. 308 p. DOI:https://doi.org/10.1787/b25efab8-en.

Bmm в 13:40, 28 сентября 2022

2022-09-28T13:40:54Z

← Предыдущая		Версия 13:40, 28 сентября 2022
Строка 1:		Строка 1:
	<div align="center"><div style="background-color:#38B2CE; color: white">		<div align="center"><div style="background-color:#38B2CE; color: white">
	<p>~~Обновленные ФГОС~~</p>		<p>Формирование естественно-научной грамотности школьников на уроках физики</p>
	</div></div>		</div></div>
	{\| width="66%" cellpadding="2" cellspacing="5" style="vertical-align:top; background:#FFFFFF;"		{\| width="66%" cellpadding="2" cellspacing="5" style="vertical-align:top; background:#FFFFFF;"

Bmm в 13:40, 28 сентября 2022

2022-09-28T13:40:06Z

← Предыдущая		Версия 13:40, 28 сентября 2022
Строка 33:		Строка 33:
	* Вебинар '''"Формирование функциональной грамотности средствами цифровых образовательных технологий 1 часть"''' <br> состоялся 15 сентября 2022 года.[https://video.innopolis.university/kpk/vebinary/kpk_1_ENG.mp4/embed.html?autoplay=false&mute=false/ Ссылка на вебинар]		* Вебинар '''"Формирование функциональной грамотности средствами цифровых образовательных технологий 1 часть"''' <br> состоялся 15 сентября 2022 года.[https://video.innopolis.university/kpk/vebinary/kpk_1_ENG.mp4/embed.html?autoplay=false&mute=false/ Ссылка на вебинар]

	* Вебинар '''"Формирование функциональной грамотности средствами цифровых образовательных технологий 2 часть "''' <br> состоялся 15 сентября 2022 года.[https://video.innopolis.university/kpk/vebinary/kpk_2_eng.mp4/embed.html?autoplay=false&mute=false/ Ссылка на вебинар]		* Вебинар '''"Формирование функциональной грамотности средствами цифровых образовательных технологий 2 часть "''' <br> состоялся 22 сентября 2022 года.[https://video.innopolis.university/kpk/vebinary/kpk_2_eng.mp4/embed.html?autoplay=false&mute=false/ Ссылка на вебинар]
	</div>		</div>
	\|}		\|}

Bmm: Новая страница: «

Обновленные ФГОС

{| width="66%" cellpadding="2" cellsp...»

2022-09-28T13:39:45Z

Новая страница: «<div align="center"><div style="background-color:#38B2CE; color: white"> <p>Обновленные ФГОС</p> </div></div> {| width="66%" cellpadding="2" cellsp...»

Новая страница

<div align="center"><div style="background-color:#38B2CE; color: white">
<p>Обновленные ФГОС</p>
</div></div>
{| width="66%" cellpadding="2" cellspacing="5" style="vertical-align:top; background:#FFFFFF;"
!<div style="border: 1px solid #a3b0bf; -moz-border-radius: 10px; padding: 5px; margin: 0px 0px 0px 0px; background: #cedff2; text-align:left; color:#A62A00; text-size:20px; padding:0.2em 0.4em;">Основные документы</div>
|}<div align="justify">
----
<div style="border:1px solid #9999FF;border-left:3px solid #9966CC;padding:5px 5px 0 5px;overflow-y:scroll;height:150px; width:65%;">
*
</div>
{| width="100%"
|- valign="top"
| style="vertical-align:top; padding-right: 1em; width:50%" |
<div style="border-bottom: solid 2px #479429;">
{| width="100%" cellpadding="2" cellspacing="5" style="vertical-align:top; background:#FFFFFF;"
!<div style="border: 1px solid #a3b0bf; -moz-border-radius: 10px; padding: 5px; margin: 0px 0px 0px 0px; background: #cedff2; text-align:left; color:#A62A00; text-size:20px; padding:0.2em 0.4em;">Семинары</div>
|}
----
</div>
<div style="border:1px solid #9999FF;border-left:3px solid #9966CC;padding:5px 5px 0 5px;overflow-y:scroll;height:150px; width:100%;">
* Семинар '''«Стратегия''' <br>

</div>
| style="vertical-align:top; padding-left: 1em; width:50%" |
<div style="border-bottom: solid 2px #479429;">
{| width="100%" cellpadding="2" cellspacing="5" style="vertical-align:top; background:#FFFFFF;"
!<div style="border: 1px solid #a3b0bf; -moz-border-radius: 10px; padding: 5px; margin: 0px 0px 0px 0px; background: #cedff2; text-align:left; color:#A62A00; text-size:20px; padding:0.2em 0.4em;">Вебинары</div>
|}
----
</div>
<div style="border:1px solid #9999FF;border-left:3px solid #9966CC;padding:5px 5px 0 5px;overflow-y:scroll;height:150px; width:100%;">
* Вебинар '''"Формирование функциональной грамотности средствами цифровых образовательных технологий 1 часть"''' <br> состоялся 15 сентября 2022 года.[https://video.innopolis.university/kpk/vebinary/kpk_1_ENG.mp4/embed.html?autoplay=false&mute=false/ Ссылка на вебинар]

* Вебинар '''"Формирование функциональной грамотности средствами цифровых образовательных технологий 2 часть "''' <br> состоялся 15 сентября 2022 года.[https://video.innopolis.university/kpk/vebinary/kpk_2_eng.mp4/embed.html?autoplay=false&mute=false/ Ссылка на вебинар]
</div>
|}
<div style="border-bottom: solid 2px #479429;">
</div>
{| width="66%" cellpadding="2" cellspacing="5" style="vertical-align:top; background:#FFFFFF;"
!<div style="border: 1px solid #a3b0bf; -moz-border-radius: 10px; padding: 5px; margin: 0px 0px 0px 0px; background: #cedff2; text-align:left; color:#A62A00; text-size:20px; padding:0.2em 0.4em;">Круглые столы </div>
|}
----
Круглый стол '''Современный урок: функциональная грамотность'''<br> состоится в декабре 2022 года на базе Владимирского института развития образования имени Л.И. Новиковой. Приглашаем учителей математики принять активное участие!

**
</div>
{| width="66%" cellpadding="2" cellspacing="5" style="vertical-align:top; background:#FFFFFF;"
!<div style="border: 1px solid #a3b0bf; -moz-border-radius: 10px; padding: 5px; margin: 0px 0px 0px 0px; background: #cedff2; text-align:left; color:#A62A00; text-size:20px; padding:0.2em 0.4em;">Методическая помощь </div>
|}<div align="justify">
----
*

Формирование естественно-научной грамотности - История изменений

Bmm в 13:04, 6 октября 2022

Bmm в 13:03, 6 октября 2022

Bmm в 13:40, 28 сентября 2022

Bmm в 13:40, 28 сентября 2022

Bmm: Новая страница: « Обновленные ФГОС {| width="66%" cellpadding="2" cellsp...»

Bmm: Новая страница: «

Обновленные ФГОС

{| width="66%" cellpadding="2" cellsp...»