IV областной математический конкурс Фрактал-2023/Этап III - История изменений

Admin в 21:13, 17 октября 2023

2023-10-17T21:13:29Z

← Предыдущая		Версия 21:13, 17 октября 2023
Строка 18:		Строка 18:
	<li>Разместить ссылку на газету на своей странице		<li>Разместить ссылку на газету на своей странице
	<li>Сохранить результаты работы также в формате pdf-документа (допускаются скриншоты), разместить его на любом облачном сервисе и опубликовать ссылку на pdf-документ на своей wiki-странице</li>		<li>Сохранить результаты работы также в формате pdf-документа (допускаются скриншоты), разместить его на любом облачном сервисе и опубликовать ссылку на pdf-документ на своей wiki-странице</li>
	<li>Решить 3 исторические задачи. <b><font color="blue">Текст конкурсного задания - [ ЗДЕСЬ]</font></b></li>		<li>Решить 3 исторические задачи. <b><font color="blue">Текст конкурсного задания - [https://disk.yandex.ru/i/Ee35xOF2o-rbug ЗДЕСЬ]</font></b></li>
	<li>Выслать фотоотчет с решениями конкурсных задач по электронному адресу <b><i>pchelintsewata@yandex.ru</i></b> в виде единого pdf-файла. В теме письма необходимо указать "Этап III_Команда <название команды>"</li></ol>		<li>Выслать фотоотчет с решениями конкурсных задач по электронному адресу <b><i>pchelintsewata@yandex.ru</i></b> в виде единого pdf-файла. В теме письма необходимо указать "Этап III_Команда <название команды>"</li></ol>
	<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Критерии</b></font>		<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Критерии</b></font>
Строка 24:		Строка 24:
	<ol>		<ol>
	<li style="text-align:justify">На странице команды размещена ссылка на онлайн-газету, выполненную с использованием ресурса Padlet - <span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span> балл </span></span></li>		<li style="text-align:justify">На странице команды размещена ссылка на онлайн-газету, выполненную с использованием ресурса Padlet - <span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span> балл </span></span></li>
			<li>онлайн-газета содержит заданные рубрики - <span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> балл за каждую рубрику, но не более 3-х баллов</span></span></span></li>
	<li style="text-align:justify">В рубриках газеты:</span></span>		<li style="text-align:justify">В рубриках газеты:</span></span>
	<ul>		<ul>
	<li>приведены имена ~~основоположников фрактальной~~ математики ~~с перечислением основного вклада~~ в ~~становление и развитие нового направления в математике~~ - до <span style="color:#B22222"><strong>5</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> баллов</span></span></span></li>		<li>приведены имена учителей математики, оставивших заметный след в истории школы - до <span style="color:#B22222"><strong>3</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> баллов</span></span></span></li>
	<li>приведены примеры реально существующих объектов, в орнаменте или структуре которых можно выделить фрактальные области - до <span style="color:#B22222"><strong>5</strong></span>~~ ~~баллов</span></span></li>		<li>содержание рубрик соответствует заявленной теме - до <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> баллов</span></span></span></li>
	<li> оригинальность и математическая значимость раздела на выбор участника - до  <span style="color:#B22222"><strong>3</strong></span> баллов</span></span></li>		<li>оригинальность и математическая значимость раздела на выбор участника - до  <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span> баллов</span></span></li>
	<li>творческий подход к оформлению газеты - до  </span><span style="color:#B22222"><strong>3</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> баллов</span></span></span></li>		<li>творческий подход к подбору содержания и оформлению газеты - до  </span><span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> баллов</span></span></span></li>
	</ul></li>		</ul></li>
	<li ~~style="text-align:justify"~~>~~На wiki-странице команды размещена ссылка на pdf-документ~~ с ~~содержанием онлайн-газеты- <span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span> балл</span></span></li>~~		<li>В представленном фотоотчете с решениями исторических задач:</li>
	~~<li>В представленных решениях~~:</li>
	<ul>		<ul>
	<li>в полном объеме проведены необходимые рассуждения, получен верный ответ - <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> балла за задачу</span></span></span></li>		<li>в полном объеме проведены необходимые рассуждения, получен верный ответ - <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> балла за задачу</span></span></span></li>

Admin: Защитил страницу IV областной математический конкурс Фрактал-2023/Этап III ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Переименование=Разрешено только администраторам] (бессрочно))

2023-10-13T11:36:56Z

Защитил страницу IV областной математический конкурс Фрактал-2023/Этап III ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Переименование=Разрешено только администраторам] (бессрочно))

← Предыдущая	Версия 11:36, 13 октября 2023
(нет различий)

Admin в 11:36, 13 октября 2023

2023-10-13T11:36:41Z

← Предыдущая	Версия 11:36, 13 октября 2023
Строка 1:	Строка 1:
		{{Страница конкурса Фрактал 2023‎‎}}
		<p align="center">
		[[Файл:Scale 1200-min.png\|сверху слева\|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>Уважаемые участники IV областного математического конкурса «Фрактал»!</b></font></p>
		<p>История науки является тем факелом, который освещает новым поколениям путь дальнейшего развития и передает им священный огонь Прометея, толкающий их на новые открытия, на вечный поиск, ведущий к познанию окружающего нас мира, включая нас самих.<br>
		Знакомство с историей науки, знание основных фактов истории дисциплины, которой можно посвятить свою жизнь, знание закономерностей ее развития полезно и абсолютно необходимо для каждого человека.<br>
		Польза от знакомства с историей математики выходит за рамки математики. Это знакомство важно для нашего мировоззрения, ведь иначе мы не знали бы, что наука развивается и что ее сегодняшнее состояние не окончательное.<br>
		По мнению российского математика А.В. Дорофеевой
		<blockquote><i>«для формирования мировоззрения учащихся важно ознакомить их не только с развитием идей, но и с биографиями творцов этих идей. В воображении школьников должны предстать живые люди с их прозрениями и ошибками, глубокие мыслители, преданные своему делу, отдающие ему всю жизнь, вступающие друг с другом в споры, смело борющиеся за распространение новых идей …».</blockquote></i>
		Мы с вами пойдём по следу загадочных, необычных и прекрасных объектов, в математике известных как фракталы. Кто является основоположниками фрактальной математики? Фракталы вокруг нас - миф или реальность? Фракталы на службе человека - возможно ли это?<br><br>
		[[Файл:Этапыфрактал.png\|слева bottom\|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Этап III. Идти по следу.</b></font><font size="3" color="#000000"> <i>18-25 октября 2023 года</i></font>
		<font color="#000000"><ol>
		<li>Создать, используя онлайн-доску Padlet, онлайн-газету по теме «Учителю математики посвящаем...» с заданными рубриками: <ul>
		<li>"История нашей школы в лицах учителей математики" </li>
		<li>"Если был бы я учителем математики..." </li>
		<li>Рубрика по выбору участника конкурса </li>
		</ul>
		</li>
		<li>Разместить ссылку на газету на своей странице
		<li>Сохранить результаты работы также в формате pdf-документа (допускаются скриншоты), разместить его на любом облачном сервисе и опубликовать ссылку на pdf-документ на своей wiki-странице</li>
		<li>Решить 3 исторические задачи. <b><font color="blue">Текст конкурсного задания - [ ЗДЕСЬ]</font></b></li>
		<li>Выслать фотоотчет с решениями конкурсных задач по электронному адресу <b><i>pchelintsewata@yandex.ru</i></b> в виде единого pdf-файла. В теме письма необходимо указать "Этап III_Команда <название команды>"</li></ol>
		<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Критерии</b></font>
		<font color="#000000">
		<ol>
		<li style="text-align:justify">На странице команды размещена ссылка на онлайн-газету, выполненную с использованием ресурса Padlet - <span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span> балл </span></span></li>
		<li style="text-align:justify">В рубриках газеты:</span></span>
		<ul>
		<li>приведены имена основоположников фрактальной математики с перечислением основного вклада в становление и развитие нового направления в математике - до <span style="color:#B22222"><strong>5</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> баллов</span></span></span></li>
		<li>приведены примеры реально существующих объектов, в орнаменте или структуре которых можно выделить фрактальные области - до <span style="color:#B22222"><strong>5</strong></span> баллов</span></span></li>
		<li> оригинальность и математическая значимость раздела на выбор участника - до  <span style="color:#B22222"><strong>3</strong></span> баллов</span></span></li>
		<li>творческий подход к оформлению газеты - до  </span><span style="color:#B22222"><strong>3</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> баллов</span></span></span></li>
		</ul></li>
		<li style="text-align:justify">На wiki-странице команды размещена ссылка на pdf-документ с содержанием онлайн-газеты- <span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span> балл</span></span></li>
		<li>В представленных решениях:</li>
		<ul>
		<li>в полном объеме проведены необходимые рассуждения, получен верный ответ - <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> балла за задачу</span></span></span></li>
		<li>проведены все необходимые рассуждения, но допущена одна арифметическая ошибка - <span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span> балл за задачу</span></span></li>
		<li>не выполнены условия 1 или 2- <span style="color:#B22222"><strong>0</strong></span> баллов за задачу</span></span></li>
		</ul>
		<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Технологии выполнения задания </b></font>
		<font color="#000000">
		<ul>
		<li>[https://padlet.com/ Padlet] (шаблон <b>Колонки</b>) - интерактивная онлайн-доска для размещения онлайн-газеты. <b>[https://youtu.be/CIV_0w2MUD4 Инструкция для работы с сервисом]</b></li>
		<li> <b>[https://www.ilovepdf.com/ru/jpg_to_pdf онлайн-конвертор ]</b> - конвертация сканов (фото) текстов с решениями задач в pdf-формат</b></li>

Ефремов Владимир Семенович: Полностью удалено содержимое страницы

2023-10-09T15:51:06Z

Полностью удалено содержимое страницы

← Предыдущая		Версия 15:51, 9 октября 2023
Строка 1:		Строка 1:
	~~{{Страница конкурса Фрактал 2023‎‎}}~~
	~~<p align="center">~~
	[[Файл:Scale 1200-min.png\|сверху слева\|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>Уважаемые участники IV областного математического конкурса «Фрактал»!</b></font></p>
	<p>История науки является тем факелом, который освещает новым поколениям путь дальнейшего развития и передает им священный огонь Прометея, толкающий их на новые открытия, на вечный поиск, ведущий к познанию окружающего нас мира, включая нас самих.<br>
	Знакомство с историей науки, знание основных фактов истории дисциплины, которой можно посвятить свою жизнь, знание закономерностей ее развития полезно и абсолютно необходимо для каждого человека.<br>
	Польза от знакомства с историей математики выходит за рамки математики. Это знакомство важно для нашего мировоззрения, ведь иначе мы не знали бы, что наука развивается и что ее сегодняшнее состояние не окончательное.<br>
	~~По мнению российского математика А.В. Дорофеевой~~
	<blockquote><i>«для формирования мировоззрения учащихся важно ознакомить их не только с развитием идей, но и с биографиями творцов этих идей. В воображении школьников должны предстать живые люди с их прозрениями и ошибками, глубокие мыслители, преданные своему делу, отдающие ему всю жизнь, вступающие друг с другом в споры, смело борющиеся за распространение новых идей …».</blockquote></i>
	Мы с вами пойдём по следу загадочных, необычных и прекрасных объектов, в математике известных как фракталы. Кто является основоположниками фрактальной математики? Фракталы вокруг нас - миф или реальность? Фракталы на службе человека - возможно ли это?<br><br>
	[[Файл:Этапыфрактал.png\|слева bottom\|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Этап III. Идти по следу.</b></font><font size="3" color="#000000"> <i>18-25 октября 2023 года</i></font>
	~~<font color="#000000"><ol>~~
	<li>Создать, используя онлайн-доску Padlet, онлайн-газету по теме «Учителю математики посвящаем...» с заданными рубриками: <ul>
	~~<li>"История нашей школы в лицах учителей математики" </li>~~
	~~<li>"Если был бы я учителем математики..." </li>~~
	~~<li>Рубрика по выбору участника конкурса </li>~~
	~~</ul>~~
	~~</li>~~
	~~<li>Разместить ссылку на газету на своей странице~~
	<li>Сохранить результаты работы также в формате pdf-документа (допускаются скриншоты), разместить его на любом облачном сервисе и опубликовать ссылку на pdf-документ на своей wiki-странице</li>
	~~<li>Решить 3 исторические задачи. <b><font color="blue">Текст конкурсного задания - [ ЗДЕСЬ]</font></b></li>~~
	<li>Выслать фотоотчет с решениями конкурсных задач по электронному адресу <b><i>pchelintsewata@yandex.ru</i></b> в виде единого pdf-файла. В теме письма необходимо указать "Этап III_Команда <название команды>"</li></ol>
	~~<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Критерии</b></font>~~
	~~<font color="#000000">~~
	~~<ol>~~
	<li style="text-align:justify">На странице команды размещена ссылка на онлайн-газету, выполненную с использованием ресурса Padlet - <span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span> балл </span></span></li>
	~~<li style="text-align:justify">В рубриках газеты:</span></span>~~
	~~<ul>~~
	<li>приведены имена основоположников фрактальной математики с перечислением основного вклада в становление и развитие нового направления в математике - до <span style="color:#B22222"><strong>5</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> баллов</span></span></span></li>
	<li>приведены примеры реально существующих объектов, в орнаменте или структуре которых можно выделить фрактальные области - до <span style="color:#B22222"><strong>5</strong></span> баллов</span></span></li>
	<li> оригинальность и математическая значимость раздела на выбор участника - до  <span style="color:#B22222"><strong>3</strong></span> баллов</span></span></li>
	<li>творческий подход к оформлению газеты - до  </span><span style="color:#B22222"><strong>3</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> баллов</span></span></span></li>
	~~</ul></li>~~
	<li style="text-align:justify">На wiki-странице команды размещена ссылка на pdf-документ с содержанием онлайн-газеты- <span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span> балл</span></span></li>
	~~<li>В представленных решениях:</li>~~
	~~<ul>~~
	<li>в полном объеме проведены необходимые рассуждения, получен верный ответ - <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> балла за задачу</span></span></span></li>
	<li>проведены все необходимые рассуждения, но допущена одна арифметическая ошибка - <span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span> балл за задачу</span></span></li>
	~~<li>не выполнены условия 1 или 2- <span style="color:#B22222"><strong>0</strong></span> баллов за задачу</span></span></li>~~
	~~</ul>~~
	~~<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Технологии выполнения задания </b></font>~~
	~~<font color="#000000">~~
	~~<ul>~~
	<li>[https://padlet.com/ Padlet] (шаблон <b>Колонки</b>) - интерактивная онлайн-доска для размещения онлайн-газеты. <b>[https://youtu.be/CIV_0w2MUD4 Инструкция для работы с сервисом]</b></li>
	<li> <b>[https://www.ilovepdf.com/ru/jpg_to_pdf онлайн-конвертор ]</b> - конвертация сканов (фото) текстов с решениями задач в pdf-формат</b></li>

Admin в 19:10, 27 сентября 2023

2023-09-27T19:10:25Z

← Предыдущая		Версия 19:10, 27 сентября 2023
Строка 12:		Строка 12:
	<li>Создать, используя онлайн-доску Padlet, онлайн-газету по теме «Учителю математики посвящаем...» с заданными рубриками: <ul>		<li>Создать, используя онлайн-доску Padlet, онлайн-газету по теме «Учителю математики посвящаем...» с заданными рубриками: <ul>
	<li>"История нашей школы в лицах учителей математики" </li>		<li>"История нашей школы в лицах учителей математики" </li>
	<li> "~~Интересный урок~~ математики" </li>		<li>"Если был бы я учителем математики..." </li>
	<li>Рубрика по выбору участника конкурса </li>		<li>Рубрика по выбору участника конкурса </li>
	</ul>		</ul>

Admin в 20:25, 26 сентября 2023

2023-09-26T20:25:13Z

← Предыдущая		Версия 20:25, 26 сентября 2023
Строка 10:		Строка 10:
	[[Файл:Этапыфрактал.png\|слева bottom\|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Этап III. Идти по следу.</b></font><font size="3" color="#000000"> <i>18-25 октября 2023 года</i></font>		[[Файл:Этапыфрактал.png\|слева bottom\|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Этап III. Идти по следу.</b></font><font size="3" color="#000000"> <i>18-25 октября 2023 года</i></font>
	<font color="#000000"><ol>		<font color="#000000"><ol>
	<li>Создать, используя онлайн-доску Padlet, онлайн-газету по теме ~~«Из истории фракталов»~~ с заданными рубриками: <ul>		<li>Создать, используя онлайн-доску Padlet, онлайн-газету по теме «Учителю математики посвящаем...» с заданными рубриками: <ul>
	<li>"~~.....~~" </li>		<li>"История нашей школы в лицах учителей математики" </li>
	<li> "~~.....~~" </li>		<li> "Интересный урок математики" </li>
	<li>Рубрика по выбору участника конкурса </li>		<li>Рубрика по выбору участника конкурса </li>
	</ul>		</ul>

Admin в 20:21, 26 сентября 2023

2023-09-26T20:21:16Z

← Предыдущая		Версия 20:21, 26 сентября 2023
Строка 11:		Строка 11:
	<font color="#000000"><ol>		<font color="#000000"><ol>
	<li>Создать, используя онлайн-доску Padlet, онлайн-газету по теме «Из истории фракталов» с заданными рубриками: <ul>		<li>Создать, используя онлайн-доску Padlet, онлайн-газету по теме «Из истории фракталов» с заданными рубриками: <ul>
	<li>"~~Основоположники фрактальной математики~~" </li>		<li>"....." </li>
	<li> "~~Применение фракталов" или "Фракталы вокруг нас~~" </li>		<li> "....." </li>
	<li>Рубрика по выбору участника конкурса </li>		<li>Рубрика по выбору участника конкурса </li>
	</ul>		</ul>

Admin в 10:21, 26 сентября 2023

2023-09-26T10:21:55Z

← Предыдущая		Версия 10:21, 26 сентября 2023
Строка 18:		Строка 18:
	<li>Разместить ссылку на газету на своей странице		<li>Разместить ссылку на газету на своей странице
	<li>Сохранить результаты работы также в формате pdf-документа (допускаются скриншоты), разместить его на любом облачном сервисе и опубликовать ссылку на pdf-документ на своей wiki-странице</li>		<li>Сохранить результаты работы также в формате pdf-документа (допускаются скриншоты), разместить его на любом облачном сервисе и опубликовать ссылку на pdf-документ на своей wiki-странице</li>
	<li>Решить 3 исторические задачи. <b><font color="blue">Текст конкурсного задания - [~~https://disk.yandex.ru/i/4iX5wscQYDd9rQ~~ ЗДЕСЬ]</font></b></li>		<li>Решить 3 исторические задачи. <b><font color="blue">Текст конкурсного задания - [ ЗДЕСЬ]</font></b></li>
	<li>Выслать фотоотчет с решениями конкурсных задач по электронному адресу <b><i>pchelintsewata@yandex.ru</i></b> в виде единого pdf-файла. В теме письма необходимо указать "Этап III_Команда <название команды>"</li></ol>		<li>Выслать фотоотчет с решениями конкурсных задач по электронному адресу <b><i>pchelintsewata@yandex.ru</i></b> в виде единого pdf-файла. В теме письма необходимо указать "Этап III_Команда <название команды>"</li></ol>
	<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Критерии</b></font>		<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Критерии</b></font>

Admin в 10:21, 26 сентября 2023

2023-09-26T10:21:22Z

← Предыдущая		Версия 10:21, 26 сентября 2023
Строка 1:		Строка 1:
	{{Страница конкурса Фрактал 2023‎‎}}		{{Страница конкурса Фрактал 2023‎‎}}
	<p align="center">		<p align="center">
	[[Файл:Scale 1200-min.png\|сверху слева\|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>Уважаемые участники ~~III~~ областного математического конкурса «Фрактал»!</b></font></p>		[[Файл:Scale 1200-min.png\|сверху слева\|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>Уважаемые участники IV областного математического конкурса «Фрактал»!</b></font></p>
	<p>История науки является тем факелом, который освещает новым поколениям путь дальнейшего развития и передает им священный огонь Прометея, толкающий их на новые открытия, на вечный поиск, ведущий к познанию окружающего нас мира, включая нас самих.<br>		<p>История науки является тем факелом, который освещает новым поколениям путь дальнейшего развития и передает им священный огонь Прометея, толкающий их на новые открытия, на вечный поиск, ведущий к познанию окружающего нас мира, включая нас самих.<br>
	Знакомство с историей науки, знание основных фактов истории дисциплины, которой можно посвятить свою жизнь, знание закономерностей ее развития полезно и абсолютно необходимо для каждого человека.<br>		Знакомство с историей науки, знание основных фактов истории дисциплины, которой можно посвятить свою жизнь, знание закономерностей ее развития полезно и абсолютно необходимо для каждого человека.<br>
Строка 8:		Строка 8:
	<blockquote><i>«для формирования мировоззрения учащихся важно ознакомить их не только с развитием идей, но и с биографиями творцов этих идей. В воображении школьников должны предстать живые люди с их прозрениями и ошибками, глубокие мыслители, преданные своему делу, отдающие ему всю жизнь, вступающие друг с другом в споры, смело борющиеся за распространение новых идей …».</blockquote></i>		<blockquote><i>«для формирования мировоззрения учащихся важно ознакомить их не только с развитием идей, но и с биографиями творцов этих идей. В воображении школьников должны предстать живые люди с их прозрениями и ошибками, глубокие мыслители, преданные своему делу, отдающие ему всю жизнь, вступающие друг с другом в споры, смело борющиеся за распространение новых идей …».</blockquote></i>
	Мы с вами пойдём по следу загадочных, необычных и прекрасных объектов, в математике известных как фракталы. Кто является основоположниками фрактальной математики? Фракталы вокруг нас - миф или реальность? Фракталы на службе человека - возможно ли это?<br><br>		Мы с вами пойдём по следу загадочных, необычных и прекрасных объектов, в математике известных как фракталы. Кто является основоположниками фрактальной математики? Фракталы вокруг нас - миф или реальность? Фракталы на службе человека - возможно ли это?<br><br>
	[[Файл:Этапыфрактал.png\|слева bottom\|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Этап III. Идти по следу.</b></font><font size="3" color="#000000"> <i>12-16 октября ~~2022~~ года</i></font>		[[Файл:Этапыфрактал.png\|слева bottom\|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Этап III. Идти по следу.</b></font><font size="3" color="#000000"> <i>18-25 октября 2023 года</i></font>
	<font color="#000000"><ol>		<font color="#000000"><ol>
	<li>Создать, используя онлайн-доску Padlet, онлайн-газету по теме «Из истории фракталов» с заданными рубриками: <ul>		<li>Создать, используя онлайн-доску Padlet, онлайн-газету по теме «Из истории фракталов» с заданными рубриками: <ul>

Admin в 21:53, 25 сентября 2023

2023-09-25T21:53:36Z

← Предыдущая		Версия 21:53, 25 сентября 2023
Строка 1:		Строка 1:
	{{Шаблон:Математический конкурс для школьников\|FFC300\|<b>Областной математический конкурс\|FFFFFF\|"ФРАКТАЛ" - 2022</b>\|О конкурсе\|ШапкаФракт.jpg\|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022\|О конкурсе]]\|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Положение о конкурсе\|Положение о конкурсе]]\|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Регистрация участников\|Регистрация участников]]\|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Рейтинг участников\|Рейтинг участников]]\|Этапы конкурса\|Этапыфрактал.png\|240x240\|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Этап I\|Этап I. Встреча единомышленников]]\|[[III областной математический конкурс Фрактал-2021/Этап II\|Этап II. В саду геометрии]]\|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Этап III\|Этап III. Идти по следу]]\|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Этап IV\|Этап IV. Задачная мозаика]]\|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Итоги конкурса~~\|Итоги конкурса]]\|[[III областной математический конкурс~~ Фрактал~~-2022/Обратная связь\|Обратная связь]]\|конкурса\|[[Лайфхаки для wiki\|Копилка полезных ссылок]]~~}}		{{Страница конкурса Фрактал 2023‎‎}}
	<p align="center">		<p align="center">
	[[Файл:Scale 1200-min.png\|сверху слева\|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>Уважаемые участники III областного математического конкурса «Фрактал»!</b></font></p>		[[Файл:Scale 1200-min.png\|сверху слева\|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>Уважаемые участники III областного математического конкурса «Фрактал»!</b></font></p>