Planprojekt - История изменений

Наталия Почаева: Новая страница: «План проведения проекта «Химия в профессиях».

'''Подготовительный''' '''к...»
2021-12-25T22:26:01Z

Новая страница: «План проведения проекта «Химия в профессиях». <Table border=1> <tr><td>'''Подготовительный'''</td><TD>'''к...»

Новая страница
План проведения проекта «Химия в профессиях».
<Table border=1>
<tr><td>'''Подготовительный'''</td><TD>'''кто проводит'''</td><TD>'''Сроки'''</td><TR>

<td> Подготовка необходимых печатных материалов: учебников по химии и книг для чтения по химии.</td><TD>Руководитель проекта</td><TD>До проведения проекта</td><TR>
<td>Провести Тест: «Интересы и склонности» </td><TD>Руководитель проекта</td><TD>До проведения проекта</td><TR>
<td> Подготовить лабораторное оборудование и химические реактивы. </td><TD>Руководитель проекта</td><TD>До проведения проекта</td><TR>
<td> Подготовить оборудование для проведения теста «Гожусь ли я в химики?» </td><TD>Руководитель проекта</td><TD>До проведения проекта</td><TR>
<td> Зарезервировать время в компьютерном классе для работы учащихся при оформлении результатов и ля вводной презентации учителя. </td><TD>Руководитель проекта</td><TD>До проведения проекта</td><TR>
<td> Определить место хранения результатов работы учащихся. </td><TD>Руководитель проекта</td><TD>До проведения проекта</td><TR>
<td> Отправить родителям информационные буклеты </td><TD>Руководитель проекта</td><TD></td><TR>
<td> Определить время занятий. </td><TD>Руководитель проекта</td><TD>До проведения проекта</td><TR>
<td> '''Разработческий этап ''' </td><TD></td><TD></td><TR>
<td> Знакомство с целями и задачами курса. Значение правильного выбора профессии для личности. Диагностические тесты «Гожусь ли я в химики?» </td><TD>Руководитель проекта и учащиеся</td><TD>На вводном занятии</td><TR>

<td> Сбор информации для проекта. </td><TD>Учащиеся</td><TD>Во время проекта</td><TR>
<td> Обсуждение собранного материала и инструктирование по дальнейшим действиям учащихся. </td><TD>Руководитель проекта
Учащиеся
</td><TD>Регулярно</td><TR>
<td> Промежуточный контроль понятий :«Деловая игра» </td><TD>Руководитель проекта и
Учащиеся
</td><TD>Во время проекта</td><TR>
<td>Выполнение экспериментальной части проекта </td><TD>Руководитель проекта
Учащиеся
</td><TD>Во время проекта</td><TR>
<td> Обсуждение формы представления результатов </td><TD>Руководитель проекта
Учащиеся
</td><TD>После проведения исследования</td><TR>
<td> Оценка результатов проекта </td><TD>Учащиеся</td><TD>В завершении проекта</td><TR>
<td> '''Организационно-исполнительский ''' </td><TD></td><TD></td><TR>
<td> Выступление с результатами проекта на классной конференции </td><TD>Учащиеся</td><TD>В завершении проекта</td><TR>
<td> Представление результатов проекта на вики-странице </td><TD>Руководитель проекта и Учащиеся</td><TD>После представления результатов</td><TR>
<td> Рефлексия: Анкетирование. </td><TD>Руководитель проекта и Учащиеся</td><TD>После представления результатов</td><TR>
<TR>
<Table border=1>
[[Категория:ТЕО 2]]