КУРСЫ №115

Вернуться в раздел

ПАМЯТКА ПО РАБОТЕ В ТАБЛИЦЕ

Теория 115

Скачайте себе презентации и шаблон дневника из этой папки!!!

РИТМ ЖИВЕТ В СЛОВАХ!!!

ПОСМОТРИТЕ ЭТИ ДВА ВИДЕО! ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА НЕТОЧНОСТИ!!! ПОПРОБУЙТЕ СЛОВА В ПЕРВОМ ВИДЕО ПРОГОВАРИВАТЬ, ЗАДАВАЯ РИТМ КАЖДОГО СЛОГА, ОПРЕДЕЛЯЯ НЕ ТОЛЬКО РИТМ, НО И ВЫСОТУ ТОНА

• ВИДЕО №1 -с карандашами поиграем,Лебедева И.В.,Селивановский район ,МБДОУ п.Красная Горбатка -Берем в руки обычные карандаши

• ВИДЕО №2.-ЛОЖКИ И ФРУКТЫДиденко Е.С.,Александровский район,МБДОУ№24 /Приготовьте тематические картинки или настоящие фрукты, можно из старых раскрасок или журналов вырезать картинки с фруктами (не больше пяти).И узнаем,что такое Фруктовый концерт? А потом в эту игру вы сможете играть и дома и на даче и в поезде Ритм можно прохлопывать в ладошки.

Игра особенно полезна детям с речевыми нарушениями. Темп берем умеренный или медленный. Ритмические фразы повторяем 3 раза, чтобы дать детям время запомнить и поуверенней повторить. Детям с плохим зрениемудобнее следить за руками, если ложки яркие и большие, а на левой руке у взрослого яркий, крупный браслет.

Таблица для выполнения лабораторных работ

ЗАГРУЗИТЬ ССЫЛКУ НА ЗАПОЛНЕННЫЕ ДНЕВНИКИ ДО 28 МАЯ.

ДНЕВНИК ЗАПОЛНЯЕТЕ В СВОБОДНОЙ ФОРМЕ,НЕНУЖНЫЕ СТРОКИ МОЖНО УДАЛИТЬ

С СОБОЙ ПРИВОЗИТЕ ПЛАНЫ ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ПРИМЕНЕНИЕМ МЕТОДА

№	ФИО (сокращенно)	ЗАПОЛНЕННЫЙ ДНЕВНИК НАБЛЮДЕНИЯ	рекомендации
1	Левина А.С.
2	Аракчеева О.В.
3	Комарова А.Е.
4	Сидорова А.Л.
5	Гранкина М.А.
6	Федорова В.В.
7	Сонина Н.А.	https://disk.yandex.ru/i/sOA68_aXqKeBVw Дневник наблюдений
8	Захарова Е.Н.
9	Ананьина Т.К.
10	Шитикова А.А.
11	Синичкина Е.И.
12	Иконникова В. И.
13	Тамазина Н.В.
14	Сербинович Т.С.	разновозрастная группа-апрель
15	Брызгалова И. Г.
16	Егорова О. В.	https://disk.yandex.ru/i/4FRgvhE1kAA-gw (подготовительная к школе группа для детей с ТНР)
17	Дудочкина Н.В.
18	Еремеева М. А.
19	Алешина Н.П
20	Кочеткова Н.Е.
21	Хромышкина Т.М.
22
23
24