Курсы 109,110

Вернуться в Курсы Повышения Квалификации

ВНИМАНИЕ!!!!

ГРУППА"МОЛОДЫХ"!!!-скачайте шаблоны, начинайте заполнять.

ГРУППА ОПЫТНЫХ!!!-

1.каждого из вас-прошу продумать небольшие выступление с самыми интересными находками и лайфхаками из своего бесценного опыта-минут на 15:-это не полноценный мастер -класс, а именно практические приемы , направленные на знакомство с профессией начинающих педагогов. В таблице написать тему своего выступления-начнется показ с понедельника второй сессии.

2. СКАЧАТЬ шаблон для сквозной мотивации и предложить в данной форме хотя бы одну(по всем оговоренным на неделе курсов принципам)

________________________ ТЕОРИЯ____________________

• Учебно-методическое пособие, 8.06.2021- если в саду нет в бумажном виде, распечатать!

• РАЗРАБОТКА МОТИВАЦИОННОЙ И СКВОЗНОЙ СИТУАЦИИ для 2-х недельного проекта11.02.2020+*дополнение к созданию музыкальной мотивации,2020 + ШАБЛОН ДЛЯ СКВОЗНОЙ МОТИВАЦИИ

• презентации по ФГОС,ФОП ДО;+ примеры мотивации+ноты В.И.Шестаковой

• Инициатива

• Карта программных требований по музыкальной деятельности (КПТ)+ репертуар"-из Федеральной образовательной программы

• МАСТЕР_КЛАСС ДАДАШЕВОЙ О.А., музыкальные помощники

______________________РИТМ ЖИВЕТ В СЛОВАХ!!!_______________________

• С карандашами поиграем,Лебедева И.В.,Селивановский район ,МБДОУ п.Красная Горбатка -Берем в руки обычные карандаши

• ЛОЖКИ И ФРУКТЫДиденко Е.С.,Александровский район,МБДОУ№24 /Приготовьте тематические картинки или настоящие фрукты, можно из старых раскрасок или журналов вырезать картинки с фруктами (не больше пяти).И узнаем,что такое Фруктовый концерт? А потом в эту игру вы сможете играть и дома и на даче и в поезде Ритм можно прохлопывать в ладошки.

Игра особенно полезна детям с речевыми нарушениями. Темп берем умеренный или медленный. Ритмические фразы повторяем 3 раза, чтобы дать детям время запомнить и поуверенней повторить. Детям с плохим зрениемудобнее следить за руками, если ложки яркие и большие, а на левой руке у взрослого яркий, крупный браслет.

_______________________________ШАБЛОНЫ____________________________

• ШАБЛОН СОВМЕСТНОГО ПЛАНА_

• ФОРМА Технологической карты с элементами КОНСПЕКТА ОД, 20.03.2024

• "Проектирование итогового события"19.03.2020

• форма сценарного плана итогового события

• КАК ОФОРМИТЬ 2-х недельный план ДЛЯ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ

• ШАБЛОН 2-Х НЕДЕЛЬНОГО ПЛАНА-КТП,30.09.2024

ЗАДАНИЯ -ВЫПОЛНИТЬ И ЗАГРУЗИТЬ В ТАБЛИЦУ ДО 10 марта

1.Вписать тему мастер - класса

2.Таблица с анализом тем на соответствие 13 ценностям (загрузить ссылку в таблицу и привезти с собой в распечатанном виде)

2 А -для начинающих специалистов -Совместный годовой план для одной группы (на выбор)-темы воспитателей и итоги воспитателей-на весь год, темы муз.рук , итоги и взаимодействие с родителями- на выбор

3.-для начинающих-двухнедельный план для той возрастной группы, для которой составлен годовой план

4.-задание по сказке-мотив.ситуация, план, с использованием сгенерированных картинок и видео

№+ФИО (сокращенно)	задание 1 - тема мастер -класса	задание 2 и 2А - совместный годовой план	задание 3-2-х недельное планирование	............4
		[
		[
		[
		[
		[
		[
		[
		[
		[