«Сопровождение учителя музыки по организации и работе с хоровыми и вокальными школьными коллективами.»: различия между версиями
Klavdia (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
| Бессмертный полк А.Ольшанского | | Бессмертный полк А.Ольшанского | ||
|- | |- | ||
|2 | |2.КовтонюкО.В. | ||
| | | | ||
|"Служить России" муз. Э.Ханка, слова И.Резника | |||
|"С нами друг" музыка Г.Струве, слова Н.Соловьевой | |||
|"Ленинградские мальчишки" музыка И.Шварца, слова В. Коростылёва | |||
|- | |- | ||
|3 | |3 | ||
| Строка 95: | Строка 95: | ||
! bgcolor=#00CCFF|4.Образы в выбранной песне | ! bgcolor=#00CCFF|4.Образы в выбранной песне | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
# Кралинина К.А. | |||
|[https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A.%D0%90..jpg https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/..jpg] | |||
|"Хорошо у нас в саду" муз.В. Герчик, | |||
сл. А.Пришельца (6-7 лет) | |||
|1.Дети-друзья; | |||
2.Обитатели живого уголка в детском саду; | |||
3. Игровая детская площадка; | |||
4. Родители, ведущие детей в детский сад; | |||
5. Дом "радости", утопающий в зелени. | |||
|- | |- | ||
|2 | |2 | ||
Текущая версия на 09:37, 13 марта 2026
НОТЫ ЗДЕСЬ!!!
Практические занятия
Дистанционный модуль
Для подгруппы "Учителя музыки и педагоги доп.образования
0.Ежедневно -комплекс упражнений дыхательной гимнастики А.Стрельниковой
1.Выписать задачи по пению в 1-4 кл., в 5-8 кл. из результатов освоения ФРП, загрузить
2.Подобрать 1 песню из федерального списка патриотических песен, рекомендованных к исполнению в образовательном процессе по предмету "музыка" с приложением, вписать в таблицу
3.Подобрать для разучиванию 1 песню для начальной школы и 1 песню для основной из списка песен, рекомендованных в программу Музыка, вписать в таблицу
4. Составить комплекс распевок для младшего хора (2- 3 упражнения из распевок Макаровой В.Г.+2 подобрать самостоятельно - с пониманием задач на каждое распевание и быть готовым продемонстрировать распевания)-не загружать, подготовить устно
5.Выучить по нотам качественным звуком гимн семьи, семейные ценности, учительскую вселенную
6.Посмотреть клипы ВИРО (подумать, как можно использовать в деятельности учителя музыки-на уроке, во внеурочной?)
Самостоятельная работа (учителя, ПДО)
| №,ФИО (сокращенно) | 1.задачи по пению | 2.Песня из патриотического списка | 3.Песня для 1-4 кл из рекомендованного списка | 4.Песня ля 5-8 кл.из рекомендованного списка |
|---|---|---|---|---|
| 1,Родионова НА | Бессмертный полк | Весёлый музыкант А.Филипенко | Бессмертный полк А.Ольшанского | |
| 2.КовтонюкО.В. | "Служить России" муз. Э.Ханка, слова И.Резника | "С нами друг" музыка Г.Струве, слова Н.Соловьевой | "Ленинградские мальчишки" музыка И.Шварца, слова В. Коростылёва | |
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
Для подгруппы "Музыкальные руководители ДОО"-до 10 апреля
0.Ежедневно -комплекс упражнений дыхательной гимнастики А.Стрельниковой
1.Изучить задачи по пению из результатов освоения ФОП ДОО
2.Составить таблицу(подписать файл своей фамилией)-в 1 колонке-название 5 песен из занятия с Макаровой В.Г.,во 2 колонке-возраст, тема, задачи из программа, ссылку на таблицу загрузить
3.Выбрать 1 песню для любого возраста из КТП,разобрав самостоятельно на предмет реализуемых задач, которую предложите для работы на практикуме (с дополнительными упражнениями и приемами по разучиванию) вписать в таблицу название и возраст.
4.!!! продумайте , какие 2-3 образа есть в этой песне (понадобится для составления картинки к песне)!!!,вписать образы
5.Выучить по нотам качественным звуком гимн семьи, семейные ценности, учительскую вселенную
6.Посмотреть клипы ВИРО
Самостоятельная работа (музыкальные руководители ДОО)
| №,ФИО (сокращенно) | 2.Таблица | 3.Название выбранной песни | 4.Образы в выбранной песне |
|---|---|---|---|
|
https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/..jpg | "Хорошо у нас в саду" муз.В. Герчик,
сл. А.Пришельца (6-7 лет) |
1.Дети-друзья;
2.Обитатели живого уголка в детском саду; 3. Игровая детская площадка; 4. Родители, ведущие детей в детский сад; 5. Дом "радости", утопающий в зелени. |
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 | |||
| 7 | |||
| 8 | |||
| 8 | |||
| 10 | |||
| 11 | |||
| 12 | |||
| 13 | |||
| 14 | |||
| 15 | |||
| 16 |