Практические и контрольные работы: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 17: | Строка 17: | ||
*[https://disk.yandex.ru/i/DtuMrVjRzz7EKA образец оформления ситуации в годовом плане задания 1-разработать одну ситуацию периода март-май на выбор, где итог-М,Р,, т.е. второй итог месяца] | *[https://disk.yandex.ru/i/DtuMrVjRzz7EKA образец оформления ситуации в годовом плане задания 1-разработать одну ситуацию периода март-май на выбор, где итог-М,Р,, т.е. второй итог месяца] | ||
{| class="standard" border="1" | {| class="standard" border="1" | ||
|- | |- | ||
| Строка 144: | Строка 141: | ||
* [https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw Поработать с картой программных требований по программе "От рождения до школы"]-оставить, как есть используемые произведения, выделить желтой заливкой не используемые, добавить рядом красным курсивом-замену,если не используете, но планируете-выделить жирным шрифтом | * [https://disk.yandex.ru/d/wcG2ez_gbK2YOw Поработать с картой программных требований по программе "От рождения до школы"]-оставить, как есть используемые произведения, выделить желтой заливкой не используемые, добавить рядом красным курсивом-замену,если не используете, но планируете-выделить жирным шрифтом | ||
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA Пример для ситуации в годовом плане -в задании 1] | *[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA Пример для ситуации в годовом плане -в задании 1] | ||
Версия 15:15, 22 марта 2022
1 сессия-17.03-25.03
-начать заполнение пустых строк в методическом пособии-Воспитателю и Муз.рук.
ДО 12 МАЯ!
СКАЧАТЬ ШАБЛОН
Педагоги 1 кв.категории
- Поработать с картой программных требований по программе "От рождения до школы"-оставить, как есть используемые произведения, выделить желтой заливкой не используемые, добавить рядом красным курсивом-замену,если не используете, но планируете-выделить жирным шрифтом
| №,ФИО (сокращенно) | задание 1
годовой план,одну сквозную мотивацию из своего годового плана расписать на 4 занятия, пример и шаблон см. над таблицей |
задание 1,проверка | задание 2, проработать карту программных требований | задание 2,проверка | Задание 3:по инициативе | задание 3проверка |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.Фомичева Е.В. | ||||||
| 2. Балабанова П.В. | ||||||
| 3.Комарова Т.Г. | ||||||
| 4. | ||||||
| 5. | ||||||
| 6. | ||||||
| 7. | ||||||
| 8. | ||||||
| 9. | ||||||
| 10. | ||||||
| 11. | ||||||
| 12. | ||||||
| 13. |
Педагоги высшей кв.категории
- Поработать с картой программных требований по программе "От рождения до школы"-оставить, как есть используемые произведения, выделить желтой заливкой не используемые, добавить рядом красным курсивом-замену,если не используете, но планируете-выделить жирным шрифтом
| №,ФИО (сокращенно) | задание 1
годовой план,одну сквозную мотивацию из своего годового плана расписать на 4 занятия, пример и шаблон см. над таблицей |
задание 1,проверка | задание 2, проработать карту программных требований | задание 2,проверка | Задание 3:по инициативе | задание 3проверка |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 Заплатина С.В. | ||||||
| 2 Орлова С.Б. | ||||||
| 3 Кузичкина Л.Н. | ||||||
| 4 | ||||||
| 5 | ||||||
| 6 | ||||||
| 7 | ||||||
| 8 | ||||||
| 9 |