МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПО МУЗЫКЕ: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 242: | Строка 242: | ||
== <font color= #C71585>[[Дистанционный урок по музыке для 5-8 классов]]</font> == | == <font color= #C71585>[[Дистанционный урок по музыке для 5-8 классов]]</font> == | ||
=='''Аудиоприветствия ''' == | =='''Аудиоприветствия ''' == | ||
Версия 11:59, 17 декабря 2021
| ДОСКА ОБЪЯВЛЕНИЙ | ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ | РАБОТА В МО | ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ | НАШИ КОНКУРСЫ | ОБ АТТЕСТАЦИИ | НАШИ ПУБЛИКАЦИИ | ГОТОВИМСЯ К ОЛИМПИАДЕ ПО ИСКУССТВУ |
* Региональный Вебинар по Музыке об организации дистанционного обучения
ЦИФРОВАЯ БИБЛИОТЕКА УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ
- В библиотеке представлены материалы , которые можно использовать для создания Вашего урока в цифровом пространстве. .Данные материалы могут являться примером для создания каждым учителем собственного варианта электронного образовательного ресурса.
- 'Создание фонотеки на сайте школы к урокам музыки (по программе Критской Е.Д., Сергеевой Г.П., Шмагиной Т.С.) '16.12.20- из опыта работы Пановой Т.А., учителя музыки МБОУ СОШ № 36 п.Балакирево Александровского района
- Цифровая коллекция к программе Критской Е.Д., Сергеевой Г.П., Шмагиной Т.С.
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Музыкальные Аудиоприветствия (опубликованы для примера)
- Предлагаем воспользоваться этой идеей при создании своего аудио файла
- Музыкальная форма приветствия как начала урока является актуальной
- Мелодия приветствия заимствуется из ключевого произведения, предусмотренного содержанием урока (или интонация припева разучиваемой песни)
| для какого класса,четверть, тема урока | АУДИО | Файл с пояснением и гиперссылкой на аудио файл | ФИО учителя музыки,Школа,Территория, |
|---|---|---|---|
| 4 класс, 1 четверть,
"Оркестр народных инструментов" |
Аудио-подводка к теме урока | Текст и гиперссылка на аудиофайл | Бужан Е.Н.,МБОУ "Сергеихинская СОШ", Камешковский р-н |
| ** | *** | **** | ***** |
Динамические паузы
- Динамическая пауза актуальна в середине дистанционного урока по музыке в качестве психологической и физической разгрузки.
- Динамическая пауза необходима в целях здоровьесбережения обучающихся.
- Музыкальный материал для динамической паузы желательно максимально приблизить к теме урока.
- В содержании динамической паузы возможно использовать музыкальное произведение из запланированных для изучения в данной теме.
| ВИДЕО | ФИО учителя музыки,Школа,Территория, | класс,четверть, тема урока | Пояснение к видео/метод.разработка |
|---|---|---|---|
| "Музыкально- ритмическая игра" | Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный | 2-4 класс,4 четверть . | Разработка "Музыкально - ритмические игры в электронном уроке музыки" |
| "Как рисовать голосом" | Выборнова О.Г., МБОУ "Гимназия №2",г.Александров | 1-4 класс (номера и темы уроков-см.в пояснит.записке) | "Поясн.записка к видео" |
| "Солнышко и тучка"-музыкальная разминка | Выборнова О.Г., МБОУ "Гимназия №2",г.Александров | 1 - 3 класс(номера и темы уроков-см.в пояснит.записке) | "Поясн.записка к видео |
| Музыкально- ритмическая игра с усложнённым ритмическим рисунком' | 2-4 класс,4 четверть . | Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный | разработка "Музыкально - ритмические игры в электронном уроке музыки" |
| Музыкально- ритмическая игра со сменой динамики;понятия f,p | 2-4 класс,4 четверть . | Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный | разработка "Музыкально -ритмические игры в электронном уроке музыки" |
| Ритмическая танцевальная разминка | Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный | 2-4 класс,4 четверть . | разработка "Музыкально -ритмические игры в электронном уроке музыки" |
| русская военная строевая песня "Солдатушки-бравы ребятушки" | Носова Е.А,Вязники,МАДОУ№14 | 3 класс.Тема "Виват,Россия! Наша Слава-Русская держава" | Приготовьте барабан, бубен(можно изготовить самостоятельно)- и деревянные ложки. |
| Пластическое интонирование с элементами звукового сопровождения | Львова Л.В., МБОУ СОШ№ 10, г.Гусь -Хрустальный | 4 класс, "Мюзикл" | музыка -Штраус, Вальс |
Достижение предметных результатов с помощью современных технологий
| Класс/четверть/возможная тема урока | Вид деятельности | Видеоролик (с названием)/презентация | Автор материала :ФИО учителя музыки,Школа,Территория, | название музыкального произведения |
|---|---|---|---|---|
|
Работа с ритмом + элементарное музицирование
Изучение нотной грамоты, если добавить рядом со схемой нотную запись. Раскрывайте свои таланты, превращаемся в настоящих музыкантов! |
*1.Подробное объяснение,Как работать со схемой | Федорова Е.А.,МКОУ "Новоселковская СОШ",Киржачский район | Песня "Вместе весело шагать"/ муз.В.Шаинского,сл.М.Матусовского |
| 3 класс
"Виват,Россия! Наша Слава-Русская держава" |
Элементарное музицирование+музыкально + ритмические движения
Приготовьте барабан, бубен(можно изготовить самостоятельно)- и деревянные ложки. |
"Солдатушки" | Носова Е.А,Вязники,МАДОУ№14 | русская военная строевая песня "Солдатушки-бравы ребятушки" |
| 4 класс
"О подвигах,о доблести, о славе" |
Работа с ритмом + элементарное музицирование | 1.пояснение- как работать со схемой | Федорова Е.А.,МКОУ "Новоселковская СОШ",Киржачский район | "Катюша"муз.М.Блантера, Ст. М.Исаковского |
| 1-4 класс | элементарное музицирование | ГАММА НА ДИАТОНИЧЕСКИХ КОЛОКОЛЬЧИКАХ 18.04.20 | Волкова А.В.,преподаватель МБУ ДО "Судогодская ДШИ" | |
| 1-4 классы | Вокально -хоровая работа/распевания | *голосовые карты Тютюнниковой Т.Э в формате презентации, КРОТОВСКАЯ О.А. | *КАРТЫ Тютюнниковой Т.Э.В ИСПОЛНЕНИИ М.А.САВИНОВОЙ | |
| 1-2 класс | Вокально -хоровая работа/распевания+элем.музицирование | Презентация по боди-перкуссии | Ковтонюк О.В., МБОУ СОШ №15 г.Владимир | "Андрей-воробей" |
| 4-7 класс | Вокально -хоровая работа/распевания | Распевка по модели Г.А.Струве с использованием ручных знаков | Бубнова Т.В., о.Муром. Православная гимназия | |
| Телесная перкуссия | Родионова Н.А., МАОУ ЛИцей14,г.Владимир |
Внеурочная музыкальная деятельность в условиях дистанционного образования
| для какого класса | название разработки | ФИО учителя музыки,Школа,Территория, |
|---|---|---|
| 2 класс | Маршрутный лист дистанционного занятия по обучению игре на Свирели Э.Смеловой | Фролова А.В.,МБОУ Городищенская СОШ,Петушинский район |
| 2 класс | 1.ОБЪЯВЛЕНИЕ о ФЛЕШМОБЕ "ДЕНЬ ПОБЕДЫ" | Дудчик С.С.,МБОУ СОШ№7,г.Владимир |
| 3 класс | Занятие ПО МУЗЫКЕ "Острый ритм-джаза звуки" | Шарудо И.В.,МБОУ СОШ№14,г.Ковров |
Серия видеоуроков по обучению игре на Свирели Э.Смеловой - в условиях дистанционного обучения
| для какого класса | название разработки | ФИО учителя музыки,Школа,Территория, |
|---|---|---|
| Начальный этап (первый год обучения) | Пояснительная записка и видеоуроки
|
Дудчик С.С., МБОУ СОШ№7,г.Владимир |
Дистанционный урок по музыке для 5-8 классов
Аудиоприветствия
- Урок начинается с музыкального приветствия - стандартного или исполняемого на мотив одного из произведений, запланированных в уроке.
| для какого класса,четверть, тема урока | аудиофайл | ФИО учителя музыки,Школа,Территория, | использованные ресурсы |
|---|---|---|---|
| 5 класс
"Звать через прошлое в настоящее" |
Стилизация былины в приветствии | Ляшенко Е.А., МБОУ СОШ №1, г. Покров | Пояснение |
| **здесь | ***может | ****быть | *****Ваш материал |
| ** | *** | **** | ***** |
Динамические паузы
- Вводится в середине урока и связана с его темой или музыкальным содержанием.
| для какого класса,четверть, тема урока | ВИДЕО | ФИО учителя музыки,Школа,Территория, | использованные ресурсы |
|---|---|---|---|
| Универсальная для 5 класса | "Пластическая иллюстрация по тексту песни", 7.12.20 | Белякова Л.И., МБОУ СОШ№18 о.Муром | Песня "Мир, который нужен мне", Муз. Александра Ермолова, сл. Сергея Золотухина |
| 7 класс. Раздел II " Мир образов камерной и симфонической музыки",
IV четверть, Урок 32 " Инструментальный концерт. Концерт для скрипки с оркестром А. Хачатуряна" |
"Динамическая пауза" | Белкина Н.Н.,МБОУ№6, г.Киржач | Пояснение с гиперссылкой на динамическую паузу |
| универсальные 5 и 6 класс |
2.Музыкально- ритмическая игра с усложнённым ритмическим рисунком 3. Музыкально- ритмическая игра со сменой динамики;понятия f,p |
Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный | |
| 5 класс
"Звать через прошлое в настоящее" |
Перевоплотиться в богатыря поможет разминка «Богатырская». Для этого лишь надо выполнить движения, описанные в разминке. | Ляшенко Е.А., МБОУ СОШ №1, г. Покров | Пояснение |