Портфолио проекта Каша - здоровье наше: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
SorokinaW (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{{subst:Шаблон:Реализация проектной деятельности в условиях информатизации образования/Ди...») |
SorokinaW (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 15 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
Сорокина Виктория Валентиновна | |||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
Каша - здоровье наше | |||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Окружающий мир, 1 класс | |||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
В проекте на основе проведённого анкетирования, исследований, обсуждений, учащиеся первого класса узнают, из чего делается каша, какие бывают каши, как сделать кашу более аппетитной и полезной. В процессе работы над проектом учащиеся приходят к выводу, что существует много разнообразных круп, рецептов приготовления каши, каша – вкусный полезный продукт. | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
Что такое каша? | |||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Какую роль в нашей жизни играет каша? | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
• Любимая каша вашей семьи? | |||
• Какая бывает каша и чем она полезна? | |||
• Из чего варят кашу? | |||
• Как сделать кашу более вкусной и аппетитной? | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1xL31qxcakSZVDqolKoMZlZPOUiv9aXgv/edit?usp=sharing&ouid=101739687342196176747&rtpof=true&sd=true Буклет] | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
* | *[https://docs.google.com/document/d/1LIC2GE68wubTbOHrK071YP1b6P0HIkr4/edit?usp=sharing&ouid=101739687342196176747&rtpof=true&sd=true Визитная карточка] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
* | *[https://docs.google.com/presentation/d/1IGrYskVeNFaJQHFGgkjUe9yW-ZeDo0l-/edit?usp=sharing&ouid=101739687342196176747&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
* | *[https://docs.google.com/presentation/d/1vEhzRk-lyrEwaLUL6p_FLHlj8hspHsWe/edit?usp=sharing&ouid=101739687342196176747&rtpof=true&sd=true Презентация учащихся] | ||
*[https://docs.google.com/presentation/d/1dKWkXuun4CtkMPa7242B1Jj1xhdr7X5G/edit?usp=sharing&ouid=101739687342196176747&rtpof=true&sd=true Презентация учащихся] | |||
*[https://docs.google.com/presentation/d/1h3tLiFzAdgkkHoSVjZ6o_xWXoTOPEq7c/edit?usp=sharing&ouid=101739687342196176747&rtpof=true&sd=true Итоговая презентация] | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
* | *[https://docs.google.com/document/d/1lvSsB11v8Hwq4e-tpF9Y-ZSkZ1qV3pWD/edit?usp=sharing&ouid=101739687342196176747&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание] | ||
* | *[https://docs.google.com/document/d/1BXqaG7Q4N61jJgJuvEcun5TTCM_4SMeB/edit?usp=sharing&ouid=101739687342196176747&rtpof=true&sd=true Итоговое оценивание] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
* | *[https://docs.google.com/document/d/1cVJV2zmP9ji7Hja6da_O6_vNzYpjBk66/edit?usp=sharing&ouid=101739687342196176747&rtpof=true&sd=true Памятка 1] | ||
* | *[https://docs.google.com/document/d/1S0vgOtN2Kr7_kJRy_GiER1abvrjCIYG6/edit?usp=sharing&ouid=101739687342196176747&rtpof=true&sd=true Памятка 2] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 10:08, 6 июня 2022
Автор проекта
Сорокина Виктория Валентиновна
Название проекта
Каша - здоровье наше
Предмет, класс
Окружающий мир, 1 класс
Краткая аннотация проекта
В проекте на основе проведённого анкетирования, исследований, обсуждений, учащиеся первого класса узнают, из чего делается каша, какие бывают каши, как сделать кашу более аппетитной и полезной. В процессе работы над проектом учащиеся приходят к выводу, что существует много разнообразных круп, рецептов приготовления каши, каша – вкусный полезный продукт.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое каша?
Проблемные вопросы
Какую роль в нашей жизни играет каша?
Учебные вопросы
• Любимая каша вашей семьи?
• Какая бывает каша и чем она полезна?
• Из чего варят кашу?
• Как сделать кашу более вкусной и аппетитной?