Определение сорта и качества моторного масла: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 15: | Строка 15: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
На пути к совершенству: преобразование тепловой энергии, как способ сохранения окружающей среды? | |||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Стоит ли аккумулировать тепловую энергию для сохранности природных ресурсов? | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Для чего необходимо аккумулирование энергии? | |||
Как | Как применяется тепловая энергия? | ||
Как преобразуется тепловая энергия? | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
*[https:// | *[https://cloud.mail.ru/public/PPwe/GpZRBH8Lv Буклет] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
*[https:// | *[https://cloud.mail.ru/public/yZzs/n8rUkLBpY Визитная карточка проекта] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
*[https:// | *[https://cloud.mail.ru/public/Xdnk/AaSHWYZuW Вводная презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
*[https:// | *[https://cloud.mail.ru/public/joAF/jzsQRKBMw Пример продукта проектной деятельности] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
*[https:// | *[https://cloud.mail.ru/public/SCq4/NRtFaypqS Материалы оценивания во время работы над проектом (текущее оценивание)] | ||
*[https:// | *[https://cloud.mail.ru/public/yHeD/PyyRQ5ud6 Материалы оценивания после работы над проектом (итоговое оценивание)] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
*[https:// | *[https://cloud.mail.ru/public/9d41/FSGFaUtbM Материалы поддержки] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 07:36, 15 июня 2022
Автор проекта
Марова Ксения Сергеевна
Название проекта
Определение сорта и качества моторного масла
Предмет, класс
16-20 лет
Краткая аннотация проекта
Практические задания направлены на экспериментальное подтверждение теоретических положений и формирование учебных и профессиональных практических умений, они составляют важную часть теоретической и профессиональной практической подготовки
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
На пути к совершенству: преобразование тепловой энергии, как способ сохранения окружающей среды?
Проблемные вопросы
Стоит ли аккумулировать тепловую энергию для сохранности природных ресурсов?
Учебные вопросы
Для чего необходимо аккумулирование энергии? Как применяется тепловая энергия? Как преобразуется тепловая энергия?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- Материалы оценивания во время работы над проектом (текущее оценивание)
- Материалы оценивания после работы над проектом (итоговое оценивание)