Портфолио проекта Как это по-русски?: различия между версиями

Текущая версия на 07:11, 16 июня 2022

Автор проекта

Мельник Светлана Петровна

Название проекта

Как это по-русски?

Предмет, класс

обществознание 11 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "Как это по-русски?" рассчитан на обучающихся 11 класса. Обучающиеся исследуют молодежный сленг как элемент молодежной субкультуры. Командам обучающихся предлагается познакомиться с явлением молодежной субкультуры, ее направлениями, причинами и этапами становления молодежного сленга. При помощи советов преподавателя, литературы по психологии и текста поэмы, обучающиеся создадут «Несколько простых правил: как разбираться в людях».

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Конфликт отцов и детей, есть ли выход?

Проблемные вопросы

Почему старшее поколение не приемлет языковое самовыражение молодежи?

Учебные вопросы

- Что такое субкультура ,направления молодежной субкультуры?

-Молодежный сленг, история его возникновения и развития.

-Что оказывает влияние на развитие молодежного сленга?

Публикация учителя

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Анкета участника проектной деятельности

Другие документы

@@ Строка 4: / Строка 4: @@
 == Название проекта ==
-Как это по-русски
+Как это по-русски?
 == Предмет, класс ==
@@ Строка 32: / Строка 32: @@
 == Визитная карточка проекта ==
-*вставьте ссылку на визитную карточку
+*[https://docs.google.com/document/d/1Wqr0UBLpLdINK1X7PlfWiFQyUlE-tvG_/edit?usp=sharing&ouid=116297441402833061760&rtpof=true&sd=true Визитная карточка]
 == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
@@ Строка 43: / Строка 43: @@
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
-*вставьте ссылки на свои материалы оценивания
+*[https://docs.google.com/document/d/1urNu569Gj3P9VCqoSR-d1dbJ1iQaXwVu/edit?usp=sharing&ouid=116297441402833061760&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание]
-*
+*[https://docs.google.com/document/d/1czOhkhOE2YEbXIAdsnydGSN9sVMhEmnD/edit?usp=sharing&ouid=116297441402833061760&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания буклета]
+*[https://docs.google.com/document/d/1pRmmA3QRnHOy16CQwXWMPJ2Vs8QmBFgE/edit?usp=sharing&ouid=116297441402833061760&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания презентации]
+*[https://docs.google.com/document/d/1cU9IvdLNk5JLKJvObpAnGnWcmacvr7rT/edit?usp=sharing&ouid=116297441402833061760&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания проектов]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
-* вставьте ссылки на свои материалы поддержки проекта
+*[https://docs.google.com/document/d/1iknEyEqq3x0KDkkxaYw1YAlPMfJ67kdM/edit?usp=sharing&ouid=116297441402833061760&rtpof=true&sd=true Анкета участника проектной деятельности]
 *
 == Другие документы ==