Курсы 90,2022: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Строка 23: | Строка 23: | ||
|Ермакова М. В. | |Ермакова М. В. | ||
|[ ] | |[ ] | ||
| | |20 | ||
|- | |- | ||
|2. | |2. | ||
|Лаврухина Л.М. | |Лаврухина Л.М. | ||
|[] | |[] | ||
| | |19 | ||
|- | |- | ||
|3. | |3. | ||
|Кулова М.Ю. | |Кулова М.Ю. | ||
|[] | |[] | ||
| | |18 | ||
|- | |- | ||
|4. | |4. | ||
|Ильина О.В. | |Ильина О.В. | ||
|[] | |[] | ||
| | |17 | ||
|- | |- | ||
|5. | |5. | ||
|Илларионова С.А. | |Илларионова С.А. | ||
|[] | |[] | ||
| | |16 | ||
|- | |- | ||
|6. | |6. | ||
|Духанова Е.А. | |Духанова Е.А. | ||
|[] | |[] | ||
| | |15 | ||
|- | |- | ||
|7. | |7. | ||
|Лисицына В.П. | |Лисицына В.П. | ||
|[] | |[] | ||
| | |14 | ||
|- | |- | ||
|8 | |8 | ||
|Кульманова Л.Н. | |Кульманова Л.Н. | ||
|[ ] | |[ ] | ||
| | |13 | ||
|- | |- | ||
|9. | |9. | ||
| | | | ||
|[] | |[] | ||
| | |12 | ||
|- | |- | ||
|10. | |10. | ||
|Платонова М.С. | |Платонова М.С. | ||
|[ ] | |[ ] | ||
| | | 11 | ||
|- | |- | ||
|11. | |11. | ||
Строка 118: | Строка 118: | ||
| | | | ||
|[ ] | |[ ] | ||
| | | 1 | ||
|- | |- | ||
|} | |} |
Версия 09:46, 21 сентября 2022
Вернуться в Курсы Повышения Квалификации
группа 90, «Реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ художественной направленности (Музыка) в условиях ДОО»
Выполнить задание к 6 октября 2022
№ | ФИО (сокращенно) | задание 1
ссылка на доработанную программу доп.образования |
задание 2
экспертиза программы по критериям9см.папку с метод.обеспечением) |
---|---|---|---|
1. | Ермакова М. В. | [ ] | 20 |
2. | Лаврухина Л.М. | [] | 19 |
3. | Кулова М.Ю. | [] | 18 |
4. | Ильина О.В. | [] | 17 |
5. | Илларионова С.А. | [] | 16 |
6. | Духанова Е.А. | [] | 15 |
7. | Лисицына В.П. | [] | 14 |
8 | Кульманова Л.Н. | [ ] | 13 |
9. | [] | 12 | |
10. | Платонова М.С. | [ ] | 11 |
11. | Швагирева Е.С. | [] | 10 |
12. | Иванова О. В. | [] | 9 |
13. | Паткина Ю.С. | [] | 8 |
14. | [] | 7 | |
15. | [] | 6 | |
16. | [] | 5 | |
17. | [] | 4 | |
18 | [] | 3 | |
19. | [] | 2 | |
20 | [ ] | 1 |