IV областной математический конкурс Фрактал-2023/Этап IV: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 12: Строка 12:
[[Файл:Этапыфрактал.png|слева bottom|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Этап IV. Задачная мозаика.</b></font><font size="3" color="#000000"> <i>17-21 октября 2022 года</i></font>
[[Файл:Этапыфрактал.png|слева bottom|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Этап IV. Задачная мозаика.</b></font><font size="3" color="#000000"> <i>17-21 октября 2022 года</i></font>
<font color="#000000"><ol>
<font color="#000000"><ol>
<li>«От задачи – к задачам!» (решение трёх и более разнообразных задач). [ Текст конкурсного задания - <b>ЗДЕСЬ</b>]</li>
<li>«От задачи – к задачам!» [https://disk.yandex.ru/i/YTGpNLqHaUklPA Текст конкурсного задания - <b>ЗДЕСЬ</b>]</li>
<li>....... </li></ol>
<li><b>[https://learningapps.org/watch?v=pr4adddc522 Кроссворд "Фракталы вокруг нас"]</b></li></ol>
<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Критерии</b></font>
<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Критерии</b></font>
<font color="#000000">  
<font color="#000000">  

Версия 20:19, 16 октября 2022


Областной математический конкурс

"ФРАКТАЛ" - 2022

сверху слеваУважаемые участники III областного математического конкурса «Фрактал»!

Мы вышли на финишную прямую! Впереди заключительный этап..
Организаторы конкурса согласны с мнением Л.М. Фридмана, (1916-2005), российского советского психолога, педагога, математика, что для того чтобы успешно учиться математике, овладевать ею, вам, уважаемые участники, надо развивать своё воображение и мышление, упорно учиться видеть и действовать в уме, обобщать и догадываться, развивать свою сообразительность.
Что для этого нужно? Нужна упорная и терпеливая работа над собой, нужно проявлять волю и настойчивость в преодолении трудностей, возникающих в процессе учения.
Если решаете задачу, то решайте её самостоятельно, и если она не «выходит», то имейте терпение посидеть над нею и, может быть, не один день, но добейтесь и найдите её решение.
Критически анализируйте свои качества, свои умения, не стесняйтесь признаваться, что вы ещё что-то не знаете, что-то не умеете, что у вас то или иное качество недостаточно развито, и упорно работайте над собой, чтобы развить это качество, овладеть этим умением, этим знанием.
И пожалуйста, не ссылайтесь на то, что у вас нет способностей к математике. Вы должны сами работать над собой. Человек – процесс его собственных действий, производимых по его собственной воле.
Итак, работайте над собой!

слева bottomЭтап IV. Задачная мозаика. 17-21 октября 2022 года

  1. «От задачи – к задачам!» Текст конкурсного задания - ЗДЕСЬ
  2. Кроссворд "Фракталы вокруг нас"

Критерии

  1. .... - 1 балл
  2. .....:
    • .... - 1 балл
    • .... -1 балл
    • .... - 1 балл
    • ...., - 1 балл
  3. ..... - 1 балл
  4. .... - до 5 баллов
  5. .....- до 3 баллов

Технологии выполнения задания

  • ...........])
  • .....
  • ......