Проект Опасности net/МБОУ СОШ № 41: различия между версиями
Строка 132: | Строка 132: | ||
| style="width: 50%; background-color: #7fffd4; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #7fffd4; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" | | ||
== | ==Проверочный квест= | ||
===Блокнот=== | ===Блокнот=== | ||
*Скачайте шаблон [https://cloud.mail.ru/public/5Hjp/igBESpXvh Шаблон презентации "Блокнот участника Квеста"], сохраните на рабочем столе. В нем вы будете писать ответы на задания. Будьте внимательны в самом шаблоне есть подвохи ;) | *Скачайте шаблон [https://cloud.mail.ru/public/5Hjp/igBESpXvh Шаблон презентации "Блокнот участника Квеста"], сохраните на рабочем столе. В нем вы будете писать ответы на задания. Будьте внимательны в самом шаблоне есть подвохи ;) | ||
===Правила | ===Правила квеста=== | ||
'''ИЗУЧИТЕ ДАННЫЕ ПРАВИЛА,''' Подойдите к учителю, расскажите, что вы сделали: выбрали себе название команды, написали его на общей доске, изучили правила проекта. Дайте учителю '''[https://yadi.sk/d/tYgQvXtwRiYq_w ЖУРНАЛ ПРОДВИЖЕНИЯ ПО ПРОЕКТУ]''', чтобы учитель отметил вам, что вы прошли 1-ый этап и все последующие этапы. | '''ИЗУЧИТЕ ДАННЫЕ ПРАВИЛА,''' Подойдите к учителю, расскажите, что вы сделали: выбрали себе название команды, написали его на общей доске, изучили правила проекта. Дайте учителю '''[https://yadi.sk/d/tYgQvXtwRiYq_w ЖУРНАЛ ПРОДВИЖЕНИЯ ПО ПРОЕКТУ]''', чтобы учитель отметил вам, что вы прошли 1-ый этап и все последующие этапы. | ||
*Продолжительность проекта 1,5 мес. За это время нужно выполнить как можно больше заданий и создать презентацию с правилами безопасного поведения в сети интернет, сделать стенгазету, выступление для классного часа. Выступать нужно в разных классах, уточните у учителя. | *Продолжительность проекта 1,5 мес. За это время нужно выполнить как можно больше заданий и создать презентацию с правилами безопасного поведения в сети интернет, сделать стенгазету, выступление для классного часа. Выступать нужно в разных классах, уточните у учителя. |
Версия 13:45, 4 ноября 2022
Как обеспечить безопасность в интернете...Интернет уже давно стал незаменимым помощником современного человека. Всемирная сеть является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Именно поэтому дети активно пользуются интернетом, а зачастую проводят в Сети даже больше времени, чем взрослые. Юные пользователи осваивают сервисы мгновенных сообщений и интернет-телефонию (ICQ, Skype и пр.), общаются на форумах и в чатах, каждый день узнают много увлекательной образовательной информации. Однако не стоит забывать, что интернет может быть не только средством для обучения, отдыха или общения с друзьями, но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна. Чтобы быть подготовленным к опасностям, нужно знать о них. Наш квест поможет вам в этом. Цель:Знакомство с опасностями в интернете, составление правил безопасного поведения в Сети. Что необходимо:
Знакомство с нашим приключенческим пространством
|
Вперёд! К приключениямЭтап 1.Давайте познакомимся 1 - я неделя 07.11.22Добрый день участники проекта! Эта страница самая главная. Здесь будут даны ссылки на все этапы проекта. Познакомимся с правилами участия в проекте:
С чего начать свой путь к открытиям?
Подведем итоги: В Визитной карточке проекта вы разместите свой комментарий: Ознакомился. Этап второй. Неделя 2-я 14.11.22 АктуальностьНа этом этапе вам ответить на вопросы:
Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке Этап третий. Неделя 3-я 21.11.22. Предварительный опрос.... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке Этап четвертый. Неделя 4-я 28.11.22. План проекта... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке Этап пятый. Неделя 5-я 05.12.22. Теоретическая часть... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке Этап шестой. Неделя 6-я 12.12.22. ........ Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке Этап седьмой. Неделя 7-я 19.12.22. ........ Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке Этап восьмой. Неделя 8-я 26.12.22. ......... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке Этап девятый. Неделя 9-я 11.01.23. ....... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке Этап десятый. Неделя 10-я 18.01.23. ....... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке Этап одиннадцатый. Неделя 11-я 25.01.23. ....... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке Этап двенадцатый. Неделя 12-я 02.02.23. ....... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке Этап тринадцатый. Неделя 13-я 09.02.23. ....... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке Этап четырнадцатый. Неделя 14-я 22.02.23. ....... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке Этап пятнадцатый. Неделя 15-я 01.03.23. ....... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке Этап шестнадцатый. Неделя 16-я 14.03.23. ....... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке Этап семнадцатый. Неделя 17-я 22.03.23. ....... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке Этап восемнадцатый. Неделя 18-я 01.04.23. ....
Блокнот
|
=Проверочный квестБлокнот
Правила квестаИЗУЧИТЕ ДАННЫЕ ПРАВИЛА, Подойдите к учителю, расскажите, что вы сделали: выбрали себе название команды, написали его на общей доске, изучили правила проекта. Дайте учителю ЖУРНАЛ ПРОДВИЖЕНИЯ ПО ПРОЕКТУ, чтобы учитель отметил вам, что вы прошли 1-ый этап и все последующие этапы.
3. Требование к Журналу путешествия1.Скачать "Блокноте участника квеста" 2. Должен иметь картинки или фотографии, очень краткое описание. 3. Приложить усилия к творческому оформлению. 4. После завершения проекта, отправьте "Блокноте участника квеста" в Яндекс-диск, ссылку разместите на стене с названием "Итоговая работа команды" ссылку найдете ниже. 4. Требования к буклету1. Буклет должен иметь размер А4, 6 колонок . по 3 с каждой стороны. 2. Техника исполнения любая: рисованный, рукописный, печатный. 3. Обязательные элементы: название, краткий текст,фото. 5. Требования к опросу1. Не менее 5 вопросов по теме проекта. Вопросы согласовать с руководителем. 2. Оформить ответы в виде таблицы, диаграммы, на листе форматом А4. Техника исполнения любая: рисованный, рукописный, печатный. 3. Провести анализ ответов, сделать выводы.
|
Ход квестаЭтап 2. Изучаем правила квеста 2-я неделя проектаОпрос № 1.
Примечание: после выступления на классном часе вы проведете опрос № 2 и сравните результаты опроса 1 и 2. чтобы сделать вывод. принес ли пользу ваш проект. Подготовка
Этап 3. Изучаем информацию о безопасной сети 3-я неделя проекта.Посмотрите видеоролики о безопасном интернете, они помогут выполнить задания: 1. Видеоурок для Единого урока по безопасности в сети интернет 2016 2. Видеоурок для Единого урока по безопасности в сети интернет 2017 3. Безопасность школьников в сети Интернет Этап 4. Основной 4-я неделя проекта
Задания
СВОЙ "Блокнот участника квеста" разместите в облаке (Яндекс диск или Мэйлоблако!) ссылку на нее вместе с фотоотчетом выступления и стенгазеты разместите ЗДЕСЬ или смотрите ниже, раздел "Итоги работы". Этап 5. Практический. 5-я неделя проектаВыступления в классах
Опрос № 2.
Этап 6. Итоговый 6-я неделя проекта
Критерии оценивания
ИтогиРАБОТЫ КОМАНД: Все только начинается... Дорогу осилит идущий! |
РефлексияРефлексию писать здесь, перейдите по ссылке
|
Координатор
Наблюдатели
Полезные ссылкиВоспользуйтесь эти сокровищем:
Список источников
|