КОНКУРСНЫЕ ТАБЛИЦЫ: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 10: | Строка 10: | ||
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 1''' | ! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 1''' | ||
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 2''' | ! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 2''' | ||
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 3,а капелла''' | |||
! bgcolor=#00CCFF|'''Результат''' | ! bgcolor=#00CCFF|'''Результат''' | ||
|- | |- | ||
| | |||
| | | | ||
| | | | ||
| Строка 18: | Строка 20: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |||
| | | | ||
| | | | ||
| Строка 24: | Строка 27: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |||
| | | | ||
| | | | ||
| Строка 36: | Строка 40: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |||
| | | | ||
| | | | ||
| Строка 50: | Строка 55: | ||
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 1''' | ! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 1''' | ||
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 2''' | ! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 2''' | ||
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 3,а капелла''' | |||
! bgcolor=#00CCFF|'''Результат''' | ! bgcolor=#00CCFF|'''Результат''' | ||
|- | |- | ||
| | |||
| | | | ||
| | | | ||
| Строка 58: | Строка 65: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |||
| | | | ||
| | | | ||
| Строка 64: | Строка 72: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |||
| | | | ||
| | | | ||
| Строка 76: | Строка 85: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |||
| | | | ||
| | | | ||
| Строка 90: | Строка 100: | ||
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 1''' | ! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 1''' | ||
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 2''' | ! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 2''' | ||
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 3,а капелла''' | |||
! bgcolor=#00CCFF|'''Результат''' | ! bgcolor=#00CCFF|'''Результат''' | ||
|- | |- | ||
| | |||
| | | | ||
| | | | ||
| Строка 98: | Строка 110: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |||
| | | | ||
| | | | ||
| Строка 104: | Строка 117: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |||
| | | | ||
| | | | ||
| Строка 116: | Строка 130: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |||
| | | | ||
| | | | ||
| Строка 130: | Строка 145: | ||
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 1''' | ! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 1''' | ||
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 2''' | ! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 2''' | ||
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 3,а капелла''' | |||
! bgcolor=#00CCFF|'''Результат''' | |||
|- | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
|} | |||
=<big><p style="text-align:center">'''НОМИНАЦИЯ" СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ "Я,МАМА,ПАПА,БАБУШКА И ДЕДУШКА:ЛЮБИМЫЕ ПЕСНИ""'''</p></big>= | |||
{| class="standard" border="1" | |||
|- | |||
! bgcolor=#00CCFF| ''' Территория/ОО/''' | |||
! bgcolor=#00CCFF|'''Название коллектива''' | |||
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 1''' | |||
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 2''' | |||
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 3,а капелла''' | |||
! bgcolor=#00CCFF|'''Результат''' | ! bgcolor=#00CCFF|'''Результат''' | ||
|- | |- | ||
| | |||
| | | | ||
| | | | ||
| Строка 138: | Строка 202: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |||
| | | | ||
| | | | ||
| Строка 144: | Строка 209: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |||
| | | | ||
| | | | ||
| Строка 156: | Строка 222: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
|} | |||
=<big><p style="text-align:center">'''НОМИНАЦИЯ" МУЗЫКАЛЬНЫЙ КАЛЕЙДОСКОПИ""'''</p></big>= | |||
{| class="standard" border="1" | |||
|- | |||
! bgcolor=#00CCFF| ''' Территория/ОО/''' | |||
! bgcolor=#00CCFF|'''Название коллектива''' | |||
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 1''' | |||
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 2''' | |||
! bgcolor=#00CCFF|'''Ссылка на видеозапись произведения 3,а капелла''' | |||
! bgcolor=#00CCFF|'''Результат''' | |||
|- | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
| | |||
| | | | ||
| | | | ||
Версия 16:14, 28 ноября 2022
Вернуться на страницу конкурса
НОМИНАЦИЯ ШКОЛЬНЫЙ ХОР "ПЕСНИ ЮНОСТИ"
Младшая возрастная группа (7-10 лет)
| Территория/ОО/Название хора | ФИО руководителя хора | Ссылка на видеозапись произведения 1 | Ссылка на видеозапись произведения 2 | Ссылка на видеозапись произведения 3,а капелла | Результат |
|---|---|---|---|---|---|
Средняя возрастная группа (10-14 лет)
| Территория/ОО/Название хора | ФИО руководителя хора | Ссылка на видеозапись произведения 1 | Ссылка на видеозапись произведения 2 | Ссылка на видеозапись произведения 3,а капелла | Результат |
|---|---|---|---|---|---|
Старшая возрастная группа (14-18 лет)
| Территория/ОО/Название хора | ФИО руководителя хора | Ссылка на видеозапись произведения 1 | Ссылка на видеозапись произведения 2 | Ссылка на видеозапись произведения 3,а капелла | Результат |
|---|---|---|---|---|---|
Сводный хор (7-18 лет)
| Территория/ОО/Название хора | ФИО руководителя хора | Ссылка на видеозапись произведения 1 | Ссылка на видеозапись произведения 2 | Ссылка на видеозапись произведения 3,а капелла | Результат |
|---|---|---|---|---|---|
НОМИНАЦИЯ" СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ "Я,МАМА,ПАПА,БАБУШКА И ДЕДУШКА:ЛЮБИМЫЕ ПЕСНИ""
| Территория/ОО/ | Название коллектива | Ссылка на видеозапись произведения 1 | Ссылка на видеозапись произведения 2 | Ссылка на видеозапись произведения 3,а капелла | Результат |
|---|---|---|---|---|---|
НОМИНАЦИЯ" МУЗЫКАЛЬНЫЙ КАЛЕЙДОСКОПИ""
| Территория/ОО/ | Название коллектива | Ссылка на видеозапись произведения 1 | Ссылка на видеозапись произведения 2 | Ссылка на видеозапись произведения 3,а капелла | Результат |
|---|---|---|---|---|---|