МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКАТУЛКА ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА

Вернуться на страницу

Региональная Видеотека"Музыка Всегда Со Мной"/МУЗЫКА ОН-ЛАЙН Электронное Пособие "МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКАТУЛКА" Для Детей Раннего Возраста (1-3 ГОДА) ИНТЕГРАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЯМ ДОО ДЛЯ ЛОГОПЕДОВ ДОО ИНСТРУКТОРАМ ПО ФК Вернуться в раздел для других специалистов Вернуться в раздел публикаций муз.рук. СПРАВОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ Дети младшего дошкольного возраста нуждаются в музыкальном обогащении каждого прожитого дня. Музыка для детей раннего возраста имеет ряд необходимых отличий и требует внимательного подхода к ее выбору. В нашей Музыкальной шкатулке вы найдете маленькие, образные песенки,которые доступны и понятны детям от 1 до 3 лет, а также способны оказывать благотворное влияние на развитие ребенка. Уникальность шкатулки заключается в том, что все песенки исполнены и записаны музыкальными руководителями детских садов Владимирской области. Пособие адресовано воспитателям и музыкальным руководителям ДОУ, работающим с детьми раннего возраста, а также родителям маленьких (1-3 года) детей. Здесь вы найдете подробную инструкцию о том,Как работать с музыкальной шкатулкой? (обновлена 25.10.19) СОДЕРЖИМОЕ ЭЛЕКТРОННОГО ПОСОБИЯ Аудиоресурс для детей с 1 года до 3-х лет "Музыкальная шкатулка" состоит из 8 разделов: №1 "ПРО ЗВЕРЕЙ, ПТИЦ И НАСЕКОМЫХ" №2."ОСЕНЬ" + Журнал Осень №3."ЗИМА" + Журнал Зима №4."КОЛЫБЕЛЬНЫЕ" №5 "МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ" №6 "ВЕСНА И ЛЕТО" + Журнал Весна, Лето №7 "ИГРЫ С ДВИЖЕНИЯМИ" №8 "ТРАНСПОРТ" Журналы по разделам Музыкальной шкатулки По 4 основным разделам Музыкальной шкатулки (Времена года)сформированы яркие, красочные Журналы, где каждая песенка оформлена в виде страницы с QR кодом, по которому размещена ее аудиозапись. Журналы можно распечатать и разместить в приемных для родителей воспитанников. На родительском собрании или в мессенджерах для родителей можно рассказать о том, как можно использовать их при общении с ребенком. Воспитатели могут использовать журналы в режимных моментах. Журнал Осень Журнал Зима Журнал Весна, Лето Составители журналов: Кулова М.Ю., Федорова Е.А. 3. Презентации и буклеты для родителей Буклет для родителей-поем песни из "Музыкальной шкатулки"/Сидоркиной В.Н., МБДОУ №2 п. Боголюбово Суздальского района "Музыкальная Шкатулка Формирует Музыкальный Вкус; Ссылка На Музыку-В Кьюар Коде"/ Сычевой О. М.,МБДОУ № 2 г. Суздаля ПЛАН НА ГОД в ясельной группе+"детское радио" НА ОСНОВЕ "МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКАТУЛКИ" приложение /Борисовой А.М.,МБДОУ №11,Собинский р-н г. Лакинск, 1 м. в к."Муз.карусель-2019" 4.Музыкальная шкатулка для средней и старшей группы ФИО муз. рук. Название территории, ОО Содержание шкатулки Аудио + пояснения для воспитателей и родителей Видео с исполнением а капелла Результат участия в конкурсе "Музыкальная карусель Сычева О. М.,МБДОУ № 2 г. Суздаля ТЕМЫ/СРОКИ: октябрь "Что нам осень подарила", "Чьи следы на дорожке?",Март"Мамины помощники", апрель "Веселые деньки", 5 песен для средней группы 2 место,2019 Лютова Т. М.,МБДОУ №82г.Владимир ТЕМЫ/СРОКИ: октябрь "Нам шлет привет осенний лест", декабрь" Как зима все изменила", Февраль "Моя любимая семья", апрель "Чем нас радует весна",май "Любимые игрушки". 5 песен для средней группы 1 место,2019 Демина Ф.Г.. МБДОУ "Детский сад № 77" г. Владимира для средней группы "Барабанщик" "Воробей" "Дождик" "Ледяная гора" "Часики" "Барабанщик" "Воробей" "Дождик" "Ледяная гора" "Часики" 1 место,2021 Федорова Е. А. г. Киржач, МБДОУ №2, Песни для "космической "недели средн. и старш. дошк. возраста. Песни в записи Федоровой Е.А. "Ракеты" "Наш веселый экипаж" "Лунатики" "На игрушечной ракете" 2 место,2021 Конькова О. В., МАДОУ "Детский сад №12",г.Владимир для средней группы "опять про пирожки" Наша песенка простая "Дождик" "Опять про пирожки" "Наша песенка простая" "Дождик" 3 место,2021 МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКАТУЛКА 33" В КОНТАКТЕ Вступайте в сообщество и предлагайте вступить в него родителям и воспитателям, чтобы "Музыкальная шкатулка" всегда была с вами-дома, в машине, на прогулке. ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ Присылайте свои отзывы и вопросы на адрес belokolos@yandex.ru Авторов и участников проекта интересует: 1.Используете ли вы материалы из "шкатулки"? (если да, то опишите алгоритм-в какое время дня, каким образом?, эпизодически или регулярно) 2.Достаточно ли подробны для вас рекомендации по ее использованию? 3.Как вы оцениваете результаты ее использования? . ВЕРНУТЬСЯ В РАЗДЕЛ ПУБЛИКАЦИЙ