Участник:Максим Кондрашин: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(не показано 13 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
<div style="background: #1E1B24; color: #fff;"> | |||
<div style="width: 90%; | <div style="width: 90%; | ||
margin: 0 auto;" class="container"> | margin: 0 auto;" class="container"> | ||
<h1 style="margin: 40px 0; | <h1 style="margin: 40px 0; | ||
font-size: 36px; | font-size: 36px; | ||
text-align: center;"> | text-align: center; color: #fff;"> | ||
Проект "В мире ломанных чисел" | Проект "В мире ломанных чисел" | ||
</h1> | </h1> | ||
<h2 style="text-align: center; | <h2 style="text-align: center; | ||
margin: 0 0 80px 0;"> | margin: 0 0 80px 0; color: #fff;"> | ||
Страница - Кондрашина Максима | [[Файл:WIQKMmESSgM_prev_ui 1.png|400px|left|описание]]Страница - Кондрашина Максима | ||
</h2> | </h2> | ||
<div style="margin-bottom: 40px;" class="par"> | <div style="margin-bottom: 40px;" class="par"> | ||
<h4>Я - разносторонняя личность</h4> | <h4 style="color: #fff;">Я - разносторонняя личность</h4> | ||
Я - Максим Викторович - ученик самой обычной школы города Коврова. Математикой начал | Я - Максим Викторович - ученик самой обычной школы города Коврова. Математикой начал | ||
увлекатся с младших классов, всегда учавствовал в олимпиадах и могу похвастатся - я выигрывал. | увлекатся с младших классов, всегда учавствовал в олимпиадах и могу похвастатся - я выигрывал. | ||
Строка 18: | Строка 19: | ||
</div> | </div> | ||
<div style="margin-bottom: 40px;" class="par"> | <div style="margin-bottom: 40px;" class="par"> | ||
<h4>Где Я живу?</h4> | <h4 style="color: #fff;">Где Я живу?</h4> | ||
Я проживаю я в городе Ковров,Владимирская область. | Я проживаю я в городе Ковров,Владимирская область. | ||
</div> | </div> | ||
<div style="margin-bottom: 40px;" class="par"> | <div style="margin-bottom: 40px;" class="par"> | ||
<h4 style="margin: 0 0 10px;">Где Я учусь?</h4> | <h4 style="margin: 0 0 10px;color: #fff;">Где Я учусь?</h4> | ||
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “Средняя школа №11 города Коврова” | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “Средняя школа №11 города Коврова” | ||
</div> | </div> | ||
<div style="margin-bottom: 40px;" class="par"> | <div style="margin-bottom: 40px;" class="par"> | ||
<h4 style="margin: 0 0 10px;">С кого Я беру пример?</h4> | <h4 style="margin: 0 0 10px;color: #fff;">С кого Я беру пример?</h4> | ||
Ирина Александровная Буякевич - мой любимый учитель математики | Ирина Александровная Буякевич - мой любимый учитель математики | ||
</div> | </div> | ||
<h3 style="text-align: center; | <h3 style="text-align: center; | ||
font-size: 32px;">Этапы проекта</h3> | font-size: 32px;color: #fff;">Этапы проекта</h3> | ||
<div style="margin-top: 35px; | <div style="margin-top: 35px; | ||
text-align: center; | text-align: center; | ||
font-size: 18px;" class="step"> | font-size: 18px; color: #fff;" class="step"> | ||
<h5 style="font-size: 20px; | <h5 style="font-size: 20px; | ||
margin-bottom: 10px;">Первый этап</h5> | margin-bottom: 10px;color: #fff;">Первый этап : “Общий знаменатель”</h5> | ||
Человек подобен дроби:в знаменателе-то,что он о себе думает, | Человек подобен дроби:в знаменателе-то,что он о себе думает, | ||
в числителе- то,что он есть на самом деле. (Л.Н.Толстой) | в числителе- то,что он есть на самом деле. (Л.Н.Толстой) | ||
< | <div style="display: block; | ||
width: max-content; | width: max-content; | ||
margin: 20px auto; | margin: 20px auto; | ||
Строка 45: | Строка 46: | ||
background: rgba(51, 37, 106, 1); | background: rgba(51, 37, 106, 1); | ||
border-radius: 3px; | border-radius: 3px; | ||
padding: 10px;" href="#">Эссе о дроби</ | padding: 10px;" href="#">Эссе о дроби</div> | ||
</div> | </div> | ||
<div style="margin-top: 35px; | <div style="margin-top: 35px; | ||
Строка 51: | Строка 52: | ||
font-size: 18px;" class="step"> | font-size: 18px;" class="step"> | ||
<h5 style="font-size: 20px; | <h5 style="font-size: 20px; | ||
margin-bottom: 10px;">Второй этап: “Дроби древнего мира”</h5> | margin-bottom: 10px;color: #fff;">Второй этап: “Дроби древнего мира”</h5> | ||
< | <div style="display: block; | ||
width: max-content; | width: max-content; | ||
margin: 20px auto; | margin: 20px auto; | ||
Строка 59: | Строка 60: | ||
background: rgba(51, 37, 106, 1); | background: rgba(51, 37, 106, 1); | ||
border-radius: 3px; | border-radius: 3px; | ||
padding: 10px;" href="#">Мой личный математический сайт</ | padding: 10px;" href="#">Мой личный математический сайт</div> | ||
</div> | </div> | ||
<div style="margin-top: 35px; | <div style="margin-top: 35px; | ||
Строка 65: | Строка 66: | ||
font-size: 18px;" class="step"> | font-size: 18px;" class="step"> | ||
<h5 style="font-size: 20px; | <h5 style="font-size: 20px; | ||
margin-bottom: 10px;">Третий этап : “Numeri fracti по-русски”</h5> | margin-bottom: 10px;color: #fff;">Третий этап : “Numeri fracti по-русски”</h5> | ||
</div> | </div> | ||
<div style="margin-top: 35px; | <div style="margin-top: 35px; | ||
Строка 71: | Строка 72: | ||
font-size: 18px;" class="step"> | font-size: 18px;" class="step"> | ||
<h5 style="font-size: 20px; | <h5 style="font-size: 20px; | ||
margin-bottom: 10px;">Четвёртый этап : “Цепные дроби”</h5> | margin-bottom: 10px;color: #fff;">Четвёртый этап : “Цепные дроби”</h5> | ||
</div> | |||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> |
Текущая версия на 17:02, 13 февраля 2023
Проект "В мире ломанных чисел"
Страница - Кондрашина Максима
Я - разносторонняя личность
Я - Максим Викторович - ученик самой обычной школы города Коврова. Математикой начал увлекатся с младших классов, всегда учавствовал в олимпиадах и могу похвастатся - я выигрывал. Помимо математики я активно развиваюсь в сфере веб-дизайна и планирую стать веб-дизайнером. Помимо головы я качаю мышцы, занимаюсь смешанными единоборствами.
Где Я живу?
Я проживаю я в городе Ковров,Владимирская область.
Где Я учусь?
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “Средняя школа №11 города Коврова”
С кого Я беру пример?
Ирина Александровная Буякевич - мой любимый учитель математики
Этапы проекта
Первый этап : “Общий знаменатель”
Человек подобен дроби:в знаменателе-то,что он о себе думает, в числителе- то,что он есть на самом деле. (Л.Н.Толстой)
Эссе о дроби
Второй этап: “Дроби древнего мира”
Мой личный математический сайт