Портфолио проекта Давайте поиграем!: различия между версиями

Текущая версия на 05:23, 29 апреля 2023

Автор проекта

Фролова Галина Николаевна

Название проекта

Давайте поиграем!

Предмет, класс

МДК.03.01 Технология разработки программного обеспечения, 4 курс СПО

Краткая аннотация проекта

Основная идея проекта: будет создана компьютерная игра, которую можно будет применять в учебном процессе или во внеурочной деятельности.

Предметная область игры – любая учебная дисциплина (раздел или тема учебной дисциплины)

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Можно ли обучаться, играя, и играть, обучаясь?

Проблемные вопросы

Уместно ли игры применять в учебном процессе?

Какой должна быть игра, чтобы в неё хотелось играть?

Может ли игра поддерживать интерес к учёбе?

Учебные вопросы

Что такое "система контроля версий"?

Что такое "оптимизация и рефракторинг программного кода"?

Как выполнить проектирование и нормализацию таблиц базы данных?

Что такое "тестирование программного обеспечения"?

Публикация учителя

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

@@ Строка 4: / Строка 4: @@
 == Название проекта ==
+Давайте поиграем!
 == Предмет, класс ==
-Технология разработки программного обеспечения, 4 курс
+МДК.03.01 Технология разработки программного обеспечения, 4 курс СПО
 == Краткая аннотация проекта ==
-кратко напишите о чем проект
+Основная идея проекта: будет создана компьютерная игра, которую можно будет применять в учебном процессе или во внеурочной деятельности.
+Предметная область игры – любая учебная дисциплина (раздел или тема учебной дисциплины)
 == Вопросы, направляющие проект ==
 ===''Основополагающий вопрос''===
-...
+Можно ли обучаться, играя, и играть, обучаясь?
 ===''Проблемные вопросы''===
-...
+Уместно ли игры применять в учебном процессе?
+Какой должна быть игра, чтобы в неё хотелось играть?
+Может ли игра поддерживать интерес к учёбе?
 ===''Учебные вопросы''===
-.......
+Что такое "система контроля версий"?
+Что такое "оптимизация и рефракторинг программного кода"?
+Как выполнить проектирование и нормализацию таблиц базы данных?
+Что такое "тестирование программного обеспечения"?
 == Публикация учителя ==
@@ Строка 29: / Строка 42: @@
 == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
-*вставьте ссылку на свою вводную презентацию
+*[https://disk.yandex.ru/d/M9-yPlt6u_4rJg Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся]
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
-*вставьте ссылку на свою итоговые материалы от имени ученика
+*[https://disk.yandex.ru/i/ynEvxxr2ZF3Nhg Пример продукта проектной деятельности учащихся]
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
-*вставьте ссылки на свои материалы оценивания
+*[https://disk.yandex.ru/i/Ew6saZM1psf1UA Формирующее оценивание]
-*
+*[https://disk.yandex.ru/i/8v49_04y0dHSOA Итоговое оценивание]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
-* вставьте ссылки на свои материалы поддержки проекта
+*[https://disk.yandex.ru/i/ZiD5LYXtjuvkxQ График оценивания]
-*
+*[https://disk.yandex.ru/i/6piHBQXlsL888A Материалы для оценивания во время работы над проектом]
+*[https://disk.yandex.ru/i/siDIqULNXN9sNQ Памятка составления опроса]
+*[https://disk.yandex.ru/i/QwCatBVTLnsQcA Памятка по поиску информации]
+*[https://disk.yandex.ru/i/uZFjuRD71HFNTA Cамооценка готовности к защите]
 == Другие документы ==