IV областной математический конкурс Фрактал-2023/Этап II: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
{{Шаблон:Математический конкурс для школьников|FFC300|<b>Областной математический конкурс|FFFFFF|"ФРАКТАЛ" - 2022</b>|О конкурсе|ШапкаФракт.jpg|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022|О конкурсе]]|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Положение о конкурсе|Положение о конкурсе]]|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Регистрация участников|Регистрация участников]]|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Рейтинг участников|Рейтинг участников]]|Этапы конкурса|Этапыфрактал.png|240x240|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Этап I|Этап I. Встреча единомышленников]]|[[III областной математический конкурс Фрактал-2021/Этап II|Этап II. В саду геометрии]]|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Этап III|Этап III. Идти по следу]]|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Этап IV|Этап IV. Задачная мозаика]]|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Итоги конкурса|Итоги конкурса]]|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Обратная связь|Обратная связь]]|конкурса|[[Лайфхаки для wiki|Копилка полезных ссылок]]}}
{{Страница конкурса Фрактал 2023‎‎}}
<p align="center">
<p align="center">
[[Файл:Scale 1200-min.png|сверху слева|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>Уважаемые участники III областного математического конкурса «Фрактал»!</b></font><br>
[[Файл:Scale 1200-min.png|сверху слева|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>Уважаемые участники III областного математического конкурса «Фрактал»!</b></font><br>

Версия 21:53, 25 сентября 2023


Областной математический конкурс

"ФРАКТАЛ" - 2023

сверху слеваУважаемые участники III областного математического конкурса «Фрактал»!

«Мир геометрии окружает нас с самого рождения. Ведь всё, что мы видим вокруг (прямоугольник окна, загадочный узор снежинки, дома-параллелепипеды, велосипедная шина, линия, по которой движется брошенный камень), так или иначе, относится к геометрии».
«Геометрия – это не только раздел математики, школьный предмет, это, прежде всего феномен общечеловеческой культуры, являющийся носителем собственного метода познания мира».
«Занятия геометрией способствуют развитию интуиции, воображения и других важнейших качеств, лежащих в основе любого творческого процесса».
«Геометрия обладает целым рядом качеств, присущих предметам гуманитарного цикла, и в определённом смысле является самым гуманитарным из негуманитарных предметов, геометрия располагает огромными возможностями для эмоционального, эстетического и духовного развития человека».
слева bottomЭтап II. В саду геометрии. 6-11 октября 2022 года

  1. Решить шесть геометрических задач. Текст конкурсного задания - ЗДЕСЬ
  2. Представить фотоотчет с решениями конкурсных задач, выполненными на листах "в клеточку"

Критерии
В представленных решениях:

  1. проведены необходимые рассуждения, в полном объеме и верно выполнены геометрические построения, получен верный ответ - 2 балла за задачу
  2. проведены все необходимые рассуждения, но допущена одна арифметическая ошибка или не выполнены в полном объеме и верно необходимые построения-1 балл за задачу
  3. не выполнены условия 1 или 2- 0 баллов за задачу

Технологии выполнения задания

  • Рукописный текст решения конкурсных задач проиллюстрирован чертежами (рисунками), выполненными с использованием чертежных инструментов.
  • Сканы (фото) текстов с решениями сконвертированы в pdf-формат
  • Pdf-файл отослан на почту по электронному адресу pchelintsewata@yandex.ru . В теме письма необходимо указать "Этап II_Команда <название команды>"
Предупреждение2022.jpg

Внимание! Просим выполнять задания этапа в указанный срок; за каждый день опоздания снимается 1 балл