IV областной математический конкурс Фрактал-2023/Этап IV

О конкурсе О конкурсе Положение о конкурсе Регистрация участников Рейтинг участников Копилка полезных ссылок Этапы конкурса Этап I. Встреча единомышленников Этап II. В саду геометрии Этап III. Идти по следу Этап IV. Задачная мозаика Итоги конкурса Обратная связь Доска объявлений Авторы и координаторы конкурса Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист Центра поддержки одаренных детей "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО Тел. +7(4922) 77-85-99 E-mail: pchelintsewata@yandex.ru Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ЦПОД "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО М.тел. 89157642232 Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир). Областной математический конкурс "ФРАКТАЛ" - 2023 Уважаемые участники IV областного математического конкурса «Фрактал»! Мы вышли на финишную прямую! Впереди заключительный этап.. Организаторы конкурса согласны с мнением Л.М. Фридмана, (1916-2005), российского советского психолога, педагога, математика, что для того чтобы успешно учиться математике, овладевать ею, вам, уважаемые участники, надо развивать своё воображение и мышление, упорно учиться видеть и действовать в уме, обобщать и догадываться, развивать свою сообразительность. Что для этого нужно? Нужна упорная и терпеливая работа над собой, нужно проявлять волю и настойчивость в преодолении трудностей, возникающих в процессе учения. Если решаете задачу, то решайте её самостоятельно, и если она не «выходит», то имейте терпение посидеть над нею и, может быть, не один день, но добейтесь и найдите её решение. Критически анализируйте свои качества, свои умения, не стесняйтесь признаваться, что вы ещё что-то не знаете, что-то не умеете, что у вас то или иное качество недостаточно развито, и упорно работайте над собой, чтобы развить это качество, овладеть этим умением, этим знанием. И пожалуйста, не ссылайтесь на то, что у вас нет способностей к математике. Вы должны сами работать над собой. Человек – процесс его собственных действий, производимых по его собственной воле. Итак, работайте над собой! Этап IV. Задачная мозаика. 26 октября - 03 ноября 2023 года «От задачи – к задачам!» [ Текст конкурсного задания - ЗДЕСЬ] Представить фотоотчет с решениями конкурсных задач, выполненными на листах "в клеточку" [ Кроссворд "Из истории математических знаков и терминов"] Представить скриншот с решением кроссворда Критерии В представленном решении задачи 1: проведены все необходимые рассуждения, проиллюстрированные числовой прямой, в полном объеме и верно выполнены арифметические вычисления, получены верные ответы - до 2 баллов проведены необходимые рассуждения, но допущена одна арифметическая ошибка, или не представлены все ответы- до 1 балла не выполнены условия 1 или 2 - 0 баллов В представленном решении задачи 2: представлен верный вариант решения задачи на разрезание, верно определен периметр каждой фигуры - до 2 баллов представлен верный вариант решения задачи на разрезание, периметр фигуры не определен или определен неверно- до 1 балла не выполнены условия 1 или 2 - 0 баллов В представленных решениях задач 3-5: проведены все необходимые рассуждения, в полном объеме и верно выполнены вычисления, получен верный ответ - до 2 баллов за задачу проведены все необходимые рассуждения, но допущена одна арифметическая ошибка или отсутствует ответ - до 1 балла за задачу не выполнены условия 1 или 2 - 0 баллов за задачу В представленном решении задачи 6: проведены все необходимые рассуждения, определяющие направление движения геометрической фигуры и расстояние между точками старого и нового положения, получен верный ответ - до 2 баллов рассуждения выполнены не в полном объеме, расстояние между точками старого и нового положения определено верно - до 1 балла не выполнены условия 1 или 2 - 0 баллов В представленном решении задачи 7: проведены все необходимые рассуждения, обоснованно получен верный ответ - до 2  баллов допущены небольшие недочеты в рассуждениях, получен верный ответ - до 1 балла дан верный ответ при отсутствии необходимых рассуждений - до 0,5  балла не выполнены условия 1-3 - 0 баллов за задачу При решении кроссворда: все слова определены верно - 3 балла определены 5-10 слов - 2 балла определены менее 5 слов - 0 баллов Технологии выполнения задания Рукописный текст решения конкурсных задач проиллюстрирован чертежами (рисунками), выполненными с использованием чертежных инструментов. Сканы (фото) текстов с решениями и скриншот кроссворда сконвертированы в pdf-формат Pdf-файл отослан на почту по электронному адресу pchelintsewata@yandex.ru . В теме письма необходимо указать "Этап IV_Команда <название команды>"