Введение в информационные образовательные технологии(2019): различия между версиями

Версия 12:18, 12 сентября 2024

Введение в информационные и образовательные технологии

Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость… (А.С. Макаренко)

Дорогие коллеги! Вы не просто оказались на странице курса повышения квалификации: вы попали интересный мир информационных и образовательных технологий! Вы узнаете, что это такое, научитесь смотреть на образовательную совсем по другому, попробуете применить стратегии и элементы данных технологий в своей педагогической практике. Может быть - это то, чего не хватало вам, чтобы включить мощный ресурс учебной мотивации? В любом случае: чтобы быть в чем-то убежденным, надо ПРОБОВАТЬ! Давайте пробовать ВМЕСТЕ!

Цель

Формирование профессиональных компетенций педагогов в области применения информационно-образовательных технологий в образовательном процессе.

Аудитория

Педагоги и специалисты образовательных организаций Владимирской области

Организационный момент

Даты проведения курсов: 414

Время занятий в понедельник с 10.00 до 14.30, вторник-пятница: с 9.00 до 15.30.

Форма занятий: очная

Зачетная работа:

Создание материалов в текстовом редакторе, в табличном редакторе, мастере презентаций
Создание плана действий
Участие в обсуждениях
Анкетирование Номер курсов 414

Преподаватели:

Почаева Наталия Джумаевна
Федосеев Игорь Владимирович

Для выполнения практической работы необходимы:

Папка на рабочем столе с вашей фамилией для сбора и хранения ваших материалов
Р7 и Либреофис
Уверенность в своих силах и желание достичь поставленной цели :-)

План работы

День первый

Развитие умений 21 века и образовательная среда.

Задание 1.

Примите участие в обсуждении

[1]

Задание 2

Устройство компьютера, фото,назначение клавиш на клавиатуре (под запись)
Создать корневую папку с названием своей фамилией, в ней создать папки: тексты, презентации, таблицы, картинки
Скачать изображение на заданную тему и сохранить у себя в папке

Полезные ссылки на бесплатные фотостоки

Векторные картинки

День второй

Знакомство с текстовым редактором: Оценочный лист
Использование текстового редактора: Расписание; Информационный бюллетень;Сертификат
Результаты размещайте в своем облаке.

День третий

Знакомство с мультимедиа: Обзор учебного плана
Использование мультимедиа презентаций: Ученик недели; Урок объяснения нового материала; Правила работы в классе; Альманах;
Результаты размещайте в своем облаке.

День четвертый

Знакомство с электронными таблицами:Классный журнал
Использование электронных таблиц: Инвентарный журнал; План рассаживания учеников; Диаграмма; Список класса
Результаты размещайте в своем облаке.

День пятый

Развитие современных подходов в обучении: Фасилитация;Принятие изменений; Условия развития ключевых компетенций
Разработка персонального плана действий
Ссылку на свою папку с работами в облаке разместите ЗДЕСЬ
Демонстрация возможности создания текстовых, табличных документов и презентации в мэйлоблаке
Рефлексия. Оставьте свои впечатления о курсах повышения квалификации в ЗДЕСЬ, номер группы 307-1 или 307-2

Полезные ссылки

Примеры работ в Р7 и Либреофис
Примеры работ Макрософт
Примеры работы
Цифровые посиделки группа для педагогов во ВК

Нашли ошибку? Исправьте, будем благодарны!

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+==<font color="330066">Введение в информационные и образовательные технологии </font>==
-| style="width: 50%; background-color: #CCFF66; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" |
-==<font color="330066"> Введение в информационные и образовательные технологии </font>==
 '''Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость… (А.С. Макаренко)'''
 Дорогие коллеги! Вы не просто оказались на странице курса повышения квалификации: вы попали интересный мир информационных и образовательных технологий! Вы узнаете, что это такое, научитесь смотреть на образовательную совсем по другому, попробуете применить стратегии и элементы данных технологий в своей педагогической практике. Может быть - это то, чего не хватало вам, чтобы включить мощный ресурс учебной мотивации?  В любом случае: чтобы быть в чем-то убежденным, надо ПРОБОВАТЬ! Давайте пробовать ВМЕСТЕ!
-|}
-{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
-| style="width: 50%; background-color: #EEAEEE; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" |
-==<font color="#551A8B">'''Цель'''</font>==
+<font color="#551A8B">'''Цель'''</font>
 Формирование профессиональных компетенций педагогов в области применения информационно-образовательных технологий в образовательном процессе.
@@ Строка 28: / Строка 24: @@
 *Создание материалов в текстовом редакторе, в табличном редакторе, мастере презентаций
 *Создание плана действий
 *Участие в обсуждениях
 *[https://docs.google.com/forms/d/14Kg-KrROt_4Whh00iWZ5I5fqEjChMWzBJx5JZABtkVw/viewform?c=0&w=1 '''Анкетирование'''] Номер курсов ''' 414'''
 '''Преподаватели:'''
 *Почаева Наталия Джумаевна
 *Федосеев Игорь Владимирович
-|}
-{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
-| style="width: 50%; background-color: #CCFF66; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" |
-==<center><font color="#551A8B">'''Практическая работа'''</font></center>==
 Для выполнения практической работы  необходимы:
 *Папка на рабочем столе с вашей фамилией для сбора и хранения ваших материалов
@@ Строка 97: / Строка 87: @@
 ----
 <center>''Нашли ошибку? Исправьте, будем благодарны!''</center>
-|}
 ----