Введение в информационные образовательные технологии (2024)

Введение в информационные и образовательные технологии

Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость… (А.С. Макаренко)

Дорогие коллеги! Вы не просто оказались на странице курса повышения квалификации: вы попали интересный мир информационных и образовательных технологий! Вы узнаете, что это такое, научитесь смотреть на образовательную систему совсем по другому, попробуете применить стратегии и элементы данных технологий в своей педагогической практике. Может быть - это то, чего не хватало вам, чтобы включить мощный ресурс учебной мотивации? В любом случае: чтобы быть в чем-то убежденным, надо ПРОБОВАТЬ! Давайте пробовать ВМЕСТЕ!

Цель

Формирование профессиональных компетенций педагогов в области применения информационно-образовательных технологий в образовательном процессе.

Аудитория

Педагоги и специалисты образовательных организаций Владимирской области

Организационный момент

Даты проведения курсов: 414

Время занятий в понедельник с 10.00 до 14.30, вторник-пятница: с 9.00 до 15.30.

Форма занятий: очная

Зачетная работа:

• Создание материалов в текстовом редакторе, в табличном редакторе, мастере презентаций
• Создание плана действий
• Участие в обсуждениях
• Анкетирование Номер курсов 414

Преподаватели:

• Почаева Наталия Джумаевна
• Федосеев Игорь Владимирович

Для выполнения практической работы необходимы:

• Папка на рабочем столе с вашей фамилией для сбора и хранения ваших материалов
• Р7 и Либреофис
• Уверенность в своих силах и желание достичь поставленной цели :-)

---

План работы

День первый

• Развитие умений 21 века и образовательная среда.

Задание 1.

Примите участие в обсуждении

[1]

Задание 2

• Устройство компьютера, фото,назначение клавиш на клавиатуре (под запись)
• Создать корневую папку с названием своей фамилией, в ней создать папки: тексты, презентации, таблицы, картинки
• Скачать изображение на заданную тему и сохранить у себя в папке

Полезные ссылки на бесплатные фотостоки

• Векторные картинки

День второй

• Знакомство с текстовым редактором: Оценочный лист
• Использование текстового редактора: Расписание; Информационный бюллетень;Сертификат
• Результаты размещайте в своем облаке.

День третий

• Знакомство с мультимедиа: Обзор учебного плана
• Использование мультимедиа презентаций: Ученик недели; Урок объяснения нового материала; Правила работы в классе; Альманах;
• Результаты размещайте в своем облаке.

День четвертый

• Знакомство с электронными таблицами:Классный журнал
• Использование электронных таблиц: Инвентарный журнал; План рассаживания учеников; Диаграмма; Список класса
• Результаты размещайте в своем облаке.

День пятый

• Развитие современных подходов в обучении: Фасилитация;Принятие изменений; Условия развития ключевых компетенций
• Разработка персонального плана действий
• Ссылку на свою папку с работами в облаке разместите ЗДЕСЬ
• Демонстрация возможности создания текстовых, табличных документов и презентации в мэйлоблаке
• Рефлексия. Оставьте свои впечатления о курсах повышения квалификации в ЗДЕСЬ, номер группы 307-1 или 307-2

---

Полезные ссылки

• Примеры работ в Р7 и Либреофис
• Примеры работ Макрософт
• Примеры работы
• Цифровые посиделки группа для педагогов во ВК

---

Нашли ошибку? Исправьте, будем благодарны!

---