Веб квест активная форма обучения: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #98FB98; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="background-color: ; border: 2px...») |
(нет различий)
|
Текущая версия на 17:33, 26 января 2022
|
|
Программа обученияТема 1. Введение
Тема 2.О методе "Образовательные веб-квесты"
Примеры портфолио веб-квестов:
Рефлексия результатов обучения по теме 2 в блоге Тема 3."Планирование учебного веб-квеста"
Рефлексия обучения по теме 3 в блоге Тема 4. Использование возможностей сервисов Веб 2.0 в организации веб-квеста1.Участие в квестах (на выбор):
2. Организация информационного учебного пространства - регистрация на Вики-Владимир.
Рефлексия по теме 4 в блоге |
Практическая частьТема 5. Создание веб-квеста
Тема 6. "Создание продуктов деятельности учащихся"
Рефлексия по теме 6 в блоге Тема 7. "Оценивание продуктов деятельности учащихся"
Тема 8. "Создание материалов по сопровождению и поддержке веб-квеста"
Тема 9. ' "Представление и защита портфолио веб-квеста"
|