V областной математический конкурс Фрактал-2024/Этап III: различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 8: | Строка 8: | ||
<blockquote><i>«для формирования мировоззрения учащихся важно ознакомить их не только с развитием идей, но и с биографиями творцов этих идей. В воображении школьников должны предстать живые люди с их прозрениями и ошибками, глубокие мыслители, преданные своему делу, отдающие ему всю жизнь, вступающие друг с другом в споры, смело борющиеся за распространение новых идей …».</blockquote></i> | <blockquote><i>«для формирования мировоззрения учащихся важно ознакомить их не только с развитием идей, но и с биографиями творцов этих идей. В воображении школьников должны предстать живые люди с их прозрениями и ошибками, глубокие мыслители, преданные своему делу, отдающие ему всю жизнь, вступающие друг с другом в споры, смело борющиеся за распространение новых идей …».</blockquote></i> | ||
Математика – это неотъемлемая часть всех сфер жизни обществат, их важнейшая составляющая - как на уровне фундаментальных открытий, так и за счёт их практического применения. В нынешнее время одной из самых актуальных проблем любого государства является оборона своей страны. История отечественной математики знакомит нас с яркими именами учёных, чьи достижения в деле обороны Родины дали блестящие результаты и находят практическое применение в современных условиях. <br><br> | Математика – это неотъемлемая часть всех сфер жизни обществат, их важнейшая составляющая - как на уровне фундаментальных открытий, так и за счёт их практического применения. В нынешнее время одной из самых актуальных проблем любого государства является оборона своей страны. История отечественной математики знакомит нас с яркими именами учёных, чьи достижения в деле обороны Родины дали блестящие результаты и находят практическое применение в современных условиях. <br><br> | ||
[[Файл:Этапыфрактал.png|слева bottom|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Этап III. Идти по следу.</b></font><font size="3" color="#000000"> <i>18-25 октября | [[Файл:Этапыфрактал.png|слева bottom|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Этап III. Идти по следу.</b></font><font size="3" color="#000000"> <i>18-25 октября 2024 года</i></font> | ||
<font color="#000000"><ol> | <font color="#000000"><ol> | ||
<li>Создать, используя конструктор открытых интерактивных ресурсов [https://udoba.org/ УДОБА], онлайн-газету ( в формате информационной стены) по теме «С чего начинается Родина» с заданными рубриками: <ul> | <li>Создать, используя конструктор открытых интерактивных ресурсов [https://udoba.org/ УДОБА], онлайн-газету (в формате <i>информационной стены</i>) по теме «С чего начинается Родина» с заданными рубриками: <ul> | ||
<li>«Вклад математиков для защиты Родины в период Великой Отечественной войны». </li | <li>«Вклад математиков для защиты Родины в период Великой Отечественной войны». </li> | ||
<li>«Современная математика на страже Родины». </li> | <li>«Современная математика на страже Родины». </li> | ||
<li>Рубрика по выбору участника конкурса. </li> | <li>Рубрика по выбору участника конкурса. </li> | ||
Строка 17: | Строка 17: | ||
</li> | </li> | ||
<li>Сохранить результаты работы также в формате pdf-документа (допускаются скриншоты), разместить его на любом облачном сервисе.</li> | <li>Сохранить результаты работы также в формате pdf-документа (допускаются скриншоты), разместить его на любом облачном сервисе.</li> | ||
<li>Решить 3 исторические задачи. <b><font color="blue">Текст конкурсного задания - [ ЗДЕСЬ]</font></b></li> | <li>Решить 3 исторические задачи. <b><font color="blue">Текст конкурсного задания - [https://disk.yandex.ru/i/BlzQvSGcrsV7eA ЗДЕСЬ]</font></b></li> | ||
<li>Выслать ссылку на онлайн газету, ссылку на pdf-документ и фотоотчет с решениями конкурсных задач по электронному адресу <b><i>pchelintsewata@yandex.ru</i></b> в виде единого pdf-файла. В теме письма необходимо указать "Этап III_Команда <название команды>"</li> | <li>Выслать ссылку на онлайн газету, ссылку на pdf-документ и фотоотчет с решениями конкурсных задач по электронному адресу <b><i>pchelintsewata@yandex.ru</i></b> в виде единого pdf-файла. В теме письма необходимо указать "Этап III_Команда <название команды>"</li> | ||
<li>Разместить ссылки на газету и pdf-документ на странице участника <b> после </b>проверки жюри присланных работ</ol> | <li>Разместить ссылки на газету и pdf-документ на странице участника <b> после </b>проверки жюри присланных работ</ol> | ||
<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Критерии</b></font> | <font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Критерии</b></font> | ||
<font color="#000000"> | <font color="#000000"> | ||
Строка 38: | Строка 33: | ||
<li>В представленном фотоотчете с решениями исторических задач:</li> | <li>В представленном фотоотчете с решениями исторических задач:</li> | ||
<ul> | <ul> | ||
<li>в полном объеме проведены необходимые рассуждения, получен верный ответ - <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> балла за задачу</span></span></span></li> | <li><b>задачи 1, 2</b>: в полном объеме проведены необходимые рассуждения, получен верный ответ - <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> балла за задачу</span></span></span></li> | ||
<li><b>задача 3</b>: в полном объеме проведены необходимые рассуждения, получены верные варианты ответа - <span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> балл за вариант ответа, но не более <span style="color:#B22222"><strong>5</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> баллов</span></span></span></li> | |||
<li>проведены все необходимые рассуждения, но допущена одна арифметическая ошибка - <span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span> балл за задачу</span></span></li> | <li>проведены все необходимые рассуждения, но допущена одна арифметическая ошибка - <span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span> балл за задачу</span></span></li> | ||
<li>не выполнены условия 1 или 2- <span style="color:#B22222"><strong>0</strong></span> баллов за задачу</span></span></li> | <li>не выполнены условия 1 или 2- <span style="color:#B22222"><strong>0</strong></span> баллов за задачу</span></span></li> | ||
Строка 45: | Строка 41: | ||
<font color="#000000"> | <font color="#000000"> | ||
<ul> | <ul> | ||
<li>[. | <li>[https://rutube.ru/video/7d0f287a1fadcb2e71abd041e98fadeb/ <font color="green"> инструкция по использованию ресурса <b>"Информационная стена"</b>]</li> | ||
<li> <b>[https://www.ilovepdf.com/ru/jpg_to_pdf онлайн-конвертор ]</b> - конвертация сканов (фото) текстов с решениями задач в pdf-формат</b></li> | <li> <b>[https://www.ilovepdf.com/ru/jpg_to_pdf онлайн-конвертор ]</b> - конвертация сканов (фото) текстов с решениями задач в pdf-формат</b></li> |
Текущая версия на 21:59, 17 октября 2024
О конкурсе
Этапы конкурса
Доска объявлений
Авторы и координаторы конкурса
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист Центра поддержки одаренных детей "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО
Тел. +7(4922) 77-85-99 Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ЦПОД "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО
М.тел. 89157642232 Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир).
Областной математический конкурс "ФРАКТАЛ" - 2024 Уважаемые участники V областного математического конкурса «Фрактал»! История науки является тем факелом, который освещает новым поколениям путь дальнейшего развития и передает им священный огонь Прометея, толкающий их на новые открытия, на вечный поиск, ведущий к познанию окружающего нас мира, включая нас самих.
Математика – это неотъемлемая часть всех сфер жизни обществат, их важнейшая составляющая - как на уровне фундаментальных открытий, так и за счёт их практического применения. В нынешнее время одной из самых актуальных проблем любого государства является оборона своей страны. История отечественной математики знакомит нас с яркими именами учёных, чьи достижения в деле обороны Родины дали блестящие результаты и находят практическое применение в современных условиях.
Критерии
Технологии выполнения задания |