Совята: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 18 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────
─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────
<div>[[Файл:Совята.jpg|мини|'''Совята''']]
<div>[[Файл:Совята.jpg|мини|'''Совята''']]


'''Состав "Совята":'''                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
'''Состав "Совята":'''                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
Строка 17: Строка 16:
● '''Кочетков Демид'''
● '''Кочетков Демид'''


─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────[[Файл:1691790124 kartinki-pibig-info-p-znatoki-emblema-kartinki-oboi-11.jpg|альт=Эмблема школы:|граница|центр|безрамки|'''Эмблема школы:''']][[Файл:1741331333298.png|альт=Фотография школы|мини|282x282пкс|'''Фотография школы:''']][[Файл:Герб киржача.webp|без|мини|269x269пкс|'''Герб Киржача:''']]————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————<small>————————————————————————————————————————————</small>
'''Важная и интересная информация:'''<blockquote><small>'''Киржач:''' город с историей в шесть веков  </small>                                                                                                                                                                                                                                                 
<small>'''Основан в 1332 год'''у как слобода при Благовещенском монастыре, который, по преданию, создал '''Сергий Радонежский.'''</small>
<small>Статус города получил в 1778 году по указу Екатерины II.  </small>
<small>'''География:''' Расположен во Владимирской области на реке Киржач.</small>
<small>Через город проходит древний путь из Москвы в Суздаль.  </small>
<small>Экономика: В XIX веке славился шелкоткачеством и медным производством.</small>
<small>Здесь изготавливали знаменитые «киржачские» колокольчики.  </small>
<small>'''Достопримечательности:'''  </small>
<small>- Благовещенский монастырь с фресками XV века.  </small>
<small>- Деревянная Церковь Спаса Всемилостивого (XVIII в.).  </small>
<small>- Мемориал Юрия Гагарина — первый космонавт погиб близ Киржача в 1968 году.  </small>
<small>'''Интересный факт:''' Название города, возможно, происходит от финно-угорского слов</small>
<small>а «кержи» (левый), указывая на расположение реки как левого притока Клязьмы.  </small>
<small>Киржач сочетает древнее наследие, промышленные традиции и память о космической эре.</small> </blockquote><blockquote><small>'''МБОУ СОШ № 2 г. Киржач: образование с историей'''</small>
'''Дата основания образовательной школы:'''  '''1871 год'''
<small>Школа сочетает традиции и современные подходы к обучению.  </small>
<small>Образовательные направления:  </small>
<small>- Реализует программы начального, основного и среднего общего образования.  </small>
<small>- Участвует в региональных проектах, олимпиадах и конкурсах.  </small>
<small>- Акцент на патриотическое воспитание и краеведение, учитывая историю Киржача.  </small>
<small>'''Инфраструктура:'''  </small>
<small>- Классы с базовым и компьютерным оборудованием.  </small>
<small>- Спортивный зал, библиотека, музеи (школьный краеведческий).  </small>
<small>- Пришкольная территория для мероприятий и отдыха.  </small>
<small>Достижения и активность:  </small>


<small>- Участие учеников в научно-практических конференциях и творческих конкурсах.  </small>


<small>- Спортивные секции (волейбол, футбол) и кружки (театральный, художественный).  </small>


────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────[[Файл:1691790124 kartinki-pibig-info-p-znatoki-emblema-kartinki-oboi-11.jpg|альт=Эмблема школы:|граница|центр|безрамки|'''Эмблема школы:''']][[Файл:1741331333298.png|альт=Фотография школы|мини|282x282пкс|'''Фотография школы:''']][[Файл:Герб киржача.webp|без|мини|269x269пкс|'''Герб Киржача:''']]————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
<small>- Сотрудничество с местными организациями и ветеранами для социальных проектов.  </small></blockquote><small>—————————————————————————————————————————————————</small>———————————————————————————————————————————————————————————————————————————<small>—————————————————————————————————————————————</small>


'''Важная и интересная информация:'''<blockquote><small>'''Киржач: город с историей в шесть веков  '''</small>                                                                                                                                                                                                                                                 
'''Важная и интересная информация команды:'''                                                                                                        


<small>'''Основан в 1332 году как слобода при Благовещенском монастыре, который, по преданию, создал Сергий Радонежский.'''</small>
'''Вступление команды:'''


<small>'''Статус города получил в 1778 году по указу Екатерины II.  '''</small>
Мы команда хоть куда   


<small>'''География: Расположен во Владимирской области на реке Киржач.'''</small>
Цель у нас совсем простая-


<small>'''Через город проходит древний путь из Москвы в Суздаль.  '''</small>
Наши знанья показать,


<small>'''Экономика: В XIX веке славился шелкоткачеством и медным производством.'''</small>
Дружно будем мы играть,


<small>'''Здесь изготавливали знаменитые «киржачские» колокольчики.  '''</small>
Будем всё о птицах знать!


<small>'''Достопримечательности:  '''</small>
'''Девиз:'''


<small>'''- Благовещенский монастырь с фресками XV века.  '''</small>
Не унывать,выше голову держать!


<small>'''- Деревянная Церковь Спаса Всемилостивого (XVIII в.).  '''</small>
'''Класс:'''  '''6-Б'''


<small>'''- Мемориал Юрия Гагарина — первый космонавт погиб близ Киржача в 1968 году.  '''</small>
────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────<small>—————————————————————————————————————————————</small>[[Файл:Лера.jpg|мини|Крит Валерия, 6 класс|411x411пкс]]'''Состав команды "Совята":'''[[Файл:Александра.jpg|мини|Кузнецова Александра, 6 класс|без|426x426пкс]][[Файл:Анна.jpg|мини|Николаева Анна, 6 класс]][[Файл:Василиса.jpg|мини|Наумова Василиса, 6 класс|без]][[Файл:Демид.jpg|мини|Кочетков Демид, 6 класс|359x359пкс]][[Файл:Давид.jpg|мини|Зухбая Давид, 6 класс |слева|402x402пкс]]
[[Файл:Ольга Николаевна.jpg|центр|мини|Ольга Николаевна, Учитель трудов]]


<small>'''Интересный факт: Название города, возможно, происходит от финно-угорского слов'''</small>


<small>'''а «кержи» (левый), указывая на расположение реки как левого притока Клязьмы.  '''</small>


<small>'''Киржач сочетает древнее наследие, промышленные традиции и память о космической эре.'''</small> </blockquote><blockquote>'''<small>МБОУ СОШ № 2 г. Киржач: образование с историей</small>'''


'''<small>МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» города Киржач —</small>'''


'''<small>одно из старейших учебных заведений города, вносящее вклад в местное образование с 1936 года.</small>'''


  '''<small>Школа сочетает традиции и современные подходы к обучению.  </small>'''
   
<small>—————————————————————————————————————————————————</small>———————————————————————————————————————————————————————————————————————————<small>—————————————————————————————————————————————</small>  


'''<small>Образовательные направления:  </small>'''
'''Этапы и видео:'''


'''<small>- Реализует программы начального, основного и среднего общего образования.  </small>'''


'''<small>- Участвует в региональных проектах, олимпиадах и конкурсах.  </small>'''
'''[https://disk.yandex.ru/d/oGuq_xPmFYzaiQ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ "СОВЯТА"]    Готовность: <big>✔</big>'''
<br><br>
<p><table width="100%">
<tr>
<td>
{| class="standard" border="1" align="center" width="80%"
! bgcolor="#99ccff" width="20%" |<big>Название произведения, автор и отрывок из него</big>
! bgcolor="#99ccff" width="25%" |<big>Реальная биологическая характеристика описанной птицы<big>
|-
|<p align="justify">'''''« Мышонок Пик»''''' ''Виталий Бианки''</p>


'''<small>- Акцент на патриотическое воспитание и краеведение, учитывая историю Киржача.  </small>'''


'''<small>Инфраструктура:  </small>'''
« А эта певичка и ростом – то была немного крупнее воробья. Не знал глупый мышонок, что это сорокопут - жулан и что он хоть и певчая птица, а промышляет разбоем. Пик и опомниться не успел, как жулан накинулся на него и больно ударил крючковатым клювом в спину…  С того места, где прятался теперь Пик, был хорошо виден куст, на котором сидел жулан. Ветки этого куста были усажаны длинными острыми колючками. На колючках, как на пиках, торчали мёртвые, наполовину съеденные птенчики, ящерки, лягушата, жуки и кузнечики. Тут была его воздушная кладовая разбойника…  Но когда зашло солнце, разбойник забрался в чащу спать»
|<p align="justify">'''''Обыкновенный жулан''''' </p>  


'''<small>- Классы с базовым и компьютерным оборудованием.  </small>'''
Обыкновенный жулан (лат. Lanius collurio) — вид птиц из отряда воробьинообразных семейства сорокопутовых.


'''<small>- Спортивный зал, библиотека, музеи (школьный краеведческий).  </small>'''
Длина тела составляет 16–18 см, размах крыльев — 28–31 см, длина крыла — 93 мм, масса тела — 28 г.


'''<small>- Пришкольная территория для мероприятий и отдыха.  </small>'''
Птица гнездится в Европе и западной Азии, на зиму улетает в тропическую Африку.


'''<small>Достижения и активность:  </small>'''
Как и другие сорокопутовые, обыкновенный жулан охотится, сидя на выступающих ветвях деревьев или других предметах. Убитых животных он накалывает на шипы растений или колючую проволоку.


'''<small>- Участие учеников в научно-практических конференциях и творческих конкурсах.  </small>'''
Питается крупными насекомыми, мелкими птицами, полёвками и ящерицами.
|-
|}
</td>
</tr>
<tr><td colspan="2">
{| class="standard" border="1" align="center" width="80%"
|-
|<p align="justify">Сравнительный анализ, сопоставление</p><p align="justify">В любом произведении раздела есть главный герой, есть описание его приключений. В них выражено авторское отношение к происходящему, используются выразительные слова - эпитеты, сравнения. Научно-познавательные тексты отличаются от художественных тем, что в них нет главных героев, нет развития сюжета, нет авторского отношения к происходящему, не используются средства художественной выразительности. В них описываются точные научные факты, приводится описание образа жизни того или иного животного, как представителя своего вида.</p>Художественные тексты пишут писатели. Картины природы, жизнь людей они изображают с помощью вдохновения, выразительных слов, ярких образов.


'''<small>- Спортивные секции (волейбол, футбол) и кружки (театральный, художественный).  </small>'''
В научно-познавательных текстах автор описывает жизнь животных на конкретных примерах.


'''<small>- Сотрудничество с местными организациями и ветеранами для социальных проектов.  </small>'''
Бианки описывает основные повадки, привычки жулана и описывает их очень точно. В рассказе он выставляется как соловей – разбойник со своими трофеями. Как в реальной природе он  - хищник, который охотится ,чтобы выжить.
|-
|}
</td></tr>
<tr>
<td></td>
</tr>
</table></p>
{| class="standard" border="1" align="center" width="80%"
! bgcolor="#99ccff" width="20%" |<big>Фотография обыкновенного жулана</big>
! bgcolor="#99ccff" width="25%" |<big>Фотография и годы жизни автора произведения<big>
|-
|<p align="center">[[Изображение:Ghulan.jpeg|485x485px]]</p>
|<p align="center">[[Изображение:Biank.jpg|485x485px]]</p><p>11 февраля 1894 г. – 10 июня 1959 г.</p>
|-
|}


'''<small>Интересно  </small>'''
</p>  


'''<small>- Школа носит имя А.Н. Радищева (по некоторым данным), что подчеркивает её связь с культурно-историческим наследием.  </small>'''
'''<big>1 ЭТАП "Поэты и писатели о птицах: заметки начинающего орнитолога"    Готовность: ✔</big>'''
 
[[Файл:599af445999e8a6f134e16a0e08db652.jpg|мини|'''Совенок''']]
'''<big>2 ЭТАП "Конкурс-викторина «Птичий голос»"      Готовность:✔ </big>'''
 
 
'''<big>3 ЭТАП "Это кто здесь живет?"                                Готовность:✔ </big>'''
<table width="100%" border="1">
<tr><td colspan="2"><p align="center"><b>Результаты исследование птиц на территории ....</b></p></td></tr>
<tr><td colspan="2"><p align="center">
<tr><td colspan="2">[[Файл:Изображение 2025-03-31 181304148.png|мини|маршрут]]<p align="center"> 
<tr><td>Ссылка на ведомости учета</td><td>[https://disk.yandex.ru/i/ucm28l9YfIVL3A<b>Ссылка</b>]</td></tr>
<tr><td>Ссылка на фото и видео материалы</td><td>[https://disk.yandex.ru/i/jWF682o15UdKOQ<b>Ссылка</b>]</td></tr>
</table>
 
 
'''<big>4 ЭТАП "Поможем птицам вместе!"                        Готовность:✔</big>'''
 
</ol></big>
<h3>Результаты исследований представить в виде таблицы (можно скопировать код себе на страницу или оформить в своём стиле):
<table width="100%" border="1">
<tr><td colspan="2"><p align="center"><b>Развешивание искусственных гнездовий ....</b></p></td></tr>
<tr><td colspan="2"><p align="center">Общее фото сделанных скворечников<br>[https://tools.corenexis.com/image/cnxm/M25/04/204c4a1eac.webp]</p></td></tr>
<tr><td colspan="2"><p align="center">Схема экологической тропы <br>[[https://tools.corenexis.com/image/cnxm/M25/04/e17f59f70d.webp]]</p></td></tr>
<tr><td>Ссылка на детальные фото скворечников</td><td>[https://tools.corenexis.com/image/cnxm/M25/04/204c4a1eac.webp]</td></tr>
<tr><td>Ссылка на фото итогового мероприятия</td><td>[https://tools.corenexis.com/image/cnxm/M25/04/1743ad620d.webp]</td></tr>
</table>
</h3>
 
 
<small>—————————————————————————————————————————————————</small>———————————————————————————————————————————————————————————————————————————<small>—————————————————————————————————————————————</small>
[[Файл:АШАО.jpg|альт=Роспись|слева|мини|Роспись]]
[[Файл:АЫАФАФ.jpg|альт=Роспись|мини|Роспись]]
 
======Росписи:======
1) Давид Зухбая
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
[[Файл:АЫРФ.jpg|альт=Роспись|слева|мини|Роспись]]
[[Файл:ЦУА.jpg|альт=Роспись|мини|Роспись]]
[[Файл:ЫВА.jpg|альт=Роспись|слева|мини|Роспись]]
[[Файл:ЫВАЫАП.jpg|альт=Роспись|мини|Роспись]]
2) Аня Николаева


'''<small>- В 2010-х годах здание было модернизировано в рамках программ развития образования.  </small>''' 


'''<small>Школа № 2 — это место, где учатся, творят и сохраняют память о малой родине.</small>'''</blockquote><small>—————————————————————————————————————————————————</small>———————————————————————————————————————————————————————————————————————————


'''Важная и интересная информация команды:'''                                                                                                       


'''Вступление команды:'''


'''Мы команда хоть куда'''   


'''Цель у нас совсем простая-'''


'''Наши знанья показать,'''


'''Дружно будем мы играть,'''


'''Будем всё о птицах знать!'''




'''Девиз:'''


'''Не унывать,выше голову держать!'''




'''Класс:'''


'''Не унывать,выше голову держать!  6-Б, МБОУ сош №2,Город Киржач'''
────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────[[Файл:Лера.jpg|мини|Крит Валерия, 6 класс|411x411пкс]]'''Состав команды "Совята":'''[[Файл:Александра.jpg|мини|Кузнецова Александра, 6 класс|без|426x426пкс]][[Файл:Анна.jpg|мини|Николаева Анна, 6 класс]][[Файл:Василиса.jpg|мини|Наумова Василиса, 6 класс|без]][[Файл:Демид.jpg|мини|Кочетков Демид, 6 класс|359x359пкс]][[Файл:Давид.jpg|мини|Зухбая Давид, 6 класс |слева|402x402пкс]]
[[Файл:Ольга Николаевна.jpg|центр|мини|Ольга Николаевна, Учитель трудов]]




3) Крит Валерия








<small>—————————————————————————————————————————————————</small>———————————————————————————————————————————————————————————————————————————


'''Этапы и видео:'''




'''[https://disk.yandex.ru/d/oGuq_xPmFYzaiQ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ "СОВЯТА"]    Готовность: <big>✔</big>'''




'''<big>1 ЭТАП "Поэты и писатели о птицах: заметки начинающего орнитолога"    Готовность: ✖</big>'''


[[Файл:599af445999e8a6f134e16a0e08db652.jpg|мини|'''Совенок''']]
'''<big>2 ЭТАП "Конкурс-викторина «Птичий голос»"      Готовность: ✖</big>'''




'''<big>3 ЭТАП "Это кто здесь живет?"                                Готовность: ✖</big>'''




'''<big>4 ЭТАП "Поможем птицам вместе!"                        Готовность: ✖</big>'''
[[Файл:Апаы.jpg|альт=Роспись|мини|Роспись]]
[[Файл:Впаыппы.jpg|альт=Роспись|слева|мини|Роспись]]
4) Демид Кочетков

Текущая версия на 04:34, 4 апреля 2025

─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

Совята

Состав "Совята":

  • Политова Ольга Николаевна

Николаева Анна

Кузнецова Александра

Наумова Василиса

Крит Валерия

Зухбая Давид

Кочетков Демид

─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────
Эмблема школы:
Фотография школы
Фотография школы:
Герб Киржача:
———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— Важная и интересная информация:

Киржач: город с историей в шесть веков  

Основан в 1332 году как слобода при Благовещенском монастыре, который, по преданию, создал Сергий Радонежский.

Статус города получил в 1778 году по указу Екатерины II.  

География: Расположен во Владимирской области на реке Киржач.

Через город проходит древний путь из Москвы в Суздаль.  

Экономика: В XIX веке славился шелкоткачеством и медным производством.

Здесь изготавливали знаменитые «киржачские» колокольчики.  

Достопримечательности:  

- Благовещенский монастырь с фресками XV века.  

- Деревянная Церковь Спаса Всемилостивого (XVIII в.).  

- Мемориал Юрия Гагарина — первый космонавт погиб близ Киржача в 1968 году.  

Интересный факт: Название города, возможно, происходит от финно-угорского слов

а «кержи» (левый), указывая на расположение реки как левого притока Клязьмы.  

Киржач сочетает древнее наследие, промышленные традиции и память о космической эре.

МБОУ СОШ № 2 г. Киржач: образование с историей

Дата основания образовательной школы: 1871 год

Школа сочетает традиции и современные подходы к обучению.  

Образовательные направления:  

- Реализует программы начального, основного и среднего общего образования.  

- Участвует в региональных проектах, олимпиадах и конкурсах.  

- Акцент на патриотическое воспитание и краеведение, учитывая историю Киржача.  

Инфраструктура:  

- Классы с базовым и компьютерным оборудованием.  

- Спортивный зал, библиотека, музеи (школьный краеведческий).  

- Пришкольная территория для мероприятий и отдыха.  

Достижения и активность:  

- Участие учеников в научно-практических конференциях и творческих конкурсах.  

- Спортивные секции (волейбол, футбол) и кружки (театральный, художественный).  

- Сотрудничество с местными организациями и ветеранами для социальных проектов.  

—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

Важная и интересная информация команды:

Вступление команды:

Мы команда хоть куда

Цель у нас совсем простая-

Наши знанья показать,

Дружно будем мы играть,

Будем всё о птицах знать!

Девиз:

Не унывать,выше голову держать!

Класс: 6-Б

────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────—————————————————————————————————————————————
Крит Валерия, 6 класс
Состав команды "Совята":
Кузнецова Александра, 6 класс
Николаева Анна, 6 класс
Наумова Василиса, 6 класс
Кочетков Демид, 6 класс
Зухбая Давид, 6 класс
Ольга Николаевна, Учитель трудов





—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

Этапы и видео:


ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ "СОВЯТА" Готовность:

Название произведения, автор и отрывок из него Реальная биологическая характеристика описанной птицы

« Мышонок Пик» Виталий Бианки


« А эта певичка и ростом – то была немного крупнее воробья. Не знал глупый мышонок, что это сорокопут - жулан и что он хоть и певчая птица, а промышляет разбоем. Пик и опомниться не успел, как жулан накинулся на него и больно ударил крючковатым клювом в спину…  С того места, где прятался теперь Пик, был хорошо виден куст, на котором сидел жулан. Ветки этого куста были усажаны длинными острыми колючками. На колючках, как на пиках, торчали мёртвые, наполовину съеденные птенчики, ящерки, лягушата, жуки и кузнечики. Тут была его воздушная кладовая разбойника…  Но когда зашло солнце, разбойник забрался в чащу спать»

Обыкновенный жулан

Обыкновенный жулан (лат. Lanius collurio) — вид птиц из отряда воробьинообразных семейства сорокопутовых.

Длина тела составляет 16–18 см, размах крыльев — 28–31 см, длина крыла — 93 мм, масса тела — 28 г.

Птица гнездится в Европе и западной Азии, на зиму улетает в тропическую Африку.

Как и другие сорокопутовые, обыкновенный жулан охотится, сидя на выступающих ветвях деревьев или других предметах. Убитых животных он накалывает на шипы растений или колючую проволоку.

Питается крупными насекомыми, мелкими птицами, полёвками и ящерицами.

Сравнительный анализ, сопоставление

В любом произведении раздела есть главный герой, есть описание его приключений. В них выражено авторское отношение к происходящему, используются выразительные слова - эпитеты, сравнения. Научно-познавательные тексты отличаются от художественных тем, что в них нет главных героев, нет развития сюжета, нет авторского отношения к происходящему, не используются средства художественной выразительности. В них описываются точные научные факты, приводится описание образа жизни того или иного животного, как представителя своего вида.

Художественные тексты пишут писатели. Картины природы, жизнь людей они изображают с помощью вдохновения, выразительных слов, ярких образов.

В научно-познавательных текстах автор описывает жизнь животных на конкретных примерах.

Бианки описывает основные повадки, привычки жулана и описывает их очень точно. В рассказе он выставляется как соловей – разбойник со своими трофеями. Как в реальной природе он  - хищник, который охотится ,чтобы выжить.

Фотография обыкновенного жулана Фотография и годы жизни автора произведения

Ghulan.jpeg

Biank.jpg

11 февраля 1894 г. – 10 июня 1959 г.

1 ЭТАП "Поэты и писатели о птицах: заметки начинающего орнитолога" Готовность: ✔

Совенок

2 ЭТАП "Конкурс-викторина «Птичий голос»" Готовность:✔


3 ЭТАП "Это кто здесь живет?" Готовность:✔

Результаты исследование птиц на территории ....

маршрут

Ссылка на ведомости учетаСсылка
Ссылка на фото и видео материалыСсылка


4 ЭТАП "Поможем птицам вместе!" Готовность:✔

Результаты исследований представить в виде таблицы (можно скопировать код себе на страницу или оформить в своём стиле):

Развешивание искусственных гнездовий ....

Общее фото сделанных скворечников
[1]

Схема экологической тропы
[[2]]

Ссылка на детальные фото скворечников[3]
Ссылка на фото итогового мероприятия[4]


—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

Роспись
Роспись
Роспись
Роспись
Росписи:

1) Давид Зухбая









Роспись
Роспись
Роспись
Роспись
Роспись
Роспись
Роспись
Роспись

2) Аня Николаева









3) Крит Валерия








Роспись
Роспись
Роспись
Роспись

4) Демид Кочетков