Введение в информационные образовательные технологии (2025): различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 14 промежуточных версий 3 участников)
Строка 2: Строка 2:


======'''<big>Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость… (А.С. Макаренко)</big>'''======
======'''<big>Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость… (А.С. Макаренко)</big>'''======
<big>Дорогие коллеги! Вы не просто оказались на странице курса повышения квалификации: вы попали интересный мир информационных и образовательных технологий! Вы узнаете, что это такое, научитесь смотреть на образовательную систему совсем по другому, попробуете применить стратегии и элементы данных технологий в своей педагогической практике. Может быть - это то, чего не хватало вам, чтобы включить мощный ресурс учебной мотивации?  В любом случае: чтобы быть в чем-то убежденным, надо ПРОБОВАТЬ! Давайте пробовать ВМЕСТЕ!</big>
<big>Дорогие коллеги! Вы не просто оказались на странице курса повышения квалификации: вы попали в интересный мир информационных и образовательных технологий! Вы узнаете, что это такое, научитесь смотреть на образовательную систему совсем по другому, попробуете применить стратегии и элементы данных технологий в своей педагогической практике. Может быть - это то, чего не хватало вам, чтобы включить мощный ресурс учебной мотивации?  В любом случае: чтобы быть в чем-то убежденным, надо ПРОБОВАТЬ! Давайте пробовать ВМЕСТЕ!</big>


===== <big>Цель</big> =====
===== <big>Цель</big> =====
Строка 12: Строка 12:
=='''<big>Организационный момент</big>'''==
=='''<big>Организационный момент</big>'''==


<big>'''Время занятий'''  в понедельник с 10.00 до 14.30, вторник-пятница: с 9.00 до 15.30.</big>
<big>'''Время занятий'''  в понедельник с 10.00 до 14.30, вторник-среда: с 9.00 до 13.30.</big>


<big>'''Форма занятий:''' очная</big>
<big>'''Форма занятий:''' очная</big>
Строка 43: Строка 43:
<big><br />'''Задание 1'''</big>
<big><br />'''Задание 1'''</big>
*<big>Изучить отечественную операционную систему Alt Linux. Получить представления о Рабочем столе, Домашнем каталоге, научиться находить нужное программное обеспечение для решения задач, научиться пользоваться файловым менеджером.</big>
*<big>Изучить отечественную операционную систему Alt Linux. Получить представления о Рабочем столе, Домашнем каталоге, научиться находить нужное программное обеспечение для решения задач, научиться пользоваться файловым менеджером.</big>
*<big>Поскольку в курсе планируется изучение трех офисных продуктов '''''LibreOffice: Writer, Calc, Impress''''', то необходимо создать папки для хранения результатов работ.</big>  <big>Для хранения текстовых документов, электронных таблиц и презентаций в директории '''Документы''' создать папку '''Курсы (номер вашей группы)'''</big>  <big>Для хранения изображений в директории пользователя '''Изображения''' создать папку '''Курсы (номер вашей группы)'''</big>
*<big>Узнать назначения основных элементов Яндекс-браузера, научиться искать разнообразную информацию с его помощью и сохранять необходимый материал локально.</big>
*<big>Узнать назначения основных элементов Яндекс-браузера, научиться искать разнообразную информацию с его помощью и сохранять необходимый материал локально.</big>
*<big>Зарегистрировать электронную почту на сервисе Яндекс. Научиться отправлять и получать почту, отвечать на письма респондентов.</big>  
*<big>Зарегистрировать электронную почту на сервисе Яндекс. Научиться отправлять и получать почту, отвечать на письма респондентов.</big>  
Строка 54: Строка 55:


<big>[https://disk.yandex.ru/d/ONMWp_TBmvd2GQ Рыба-текст в формате .txt]</big>
<big>[https://disk.yandex.ru/d/ONMWp_TBmvd2GQ Рыба-текст в формате .txt]</big>
[https://ikopichnikova.ru/wp-content/uploads/2017/05/primer.jpg <big>Изображение для распознавания</big>]
*<big>Создание разнообразных текстовых материалов:</big>  
*<big>Создание разнообразных текстовых материалов:</big>  
**<big>[https://cloud.mail.ru/public/Tnsr/ntvKXapSY Оценочный лист]</big>
**<big>[https://cloud.mail.ru/public/Tnsr/ntvKXapSY Оценочный лист]</big>
Строка 59: Строка 62:
**<big>[https://cloud.mail.ru/public/j2Ee/wU7Jz2zBX Информационный бюллетень]</big>
**<big>[https://cloud.mail.ru/public/j2Ee/wU7Jz2zBX Информационный бюллетень]</big>
**<big>[https://cloud.mail.ru/public/Aoxq/RxFY67fDA Сертификат]</big>
**<big>[https://cloud.mail.ru/public/Aoxq/RxFY67fDA Сертификат]</big>
**Дополнительные материалы: [https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/Файл:Рамка_для_сертификата.jpg Рамка для сертификата]
*<big>Размещение созданных материалов в своем облаке. Создание ссылок на облачное хранение документов на своей странице на Вики-Владимир.</big>
*<big>Размещение созданных материалов в своем облаке. Создание ссылок на облачное хранение документов на своей странице на Вики-Владимир.</big>


Строка 67: Строка 71:
**<big>[https://cloud.mail.ru/public/zApk/AYHvoHLq4 Урок объяснения нового материала]</big>
**<big>[https://cloud.mail.ru/public/zApk/AYHvoHLq4 Урок объяснения нового материала]</big>
**<big>[https://cloud.mail.ru/public/694V/MN8ELs8NX Правила поведения человека]</big>
**<big>[https://cloud.mail.ru/public/694V/MN8ELs8NX Правила поведения человека]</big>
*<big>Размещение созданных материалов в своей облаке. Создание ссылок на облачное хранение документов на своей странице на Вики-Владимир.</big>
**<big>[https://cloud.mail.ru/public/VAQ1/urycQb3Ji Лабораторная безопасность]</big>
**Дополнительные материалы: [https://cloud.mail.ru/public/rKbS/YVyX7z82w Список изображений для презентации "Ученик недели"], [https://cloud.mail.ru/public/dj8m/wyzp9axK5 Графика для презентации "Лабораторная безопасность"]
*<big>Размещение созданных материалов в своем облаке. Создание ссылок на облачное хранение документов на своей странице на Вики-Владимир.</big>


===<big>Знакомство с электронными таблицами</big>===
===<big>Знакомство с электронными таблицами</big>===
Строка 74: Строка 80:
**<big>[https://cloud.mail.ru/public/EY47/e3c7oUidj Распорядок дня школьника]</big>
**<big>[https://cloud.mail.ru/public/EY47/e3c7oUidj Распорядок дня школьника]</big>
**<big>[https://cloud.mail.ru/public/pbBM/FKtYFecJT План рассаживания учеников]</big>
**<big>[https://cloud.mail.ru/public/pbBM/FKtYFecJT План рассаживания учеников]</big>
**<big>[https://cloud.mail.ru/public/nCq8/4APd6C9o7 Список класса] и [https://cloud.mail.ru/public/WSwD/d7MfYe9Ehммммм диаграммы]</big>
**<big>[https://cloud.mail.ru/public/nCq8/4APd6C9o7 Список класса] (с составлением диаграммы)</big>
*<big>Размещение созданных материалов в своей облаке. Создание ссылок на облачное хранение документов на своей странице на Вики-Владимир.</big>
*<big>Размещение созданных материалов в своем облаке. Создание ссылок на облачное хранение документов на своей странице на Вики-Владимир.</big>


===<big>Осмысление планов использования полученных на курсе навыков</big> ===
===<big>Осмысление планов использования полученных на курсе навыков</big> ===
Строка 85: Строка 91:
----
----
===<big>Полезные ссылки</big>===
===<big>Полезные ссылки</big>===
*<big>[https://rutube.ru/channel/1191420/playlists/ Канал видеохостинга RUTUBE с материалами по LibreOffice]</big>
*<big>[https://vk.com/cifoposidelki Цифровые посиделки] группа для педагогов  во ВК</big>
*<big>[https://vk.com/cifoposidelki Цифровые посиделки] группа для педагогов  во ВК</big>
*<big>[https://www.powerpointbase.com/ Бесплатные шаблоны презентаций PowerPoint]</big>
*<big>[https://www.free-powerpoint-templates-design.com/ Бесплатные шаблоны презентаций PowerPoint]</big>
----
----
<center>''<big>Нашли ошибку? Исправьте, будем благодарны!</big>''</center>
<center>''<big>Нашли ошибку? Исправьте, будем благодарны!</big>''</center>

Текущая версия на 08:49, 3 декабря 2025

Введение в информационные и образовательные технологии

Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость… (А.С. Макаренко)

Дорогие коллеги! Вы не просто оказались на странице курса повышения квалификации: вы попали в интересный мир информационных и образовательных технологий! Вы узнаете, что это такое, научитесь смотреть на образовательную систему совсем по другому, попробуете применить стратегии и элементы данных технологий в своей педагогической практике. Может быть - это то, чего не хватало вам, чтобы включить мощный ресурс учебной мотивации? В любом случае: чтобы быть в чем-то убежденным, надо ПРОБОВАТЬ! Давайте пробовать ВМЕСТЕ!

Цель

Формирование профессиональных компетенций педагогов в области применения информационно-образовательных технологий в образовательном процессе.

Аудитория

Педагоги и специалисты образовательных организаций Владимирской области

Организационный момент

Время занятий в понедельник с 10.00 до 14.30, вторник-среда: с 9.00 до 13.30.

Форма занятий: очная

Зачетная работа:

  • Организация персональной страницы педагога на Вики-Владимир
  • Создание материалов в текстовом редакторе, в табличном редакторе, мастере презентаций
  • Создание плана действий
  • Анкетирование Внимание! Вместо полного наименования вы пишите только номер курсов

Преподаватель:

  • Федосеев Игорь Владимирович

Пишите преподавателю: fedosseyeviv@yandex.ru

Прогресс продвижения группы по курсу


Для выполнения практической работы необходимы:

  • Папка с вашей фамилией для сбора и хранения ваших материалов, размещенная на Рабочем столе.
  • Офисные пакеты Р7 или LibreOffice
  • Отечественный браузер обзора интернета от компании Yandex
  • Уверенность в своих силах и желание достичь поставленной цели :-)

План работы

Создаем индивидуальное локальное и сетевое пространство педагога

  • Отечественные операционные системы и особенности их использования: рабочий стол, домашний каталог, каталог программного обеспечения, файловый менеджер, переключение клавиатуры.
  • Обозреватели интернета. Отечественный браузер Yandex и особенности взаимодействия пользователя с ним: интерфейс, специфика поиска информации, загрузка файлов.
  • Электронная почта на отечественных сервисах Yandex или Mail. Создание почтового ящика на серверной площадке Yandex. Особенности безопасного хранения данных аккаунтов от разнообразных сервисов.
  • Знакомство с областным сервисом для педагогов Вики-Владимир. Создание и оформление своей индивидуальной страницы на этой площадке.
  • Облачные технологии Yandex и Mail. Хранение документов на облачном ресурсе. Возможности поделиться облачным документом. Создание документов совместного редактирования.


Задание 1

  • Изучить отечественную операционную систему Alt Linux. Получить представления о Рабочем столе, Домашнем каталоге, научиться находить нужное программное обеспечение для решения задач, научиться пользоваться файловым менеджером.
  • Поскольку в курсе планируется изучение трех офисных продуктов LibreOffice: Writer, Calc, Impress, то необходимо создать папки для хранения результатов работ. Для хранения текстовых документов, электронных таблиц и презентаций в директории Документы создать папку Курсы (номер вашей группы) Для хранения изображений в директории пользователя Изображения создать папку Курсы (номер вашей группы)
  • Узнать назначения основных элементов Яндекс-браузера, научиться искать разнообразную информацию с его помощью и сохранять необходимый материал локально.
  • Зарегистрировать электронную почту на сервисе Яндекс. Научиться отправлять и получать почту, отвечать на письма респондентов.
  • Научиться пользоваться областным сервисом для педагогов на Вики-Владимир. Создать и оформить свою персональную страницу на этом ресурсе.
  • Научиться пользоваться облачным сервисом хранения документов Яндекса. Уметь делиться облачным ресурсом. Создавать документы совместного редактирования.

Знакомство с текстовым редактором

  • Набор и оформление документов в текстовых редакторах (P7 Офис, LibreOffice Writer).

Рыба-текст в формате .odt

Рыба-текст в формате .txt

Изображение для распознавания

Знакомство с программой создания презентаций

Знакомство с электронными таблицами

  • Знакомство с электронными таблицами (P7 Офис, LibreOffice Calc)
  • Использование электронных таблиц в целях создания учебных работ по темам:
  • Размещение созданных материалов в своем облаке. Создание ссылок на облачное хранение документов на своей странице на Вики-Владимир.

Осмысление планов использования полученных на курсе навыков

  • Осмысление планов применения полученных на курсе умений и навыков для реализации их в своей повседневной практической деятельности: тексты, электронные таблицы, презентации, ресурсы сети интернет.
  • Разработка персонального плана действий по использованию полученных на курсе умений и навыков и объединение их в собственной презентации.
  • Полученную презентацию разместить в личном облачном пространстве и сделать на нее ссылку на личной странице на Вики-Владимир.
  • Рефлексия. Оставьте свои впечатления о курсах повышения квалификации в ЗДЕСЬ

Полезные ссылки


Нашли ошибку? Исправьте, будем благодарны!