Таблица для выполнения заданий

Вернуться в Курсы 134

ВНИМАНИЕ!!!!

ШАБЛОНЫ

Для подгруппы ОПЫТНЫХ педагогов!!!

1.каждого из вас-прошу продумать небольшие выступление с самыми интересными находками и лайфхаками из своего бесценного опыта-минут на 15:-это не полноценный мастер -класс, а именно практические приемы , направленные на знакомство с профессией начинающих педагогов. В таблице написать тему своего выступления-начнется показ с понедельника второй сессии.

2.задание по ценностям. Таблица с анализом тем на соответствие 13 ценностям (загрузить ссылку в таблицу и привезти с собой в распечатанном виде)
4. СКАЧАТЬ шаблон для сквозной мотивации и предложить в данной форме хотя бы одну(по всем оговоренным на неделе курсов принципам)+предложить сгенерированные картинки и видео к данной ситуации. *Пример заполнения для задания 4

Для подгруппы начинающих специалистов!!!

2.задание по ценностям. Таблица с анализом тем на соответствие 13 ценностям (загрузить ссылку в таблицу и привезти с собой в распечатанном виде)

2 А - -Совместный годовой план для одной группы (на выбор)-темы воспитателей и итоги воспитателей-на весь год, темы муз.рук , итоги и взаимодействие с родителями- на выбор

3.-для начинающих-двухнедельный план для той возрастной группы, для которой составлен годовой план

• (2-х недельный план,,средняя группа! Проанализируйтуе так же, как мы с вами анализировали на занятии)

• Еще один 2-х недельный план в ср.гр.

Дистанционный модуль

№+ФИО (сокращенно)	задание 1 - тема мастер -класса	задание 2 и 2А - анализ ценностей/совместный годовой план	задание 3-2-х недельное планирование	задание 4 -мотив.ситуация+картинки
1.Соловьева О.А.	Виды театров в практике музыкального руководителя	https://disk.yandex.ru/i/CRLjTqbdbcIKTw		https://disk.yandex.ru/i/8-f1g9pDIcjilg
2. Соснихина Е.С.	Музыкально-игровая гимнастика, как одна из форм приобщения детей к здоровому образу жизни	https://disk.yandex.ru/i/DUEqnzGntAciEg		https://disk.yandex.ru/i/LFALo4eorcQ77Q
3. Алексеева Я. В.	"Помогалочки-Напоминалочки" Музыкальные игры.
4. Николаева Н.В.	"Педагогическое просвещение родителей в области музыкального воспитания"	https://disk.yandex.ru/i/svBmicNwWoRFrQ		https://disk.yandex.ru/i/jHF1yar9g8PhGA
5. Вихрова Т.С.	"Фольклорные игры, хороводы"	https://disk.yandex.ru/i/VL7XTlp7hXwktA
6. Харитонова С. Г.	"Музыкально-коммукативные игры"	https://disk.yandex.ru/i/Pv5uZXYktys8DA		https://disk.yandex.ru/i/xbPbWWJ5DvKaPw
7. Тихова В. В.
8. Мошкова Л.Н.	Пальчиковые игры
9.Черепанова И.В.
10. Сундунтин Н.В.
11. Шлякова А.Н.		https://disk.yandex.ru/i/_YClAtHif2utog
12 Вишнякова Е.И	"Музыкальный календарь"
13. Митрофанова Н.В.	"Лэпбук как интерактивный инструмент музыкального развития детей старшего дошкольного возраста"	[1]		[2]
14. Преображенская А.В.	"Использование технологии мнемотехники в музыкальной деятельности старших дошкольников"	[3]		[4]
15. Кургузова Н.В.
16. Пискарева Г.Г.
17. Шалилова И.К.	"Музыкальное лото"	https://disk.yandex.ru/i/ZpDRKKLLf49fjA
18. Смоленцева О.М
19. Легина Г.С	Музыкально-дидактические игры	https://disk.yandex.ru/i/hJ5uej4TR9cN1A		https://disk.yandex.ru/i/Qpf2qZqz-OaF7g
20. Кулыгина Д.В.		https://disk.yandex.ru/i/BQJXh8FjxFyT6A
21. Борисова Н. В.	"Поддержка творческой инициативы и самостоятельности старших дошкольников в музыкальной деятельности средствами мнемотехники"	https://disk.yandex.ru/i/w21vJbAOENy7Og		https://disk.yandex.ru/i/TETt7k9TdkV8TQ
22. Архипова Н.А.	"Музыкально-театрализованная деятельность как условие обучения детей старшего дошкольного возраста игре на музыкальных инструментах"	https://disk.yandex.ru/i/69HbcrrAC2D-Cw		https://disk.yandex.ru/d/f6Xdlml1GXYtGg