Портфолио проекта Великие математики: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(не показано 7 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 18: | Строка 18: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
«Есть ли взаимосвязь между математикой и другими науками?» | |||
«Как привлечь внимание к математике?» | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
«Что такое теорема?» | |||
«Какие математические термины Вам известны?» | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
*[https://cloud.mail.ru/public/5bCB/vrJHwsrjG Буклет о проекте] | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
* | *[https://cloud.mail.ru/public/Mvru/LzsWeH6zk Визитная карточка] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
* | *[https://cloud.mail.ru/public/ZyiV/7NBS3zayU Вводная презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
* | *[https://cloud.mail.ru/public/QUkp/repRArqdH Проектная деятельность учащихся] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
* | *[https://cloud.mail.ru/public/t4p4/6VKt7UzNL Материалы по оцениванию] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
* | *[https://cloud.mail.ru/public/vzmE/2P8V1S5g6 Материалы поддержки обучающегося] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Текущая версия на 10:42, 21 мая 2022
Автор проекта
Ткачук Тамара Васильевна
Название проекта
Великие математики
Предмет, класс
Математика, физика 16-17 лет (первый курс)
Краткая аннотация проекта
Проект рассчитан на обучающихся 1 курса. В ходе выполнения проекта обучающиеся должны выяснить связь математики с другими науками, определить роль математики в различных профессиях, доказать, что математика встречается в нашей жизни на каждом шагу.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
«Нужна ли математика в жизни людей?»
Проблемные вопросы
«Есть ли взаимосвязь между математикой и другими науками?» «Как привлечь внимание к математике?»
Учебные вопросы
«Что такое теорема?» «Какие математические термины Вам известны?»