Портфолио проекта Мы теперь навеки должники природы: различия между версиями

Текущая версия на 07:50, 14 июня 2022

Автор проекта

Алексеева Светлана Анатльевна

Название проекта

Мы теперь навеки должники природы

Предмет, класс

Окружающий мир, 3 класс

Краткая аннотация проекта

Человек издавна пытался познать окружающий мир вокруг себя. В ходе знакомства с природой он сам того не подозревая наносил ей вред. Познание человеком окружающего мира привело к исчезновению многих видов животных и растений, к загрязнению окружающей среды. Природа просит помощи, в очередной раз помогает человеку, указывает на его неправильное отношение к себе. Все чаще происходят экологические катастрофы. Человек задумался: «Не пора ли начать беречь и охранять природу, чтобы спасти то, что еще можно спасти, чтобы сохранить то, что еще осталось? Ведь, кто как не мы можем помочь природе? На этот и многие другие вопросы попытается ответить наш проект. Он является обобщением по предмету «Окружающий мир» Участники проекта - учащиеся 3 класса. В ходе проекта учащимся будет прививаться бережное отношение к природе. Проект направлен на повышение уровня экологической культуры учащихся.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Кто, если не мы, будем беречь природу?

Проблемные вопросы

-Что угрожает нашей природе?

-Почему природа нуждается в защите?

-Как ей помочь?

Учебные вопросы

-Влияет ли деятельность человека на природу?

-Какую пользу приносит лес человеку?

-Какие есть страницы в Красной книге?

Публикация учителя

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

таблица

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

итоговое тестироваие

Другие документы

@@ Строка 21: / Строка 21: @@
 ===''Проблемные вопросы''===
 -Что угрожает нашей природе?
 -Почему природа нуждается в защите?
 -Как ей помочь?
@@ Строка 27: / Строка 29: @@
 -Влияет ли деятельность человека на природу?
 -Какую пользу приносит лес человеку?
 -Какие есть страницы в Красной книге?
 == Публикация учителя ==
-вставьте ссылку на буклет о методе проекта
+*[https://drive.google.com/file/d/17mJ_IoBdy4CEQ5odcwPllc4pW5Bg-n_A/view?usp=sharing Буклет]
 == Визитная карточка проекта ==
-*вставьте ссылку на визитную карточку
+*[https://docs.google.com/document/d/1MxmXgW7Pqy3wISivCNmWi-FtVtBUpuUR/edit?usp=sharing&ouid=108984573927853385868&rtpof=true&sd=true Визитная карточка]
 == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
-*вставьте ссылку на свою вводную презентацию
+*[https://docs.google.com/presentation/d/1wwmOE2cZsKnh4dqyUBgRKYSJ2H5QH63y/edit?usp=sharing&ouid=108984573927853385868&rtpof=true&sd=true Презентация учителя]
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
-*вставьте ссылку на свою итоговые материалы от имени ученика
+*[https://docs.google.com/presentation/d/1PVRpPvpq6K0_75YV9ZPwvxXglEf9DGzD/edit?usp=sharing&ouid=108984573927853385868&rtpof=true&sd=true Первая группа]
+*[https://docs.google.com/presentation/d/1gvpkKTJ4UVuZLLoxIY9E10_ftTYnf6at/edit?usp=sharing&ouid=108984573927853385868&rtpof=true&sd=true Вторая группа]
+*[https://docs.google.com/presentation/d/1aD_aZ2OLSv6LZUiYOmkABmJ8XMPErmXS/edit?usp=sharing&ouid=108984573927853385868&rtpof=true&sd=true Третья группа]
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
-*вставьте ссылки на свои материалы оценивания
+*[https://docs.google.com/document/d/1Z3CRcvQkP3ZoIygM-tjKud2eHUdwwfhz/edit?usp=sharing&ouid=116297441402833061760&rtpof=true&sd=true таблица]
 *
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
-* вставьте ссылки на свои материалы поддержки проекта
+* [https://docs.google.com/document/d/1MI9Bnobjs1wREInqg6Wi2gXjpj7T6tOU/edit?usp=sharing&ouid=116297441402833061760&rtpof=true&sd=true итоговое тестироваие]
 *
 == Другие документы ==