Электронное дополнительное образование 2022: различия между версиями
Метка: визуальный редактор отключён |
|||
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 21: | Строка 21: | ||
Уважаемые коллеги, давайте познакомимся! | Уважаемые коллеги, давайте познакомимся! | ||
*Просим заполнить [https://docs.google.com/forms/d/14Kg-KrROt_4Whh00iWZ5I5fqEjChMWzBJx5JZABtkVw/viewform?c=0&w=1 '''входную анкету''']. | *Просим заполнить [https://docs.google.com/forms/d/14Kg-KrROt_4Whh00iWZ5I5fqEjChMWzBJx5JZABtkVw/viewform?c=0&w=1 '''входную анкету''']. | ||
Строка 27: | Строка 27: | ||
---- | ---- | ||
| style="width: 50%; background-color: #4EEE94; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #4EEE94; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" | | ||
==<font color="008B00">"Что такое и с чем его едят?"</font>== | ==<font color="008B00">"Что такое и с чем его едят?"</font>== | ||
Строка 34: | Строка 33: | ||
Основной причиной создания и развития АИС является необходимость ведения учёта информации о состоянии и динамике объекта, которому посвящена система. На основании информационной картины, создаваемой системой, руководители различного звена могут принимать решения об управляющих воздействиях с целью решения текущих проблем.[http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/334809] | Основной причиной создания и развития АИС является необходимость ведения учёта информации о состоянии и динамике объекта, которому посвящена система. На основании информационной картины, создаваемой системой, руководители различного звена могут принимать решения об управляющих воздействиях с целью решения текущих проблем.[http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/334809] | ||
В нашем регионе применяется автоматизированная информационная система [https:// | В нашем регионе применяется автоматизированная информационная система [https://xn--d1aud.xn--33-6kcadhwnl3cfdx.xn--p1ai/auth/login-page "БАРС- Дополнительное образование»], которая представляет собой распределенную систему хранения и обработки данных образовательных учреждений нашей области, функционирующую на основе протоколов общедоступной сети Интернет. | ||
==Нормативная база== | ==Нормативная база== | ||
Строка 56: | Строка 55: | ||
*Папка на рабочем столе с вашей фамилией, для сбора и хранения ваших материалов | *Папка на рабочем столе с вашей фамилией, для сбора и хранения ваших материалов | ||
===<center> [https:// | |||
===<center> [https://disk.yandex.ru/i/rhe8p48xr38gEw Таблица для выполнения практической работы (заданий) ]</center>=== | |||
===<center> [https://drive.google.com/file/d/1mciMQa0BuVfA_2ns0wIOqNBaBZjQTqm8/view?usp=sharing Файл - шаблон для выполнения практических заданий]</center>=== | ===<center> [https://drive.google.com/file/d/1mciMQa0BuVfA_2ns0wIOqNBaBZjQTqm8/view?usp=sharing Файл - шаблон для выполнения практических заданий]</center>=== | ||
Строка 88: | Строка 87: | ||
*[https://docs.google.com/forms/d/1M3N1OEijXMR3CWjJOqx0NuGokpcibfn98fBIZL84uEg/viewform ПИШЕМ ЗДЕСЬ] | *[https://docs.google.com/forms/d/1M3N1OEijXMR3CWjJOqx0NuGokpcibfn98fBIZL84uEg/viewform ПИШЕМ ЗДЕСЬ] | ||
[[Категория:Курсы]] | [[Категория:Курсы]] |
Текущая версия на 09:47, 9 марта 2022
Организационный моментВремя занятий Пн 10.00-14.30; Вт-Чт 9.00-13.30 Место: ауд. 2.3 (Каманина 30/18); Форма занятий: очная Зачетная работа:
Преподаватели:
Входная анкетаУважаемые коллеги, давайте познакомимся!
Желаем Вам Удачной работы) |
"Что такое и с чем его едят?"Автоматизированная информационная система (АИС) — совокупность программно-аппаратных средств, предназначенных для автоматизации деятельности, связанной с хранением, передачей и обработкой информации. Основной причиной создания и развития АИС является необходимость ведения учёта информации о состоянии и динамике объекта, которому посвящена система. На основании информационной картины, создаваемой системой, руководители различного звена могут принимать решения об управляющих воздействиях с целью решения текущих проблем.[1] В нашем регионе применяется автоматизированная информационная система "БАРС- Дополнительное образование», которая представляет собой распределенную систему хранения и обработки данных образовательных учреждений нашей области, функционирующую на основе протоколов общедоступной сети Интернет. Нормативная база
|
|
Выходное анкетированиеУважаемые коллеги! Оставьте свои впечатления о курсах повышения квалификации в итоговой анкете. Полезные ресурсы
|
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ "Электронное дополнительное образование"Уважаемые коллеги! Оставьте свои предложения по усовершенствованию информационной системы "Электронное дополнительное образование". Данные предложения будут переданы разработчикам системы.Обязательно подпишите свое пожелание (ФИО, территория, название образовательной организации)! |