Областной конкурс знатоков русского языка ГРАМОТЕИ.ру - 2023/Этап II: различия между версиями
(не показано 6 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 16: | Строка 16: | ||
<div align="justify"> | <div align="justify"> | ||
Познакомьтесь с научной статьей Владимира Ивановича Фурашова <i>«О синкретизме и смежных явлениях»</i> в сборнике научных трудов [https://disk.yandex.ru/i/BGkw3kHzXw8nFQ <u>«Современный русский синтаксис»</u>] (2010).<br> | Познакомьтесь с научной статьей Владимира Ивановича Фурашова <i>«О синкретизме и смежных явлениях»</i> в сборнике научных трудов [https://disk.yandex.ru/i/BGkw3kHzXw8nFQ <u>«Современный русский синтаксис»</u>] (2010).<br> | ||
<i><b>Справка:</b> «Синкретизм </i>(от греч. συγκρητισμόσ) – ‘соединение, объединение, связывание’<i>».</i> | <i><b>Справка:</b> «Синкретизм </i>(от греч. συγκρητισμόσ) – ‘соединение, объединение, связывание’<i>».</i><br> | ||
'''Задание 1.''' | '''Задание 1.''' | ||
Ответьте на вопросы (с указанием страниц работы В.И. Фурашова) и заполните таблицы 1-4 в карточке заданий второго этапа ([https://disk.yandex.ru/i/ | |||
Ответьте на вопросы (с указанием страниц работы В.И. Фурашова) и заполните таблицы 1-4 в карточке заданий второго этапа ([https://disk.yandex.ru/i/p1JF8vEec4dP8w <b><u>СКАЧАТЬ ФАЙЛ</u></b>]). | |||
'''Задание 2.''' | '''Задание 2.''' | ||
Строка 26: | Строка 27: | ||
'''Задание 3.''' | '''Задание 3.''' | ||
По материалам | По материалам очерков В.И. Фурашова в сборнике [https://disk.yandex.ru/i/bC10UNQtXI8z_g <b><u>«Из истории отечественного языкознания»</u></b>] (2020, с. 7-16, 85-199) составьте биографическую карту на сервисе [https://storymap.knightlab.com <b><u>https://storymap.knightlab.com</u></b>], разместив последовательно даты и места (где это возможно) <b><i>рождения, учебы и работы</i></b> всех упомянутых в очерке педагогов-наставников Владимирского края.<br> | ||
Прямую ссылку на составленную биографическую карту разместите в карточке ответа на задания второго этапа. <br><br> | Прямую ссылку на составленную биографическую карту разместите в карточке ответа на задания второго этапа. <br><br> | ||
'''Важно!''' Файл с ответами прислать не позднее 24:00 ''12 февраля 2023 года''' на электронную почту '''gramotey33@yandex.ru''' . Файл назвать «''Название команды''_II_этап» (например: «''Знатоки_II_этап''»). | '''Важно!''' Файл с ответами прислать не позднее 24:00 ''12 февраля 2023 года''' на электронную почту '''gramotey33@yandex.ru''' . Файл назвать «''Название команды''_II_этап» (например: «''Знатоки_II_этап''»). | ||
Строка 51: | Строка 52: | ||
'''Задание 3.''' | '''Задание 3.''' | ||
<ul> | <ul> | ||
<li>полно и верно составлена биографическая карта педагогов-наставников Владимирского края - до<strong> <span style="color:#B22222"> | <li>полно и верно составлена биографическая карта педагогов-наставников Владимирского края - до<strong> <span style="color:#B22222">10</span> </strong>баллов;</span></span></span></span></li> | ||
<li>грамотность авторского текста (во всех заданиях) - до<strong> <span style="color:#B22222">1</span> </strong>балла;</span></span></li> | <li>грамотность авторского текста (во всех заданиях) - до<strong> <span style="color:#B22222">1</span> </strong>балла;</span></span></li> | ||
</ul> | </ul> | ||
<div style="text-align: justify;"><strong>Максимальное количество баллов - <span style="color:#B22222"> | <div style="text-align: justify;"><strong>Максимальное количество баллов - <span style="color:#B22222">49.</span> </strong></span></span></div> | ||
'''''Ссылка на результаты экспертизы | '''''Ссылка на результаты экспертизы второго этапа - '''''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1trZS4xwhTKlctw-KhOKryF3Uezn85ebaIRhfRkmAKiU/edit#gid=1211324068]''''' | ||
<br></br> | |||
<h2 align="center"> <font face="Segoe Print" size="3" color="#8B0000"><b>Блиц-задание: <font color="ff0000" >13.02.2023</font> в <font color="ff0000" >14.00</font></b></font></h2> | <h2 align="center"> <font face="Segoe Print" size="3" color="#8B0000"><b>Блиц-задание: <font color="ff0000" >13.02.2023</font> в <font color="ff0000" >14.00</font></b></font></h2> | ||
{| | {| | ||
|[[Файл:Книга_2023.png|100px|left|]] | |[[Файл:Книга_2023.png|100px|left|]] | ||
|<div style="background-color:#FFFFd1;">Ссылка на блиц-задание появится здесь в строго назначенное время. Если ссылка не появилась на вашей странице в назначенное время, обновите страницу (перезагрузите). Первые шесть команд, '''правильно''' выполнившие задания блица, получают по 1 книжке.<br> | |<div style="background-color:#FFFFd1;">Ссылка на блиц-задание появится здесь в строго назначенное время. Если ссылка не появилась на вашей странице в назначенное время, обновите страницу (перезагрузите). Первые шесть команд, '''правильно''' выполнившие задания блица, получают по 1 книжке.<br> | ||
'''''Ссылка на блиц-задание - ''''' [. | '''''Ссылка на блиц-задание - ''''' [https://onlinetestpad.com/ibjjzvpshckmc]''''' <br><font color="A60000"> </br> | ||
'''''Ссылка на таблицу с ответами - '''''[https://disk.yandex.ru/d/T3ergRM2qu00dw]''''' | |||
'''''Ссылка на таблицу с ответами - ''''' [.. | |||
|} | |} | ||
---- | ---- |
Текущая версия на 22:05, 17 февраля 2023
Участие в конкурсе
Задания конкурса
ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС
Приветствуем грамотеев на странице второго этапа конкурса!
Мы продолжаем знакомство с выдающимися владимирскими педагогами – наставниками наших учителей. Конкурсное заданиеПознакомьтесь с научной статьей Владимира Ивановича Фурашова «О синкретизме и смежных явлениях» в сборнике научных трудов «Современный русский синтаксис» (2010). Ответьте на вопросы (с указанием страниц работы В.И. Фурашова) и заполните таблицы 1-4 в карточке заданий второго этапа (СКАЧАТЬ ФАЙЛ). Задание 2. Постройте шкалу типичных – синкретичных членов предложения, используя предложенную В.И. Фурашовым цифровую индексацию и его примеры. Добавьте собственные примеры (не менее двух). Задание 3. По материалам очерков В.И. Фурашова в сборнике «Из истории отечественного языкознания» (2020, с. 7-16, 85-199) составьте биографическую карту на сервисе https://storymap.knightlab.com, разместив последовательно даты и места (где это возможно) рождения, учебы и работы всех упомянутых в очерке педагогов-наставников Владимирского края. Желаем успеха! Информатика в помощь!
Критерии оценки конкурсного заданияЗадание 1.
Задание 3.
Максимальное количество баллов - 49.
Ссылка на результаты экспертизы второго этапа - [1]
Блиц-задание: 13.02.2023 в 14.00
Скорая помощь:
|