Портфолио проекта Территория молодежи: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| (не показано 15 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
Территория молодежи | |||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
экология, 16-17 лет | |||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Город находится в непрерывном развитии. Необходимость социальной и архитектурной реабилитации городской среды вызвана наличием в структуре города территорий с деградирующей средой. ГБПОУ ВО "КТК" в 2024 году отметит 150 - летний юбилей. Цель проекта - разработка решений по созданию современной образовательной среды на приколледжной территории при сохранении элементов прошлой эпохи. | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
Здоров ли ты, мой город? | |||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
.. | 1. Как влияет научно – технический прогресс на экологическую ситуацию в городах? | ||
2. Кто поможет найти выход из сложившейся ситуации? | |||
===''Учебные вопросы'' | ===''Учебные вопросы''== | ||
.. | 1. Что такое экологический комфорт городской среды? | ||
2. Приведите примеры архитектурно – планировочных решений для создания комфортной, с экологической точки зрения образовательной среды, на территории образовательной организации? | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
*[https://cloud.mail.ru/public/6wV7/yL3JHpFCG Публикация учителя] | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
* | *[https://cloud.mail.ru/public/is26/bsmHeZF6s Визитная карточка проекта] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
* | *[https://cloud.mail.ru/public/ynHN/1qvGLZKH2 Вводная презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
* | *[https://cloud.mail.ru/public/df7p/JjaZNH5e4 Итоговый продукт Щетинин] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
* | *[https://cloud.mail.ru/public/3Fig/5eZcYkFDa Формирующее и итоговое оценивание] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
* | *[https://cloud.mail.ru/public/udPC/b7BL33Wre Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 19:40, 9 мая 2023
Автор проекта
Лебедева Ирина Евгеньевна
Название проекта
Территория молодежи
Предмет, класс
экология, 16-17 лет
Краткая аннотация проекта
Город находится в непрерывном развитии. Необходимость социальной и архитектурной реабилитации городской среды вызвана наличием в структуре города территорий с деградирующей средой. ГБПОУ ВО "КТК" в 2024 году отметит 150 - летний юбилей. Цель проекта - разработка решений по созданию современной образовательной среды на приколледжной территории при сохранении элементов прошлой эпохи.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Здоров ли ты, мой город?
Проблемные вопросы
1. Как влияет научно – технический прогресс на экологическую ситуацию в городах? 2. Кто поможет найти выход из сложившейся ситуации?
=Учебные вопросы
1. Что такое экологический комфорт городской среды? 2. Приведите примеры архитектурно – планировочных решений для создания комфортной, с экологической точки зрения образовательной среды, на территории образовательной организации?