IV областной математический конкурс Фрактал-2023: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
{{Шаблон:Математический конкурс для школьников|FFC300|<b>Областной математический конкурс|FFFFFF|"ФРАКТАЛ" - 2022</b>|О конкурсе|ШапкаФракт.jpg|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022|О конкурсе]]|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Положение о конкурсе|Положение о конкурсе]]|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Регистрация участников|Регистрация участников]]|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Рейтинг участников|Рейтинг участников]]|Этапы конкурса|Этапыфрактал.png|240x240|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Этап I|Этап I. Встреча единомышленников]]|[[III областной математический конкурс Фрактал-2021/Этап II|Этап II. В саду геометрии]]|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Этап III|Этап III. Идти по следу]]|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Этап IV|Этап IV. Задачная мозаика]]|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Итоги конкурса|Итоги конкурса]]|[[III областной математический конкурс Фрактал-2022/Обратная связь|Обратная связь]]|конкурса|[[Лайфхаки для wiki|Копилка полезных ссылок]]|Архив конкурса}}
{{Страница конкурса Фрактал 2023‎‎}}
 


<p align="center">
<p align="center">
[[Файл:Scale 1200-min.png|сверху слева|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>[https://disk.yandex.ru/i/jtkPXViulJnaEQ Распоряжение "О проведении областного математического конкурса "Фрактал"]</b></font><br>
[[Файл:Scale 1200-min.png|сверху слева|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>[https://disk.yandex.ru/i/Q3lKKmS4n0Cl0g  Приказ "О проведении IV областного математического конкурса "Фрактал"]</b></font><br>
<div align="justify"><blockquote><i>"Математика играет весьма существенную роль в формировании нашего духовного облика. Занятие математикой … - это одна из наиболее присущих человеку областей его творческой деятельности, в которой проявляется … стремление к интеллектуальной сфере жизни, являющейся одним из проявлений мировой гармонии."</i> <br>  Герман Вейль (1885 - 1955), немецкий математик и физик-теоретик</blockquote>
<div align="justify"><blockquote><i>"Математика играет весьма существенную роль в формировании нашего духовного облика. Занятие математикой … - это одна из наиболее присущих человеку областей его творческой деятельности, в которой проявляется … стремление к интеллектуальной сфере жизни, являющейся одним из проявлений мировой гармонии."</i> <br>  Герман Вейль (1885 - 1955), немецкий математик и физик-теоретик</blockquote>
<div align="justify">
<div align="justify">
Строка 21: Строка 20:
Команда будет представлять одну из образовательных организаций муниципалитета. Команда  - это '''пять школьников''' ('''три''' семиклассника и '''два''' восьмиклассника), увлечённых математикой, творчеством, исследованием. <br><br>
Команда будет представлять одну из образовательных организаций муниципалитета. Команда  - это '''пять школьников''' ('''три''' семиклассника и '''два''' восьмиклассника), увлечённых математикой, творчеством, исследованием. <br><br>


<b>Этап I. </b><font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>Встреча единомышленников. </b></font><i>1-5 октября 2022 года</i><br>
<b>Этап I. </b><font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>Встреча единомышленников. </b></font><i>2 - 9 октября 2023 года</i><br>
1. Создание страницы команды.<br>
1. Создание страницы команды.<br>
2. Создание тематического видеоролика.<br>
2. Создание тематического видеоролика.<br>
<b>Этап II.  </b><font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>В саду геометрии.</b></font> <i>6-11 октября 2022 года</i><br>
<b>Этап II.  </b><font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>В саду геометрии.</b></font> <i>10 - 17 октября 2023 года</i><br>
1. Решение геометрических задач. <br>
1. Решение геометрических задач. <br>
2. Размещение на странице команды результатов выполнения  конкурсного задания.<br>
2. Размещение на странице команды результатов выполнения  конкурсного задания.<br>
<b>Этап III. </b> <font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>Идти по  следу. </b></font> <i>12-16 октября 2022 года</i><br>
<b>Этап III. </b> <font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>Идти по  следу. </b></font> <i>18 - 25 октября 2023 года</i><br>
1. Создание тематической онлайн-газеты.<br>
1. Создание тематической онлайн-газеты.<br>
2. Решение исторических задач. Размещение на странице команды результатов выполнения  конкурсного задания.<br>
2. Решение исторических задач. Размещение на странице команды результатов выполнения  конкурсного задания.<br>
<b>Этап IV. </b><font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>Задачная мозаика. </b></font> <i>17-21 октября 2022 года</i><br>
<b>Этап IV. </b><font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>Задачная мозаика. </b></font> <i>26 октября - 03 ноября 2023 года</i><br>
1. «От задачи – к задачам!»: решение задач на смекалку. Размещение на странице команды результатов выполнения  конкурсного задания.<br>
1. «От задачи – к задачам!»: решение задач на смекалку. Размещение на странице команды результатов выполнения  конкурсного задания.<br>

Текущая версия на 10:43, 26 сентября 2023


Областной математический конкурс

"ФРАКТАЛ" - 2023

сверху слеваПриказ "О проведении IV областного математического конкурса "Фрактал"

"Математика играет весьма существенную роль в формировании нашего духовного облика. Занятие математикой … - это одна из наиболее присущих человеку областей его творческой деятельности, в которой проявляется … стремление к интеллектуальной сфере жизни, являющейся одним из проявлений мировой гармонии."
Герман Вейль (1885 - 1955), немецкий математик и физик-теоретик

Уважаемые обучающиеся 7-8 классов Владимирской области!
Приглашаем вас принять активное участие в командном математическом конкурсе «Фрактал».
Что означает слово «фрактал»? Почему конкурс получил такое название? Существует мнение, что «математика, так же как поэзия, живопись, музыка, театр и вообще – искусство, была вызвана к жизни духовными потребностями человека, его, может быть не до конца осознанным ещё, стремлением к познанию красоте».
«В прежние времена, вплоть до конца XIX столетия, математикой занимались немногие. Сейчас ей посвящают жизнь десятки, а возможно, и сотни тысяч людей. Одних вдохновляет прикладной аспект математики, других – её внутренняя красота и гармония, а третьих привлекает и то и другое. Связь математики и красоты по-новому проявилась в XX веке, когда были открыты необычные математические объекты – фракталы».

Фрактал (лат. fractus — дроблёный, ломанный, разбитый) — множество, обладающее свойством самоподобия (объект, в точности или приближённо совпадающий с частью себя самого, то есть целое имеет ту же форму, что и одна или более частей)

Fractal123.jpgТермин «фрактал» введён Бенуа Мандельбротом в 1975 году и получил широкую известность с выходом в 1977 году его книги «Фрактальная геометрия природы». Особую популярность фракталы обрели с развитием компьютерных технологий, позволивших эффектно визуализировать эти структуры. Многие объекты в природе обладают свойствами фрактала, например: побережья, облака, кроны деревьев, снежинки, кровообращения, альвеолы.
Фрактальная геометрия – удивительно красивый, новейший раздел одной из самых старых наук – математики. А это значит, что математика бесконечно молода по своей сути, в ней скрыто много интересного.
Занимайтесь математикой, открывайте непознанное! Конкурс «Фрактал» поможет развить ваши творческие способности и математическую культуру, нацелит вас на изучение математики и её истории.
сверху слеваЭтапы конкурсных соревнований

Конкурс будет проводиться в виде командной игры на сайте проектной деятельности WIKI- Владимир.
Каждый муниципалитет области направит для участия в Конкурсе одну команду школьников и одного педагога (всего 105 участников и 21 педагог).
Команда будет представлять одну из образовательных организаций муниципалитета. Команда - это пять школьников (три семиклассника и два восьмиклассника), увлечённых математикой, творчеством, исследованием.

Этап I. Встреча единомышленников. 2 - 9 октября 2023 года
1. Создание страницы команды.
2. Создание тематического видеоролика.
Этап II. В саду геометрии. 10 - 17 октября 2023 года
1. Решение геометрических задач.
2. Размещение на странице команды результатов выполнения конкурсного задания.
Этап III. Идти по следу. 18 - 25 октября 2023 года
1. Создание тематической онлайн-газеты.
2. Решение исторических задач. Размещение на странице команды результатов выполнения конкурсного задания.
Этап IV. Задачная мозаика. 26 октября - 03 ноября 2023 года
1. «От задачи – к задачам!»: решение задач на смекалку. Размещение на странице команды результатов выполнения конкурсного задания.