V областной математический конкурс Фрактал-2024/Обратная связь

О конкурсе О конкурсе Документы для участия в конкурсе Регистрация участников Рейтинг участников Копилка полезных ссылок Этапы конкурса Этап I. Встреча единомышленников Этап II. В саду геометрии Этап III. Идти по следу Этап IV. Задачная мозаика Итоги конкурса Обратная связь Доска объявлений Все участники конкурса получают свидетельство о дополнительном образовании по программе «Фрактал». Получить свидетельства, дипломы и призы можно у Пчелинцевой Татьяны Александровны по адресу: г. Владимир, ул. Каманина, 30/18, ЦПОД «Платформа Владимир». Справки по телефону: 8 (4922) 77-85-99. Команда-победитель и команды-призёры Конкурса награждаются дипломами ЦПОД "Платформа Владимир" и памятными подарками. Руководители команд, подготовившие победителей и призёров, получают благодарности ЦПОД "Платформа Владимир" Авторы и координаторы конкурса Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист Центра поддержки одаренных детей "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО Тел. +7(4922) 77-85-99 E-mail: pchelintsewata@yandex.ru Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ЦПОД "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО М.тел. 89157642232 Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир). Областной математический конкурс "ФРАКТАЛ" - 2024 Мнение эксперта I этап. Эксперт: "Наши команды большие молодцы! В этом году команды представили на суд жюри замечательные визитки. Все очень хорошие. Очень сложно было выбирать лучшего, так как лучшие все. Всем командам пожелание — внимательнее читать задания" Эксперт: "Все команды создали страницу с указанием необходимых данных, но к её оформлению не все подошли творчески. Лишь у 20% участников страница отличается оригинальностью. Более половины команд не соблюдали условия содержания ролика, и как правило не отражали свои достижения в области математики, из-за этого теряли баллы." Эксперт: "Содержание 4-х видеороликов полностью соответствует заявленной теме, а именно, представлена команда, имеющая выбранное название, участники сами рассказали о себе, а не только представили информацию текстом. Некоторые команды отличились оригинальностью созданного видеоролика, эстетичностью оформления страницы." II этап. Эксперт: "Конкурс «В саду геометрии» ежегодно для команд бывает самым сложным, но в то же время и самым интересным. Каждая команда находит разные решения задач, свои приемы, подходы. В этот раз было также. Огорчало только одно: некоторые команды находили верное решение, но к нему не было описания. Очень понравились решения команд «Люди Х», «Эврика», «Три плюс два»." Эксперт: "На этапе решения задач особая трудность возникла в задаче 5 С ней не смогли справиться треть команд. Лучше всех выполняли задачу 2 В задаче № 1 ребята находили не свойство равноудаленности до звезды, а сумму углов звезды. По итогам двух этапов можно выделить наиболее сильные команды «3 плюс 2», «Люди икс», «Эврика»." Эксперт: "Семь из 17-ти команд полностью или частично решили все предложенные геометрические задачи, пять команд представили подробные обоснования решения трех задач, а одна команда – четырех задач. Очень приятно было увидеть фотографии процесса решения задач участниками команды Эрудиты." Мнение о конкурсе в целом: Вот и закончился V конкурс «Фрактал». 20 ярких команд закончили выполнять задания. Очень жаль, что не все команды смогли пройти до конца все испытания. Но видимо на это были свои объективные причины. По итогам конкурса запомнились такие команды как «Пятнашки», «Команда Z», «Самоподобие», «Исключение из правил». Конечно, радовали и нестандартные решения задач, которые находили многие команды. Очень порадовало стремление ребят осваивать новые технологии, новые инструменты, интересные функции ресурсов. Самое главное пожелание: ребята, в дальнейшем внимательнее читайте задания! Всем ОГРОМНОЕ СПАСИБО за конкурс! Пожелание: включать в работу команды только одно решение каждой задачи, если в критериях не идёт речь о разных способах решения. На 3 и 4 этапах командам нужно было потрудиться не только над решением задач, но и над разгадыванием кроссворда, а также составлением и оформлением газеты. У всех команд-участниц содержание рубрик газеты соответствовало заявленной теме, а вот творческий подход к оформлению оставлял желать лучшего. Лишь пара команд проявили креативность в этом вопросе. С кроссвордом все команды, кроме одной, справились на отлично. Обидно, что три команды на этапе № 3 получили штраф за опоздание. На протяжении 3 и 4 этапов следует выделить команду «3+2», которая получала баллы, близкие к максимальным. На этапе 4 команда «Самоподобие» получила максимальный балл из возможных. Также команды «Аксиома» и «Эврика» были хороши на этапе 3, а команды «Миссия ИКС» и «Исключение из правил» - на этапе 4. Мнение участников конкурса "Конкурс "Фрактал" оставил в моей памяти только положительные эмоции и прибавил новых знаний. Он мне понравился и запомнился тем, что мы работали командой: вместе думали, решали, обсуждали, помогали и поддерживали друг друга. Мы стали одной командой с разным возрастом и разными способностями. Хочется выразить благодарность учителю-наставнику за проделанную работу с нами. Хотелось бы всем порекомендовать поучаствовать в таком конкурсе" Бурцева Екатерина, участница команды "Поколение Z" "Уважаемые организаторы конкурса» ФРАКТАЛ»! Мы впервые участвовали в конкурсе, и дети остались в восторге от предложенных заданий. Мне, как учителю, по душе, что задания интересные, соответствуют возрасту детей. Задания очень интересные, разной сложности. Они, действительно, заставляют детей рассуждать и применять разные способы решения, ну а детям, с их слов, понравилось оформление заданий, задания на логику и творческие задания. Надеюсь, на дальнейшее сотрудничество с вами. Спасибо! МБОУ СОШ №7 город Карабаново.Команда «Острый угол»." ____