|
|
| (не показано 12 промежуточных версий этого же участника) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| <font face="Cambria" size="5" color="#0c056d"; font-size:30px"><p align="center">Добро пожаловать на страницу команды '''"Пять с плюсом"! '''</p></font></div>
| |
|
| |
| {| cellpadding="4" cellspacing="4" style="width: 70%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| | colspan="1" style="background-color:#FEF0FF; border: 4px solid #7E6BC4; height: 100px;" |<big><font color="#0c056d">'''Участники:'''</font></big>
| |
| *'''Бирюкова Анастасия - 10 класс'''
| |
| *'''Молодцова Анастасия - 10 класс'''
| |
|
| |
| <center>[[Файл:Команда505сплюсом.jpg| 400px]]</center>
| |
| <big><font color="#0c056d">'''Руководитель: '''</font></big>
| |
| *Денисова Инна Петровна - заместитель директора по УВР, учитель математики
| |
| *Контактный e-mail : denis197169@yandex.ru
| |
| <big><font color="#0c056d">'''Муниципальное образование во Владимирской области: '''</font></big>
| |
| город Киржач, Киржачский район
| |
| *[https://kirzhach.su// Администрация Киржачского муниципального района Владимирской области]
| |
| <big><font color="#0c056d">'''Образовательное учреждение: '''</font></big>
| |
| МБОУ СОШ № 5 г.Киржача
| |
| *[http://t73949y.sch.obrazovanie33.ru/ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 г. Киржача Владимирской области]
| |
| <big><font color="#0c056d">'''Наш девиз:'''</font></big><center>'''Чтобы умным быть и победить, нужно математику любить!'''</center>
| |
| |}
| |
|
| |
| <center><big><font color="#F13C20">'''"Всё о нас!"'''</font></big></center>
| |
|
| |
| {| cellpadding="4" cellspacing="4" style="width: 70%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| | style="background-color: #FEF0FF; border: 4px solid #7E6BC4; height: 100px;" colspan="1" |
| |
| <big><font color=#0c056d>'''Будем знакомы!'''</font></big>
| |
|
| |
| '''Мы – команда «Пять с плюсом», и наше название говорит само за себя! Для нас математика - это больше, чем цифры и формулы, это настоящая возможность открыть новые горизонты.
| |
| Наш девиз простой и легкий: «Чтобы умным быть и победить, нужно математику любить».
| |
| Мы, как треугольник, каждая сторона уникальна, но вместе образуем прочную фигуру.
| |
| *Анастасия Молодцова — гуру логики и блестящий стратег. Своей настойчивостью и ясным мышлением она прокладывает путь к победе.
| |
| *Анастасия Бирюкова — воплощение точности и стремления, она с лёгкостью разгадала бы тайны математической Вселенной. Там, где другие видят сложность, она видит решение!
| |
| *И наш вдохновляющий наставник, Денисова Инна Петровна — хранительница мудрости и знаний, наставница, чья поддержка и вера в учеников превращают нас в настоящих чемпионов.
| |
| '''Мы не просто решаем задачи, а превращаем математику в искусство. Мы здесь, чтобы доказать, что с креативом и упорством результат всегда будет на «Пять с плюсом»!
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| |align="center" valign="center" width="250px" style="border: solid 4px #7E6BC4; background-color:#FEF0FF;"|
| |
|
| |
|
| |
| <gallery mode="slideshow" type="slideshow" navigation="true">
| |
| XXL.jpg|Наша школа
| |
| СОШ-5-педагоги.jpg|Наши педагоги
| |
| Роботокласс_0438.jpg|Кабинет робототехники
| |
| Pост1694166226.jpeg|Точка роста
| |
| волонтеры1682960618.jpeg|Волонтеры
| |
| Акция1674240105.jpeg|Добрые традиции
| |
| </gallery></center>
| |
| *Фото взято с сайта МБОУ СОШ № 5
| |
| |}
| |
|
| |
| <center><big><font color="#F13C20">'''Первый этап: "Оглянуться вокруг"'''</font></big></center>
| |
| {| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 70%; background-color:inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| | rowspan="5" style=" background-color: #FEF0FF; border: 4px solid #7E6BC4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" |[[Файл:Пргресс1.jpg|слева|50x50px|]]
| |
|
| |
| [https://disk.yandex.ru/i/fpUhUyD23etPHw| Ссылка на pdf-файл]
| |
| |}
| |
| <center><big><font color="#F13C20">'''Второй этап: "Прекрасный союз"'''</font></big></center> | | <center><big><font color="#F13C20">'''Второй этап: "Прекрасный союз"'''</font></big></center> |
| {| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 70%; background-color:inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | | {| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 70%; background-color:inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| | rowspan="5" style=" background-color: #FEF0FF; border: 4px solid #7E6BC4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" |[[Файл:Пргресс2.jpg|слева|50x50px|]] | | | rowspan="5" style=" background-color: #FEF0FF; border: 4px solid #7E6BC4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" |[[Файл:Пргресс2.jpg|слева|50x50px|]] |
| | [https://udoba.org/node/185701/embed| Интерактивная карта "Число е"] |
|
| |
|
| ... | | [https://disk.yandex.ru/i/-AIUlu6rkV0Dzw| Интерактивная карта "Число е", cсылка на pdf-файл] |
| | |
| | [https://udoba.org/node/186455/embed| Интерактивная лента "Число е"] |
| | |
| | [https://disk.yandex.ru/i/yABfR1YP3Q7PHQ| Интерактивная лента "Число е", cсылка на pdf-файл] |
|
| |
|
| |} | | |} |
| Строка 65: |
Строка 14: |
| {| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 70%; background-color:inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | | {| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 70%; background-color:inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| | rowspan="5" style=" background-color: #FEF0FF; border: 4px solid #7E6BC4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" |[[Файл:2г.jpg|слева|50x50px|]] | | | rowspan="5" style=" background-color: #FEF0FF; border: 4px solid #7E6BC4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" |[[Файл:2г.jpg|слева|50x50px|]] |
| ... | | [https://udoba.org/node/189015/embed| Интерактивная книга "Число е"] |
| | |
| | [https://disk.yandex.ru/i/cKv-WXOZ-pOlxw| Интерактивная книга "Число е", cсылка на pdf-файл] |
| | |
| |} | | |} |
| <center><big><font color="#F13C20">'''Четвертый этап: "День числа пи"'''</font></big></center> | | <center><big><font color="#F13C20">'''Четвертый этап: "День числа пи"'''</font></big></center> |
