Проект Мы огромная семья! Нам без дружбы жить нельзя! Народное искусство и культурное наследие народов России/ЗАДАНИЯ ПРОЕКТА: различия между версиями
(не показаны 32 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 2px solid #4682B4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 2px solid #4682B4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | __NOTOC__ | ||
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 18: | Строка 18: | ||
На КОНКУРСНОЙ СТРАНИЦЕ должны присутствовать: | На КОНКУРСНОЙ СТРАНИЦЕ должны присутствовать: | ||
#Фамилия и Имя участника или Название команды. | #Фамилия и Имя участника или Название команды. | ||
#Девиз участника или команды. | #Девиз участника или команды. | ||
Строка 40: | Строка 39: | ||
'''Сроки выполнения: 01 января - 23 января 2022 года''' | '''Сроки выполнения: 01 января - 23 января 2022 года''' | ||
[[Файл:Нац.костюмы1.jpg|200px | [[Файл:Нац.костюмы1.jpg|200px|left]] | ||
Россия – страна множества народов. Каждый из них бережно хранит свою богатую культуру, в том числе национальный костюм. Национальный костюм - это бесценное, неотъемлемое достояние культуры народа, это часть традиции, которую надо помнить и свято чтить. | Россия – страна множества народов. Каждый из них бережно хранит свою богатую культуру, в том числе национальный костюм. Национальный костюм - это бесценное, неотъемлемое достояние культуры народа, это часть традиции, которую надо помнить и свято чтить. | ||
Строка 86: | Строка 85: | ||
- Зайти на конкурсную страницу участника Проекта; | - Зайти на конкурсную страницу участника Проекта; | ||
- Проголосовать - поставить балл: 1, 2 или 3. | - Проголосовать '''(до 05 февраля 2022 г.)''' - поставить балл: 1, 2 или 3. | ||
Строка 106: | Строка 105: | ||
'''Сроки выполнения: 24 января - 09 февраля 2022 года | '''Сроки выполнения: 24 января - 09 февраля 2022 года | ||
[[Файл:Инструменты1.jpg|200px | [[Файл:Инструменты1.jpg|200px|left]] | ||
Народные музыкальные инструменты представляют важнейшую часть национальной культуры. Народные музыкальные инструменты появились очень давно, что свидетельствует о культурном богатстве наших предков. Они впитывали звуки окружающего мира, создавали их из подручных материалов и передавали свои эмоции с помощью волшебных мелодий. | Народные музыкальные инструменты представляют важнейшую часть национальной культуры. Народные музыкальные инструменты появились очень давно, что свидетельствует о культурном богатстве наших предков. Они впитывали звуки окружающего мира, создавали их из подручных материалов и передавали свои эмоции с помощью волшебных мелодий. | ||
Строка 112: | Строка 111: | ||
Мы предлагаем участникам проекта создать мини-музей народных музыкальных инструментов и провести экскурсию по своему музею. | Мы предлагаем участникам проекта создать мини-музей народных музыкальных инструментов и провести экскурсию по своему музею. | ||
'''Задание:''' | |||
1. Изучить историю народных музыкальных инструментов. | |||
2. Подготовить выставку, посвященную народным музыкальным инструментам (не более 5 музыкальных инструментов). | |||
3. Провести экскурсию по музею (в любом формате), результаты своей работы оформить в виде экспозиций мини-музея (презентация). | |||
4. Ссылку на презентацию разместить на своей конкурсной страничке. | |||
'''Требования:''' | |||
1. Презентация должна содержать: | |||
- фото каждого музыкального инструмента; | |||
- историю появления инструмента; | |||
- особенности инструмента; | |||
- звучание инструмента (аудиозапись); | |||
- не более 3-х слайдов на каждый представляемый музыкальный инструмент. | |||
2. Длительность аудио (видео) не более 5 минут. | |||
Строка 119: | Строка 143: | ||
==<font color="#A82828">'''ОЦЕНИВАНИЕ ТРЕК ПРОЕКТА №2:'''</font>== | ==<font color="#A82828">'''ОЦЕНИВАНИЕ ТРЕК ПРОЕКТА №2:'''</font>== | ||
'''Результаты трек проекта определяется путем народного голосования, в состав которого входят участники и организаторы Проекта.''' | |||
'''ВАЖНО! Оценить трек проект может команда или индивидуальный участник.''' | |||
'''''Для голосования необходимо:''''' | |||
- Зайти на конкурсную страницу участника Проекта; | |||
- Проголосовать '''(до 03 марта 2022 г.)'''- поставить балл: 1, 2 или 3. | |||
'''Максимальное количество баллов — 3.''' | |||
'''Итоговый балл за трек проект определяется как среднее арифметическое значение.''' | |||
Строка 132: | Строка 173: | ||
==<font color="#A82828">'''ТРЕК ПРОЕКТ №3. «В гостях у сказки» '''</font>== | ==<font color="#A82828">'''ТРЕК ПРОЕКТ №3. «В гостях у сказки» '''</font>== | ||
'''Сроки выполнения: | '''Сроки выполнения: 10 февраля - 06 марта 2022 года''' | ||
[[Файл:По_дорогам_сказок.jpg|200px|left]] | [[Файл:По_дорогам_сказок.jpg|200px|left]] | ||
Строка 138: | Строка 179: | ||
Сказки - это небольшие истории, которые передавались из поколения в поколение. На протяжении столетий сказки передавались устным путем. Один человек придумал сказку, рассказал другому, тот человек что-то добавил от себя, пересказал третьему и так далее. С каждым разом сказка становилась все лучше и интереснее. Получается, что сказку придумал не один человек, а много разных людей, народ, поэтому её и стали называть - “народная”. | Сказки - это небольшие истории, которые передавались из поколения в поколение. На протяжении столетий сказки передавались устным путем. Один человек придумал сказку, рассказал другому, тот человек что-то добавил от себя, пересказал третьему и так далее. С каждым разом сказка становилась все лучше и интереснее. Получается, что сказку придумал не один человек, а много разных людей, народ, поэтому её и стали называть - “народная”. | ||
Предлагаем вам, участники проекта, проявить себя в качестве сказителей народных сказок. | |||
'''Задание:''' | |||
1. Изучить признаки и особенности народных сказок. | |||
2. Сочинить сказку. | |||
3. Инсценировать сказку и представить ее в любом формате (презентация, аудиозапись, видеоролик, мультипликация, др.) | |||
'''Требования:''' | |||
- Аудио (видео) файл должен быть размещен на my.mail.ru. | |||
- Длительность аудио (видео) не более 10 минут. | |||
- Количество слайдов в презентации – не более 20. | |||
- Ссылку на сказку разместите на своей конкурсной страничке. | |||
| style="width: 50%; background-color:#AFEEEE; border: 2px solid #4682B4; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | style="width: 50%; background-color:#AFEEEE; border: 2px solid #4682B4; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
Строка 147: | Строка 203: | ||
==<font color="#A82828">'''ОЦЕНИВАНИЕ ТРЕК ПРОЕКТА №3'''</font>== | ==<font color="#A82828">'''ОЦЕНИВАНИЕ ТРЕК ПРОЕКТА №3'''</font>== | ||
'''Результаты трек проекта определяется путем народного голосования, в состав которого входят участники и организаторы Проекта.''' | |||
'''ВАЖНО! Оценить трек проект может команда или индивидуальный участник.''' | |||
'''''Для голосования необходимо:''''' | |||
- Зайти на конкурсную страницу участника Проекта; | |||
- Проголосовать '''(до 17 марта 2022 г.)'''- поставить балл: 1, 2 или 3. | |||
'''Максимальное количество баллов — 3.''' | |||
'''Итоговый балл за трек проект определяется как среднее арифметическое значение.''' | |||
Строка 156: | Строка 228: | ||
==<font color="#A82828">'''ТРЕК ПРОЕКТ №4. "Традиции и обычаи нашего народа"'''</font>== | ==<font color="#A82828">'''ТРЕК ПРОЕКТ №4. "Традиции и обычаи нашего народа"'''</font>== | ||
'''Сроки выполнения: | '''Сроки выполнения: 07 марта - 20 марта 2022 года''' | ||
[[Файл:Традиции.jpg|200px|left]] | [[Файл:Традиции.jpg|200px|left]] | ||
Строка 165: | Строка 237: | ||
Их жизненный уклад, любовь к Родине и своему дому, чувства и переживания, мечты и потрясения – всё это веками передается из уст в уста и дарит нам связь с нашими предками. Наследие нашего народа многогранно и разнопланово. | Их жизненный уклад, любовь к Родине и своему дому, чувства и переживания, мечты и потрясения – всё это веками передается из уст в уста и дарит нам связь с нашими предками. Наследие нашего народа многогранно и разнопланово. | ||
'''Задание:''' | |||
1. Предлагаем участникам Проекта изучить одно из следующих направлений народной культуры: | |||
- народный фольклор (колыбельные песни, частушки, считалки, песенки, потешки, загадки, пословицы, поговорки); | |||
- народные праздники, обряды, ритуалы; | |||
- детские игрушки, игры и забавы; | |||
- быт и уклад народов России; | |||
- национальная кухня (традиционные блюда). | |||
2. Выбрать одно направление и подготовить по нему материал. | |||
3. Результаты своей работы оформить в виде книжки. | |||
Книжку на бумажном носителе передать организаторам Проекта через школу или направить почтой по адресу: 600009, г. Владимир, ул. Каманина, 30/18, кабинет 5 или 6. | |||
Или разместить ссылку на творческую работу на своей конкурсной страничке. | |||
'''Требования:''' | |||
- Количество страниц в книжке – не более 10. | |||
- Наличие цветных иллюстраций. | |||
- Шрифт: Times New Roman черного цвета; размер шрифта — 14 п; выравнивание текста по ширине; межстрочный интервал — 1,15; поля справа, слева, сверху и снизу — 2 см; абзацный отступ – 1 см. | |||
| style="width: 50%; background-color:#FFE4C4; border: 2px solid #A52A2A; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | style="width: 50%; background-color:#FFE4C4; border: 2px solid #A52A2A; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
Строка 171: | Строка 269: | ||
==<font color="#A82828">'''ОЦЕНИВАНИЕ ТРЕК ПРОЕКТА №4'''</font>== | ==<font color="#A82828">'''ОЦЕНИВАНИЕ ТРЕК ПРОЕКТА №4'''</font>== | ||
Результаты трек проекта определяется путем народного голосования, в состав которого входят участники и организаторы Проекта. | |||
ВАЖНО! Оценить трек проект может команда или индивидуальный участник. | |||
Для голосования необходимо: | |||
- Зайти на конкурсную страницу участника Проекта; | |||
- Проголосовать (до 27 марта 2022 г.)- поставить балл: 1, 2 или 3. | |||
Максимальное количество баллов — 3. | |||
Итоговый балл за трек проект определяется как среднее арифметическое значение. | |||
Строка 178: | Строка 292: | ||
| style="width: 50%; background-color: #AFEEEE; border: 2px solid #4682B4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #AFEEEE; border: 2px solid #4682B4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
==<font color="#A82828">'''ВНЕКОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ " | ==<font color="#A82828">'''ВНЕКОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ "Этнографический диктант"'''</font>== | ||
'''Сроки выполнения: 21 марта - 28 марта 2022 года''' | |||
[[Файл:Rossiya.jpeg|200px|left]] | |||
Помнить о традициях, истории и культуре своего народа - это способ открыть для себя что-то новое, узнать больше о своих предках и тем самым передать знания своим потомкам. Зная свою культуру, мы сохраняем её. | |||
Предлагаем участникам Проекта принять участие в этнографическом диктанте, который позволит познакомиться с культурой народов, проживающих в России, а также оценить свой уровень этнокультурной грамотности. | |||
Участие в этнографическом диктанте индивидуальное. | |||
Текст диктанта включает в себя 30 тестовых заданий. | |||
'''Желаем удачи!''' | |||
[https://forms.gle/Lj1M7DKAXwhvQ4Sw8 '''ПЕРЕЙТИ К ЭТНОГРАФИЧЕСКОМУ ДИКТАНТУ'''] | |||
| style="width: 50%; background-color:#AFEEEE; border: 2px solid #4682B4; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | style="width: 50%; background-color:#AFEEEE; border: 2px solid #4682B4; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
==<font color="#A82828">'''ОЦЕНИВАНИЕ | ==<font color="#A82828">'''ОЦЕНИВАНИЕ Этнографического диктанта'''</font>== | ||
'''Максимальное количество баллов за выполнение задания – | '''Максимальное количество баллов за выполнение задания – 92''' | ||
Если в | Если в Этнографическом диктанте принимают участие все члены команды, то количество баллов за задание определяется как среднее арифметическое значение. | ||
Текущая версия на 06:37, 21 марта 2022
Вернуться на страничку Проект Мы огромная семья! Нам без дружбы жить нельзя! Народное искусство и культурное наследие народов России |