|
|
| (не показано 6 промежуточных версий этого же участника) |
| Строка 6: |
Строка 6: |
| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
|
| |
|
| <center><font face="Segoe Print" size="8" color="#8B0000"><b>Добро пожаловать на страницу команды
| |
| "Любители русской словесности"!</b></font></center>
| |
|
| |
|
| | <center><font face="Monotype Corsiva" size="36" color="#8B0000"><b> Любители русской словесности </b></font></center> |
|
| |
|
| | |
| | <center><font face="Monotype Corsiva" size="5" color="#000000"> Любим, знаем, ценим русский язык.</b></font></center> |
| | |
| | |
| {| width="70%" border="0" | | {| width="70%" border="0" |
| |- | | |- |
| Строка 29: |
Строка 32: |
|
| |
|
| [[Файл:Razd1.png]] | | [[Файл:Razd1.png]] |
| <center><font face="Segoe Print" size="5" color="#8B0000"><b>Немного обо мне</b></font></center> | | <center><font face="Monotype Corsiva" size="6" color="#blue"><b>Значение названия команды:</b></font></center> |
| <font size="3" color="#000000">текст</b>. Любим, знаем, ценим русский язык
| |
| <br><br>
| |
|
| |
|
| Команда 9 и 10 классов
| |
| Значение названия команды:
| |
| Что означает словесность? Впервые термин «словесность» разъясняется в Словаре Академии Российской 1789—1794 годов как «способность говорить, выражать мысли». В дальнейшем это слово стало пониматься как название филологических наук.
| |
| Мы любим русский язык. Он является не просто средством общения, но и хранителем духовных ценностей, традиции и знаний многих поколений. А еще мы любим литературу. Русские писатели и поэты создали удивительные произведения, которые восхищают нас своей красотой и глубиной. Мы, активные участники сетевых проектов, викторин, конкурсов, победители и призеры, в очередной раз отправляемся в путешествие в удивительную страну русского языка и литературы.
| |
| Наш девиз:
| |
| Ты родился русским человеком,
| |
| Значит, должен знать родной язык.
| |
|
| |
|
| Цель участия в проекте: мы хотим углубить и расширить знания о русском языке, литературе, а воля, упорство в достижении цели, ответственность за свою работу, дух соревнования помогут нам прийти к победе.
| |
| Будем знакомы:
| |
| Лингвисты:
| |
| Кондратьева Дарья - лидер команды. Неоднократный призер муниципального конкурса сочинений «Без срока давности», победитель конкурса исследовательских работ «Тихомировские чтения», призер регионального конкурса чтецов «Шатер Андрея Боголюбского». Отличница и просто надежный друг.
| |
| Рюмина Ксения – креативная личность, активный участник конкурсов по русскому языку. Ее кредо: «Будь грамотным, и ты откроешь перед собой весь мир».
| |
| Литературоведы:
| |
| Коловерова Анна - наша Муза. Творческая личность. Когда она читает стихи, ей аплодирует весь класс. Есть у нее стихи и собственного сочинения. Аня любит читать классические произведения и современную литературу. Победитель муниципального конкурса «Живая классика». Победитель школьных конкурсов чтецов.
| |
| Джамалутдинова Карина – интересный собеседник с широким кругозором, увлекается поэзией. Сочиняет и свои стихи. Главное для нее – вдохновение и хорошее настроение. Любит читать классическую литературу, а главное – отличается оригинальностью мышления. Карина утверждает, что человек, грамотный и любящий читать, может многого добиться в жизни.
| |
| Стилисты:
| |
| Фадина Дарина - наша Золушка. Ее трудолюбию, упорству можно позавидовать. Отличница. Победитель муниципальных конкурсов поделок из природного материала. Призер муниципального конкурса «Грамотеи.РУ». Умеет анализировать тексты любого стиля.
| |
| Симодейко Юлия следит за литературными новинками. Охотно делится впечатлениями о книгах. Тонко чувствует художественный текст, умеет критически оценивать героев. Она считает: чтобы владеть грамотной речью, надо много читать.
| |
| | | |
|
| |
|
| Строка 57: |
Строка 40: |
| | | |
| [[Файл:Razd1.png]] | | [[Файл:Razd1.png]] |
| <center><font face="Segoe Print" size="5" color="#8B0000"><b>Задание №1: "Будем знакомы: Лингвистические новаторы!"</b></font></center> | | <center><font face="Monotype Corsiva" size="6" color="#blue"><b>Задание №1: "Будем знакомы: Лингвистические новаторы!"</b></font></center> |
|
| |
|
|
| |
|
| [[Файл:Razd1.png]] | | [[Файл:Razd1.png]] |
| <center><font face="Segoe Print" size="5" color="#8B0000"><b>Задание №2: "Места проживания героев - социальные реалии эпохи" </b></font></center> | | <center><font face="Monotype Corsiva" size="6" color="#blue"><b>Задание №2: "Места проживания героев - социальные реалии эпохи" </b></font></center> |
|
| |
|
| [[Файл:Razd1.png]] | | [[Файл:Razd1.png]] |
| <center><font face="Segoe Print" size="5" color="#8B0000"><b>Задание №3:</b></font></center> | | <center><font face="Monotype Corsiva" size="6" color="#blue"><b>Задание №3:</b></font></center> |
|
| |
|
|
| |
|
| [[Файл:Razd1.png]] | | [[Файл:Razd1.png]] |
| <center><font face="Segoe Print" size="5" color="#8B0000"><b>Задание №4: </b></font></center> | | <center><font face="Monotype Corsiva" size="6" color="#blue"><b>Задание №4: </b></font></center> |
|
| |
|
| [[Файл:Razd1.png]] | | [[Файл:Razd1.png]] |
| <center><font face="Segoe Print" size="5" color="#8B0000"><b>Задание №5: </b></font></center> | | <center><font face="Monotype Corsiva" size="6" color="#blue"><b>Задание №5: </b></font></center> |
| | |
| | '''Вернуться на страничку [[Сетевой проект по русскому языку Под абажуром: языком русской прозы и поэзии]]''' |
| | |
| | '''Вернуться на страничку [[Таблица регистрации Сетевой проект по русскому языку Под абажуром: языком русской прозы и поэзии ]]''' |
