Курсовая подготовка группы 250-2: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника)
Строка 7: Строка 7:


----
----
==[[Курсы 218,219]]==




==''' Рабочие программы по музыке для 8 класса''' ==
{|border=1
|-
!bgcolor=#FFCC33|'''№'''||bgcolor=#FFCC33|'''рабочая программа по музыке для 8 класса по программе Критской, Сергеевой'''||bgcolor=#FFCC33|'''рабочая программа по музыке для 8 класса по программе Алеева, Науменко'''||bgcolor=#FFCC33|'''Рабочая программа по музыке для СКОУ'''||bgcolor=#FFCC33|'''ссылка на задание №2(технологическая карта)||bgcolor=#FFCC33|'''итоги проверки задания №2'''
|-
||1.||[https://yadi.sk/i/KFiuEsCR3Ujyhz Рабочая программа]||[https://yadi.sk/i/wkee7rlY3UkKjY РАБОЧАЯ ПРОГРАММА]||[https://yadi.sk/i/gZDbT8VU3VBaXo рабочая программа 2 класс.]||....||....||
|-
||2.||[https://yadi.sk/i/TutjTr2T3UkZfH Рабочая программа 8 класс]||[https://yadi.sk/i/EkueKWoX3UdNRA]||[https://yadi.sk/i/BGYjSMMn3UechW ссылка на рабочую программу]||.....||.... ||
|-
||3.||[https://cloud.mail.ru/public/DbdL/BUpp3EBE5]||...||...]||... ||...||
|-
|}
*[https://disk.yandex.ru/d/n0Q5kIiZBfkdDw '''Стратегии развития образования''']
[https://disk.yandex.ru/i/vDu1p32mCIjE6A '''ЗАДАНИЕ К 2 СЕССИИ, 2021 год''']
== Курсы учителей 250-2-год? ==
{|border=1
|- 
!bgcolor=#FFCC33|'''№'''||bgcolor=#FFCC33|'''фио'''||bgcolor=#FFCC33|''' задание №1(тема самообразования)'''||bgcolor=#FFCC33|'''задание №2(тех.карта урока по выбору из ресурса "Российская электронная школа")||bgcolor=#FFCC33|'''задание №3(2 пр-ия для работы в модели  "Каждый класс -хор")||bgcolor=#FFCC33|'''итоги проверки задания №1 '''||
|-
||1.||Шилов Е.П.||[https://cloud.mail.ru/public/LiVC/MYZHQu4DP « Формирование творческой активности учащихся младшего и среднего звена через внеурочную вокально-хоровую деятельность».]||[https://cloud.mail.ru/public/3qcv/DHzthUQe1 « Мир образов духовной музыки ».]||[https://cloud.mail.ru/public/EAKQ/1tvnrY4vP « Песни ».]||'''отредактировать цели и задачи в соответствии с лекцией'''.||
|-
||2.||Любимова Н.А.||[https://cloud.mail.ru/public/TU9u/hmJaE4enZ «Музицирование на свирели во внеурочной деятельности как средство формирования музыкального вкуса у младших школьников»]||[https://cloud.mail.ru/public/MGB2/6dv374jht Образность вокальной музыки]||[https://cloud.mail.ru/public/AjMV/ZcEGexSPg песня]||'''принято'''||
|-
||3.||Никитина М.В.||[https://yadi.sk/i/58AMRrz6CrVnZw "Развитие творческих способностей у обучающихся 5-6 классов через музицирование на свирели во внеурочной деятельности"]||[https://yadi.sk/i/qwgMMZhjgE8bpg "Все краски осени в художественной и музыкальной палитре". Часть 2, 5 класс]||[https://yadi.sk/d/K7o_iy6FLZIi3g Песня][https://yadi.sk/d/dnoP347F0Mp4hA Песня]||'''принято'''||
|-
||4.||Соловьёва Т.И.||[https://yadi.sk/i/mGRRolCzFu8JKw "Формирование коммуникативной культуры младших школьников через театрализованную деятельность на уроках музыки"]||[https://yadi.sk/i/6FdCNd19dFEDUg "Все краски осени в художественной и музыкальной палитре". Часть 1, 5 класс]||[https://yadi.sk/d/Zg5Hk503Qqi37w Песня][https://yadi.sk/i/RqFhi8PBoOSkCQ Сл.3 куплета]||принято
|-
||5.||Романова О.Н.||[https://drive.google.com/open?id=1HFvu57QF0RHR1-bAxdnFIMmFrHqJLqMP "Мониторинг сформированности предметных результатов по музыке у младших школьников через контрольно-оценочную деятельность"]||[https://drive.google.com/open?id=1rgV486wnjhnJrph69bnJLAjNOBv4uVTW технологическая карта урока]||[https://drive.google.com/open?id=1jWcYK7_klGJDIaJ5Mou4Kj_xH8OKwszZ произведения для работы]||принято||
|-
||6.||Горынина А.Ю.||[https://yadi.sk/i/Fw6PAMoVul-N_ Формирование духовно-нравственных ценностей у мл.школьников через проектную деятельность на ур. муз.]||[https://cloud.mail.ru/public/6YEh/fm4W3GqdJ Технологическая карта урока]||[https://cloud.mail.ru/public/AnbS/CMna9ydgU Ноты песни]||'''принято'''||
|-
||7.||Стахурская Л.В.||[https://yadi.sk/i/g4TI__tHSbF0TQ "Развитие вокальных способностей у музыкально одарённых детей младшего подросткового возраста через концертную деятельность"] ||[https://yadi.sk/i/jgNrs9PzEuOSgQ Технологические карты урока]||[https://yadi.sk/i/IGkRqO8l0Uqh_A Песня][https://yadi.sk/i/GvMmZxNjlSD0Jg Песня]||'''принято'''||
|-
||8.||Смирнова Е.С.||[https://yadi.sk/i/g4TI__tHSbF0TQ "Развитие вокальных способностей у музыкально одарённых детей младшего подросткового возраста через концертную деятельность"] ||[https://yadi.sk/i/jgNrs9PzEuOSgQ Технологические карты урока]||[https://yadi.sk/i/6kyQX2D84BWjmg Песня][https://yadi.sk/i/79WM4nrNio-7fQ Песня]||'''принято'''||
|-
||9.||Уральская Е.Н.||[https://yadi.sk/i/H--FjzL7_pHzHA "Формирование творческой активности младших школьников на уроках музыки через игровые приемы и методы"]||[https://yadi.sk/i/ccRA4J3CCawrNQ « Соло и тутти » 6 класс, 3 четверть, 5 урок]||[https://yadi.sk/d/PyQRQTKn5sTozw ноты песен]||принято||
|-
||10.||Власова И.Л.||[https://cloud.mail.ru/public/9uat/9zsx9DL1x «Расширение музыкального кругозора учащихся 5-х классов  через игровые технологии в урочной и внеурочной деятельности»] ||[https://cloud.mail.ru/public/8RYE/HYiaRSzBe технологическая карта урока] ||[https://cloud.mail.ru/public/N9hj/6yf4aYDxm ] песни ||заменить на «Расширение музыкального кругозора учащихся 5-х классов  через игровые технологии в урочной и внеурочной деятельности»||
|-
||11.||Пухова Л.А.||[https://cloud.mail.ru/public/4w1e/QkMjik83J "Духовно-нравственное  воспитание учащихся подросткового возраста на уроках музыки и внеурочных мероприятиях через проектную деятельность"] ||[https://cloud.mail.ru/public/LwVq/H6wAqzZA1 технологическая карта урока]||[https://cloud.mail.ru/public/AKJ6/kootBjz9T песни]||можно оставить пока урок ||
|-
||12.||Майорова О.Ю.||[https://cloud.mail.ru/public/KEZ9/iFiiFSWoD"Репертуар хора юношей и мальчиков как основа формирования гендерной идентичности"].||[https://cloud.mail.ru/public/HL8B/rqLLTrX4s Технологическая карта урока]||[https://cloud.mail.ru/public/E5Az/BFxF5USAF Ноты песни][https://cloud.mail.ru/public/CeYz/anytqFGgf песня][https://cloud.mail.ru/public/LC31/zocSaTncS  ноты песни]||принято||
|-
||13.||Айдамирова Г.Г.||[https://yadi.sk/i/QO_snItvVgnPIw "Формирование способности к  музыкальному саморазвитию младших подростков на основе использования приёмов ТРКМ при работе с музыкальным материалом"] .||[https://yadi.sk/i/xRMJtfg3MR_C8A технологическая карта урока]||[https://yadi.sk/d/zwG99adr1UwCsQ песни]||можно оставить только музыкальное саморазвитие?||
|-
||14.||Выборнова О.Г.||[https://yadi.sk/i/nq9lieQAl8_LeAДокумент.docx "Освоение нотной грамоты младшими школьниками по методике Г.А. Струве "Хоровое сольфеджио"]||[https://yadi.sk/i/BpRPfS2PQPGmgw технологическая карта]||[https://yadi.sk/i/Xdw4qRmEb67eAA песня1л][https://yadi.sk/i/BUoyUa7q17HzJA 2л][https://yadi.sk/i/5kr877ZwEt9IJQ 3л]||принято||
|-
||15.||Варивашеня Е.В.||[https://cloud.mail.ru/public/Cz33/1pDcwvaUR Формирование музыкального вкуса у младших школьников через вокально-хоровую деятельность]||[https://cloud.mail.ru/public/61ka/aRrujChCF Технологическая карта].........||[https://cloud.mail.ru/public/L5ZQ/DtZXnfLq1][https://cloud.mail.ru/public/DYGp/vS5aN8RVj][https://cloud.mail.ru/public/EeM6/vZzqB7szA]...||'''принято'''||
|-
||16.||Романова Е.Г.||[https://yadi.sk/i/8IVUqAvAW1DN2Q «Развитие музыкальной культуры учащихся 8 класса через технологию интегрированного обучения»] ||[https://yadi.sk/i/6KG6IehSt2XaNg Технологическая карта урока]||[https://yadi.sk/d/QOB1JQgO3w7fNg Ноты и тексты песен]||'''принято'''||
|-
||17.||Матяж Е.В.||[[https://yadi.sk/i/rofEBIIBYBY8-A "Формирование личностного определения младших школьников посредством вокально- хоровой деятельности на уроках музыки"] ||[https://yadi.sk/i/aCgBnKBmaqxSnQ. "Метель" Музыкальные иллюстрации к повести А.С. Пушкина.]........||.[[https://yadi.sk/i/KQ9hViFgpgG3-Q Песня ]][[https://yadi.sk/i/nZ_H6DLA18mgow Песня с разбором 7.12]]...........||что есть личностное определение? Ответ:имела ввиду личностное самоопределение, как одно из личностных УУД.||
|-
||18.||Роженчикова С.М.||[https://cloud.mail.ru/public/2vJh/Pz1VqrjE8 "Формирование эмоциональной отзывчивости младших школьников на уроках музыки через игровые технологии"]||[https://cloud.mail.ru/public/ym3T/VhhWRwN7i "Во дни печальные Великого поста. 5 класс 3 четверть"]||[https://cloud.mail.ru/public/EB9C/ut7vbhRoP "Ноты, текст 2 кл"][https://cloud.mail.ru/public/Lquc/zjsxDnqQw "Ноты, текст 5 кл"]||принято||
|-
||19.||Смирнова М.Д.||[https://yadi.sk/i/OQ4y597n9NLASA "Логоритмика как средство развития вокальных навыков учащихся младших классов"]||[https://yadi.sk/i/6fwWcL3diXV9bQ Технологическая карта урока.5 класс.]||[https://yadi.sk/i/KgEdndNZpCLfoQ Ноты, текст песня начальная школа][https://yadi.sk/i/csWlL5M_aoXa4w Песня, ноты и текст5 класс]||принято||
|-
||20.||Агеева С.Ф.||[https://cloud.mail.ru/public/5TYz/AwjATGB9W Формирование творческих способностей учащихся 1-2 классов через музицирование на свирели Э.Я.Смеловой на уроках музыки.]||[https://cloud.mail.ru/public/22v5/E86w6szjg "Технологическая карта урока"]||[https://cloud.mail.ru/public/LFWx/RatE9zBq4 "Ноты, текст"]||принято||
|-
||21.||Шперова Н.В.||[https://yadi.sk/i/ITEKTQe8qjhjeQ "Формирование коммуникативных УУД у учащихся 6-7 классов через проектную деятельность на уроках музыки"]||[https://yadi.sk/i/fvrJgnPAcdxUmQ технологическая карта урока]||[https://yadi.sk/d/IOqnqm08Hwi3GA песни]||принято||
|-
||22.||Дульцева Н.Е.||[https://cloud.mail.ru/public/K42P/2KkTVy6Kf "Развитие вокальных способностей младших школьников через исполнение канонов на уроках музыки"] ||[https://cloud.mail.ru/public/3zzf/iiHyL5ZPK технологическая карта].........||[https://cloud.mail.ru/public/BXXK/aLrnnjKkp Ноты песни 6 класс][https://cloud.mail.ru/public/2wEV/vSV38kk8n ноты песни начальной школы]............||'''принято
|-
||23.||Агеева Т.Д|| [https://yadi.sk/i/4H4WD43ar9cJzw "Проектная деятельность на уроках искусства"] ||[https://yadi.sk/i/C6tPoyF7tK-kTQ "Технологическая карта урока" ]||[https://yadi.sk/d/pTVYM23MwBQbJA "Песни"]||.........||
|-
||24.||Нестерова О.В.||[https://cloud.mail.ru/public/HvB4/DjMmYfdfw "Формирование навыка двухголосного пения у младших подростков" ] ||[https://cloud.mail.ru/public/M2hU/HFvxBxqnM технологическая карта урока]||.[https://cloud.mail.ru/public/44sv/fLmTauRrF ноты https://cloud.mail.ru/public/44sv/fLmTauRrF нотыпесни1 ][https://cloud.mail.ru/public/Agdw/5uJoyaPgj ноты песни2]||.........||
|-
||25.||Дегилева Г.М.||[https://cloud.mail.ru/public/AUkf/JrRHb3ACT "Формирование творческих способностей у младших школьников через музыкально-театрализованную деятельность на внеурочных занятиях"] ||.........||............||принято||
|-
||26.||Левина О.А.||[https://cloud.mail.ru/public/Dd7f/emkYsnYvA Формирование вокальной культуры у младших школьников в процессе вокально-хоровой работы на уроках музыки и в концертной исполнительской деятельности.] ||[https://cloud.mail.ru/public/Hd5Y/JHqByBJSq технологическая карта урока 6 класс] ||https://cloud.mail.ru/public/8wD2/em16kMQBC песни||.........||
|-
|}
=='''Приложение к программе повышения квалификации-2019,группа 199,200''' ==
{|border=1
|-
*[https://yadi.sk/d/hUc_nJvrB_73qg лекции Чикуновой Г.К.,Овечкина А.М.,Соколинской Г.К.][https://yadi.sk/d/L6gqoEx8dB3o4w от Разумовской Т.В.]
*[https://yadi.sk/d/eMbn4eAsMtsfmg материалы от Фуфыкина В.Н.-к выполнению домашнего задания][https://cloud.mail.ru/public/4BdW/24WV9VcWP дополнение]
*[https://yadi.sk/i/0NSYQyBWcOc2hw ФГОС ООО, нов.ред. проект, стр 41][https://yadi.sk/d/Sdfi4vH5rbXITQ программы]
*[https://yadi.sk/i/RbwkN_XHJDI1Cw о взаимодействии с родителями, от Леонтьевой В.В,-психология]
*[https://yadi.sk/i/qsF9A5YLKXxAWg Роганова И.В, -метод.рек. по работе с хором!!!]
*[https://yadi.sk/i/j-uvDdDV_N59xQ Лукина, мет.рек. по инструментальному музицированию]
*[https://yadi.sk/d/bIDhxizV6m__ZQ интеллект -карты][https://cloud.mail.ru/public/5jk8/PoKeGFoSx от Курасова С.А., материал по интеграции предметных областей]
*[https://clck.ru/DEnBM Изучите правила создания гиперссылок]
*[https://mail.yandex.ru/re.jsx?h=a,LFfeiHHd1-7phiuqkoTF6A&l=aHR0cHM6Ly9jbG91ZC5wcm9zdi5ydS9zL1FkTGFUQVFXeFBUY3dzMg интернет-семинар по музыке] 
*'[https://yadi.sk/d/GFUQmCb53JQ67n Программа Критской, методические пособия, 5,6 класс, рабочая программа]
*'''[https://yadi.sk/d/49QObe3bj1uzAw Картины Дмитриенковой Г.А.]'''
*'''[https://mail.yandex.ru/re.jsx?h=a,n8Y6IUfcRF2uWJEE6S8pIw&l=aHR0cHM6Ly95YWRpLnNrL2QvbFNQWm13cG5jdXJ0Umc Мюзикл Крыловой М.П. "Осенние приключения мышат"]'''
*[https://yadi.sk/d/cctIacktGSc0FQ МЮЗИКЛ "ТЕРЕМОК" КРЫЛОВОЙ М.П, Владимир, МБДОУ №75]
== '''Курсовая подготовка группы 199,200.'''(Работы в таблице этого раздела  не являются публикацией) ==
{|border=1
|- 
!bgcolor=#FFCC33|'''№'''||bgcolor=#FFCC33|'''фио'''||bgcolor=#FFCC33|''' задание №1а(ссылку на оригинал урока из РЭШ)'''||bgcolor=#FFCC33|'''задание №1б(разработка тех.карты выбранного урока)||bgcolor=#FFCC33|'''задание №1в(методическое обеспечение урока-карточки к каждому этапу-номера-1.1.,1.2;2.1;3.1 и.т.д.)||bgcolor=#FFCC33|'''итоги проверки задания '''||
|-
||1.||[[Участник:Пудкова Т.В.|Пудкова Т.В.]]||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/493/ 5 класс урок №7]||[https://cloud.mail.ru/public/5fjF/5ExrZpZzf Технологическая карта урока][https://cloud.mail.ru/public/3gmJ/4qzfgCycL Технологическая карта урока]||[https://cloud.mail.ru/public/5LWg/ZDxuiaHfs карточка][https://cloud.mail.ru/public/2uAQ/53HzZQd5z карточка]||..||
|-
||2.||[[Участник:ЛАПИНА СВЕТЛАНА |ЛАПИНА СВЕТЛАНА  ]]||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/834/ 6 класс урок №9]||[https://cloud.mail.ru/public/2pE9/Jo9w7uQND Технологическая карта урока]||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/834/ Задание для учеников].[https://cloud.mail.ru/public/4wdh/4v5krrZTk Карточки с заданиями].||..||..||
|-
||3.||[[Участник:Марина Николаевна Маркова|Марина Николаевна Маркова]]||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/474/ 6 класс УРОК#11 Музыка и литература]||[https://cloud.mail.ru/public/33JX/uMSucAjhF Технологическая карта урока]||[https://cloud.mail.ru/public/2j9k/2ty1guVHg Карточка] [https://cloud.mail.ru/public/28hp/4QDtQmw9V Ментальная карта]||..||
|-
||4.||[[Участник:Светлана Станиславовна Кириллова|Светлана Станиславовна Кириллова]]||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/834/ 6 класс урок № 9]...||[https://cloud.mail.ru/public/58wu/4igrLH2H3 Технологическая карта урока][https://cloud.mail.ru/public/4xiQ/2zyVTqen8 Технологическая карта2]..||[https://cloud.mail.ru/public/3EWh/2V4jKuHru Карточки с заданиями]..||..||
|-
||5.||[[Участник:Наталья Алексеевна Егорова|Наталья Алексеевна Егорова]]||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/5957/ 1 класс урок №3]||[https://cloud.mail.ru/public/5pna/4FdNTDRUp Технологическая карта урока][https://cloud.mail.ru/public/2yrw/2Mzm8M417 Технологическая карта урока 2]||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/5957/train/225879 задание для учеников][https://cloud.mail.ru/public/KhgQ/3iDCuCn6f Карточка для учителя]||..||
|-
||6.||[[Участник:Дементьева Н,В.|Дементьева Н.В.]]||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/1093/ 6 класс урок № 4] ||[https://cloud.mail.ru/public/P8Tx/3D68wTkpr Технологическая карта урока][https://cloud.mail.ru/public/4vXS/4qTFjgWmu Технологическая карта урока]||[https://cloud.mail.ru/public/5t37/3aXApNfsE Карточки]||..||
|-
||7.||[[Участник:Ирина Витальевна Николаева|Ирина Витальевна Николаева]]||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/913/ 6 класс урок №5]||[https://yadi.sk/d/w35jX1dxlUgXIg Техкарта 1 блок][https://yadi.sk/i/2wGZ3J9g7jTCVQ Технологическая карта ]..||[https://yadi.sk/i/kd5ufDQnCfk4_Q Карточка для учителя]..||..||
|-
||8.||[[Участник:Мукина Ольга Васильевна|Мукина Ольга Васильевна]]||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/474/ 5 класс урок №11]||[https://yadi.sk/d/Cy5K2J-bW5Wv2w Технологическая карта урока][https://yadi.sk/i/9WpO99hnq6G15A][https://yadi.sk/i/HaQJRTPyf3Yv2g Технологическая карта №2 исправленная]||[[https://yadi.sk/i/muZQf261OvyrCw]][https://resh.edu.ru/subject/lesson/474/training/#138200 задание для учеников]..||..||
|-
||9.||[[Участник:Филиппова Сергеевна Галина|Филиппова Галина]]||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/469/ 5 класс урок №4]]...||.[https://yadi.sk/i/8BAgBIY70IQqCQ Тех.карта][https://yadi.sk/i/EX_DV4nulbg9hA Тех.карта 2]].||.[https://yadi.sk/i/XD2TjTSPYkDvfQ Карточки][[https://yadi.sk/i/Ys1M6EJ3T-e8AgКарточки 2]].||..||
|-
||10.||[[Участник:Чирковская А.Г.|Чирковская А.Г.]]||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/475/ 5 класс урок№14]||[https://yadi.sk/i/fEMaq_NbUivrhg тех.карта]||[https://yadi.sk/i/jzrsdeOBKasPWg карточка]||..||
|-
||11.||[[Участник:Кабанова Светлана|Кабанова Светлана]]||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/471/ 5 КЛАСС УРОК №5]||[https://cloud.mail.ru/public/5dRu/39HzFRKB4 Технологическая карта урока]||.[ Карточка].||..||
|-
||12.||[[Участник:Веркеева Татьяна|Веркеева Татьяна]]||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/3188/main/ 8 кл. урок 12]||[https://cloud.mail.ru/public/4u6s/4fk3qZMXQ тех.карта2]||[https://cloud.mail.ru/public/THsh/5hQjfsyPk Карточка]..||..||
|-
||13.||Маркина Т.В.||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/834/  6 класс урок №9]||[https://yadi.sk/i/w7HzoyEg7cr4Ew технологическая карта]|| [https://yadi.sk/i/CL1XOXkStiH0uQ методическая карточка]
||...||
|-
||14.||Игнатьева Е.А||...||..||..||..||ОТЧИСЛЕНА
|-
||15.||Жмулина Е.О.||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/474/ 5 класс  урок № 11]||[https://yadi.sk/i/3enROGvewyUGXQ ][https://yadi.sk/i/DQ3ZWz24RTzbpQ тех карта 2.] ||[https://yadi.sk/i/bmJ5QsmP9Bqpmg карточки у 1 блоку][https://yadi.sk/i/J4WZo3S2qXUUSg карточки к блоку 2][https://yadi.sk/d/xd9QkaqJyBmCIQ карточки к  блоку 3] ||||
|-
||16.||Гурова И.Ю.||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/5954/additional/225648/ 1 класс урок №2]...||[https://yadi.sk/i/NkHV0wd1GtZTWw технологическая карта 2..]||https://yadi.sk/i/Fm447Hba3uMWNg методическая карточка||..||
|-
||17.||Царенок Н.Л,||[https://resh.edu.ru/subject/6/1/ 1 урок 1 класс..].||[https://yadi.sk/i/Mvkvr93PFRZzkA  Технологическая карта]..||[https://yadi.sk/i/rih_37-5XzJzkA Карточка учителя]..||..||
|-
||18.||Ларина Н.В.||[[https://resh.edu.ru/subject/lesson/5271/start/228395/ 4 класс урок №1...]...||[https://yadi.sk/i/QSCd2U_fQwyOCw  Технологическая карта] [https://yadi.sk/i/hfhpxKBMfdCaaQ Технологическая карта] [https://yadi.sk/i/50cB-pPRglgrsw Технологическая карта]||[https://yadi.sk/i/szZzhLPUZPw4Rw Задания для учащихся][https://yadi.sk/i/BgE1d10ewXJnuA  Карточка учителя] [https://yadi.sk/i/PpUapl2LpkjoUQ Карточка учителя]||..||
|-
||19.||Кавелина М.О.||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/5953/start/226607/ 1 класс урок №5]...||[https://cloud.mail.ru/public/ihjb/2WxA1faPX технологическая карта 2 ]..||[https://cloud.mail.ru/public/5jec/4uBEAD4HS карточки]..||..||
|-
||20.||[[Участник:Андриасян Наталья|Андриасян Наталья Юрьевна]]||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/468/ 5 класс,урок №3]||[https://yadi.sk/d/zxH_nE1ZQ2iXJA Тех. карта 1 блок] [https://yadi.sk/d/s0jY6sBRX7kQxg Технологическая карта 2]||[https://8313d396-a-62cb3a1a-s-sites.googlegroups.com/site/domasnaaskola7/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0.swf?attachauth=ANoY7crSow-EITDhG-4sYQdcLXwRYtlJDb2RjKz1824h-LwhhO4SLnFvluJ2RIus4ThJSwbt5Qadjgr_kgbh4y6AK2jnuI8JIJVAx_gRp9NlG6TR0YfDBQccin6H5O_6pERaaX1ThK0b-bh5nmgPikpTIhxU86Z5rqkowX7kPFg-qtv0jIMBeXvWskStV-pUIy2e9veC4ocmj9cp7sEEHDnXuMBOfGGkR7pAK1z7i_6k82vxjfLHFMstAD6OvORp6fqjydbPRYWj_NNDnaMnh-YeIQu5P8a4IMcDM0PAgmFslPjEnWkplERc9lmZT3AJZcRoASpL-OIduCEIogROSymWhpd4k635C50xLGeF6MQZKKJ9Z-KUoBc%3D&attredirects=0 Тесты для обучающихся в программе Adobe Captivate открываются в браузере INTERNET EXPLORER  2.2][https://yadi.sk/d/VPpCpXMNM_qWCQ Презентация 3.1.2] [https://yadi.sk/d/LHWqqCe4aCLrYg для учителя 5.2]  [https://yadi.sk/i/KWuLThu-CEegvA карточка 6.1][https://yadi.sk/d/KA1jF0MLqo4dOw Музыкальная викторина "Русская хоровая музыка" 10.1] [https://8313d396-a-62cb3a1a-s-sites.googlegroups.com/site/domasnaaskola7/10.%D0%A1%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%20%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%283%29.swf?attachauth=ANoY7crMb7xboB2n6DdRXcaMWU6gPrBI3T-ChyVCvmbdZ4huqIMEovUBV0NQsgVFh3DL8EekU6HUSjAU9EfR5aSxLqM7pTIcog2wDcfTeSyS_jePmjqfRux-alY5K7wUwiyhmP93tRrjryzMp6o5DtnUJ_plFER06X0qtVHOOzOCnPmSJciSBfQgFGkPtn-hwTtEf7ZcC0-TM3FRsQlZrYIuul8Jt55Gl0yuJ8n6AkuwY7YeOul7kObSt_jrmWl029jUcOceUe56xrko8sWu2HdBlJoounpUgP6AdqKTDFami3EA4JJN9fJmd0cafqsC4y74QWs3UuqT9EA1O6PYnyTtQ-r_sZSRkUcBHyoK1yQlwhNxPqdg6WpiR-s66kg895DHxl4n3SAT_PYtYlr07UiKMAZP1FsvApAFd_dIoTzn0k75ldO28jL62hdsFwg00kPtJRD0VupSZgwqaZnimuKMMc5pHoBM1IsjlY5preG_NXPrWAqSmCg%3D&attredirects=0 ТЕСТЫ "Средства музыкальной выразительности" домашнее задание 10.2] [https://yadi.sk/i/g1XKVO7Y3gfpVw Кроссворд домашнее задание 10.2]||..||
|-
||21.||Васильева С.В. ||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/4159/start/226628/ 1 класс урок №6]||[https://yadi.sk/i/8I8Mf8nsU0eCEw технологическая карта]||[https://yadi.sk/i/11Kl2rrmdr4ssw карточка1][https://yadi.sk/i/9-YGfwbkpFeTrw карточка2][https://yadi.sk/i/78uBuDEINqAylw карточка3]||..||
|-
||22.||[[Участник:Каткова Наталья Викторовна|Каткова Наталья Викторовна]]||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/485/ 5 класс урок №8]||[https://yadi.sk/i/MaslrkqN-U2grA Технологическая карта урока]..||[https://yadi.sk/i/wjvCMXjig9_QpQ карточка 2][https://yadi.sk/i/s2kWH2hLtMttHA карточка 3][https://yadi.sk/i/ILtlWR8k28jD8A карточка 5]..||..||
|-
||23.||[[Участник:Тарасова Наталья|Тарасова Наталья Анатольевна]]||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/4472/start/227979/ 3 класс урок №4]||[https://yadi.sk/i/WNA3ZYyd1wHGKw Тех.карта 1] [https://yadi.sk/i/u7qvmWgZfrPvww Технологическая карта 2]||[https://yadi.sk/i/PVRFrcMZpYWMMQ карточка]..||..||
|-
||24.||[[Участник:Соколова Елена|Соколова Елена Евгеньевна]]||[https://resh.edu.ru/subject/lesson/5954/start/225631/ 1 класс урок №2]||[https://yadi.sk/i/b5wAwWwKZYcjHg Технологическая карта][https://yadi.sk/i/kF5gvvreo-crdw тех.карта2]||[https://yadi.sk/i/z5zZtN5zF_rGQg карточка]..||..||
|-
|}


[[Помойка]]
[[Помойка]]

Текущая версия на 07:56, 7 марта 2023

НОВЕЙШИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Интеллект -карты

от Курасова С.А., материал по интеграции предметных областей-музыка+история Материал по занятию Фуфыкина В.Н.

Курсы 218,219

Помойка

Источник — https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=Курсовая_подготовка_группы_250-2&oldid=29261